运动损伤的预防与处理
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:3
普通高校体育教学中运动损伤的预防及处理随着现代生活方式的改变和人们对健康文化的日益重视,体育锻炼成为了越来越多人生活中不可或缺的一部分。
而在普通高校中,体育教学更是必不可少的课程之一。
然而,随着运动量的增加,运动损伤也随之增加。
普通高校体育教学中,运动损伤的预防及处理显得尤为重要。
以下是几点预防和处理运动损伤的建议:
1. 预防:在开展体育锻炼前,必须进行充分的热身运动。
热身可以有效地增加肌肉、关节和韧带的温度和弹性,从而减少运动损伤的发生。
同时,运动时要注意姿势的正确性,避免因不规范的动作而导致的损伤。
2. 处理:一旦出现运动损伤,应及时采取措施进行处理。
一般来说,轻微的运动损伤可以通过按摩、冷敷等方法进行处理。
而对于较为严重的损伤,如骨折等,则需要及时就医治疗。
3. 饮食:在进行体育锻炼时,合理的饮食也是预防运动损伤的重要因素之一。
建议合理搭配食物,增加蛋白质、维生素等营养物质的摄入,从而保证身体素质的提高,减少运动损伤的发生。
总之,在普通高校体育教学中,预防和处理运动损伤是非常重要的。
只有注重身体的保护,才能更好地享受体育锻炼的乐趣,保持身体的健康。
- 1 -。
运动损伤的预防与康复训练方案在日常生活和运动中,运动损伤是一个常见但又令人困扰的问题。
无论是专业运动员还是普通的运动爱好者,都有可能遭遇运动损伤。
了解运动损伤的预防方法以及掌握有效的康复训练方案,对于保持身体健康和提高运动表现都至关重要。
一、运动损伤的常见类型及原因运动损伤的类型多种多样,常见的包括肌肉拉伤、韧带扭伤、关节脱位、骨折等。
造成运动损伤的原因也较为复杂,主要有以下几个方面:1、准备活动不充分在进行运动前,如果没有做好充分的热身准备,身体的肌肉、关节和韧带等组织没有被充分激活,就容易在运动中受伤。
2、运动姿势不正确不正确的运动姿势会导致身体受力不均,增加某些部位的负担,从而引发损伤。
3、过度训练过度训练会使身体疲劳,肌肉和关节的承受能力下降,容易导致损伤。
4、场地和装备不合适运动场地不平整、过硬,或者运动装备不合适,如鞋子不合脚、护具不到位等,都可能增加受伤的风险。
5、身体条件不足包括身体素质差、柔韧性不够、力量不足等,无法适应运动的强度和要求。
二、运动损伤的预防措施1、充分热身运动前进行 10 15 分钟的热身活动,如慢跑、拉伸等,使身体各部位逐渐进入运动状态。
2、掌握正确的运动技巧通过专业指导或学习,掌握正确的运动姿势和动作要领,避免因错误动作而受伤。
3、合理安排运动强度和时间遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动的强度和时间,避免过度训练。
4、选择合适的场地和装备确保运动场地安全、平整,选择适合自己的运动装备,如合适的鞋子、护具等。
5、加强身体素质训练包括力量、柔韧性、耐力等方面的训练,提高身体的整体素质和适应能力。
6、注意休息和恢复给身体足够的时间休息和恢复,避免连续高强度运动。
7、保持良好的心态避免在疲劳、紧张或情绪不稳定的状态下进行运动。
三、运动损伤后的康复训练方案1、急性期处理在损伤后的 24 72 小时内,采取休息、冰敷、加压包扎和抬高患肢(RICE 原则)的方法,减轻疼痛和肿胀。
运动损伤如何预防和处理在日常生活中,许多人都喜欢从事各种形式的运动。
然而,运动过程中常常会发生各种意外的身体损伤,如扭伤、拉伤、肌肉疲劳等。
这些损伤不仅会对个人的健康产生负面影响,还可能导致训练计划的中断。
为了避免运动损伤,我们需要采取一系列的预防措施,并且在损伤发生时能够正确处理。
本文将介绍一些常见的运动损伤预防和处理方法,帮助读者更好地保护自己的身体健康。
一、运动前的准备在开始进行运动之前,做好充分的准备非常重要。
以下是几个需要注意的方面:1. 热身运动:热身运动是预防运动损伤的关键步骤之一。
通过进行一些轻度运动,如慢跑、拉伸等,可以提高身体的温度和血液循环,增加肌肉的灵活性,减少受伤的可能性。
2. 选择适合的运动装备:不同的运动需要相应的装备。
确保穿戴合适的运动鞋、服装和护具,以提供足够的支撑和保护,减少身体受到的冲击。
3. 注意环境和气候:运动环境和气候也是预防运动损伤的重要因素。
根据天气情况选择合适的运动场所和时间,避免在极端条件下进行运动,以免增加受伤的风险。
二、常见的运动损伤及处理方法1. 扭伤和拉伤扭伤和拉伤是运动中最常见的损伤类型之一。
当受到外力冲击或身体不稳定时,肌肉、韧带和关节组织容易受伤。
在发生扭伤或拉伤时,应立即采取以下措施:a) 休息:立即停止运动活动,并避免负重或使用受伤的部位。
b) 冷敷:将冰块或冷水敷在受伤处,每次敷约15-20分钟,每日3-4次,以减轻肿胀和疼痛。
c) 应急包扎:根据伤势的不同,使用弹性绷带或适当的固定装置,如护膝、护踝等,固定受伤部位,减少运动时的摩擦和振动。
d) 就医:严重或持续的扭伤和拉伤需要立即就医。
医生可以通过检查和诊断来确定损伤的严重程度,并为您提供专业的治疗建议。
2. 肌肉疲劳和抽筋长时间和高强度的运动容易导致肌肉疲劳和抽筋。
为了预防和处理这些问题,可以考虑以下方法:a) 适度休息:合理安排运动和休息时间,避免过度训练。
每天至少休息7-8小时,确保身体有足够的恢复时间。
普通高校体育教学中运动损伤的预防及处理
普通高校体育教学中,运动损伤是一个常见的问题。
以下是预防及处理运动损伤的建议:
一、预防运动损伤的措施:
1.运动前做好热身准备,包括活动关节、拉伸肌肉和适当的有氧运动;
2.选择适合自己的运动项目、场地和装备,不超负荷地运动;
3.增加运动的频率和时间时要逐渐增加,不要过于急躁和贪快;
4.注意环境因素,比如气温、天气、场地地形等,合理调整运动量和时间;
5.饮食平衡,保证充足的水分和营养素,增强身体素质;
6.学会正确的运动技术和姿势,避免因技术不当造成的运动损伤。
二、处理运动损伤的方法:
1.休息:如果发生了损伤,第一时间要立即停止运动;
2.冰敷:在损伤部位局部冰敷,每次约20分钟,可有效减轻疼痛和肿胀;
3.止痛药:口服非处方止痛药,可以缓解疼痛;
4.按摩:可以通过按摩促进血液循环和恢复;
5.理疗:比如针灸、中药熏蒸、物理治疗等,有助于加速恢复。
总之,预防和处理运动损伤有赖于平时的运动习惯,加强对其的认识和注意,可以让我们更好地享受运动的乐趣。
运动损伤如何预防和处理?运动损伤是体育运动中比较普遍的现象,对运动员的训练和比赛都会造成不同程度的影响。
作为教育专家,我有责任帮助学生和运动员更好地理解和管理运动损伤,以确保他们的安全和健康。
一、运动损伤的预防预防运动损伤是保障运动安全的重要环节,以下从多个方面探讨预防措施:1. 科学的训练计划:循序渐进:训练强度和运动量应根据个人体能水平逐步提升,避免突击式训练。
多样性:训练计划应合理安排不同运动类型,避免过度使用同一肌肉群。
合理目标:尽量避免追求短期效果而忽略身体的承受能力。
2. 热身和拉伸:热身活动:运动前充分热身可以增加肌肉温度,提升其柔韧性和弹性,降低受伤风险。
拉伸:拉伸可以提升肌肉的舒展性,提高关节活动范围,预防肌肉拉伤和韧带损伤。
3. 正确使用器械和场地:熟悉器械:使用器械前要充分了解其使用方法和注意事项,并确保安全操作。
选择合适场地:选择更适合运动类型的场地,并注意场地的安全性和维护情况。
4. 注意营养补充和休息:科学饮食:摄取足够的营养可以为运动提供能量,促进肌肉恢复。
充足休息:足够的休息可以使肌肉得到充分恢复,尽量避免过度劳损。
5. 增强心理训练:积极心态:乐观积极的心态可以提高运动者的专注力和抗压能力,降低受伤风险。
放松训练:适当的放松训练可以缓解压力,预防运动过度紧张可能导致的损伤。
二、运动损伤的处理一旦发生运动损伤,必须及时采取正确措施进行处理,以最大程度减轻损伤程度,促进痊愈:1. RICE原则:休息(Rest):立即停止运动,避免损伤部位活动。
冰敷(Ice):冰敷可以减轻炎症和疼痛,促进血管收缩,减少出血。
加压(Compression):使用绷带或弹性绷带加压受伤部位,可以减少肿胀。
抬高(Elevation):将受伤部位抬高,可以促进血液循环,减少肿胀。
2. 药物治疗:止痛药:可使用非处方止痛药缓解疼痛。
消炎药:可以使用消炎药抑制炎症反应。
其他药物:根据具体损伤情况,医生可能会使用其他药物治疗,如肌肉松弛剂等。
体育锻炼中的伤害预防和处理方法体育锻炼是保持身体健康和提升身体素质的重要途径之一,但是在进行锻炼的过程中,我们也难免会遇到一些意外伤害。
本文将详细介绍体育锻炼中的伤害预防和处理方法,以帮助读者更好地应对可能发生的伤害情况。
一、伤害预防措施1.热身准备在进行任何体育活动之前,进行适当的热身准备是非常重要的。
热身可以帮助我们提高肌肉和关节的灵活性,增加身体的温度,预防运动伤害的发生。
热身动作可以包括慢跑、拉伸、旋转等。
2.正确的装备选择合适的运动装备也是预防伤害的重要措施之一。
不同的体育项目需要不同种类的装备,例如弹性好的运动鞋、护膝、护具等。
正确使用装备可以减轻对身体的冲击,降低受伤的风险。
3.循序渐进在进行体育锻炼时,不要急于求成,要循序渐进。
逐渐增加锻炼的强度和时间,给身体充分适应的时间。
过度疲劳是引发运动伤害的一个常见原因,因此要合理安排锻炼计划。
4.技术要领学习正确的体育运动技术也是预防伤害的重要手段。
掌握正确的姿势和动作,合理运用力量,可以降低受伤的风险。
如果参加新的运动项目,建议接受专业教练的指导,掌握正确的技术要领。
二、常见伤害及处理方法1.肌肉拉伤在体育锻炼中,肌肉拉伤是最常见的伤害之一。
拉伤会导致肌肉疼痛、肿胀和功能障碍。
当出现肌肉拉伤时,应立即停止运动,休息并给予受伤部位冷敷。
冷敷可以减轻疼痛和肿胀,帮助恢复。
同时,可以适当进行按摩和伸展,促进血液循环和肌肉恢复。
2.扭伤和脱臼扭伤和脱臼是在进行激烈运动时常见的伤害。
当出现这种情况时,应立即停止运动,避免进一步损伤。
脱臼的关节应尽快复位,可以寻求专业医生的帮助。
对于扭伤,可以进行冷敷、提高患处、使用弹力带进行固定等处理方法。
3.骨折和骨裂骨折和骨裂是比较严重的运动伤害,需要及时就医处理。
在发现骨折或骨裂时,应立即停止运动并避免移动受伤部位,以免加重伤害。
用固定物件固定受伤部位,等待救援人员的到来,并及时就医。
4.头部损伤头部损伤是某些高风险体育项目中常见的伤害。
课件下载2023-11-06CATALOGUE目录•运动损伤概述•运动损伤的预防措施•运动损伤的简单处理方法•常见运动损伤的处理•运动损伤的康复训练•运动损伤的预防和简单处理常识问答01运动损伤概述运动损伤是指在进行体育活动时出现的各种意外损伤和疾病。
定义根据损伤的性质和部位,运动损伤可以分为扭伤、拉伤、挫伤、骨折等不同类型。
分类定义与分类多由于关节活动过度或者不正确的姿势导致,如脚踝扭伤。
扭伤由于肌肉过度拉伸或者突然用力所致,如大腿后侧拉伤。
拉伤由于碰撞或者击打导致,如足球比赛中的脑震荡。
挫伤骨头受到外力冲击断裂,如摔跤导致的骨折。
骨折常见运动损伤类型运动损伤的危害受伤部位会出现疼痛和肿胀,影响运动能力和日常生活。
疼痛和肿胀肌肉萎缩和无力心理影响长期影响长时间受伤可能导致肌肉萎缩和无力,需要经过康复训练才能恢复。
受伤可能导致恐惧和焦虑等心理问题,影响心理健康。
如果治疗不当或者反复受伤,可能会留下长期的后遗症,影响运动能力。
02运动损伤的预防措施总结词:充分热身详细描述:在开始运动之前,进行适当的热身活动,如慢跑、伸展和动态拉伸等,以增加肌肉和关节的灵活性,预防运动损伤。
做好热身运动合理安排运动量总结词:适量运动详细描述:根据个人体能和运动项目的要求,合理安排运动量,避免过度疲劳和受伤。
适当休息和调整运动强度,以保持身体的最佳状态。
正确使用运动器材总结词:正确使用详细描述:熟悉并正确使用各种运动器材,如健身器械、足球鞋、篮球等,遵循器材的使用方法和注意事项,确保使用过程中的安全。
总结词:注意安全详细描述:选择安全的运动环境,如平整的场地、合适的温度和湿度等。
在户外运动时,注意观察天气和环境变化,避免因环境因素造成意外伤害。
注意运动环境的安全03运动损伤的简单处理方法RICE原则停止活动,让受伤部位得到休息,避免进一步损伤。
休息(Rest)使用冰袋或其他冷敷物,减轻疼痛和肿胀。
冷敷(Ice)使用弹性绷带包扎受伤部位,减少肿胀和淤血。
小学生运动损伤的预防和处理一、前言小学生是处于生长发育的关键时期,适当的运动有助于他们的身心健康,增强身体素质。
然而,在这个过程中,小学生也容易发生运动损伤。
本文将介绍小学生运动损伤的预防和处理的重要性,以及如何采取有效措施来避免和应对运动损伤。
二、运动损伤的原因小学生运动损伤的原因多种多样,主要包括:准备活动不充分、技术动作错误、身体疲劳、场地设施问题、意外伤害等。
这些原因可能单独或共同导致运动损伤的发生。
三、预防运动损伤的方法1.做好准备活动:准备活动要充分,包括拉伸运动和热身运动,使身体逐渐进入运动状态,减少肌肉和关节的僵硬和不适。
2.正确的技术动作:教师和家长应该教授正确的技术动作,避免因错误动作导致的损伤。
3.合理安排运动量:应根据小学生的身体状况,合理安排运动量和强度,避免过度疲劳。
4.场地设施的维护:学校和家长应定期检查运动场地和设施,确保其安全无隐患。
5.避免剧烈的意外运动:家长应教育小学生避免参与过于激烈和危险的体育活动,以减少意外伤害的发生。
四、运动损伤的处理方法1.冷敷:在发生运动损伤后,应立即进行冷敷,以减轻疼痛和肿胀。
2.加压包扎:对受伤部位进行加压包扎,可减少出血和淤血,减轻疼痛。
3.抬高受伤部位:将受伤部位抬高,有助于减轻肿胀。
4.及时就医:如果运动损伤严重,应及时就医,寻求专业医生的帮助。
五、案例分析案例一:小明在足球比赛中不慎拉伤大腿肌肉,立即采取了冷敷、加压包扎和抬高受伤部位的方法,并停止了足球训练。
在两天后,疼痛明显减轻,但医生仍建议他继续休息一周以完全康复。
这个案例告诉我们,处理运动损伤时要遵循正确的步骤,并在必要时寻求医生的帮助。
案例二:小红在跳绳时扭伤了脚踝,立即停止了活动,进行了冷敷和加压包扎。
两天后疼痛仍未缓解,而且走路时仍有明显疼痛。
这时,她应该尽快就医,让医生进行专业的诊断和治疗。
这个案例告诉我们,对于较严重的运动损伤,不能掉以轻心,应及时就医。
《常见运动损伤的预防和紧急处理》教案5篇《常见运动损伤的预防和紧急处理》教案(一)在运动中看到的或自己亲身经历的运动中受伤的经过。
学生:举手回答。
2.教师小结,导出本课学习内容。
(-)运动损伤发展的原因14分钟1 .活动目的:明确造成运动损伤的主观原因和客观原因,认识运动损伤的危害性,唤起对运动损伤预防的思考。
2 .活动形式:自主学习,分组讨论,老师小结。
3 •具体步骤:(1)学生自学教材中运动损伤发生的原因内容。
(2)教师给出讨论题目:结合体育锻炼和自主学习,你认为哪些因素是造成运动损伤的主观原因和客观原因?怎样做才能预防运动损伤?(3)提出讨论要求,各组推选讨论主持人和记录员。
(4)分组讨论,教师巡视指导。
(5)讨论结束后,以小组为单位推选汇报人,代表本小组汇报讨论结果(小组内的其他成员可以做相应补充)。
(6)在学生讨论基础上,教师给予补充、归纳。
4 .教师小结:大家知道,体育运动不仅可以使人体魄强健、体型健美,还可以使人精力充沛、思维敏捷,是增进健康的重要手段。
但是,在体育学习 提高部分锻炼中,可能由于准备活动不充分或场地不平整、器械失修,或因疲劳和其他原因引发运动伤害事故。
一旦发生损伤,既影响身体健康,也影响学习和生活。
因此,在体育锻炼中要树立安全意识,明确预防措施,这样才能更好地保护和锻炼身体。
(-)预防运动损伤的要求13分钟1活动目的:掌握运动前预防措施,明确运动前应做哪些准备,知道运动过程中有哪些基本要求。
5.活动形式:分组讨论,教师小结。
6•具体步骤:(1)教师给出讨论题目:为了预防运动损伤,运动前应该采取哪些预防措施?做好哪些准备工作?在运动过程中预防运动损伤有哪些基本要求。
(2)提出讨论要求,各组推荐讨论主持人和记录员。
(3)分组讨论,教师巡视指导,搜集学生讨论信息。
(4)讨论结束后,以小组为单位推选汇报人,代表本小组讨论结果(小组内其他成员可以做相应的补充)。
(5)在学业讨论、全班交流的基础上,教师给予补充、归纳和讲解。
中职体育教学运动损伤的预防与处理方法分析运动损伤是体育教学中常见的问题之一,对于中职体育教学者来说,预防和处理运动损伤至关重要。
本文将分析中职体育教学运动损伤的预防与处理方法。
预防运动损伤的方法主要有以下几点:1. 合理安排运动训练计划:教学者应根据学生的年龄、体质和运动能力合理安排运动训练计划,避免过度训练和单一运动项目的重复性训练。
2. 提供适当的保护装备:教学者应提供适当的保护装备,如护具、鞋子等,以减少受伤的风险。
3. 加强体能训练:教学者应引导学生进行系统的体能训练,包括力量、耐力、柔韧性和平衡等方面的训练,提高学生的身体素质,降低运动损伤的发生率。
4. 注意运动姿势和技术:教学者应注重教授正确的运动姿势和技术,引导学生正确运动,避免不当的动作造成损伤。
1. 及时休息:一旦发生运动损伤,教学者应及时让学生休息,避免继续运动加重伤情。
2. 使用冰敷:在休息后,可以使用冰敷来减轻疼痛和肿胀,同时可以防止进一步的组织损伤。
3. 适当按摩:适当按摩可以促进血液循环和组织修复,但应避免对受伤部位施加过大的压力。
4. 寻求专业医疗帮助:对于较严重的运动损伤,教学者应引导学生寻求专业医疗帮助,如到医院就诊或请教体育医生。
5. 康复训练:受伤后,教学者应引导学生进行康复训练,包括逐渐增加运动强度,恢复运动功能和肌肉力量等。
预防运动损伤是中职体育教学的重要任务之一,教学者应加强学生的体育素养培养,合理安排运动训练计划,提供适当的保护装备,引导学生正确运动。
对于已经受伤的学生,教学者应及时采取措施进行处理和康复训练,确保学生的身体健康和运动能力的恢复。
体育运动中的伤害预防与急救措施近年来,体育运动在人们生活中的重要性越来越被重视。
体育要强身健体以及增强体质健康的目的,但同时也伴随着一定的伤害风险。
本文将针对体育运动中的伤害预防和急救措施进行探讨。
通过了解和采取适当的预防方法以及了解正确的急救措施,可以最大限度地减少和处理体育运动中的伤害。
一、伤害预防1. 穿着合适的装备体育运动中,穿着合适的装备是非常重要的。
例如,穿着运动鞋可以提供足部的支撑和稳定性,在运动中减少受伤的可能。
同时,相关运动装备如护膝、护肘等也能提供额外的保护。
2. 做好适当的热身和拉伸在进行任何体育运动之前,进行适当的热身和拉伸是必要的。
通过运动前的热身,可以增加肌肉的温度,提高肌肉的弹性和活动能力,减少因肌肉僵硬而引起的伤害。
拉伸可以增加肌肉的柔韧性,减少拉伸过度造成的伤害。
3. 学会正确的运动技巧不同体育运动在动作上的技巧要求各不相同,学会正确的运动技巧是预防伤害的关键。
通过合理的训练和指导,可以避免因错误的运动姿势或动作而导致的伤害。
4. 避免过度训练过度训练是一种常见的造成体育运动伤害的原因。
过度训练会导致肌肉疲劳和损伤,增加受伤的风险。
因此,合理分配运动强度和休息时间,避免过度训练是预防伤害的重要措施之一。
二、急救措施1. 及时停止运动当出现受伤的症状时,应立即停止运动。
继续进行运动可能会加重伤势并延长康复时间。
对于无法判断伤势严重程度的情况,建议及时寻求医疗专业人士的帮助。
2. 冰敷伤处在受伤部位进行冰敷可以减轻疼痛、肿胀和炎症。
使用冰袋或冷敷物敷在伤口附近约15-20分钟,每天多次进行。
但需要注意的是,冰敷时间不宜过长,避免冻伤。
3. 使用绷带或支具对于软组织损伤如扭伤、拉伤等,使用适当的绷带或支具能够提供受伤部位的支撑和稳定。
这有助于减轻疼痛,促进伤口的康复。
4. 寻求医疗专业人士的帮助对于疑似严重伤势或者持续存在的疼痛,建议及时寻求医疗专业人士的帮助。
他们可以进行专业的检查和诊断,并制定相应的治疗方案。
体育课预防运动损伤的五个办法体育课是学校教育中非常重要的一部分,有助于学生身体健康、增强体能素质和促进人际交往等方面的发展。
然而,在体育课中,运动损伤也是一项不可忽视的问题。
那么,如何在体育课上即时处理运动损伤?下面将为您详细介绍相关策略。
1.预防运动损伤首先,预防运动损伤非常重要。
教师应该在运动前进行适当的热身活动,包括拉伸运动、关节活动、跑步等,这有助于加强肌肉和骨骼的协调性和柔韧性,减少运动损伤的发生。
同时,教师还应该关注学生的体质和身体状况,合理安排运动强度和运动项目,避免过度运动和高风险的运动,减少运动损伤的风险。
2.及时识别运动损伤在体育课上,很难完全避免运动损伤的发生。
因此,教师需要及时识别运动损伤,采取相应的处理措施。
学生如果出现了扭伤、挫伤、割伤等轻微损伤,可以通过简单的急救方式进行处理,例如冷敷、包扎等。
而对于骨折、脱臼等严重损伤,需要及时送往医疗机构进行治疗。
3.做好急救准备在体育课上,预防和识别运动损伤都非常重要。
然而有时候即使做到了这两点,仍有可能发生意外。
因此,教师需要做好急救准备,随时准备应对突发事件。
教师应该熟悉基本的急救方法和器材使用,例如人工呼吸、心肺复苏、止血等,以便及时处理学生的运动损伤。
4.加强交流与管理在体育课上,加强交流和管理也非常重要。
教师应该与学生保持良好的沟通,了解他们的身体状况和运动情况,避免因为不了解学生的情况而引起运动损伤。
同时,教师还应该对学生的运动行为进行监管和指导,在必要时进行纠正,以避免不必要的风险。
5.提高自身素质提高自身素质也是体育课上处理运动损伤的重要策略。
教师需要熟悉学生运动医学知识,了解各种运动损伤的特点和处理方法,以便更好地应对突发情况。
同时,教师还应该关注最新的运动科学研究成果,及时更新自己的知识体系和教学方法,促进学生的健康成长。
总之,在体育课上处理运动损伤需要提前预防、及时识别、做好急救准备、加强交流和管理,以及提高自身素质等多方面策略的综合实施。
运动损伤的预防与处理
一、运动损伤的分类
1.按损伤程度,可把运动损伤分为轻伤、中度损伤和严重损伤。
(1) 轻伤:伤后影响机体活动在24~48小时之内,作一般治疗即可痊愈。
(2) 中度损伤:伤后影响机体活动在1~2周之内,需作常规治疗及短期康复训练即可恢复正常活动。
(3) 严重损伤;软组织损伤影响活动在2周以上,骨折、脑震荡、半月板撕裂,内脏损伤均属重度损伤,需作特殊治疗及较长时间的康复训练才能恢复正常的体育活动。
根据运动损伤的调查材料证实,轻度、中度损伤较多,普通学校体育中重伤少见,运队中的“劳损”伤,一般不会发生在健康、快乐体育活动中。
2.因损伤部位力量作用方向致机体解剖学结构改变的运动损伤可分为拉伤、挫伤、扭伤、骨折和骨裂等。
(1) 拉伤:损伤力量使肌肉、韧带、关节向外延伸,致使局部解剖学结构改变的损伤。
(2) 挫伤:损伤力量钝力方向使肌肉、韧带、关节向内延伸(下压)引起机体局部解剖学结构改变的损伤。
(3) 扭伤:损伤力量方向与肌肉、韧带、关节呈角扭转外延引起局部解剖学结构改变的损伤。
(4) 骨折、骨裂:机体骨组织受外力作用(或病理),造成骨连贯性中断的损伤。
骨裂是不完全折断。
柳枝骨折是儿童骨折的一种特殊状态。
3.按损伤部位有无创口与外界相通,可分为开放性损伤和闭合性损伤。
(1) 开放性损伤:有创口与外界相通。
皮肤的擦伤、裂伤、刺伤、切割伤、贯通伤等均为开放性损伤。
(2) 闭合性损伤:无创口与外界相通。
一般的肌肉、韧带、关节损伤均是闭合性损伤。
4.按运动损伤发生的过程,可分为急性损伤和劳损(细微损伤)。
(1) 急性损伤:在体育活动过程中一次性产生的机体损伤。
(2) 劳损伤:在长期、多次的体育训练中,由于局部组织重复单一的超负荷活动又没有及时的改善局部负担而造成机体局部组织学的细微改变所致的损伤。
如髌骨软骨软化症、肩袖劳损、髌骨张肌末端病等。
5.其他损伤:诸如游泳中的溺水,登山及冰雪运动中的冻伤、灼伤及暑天运动时的中暑。
二、运动损伤的原因
产生运动损伤的因素是多方面的,往往由多个因素造成机体损伤的结果。
在一次运动损伤结果中,总有一个因素是主要的,其他几个因素则是次要的,诱发性的。
因此,对运动损伤发生原因的分析应该是综合性的。
1.主观因素
参加体育运动的人是体育活动的主体。
每一个体育活动的参与者,在参加体育活动时思想上不认真,不遵守活动规则,不讲运动道德,不认真做好准备活动,活动中不按科学方法练习,技术动作不正确,超负荷(动作难度、活动强度、运动量超过身体水平)活动,心理压力大,
身体状态欠佳(过度疲劳、病后、睡眠休息差),等等情况,均有可能导致运动伤害事故的发生。
在某些活动中,运动者没有掌握好自我保护的方法,往往成为重大伤害的主要原因如体操练习、跳水中发生的颈部、腰部损伤。
2.客观因素
运动时的客观条件情况不够良好,也会导致运动伤害事故的发生。
(1)运动环境:恶劣的天气情况(雨、风、沙、冷、热、光)、疯狂的观众、场边秩混乱等。
(2)场地设备:运动场地不平,质地太硬,场边有杂物障碍,器械不合格(次品、失修、不标准),服装不合适,护具不合格(击剑、拳击、散打等运动尤为重要)等。
(3)组织安排不合理:运动量不适宜(过大),活动次序不科学(前后安排不合理)活动时间和饮食时间、休息时间不科学(饥饿时间练长跑、考试时间搞比赛)等。
(4)运动对手:对抗性运动中对手过强,对手故意犯规,对手技术动作不正确等。
(5)执行规则:对抗性活动中,特别是在摔跤、拳击、散打、篮球、足球等项目中,若裁判执行规则不严不公,极易造成对方的伤害,以致造成严重的后果。
(6)医务监督:病后恢复活动、康复训练、运动训练计划的制订,都必须按规定实施严格的医务监督、定期的体格检查、常规的生理、生化测定、伤病情况调查等,有助预防伤病于未然。
一、运动损伤的特点
1.运动损伤与运动项目有很大关系。
田径运动中,下肢损伤较为多见。
在跑类项目中,膝关节损伤占40%,足和踝关节损伤占10%,足跟部、髋、臀部损伤占15%,腰背部损伤占5%;跳类项目中,腰、跟部肌肉伤较易发生;投掷类项目中,肩、肘、躯干、膝部伤病较多。
在体操运动中,上肢损伤、躯干部损伤较易发生,特别是肩、腕、腰损伤常见。
而“网球肘”、“摔跤耳”更是网球、古典式摔跤的专项损伤。
在进行篮球活动时,常见手指关节挫伤等。
膝关节髌骨软骨软化症是运动性劳损,也常在篮球、排球运动员中出现。
2.运动损伤中闭合性软组织损伤多见,开放性损伤不多。
3.运动损伤中轻伤常见,中度伤不多,严重伤极少。
二、运动损伤预防的重点
1.根据运动损伤与运动项目有关的特点,做好专项损伤的预防。
2.根据学校体育特点,做好轻伤,特别是手、足关节损伤的预防。
3.做好急性损伤的治疗,防止慢性损伤的发生。
4.科学训练预防劳损的发生。
5.消除场地设备隐患,防止重大伤害事故发生。
三、运动损伤的预防原则和一般方法
1.预防原则
(1) 重视预防运动损伤的宣传教育工作。
(2) 加强身体全面训练。
(3) 科学地组织教学、训练、比赛。
(4) 切实做好体育活动过程中的保护工作。
(5) 开展和加强体育运动中的医务监督工作。
2.预防运动损伤的一般方法
(1) 体育活动的参与者都要学习、掌握预防运动损伤的理论和方法。
(2) 体育活动的参与者要有合适的服装和必要的护具,活动时不佩戴装饰品。
(3) 体育活动的参与者要建立自我保护意识,要有良好的心态,掌握自我保护的方法。
(4) 活动前,要认真做好准备活动,活动中要集中思想,活动后要做好放松活动。
(5) 按规定标准做好场地设备的建造、维修、检查和保养工作。
(6) 对抗性练习或比赛中要有规则,并做到严格执行,不枉不偏。
(7) 建立医务监督制度、运动伤病登记制度,做好伤病调研,探索规律,总结经验,逐步完善运动伤病预防措施。
三、常见运动损伤
一、肌肉拉伤
肌体的肌肉活动是体育活动中的本体原动力,肌纤维的快速活动(收缩、放松)使身体各部位产生激烈的位移,当肌纤维沿着力的方向远离肌肉的附着点,超过了肌纤维的强度那么,肌纤维的部分或全部就发生解剖学的结构改变——撕裂或断裂。
这就是一般肌肉拉伤。
1.肌肉拉伤的症状
(1)有明确的受伤史;
(2)局部疼痛、肿胀、压痛,肌肉活动受限;
(3)肌纤维断裂时,可有“撕裂”感,随即失去控制相应关节活动的能力;
(4)由于断裂肌肉的收缩,在断裂处可见(摸)到明显的凹陷
2.肌肉拉伤的处理
(1)手臂、小腿和足部拉伤,用12~14℃的冷水浸泡15~20分钟;
(2)其他部位肌肉拉伤,用冰块在伤处按压10~15分钟;
(3)场地急救应用冷雾剂时,注意用量适中,无痛即止;
(4)然后,患处外敷中草药(三色膏或郑氏一号新伤药),包扎固定,抬高患肢;
(5)伤后48小时,视病情换药、做按摩、理疗或热敷;
(6)根据病情,尽早作康复训练。
练习时戴好护具;
(7)肌肉断裂伤,应当加压包扎、固定伤肢,必要时尽早手术治疗。
3.肌肉拉伤的预防
(1)肌肉拉伤发生的时间,一般在运动刚进入基本阶段和结束阶段,必须控制好该时段的活动量和集中注意力;
(2)肌肉拉伤的部位,大部分发生在肌肉的中、上1/3处的肌束,下1/3部分拉伤少见; (3)充分的准备活动,特别是做好专项活动的各项辅助练习更具重要性;
(4)认真做好活动后的放松练习,可避免肌肉发硬,提高肌肉活动功能;
(5)自我按摩、相互按摩对活动前、活动后都是必需的;
(6)准备活动后,戴好合格的护具(弹性绷带等),可减少拉伤的发生;
(7)避免草率投入快速、激烈的活动;。