人教版-初一上-UNIT6-知识点讲解及练习

  • 格式:doc
  • 大小:87.50 KB
  • 文档页数:6

Unit 6 Do you like bananas一.学习重点【句型】1、Do you like…?Yes, I do. No, I don’t.你喜欢……?是的,我喜欢。

不,我不喜欢。

2、Do they like…?Yes,they do. No, they don’t.他们喜欢…?是的,他们喜欢.不,他们不喜欢。

3.Does he / she like…?Yes, he / she does. No, he / she doesn’t. 他/她喜欢…?是的,他/她喜欢。

不,他/她不喜欢。

【口语】1、Do you like hamburgers?你喜欢汉堡包吗?Yes, I do. No, I don’t.是的,我喜欢。

/ 不,我不喜欢。

2、I like French fries.我喜欢在薯条。

3、I don’t like tomatoes.我不喜欢西红柿。

【即学即用】一、填空(1)I ________ ( 喜欢 ) broccoli. I ____________ ( 不喜欢沙拉).(2)Mike ________________ ( 不喜欢) ice cream.(3)My sister ___________________(喜欢西红柿).(4)_______ they like pears? No, they ________.(5)_______ your mother like __________ ( 喜欢) carrots?Yes, she _________.二、翻译句子1你喜欢香蕉吗? ____________________________?2.我妹妹不喜欢西红柿。

______________________________.3.让我们吃冰淇淋吧。

____________________________.4.他不喜欢香蕉,但是他喜欢橙子。

____________________________.5.你妈妈喜欢沙拉吗? ____________________________.【语法】可数名词与不可数名词名词的含义:表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

名词又可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数复数之分。

1.可数名词复数形式规则变化构成规律(1)一般情况加s,如:pen—_______, doctor—_______, boy—_______.(2)以辅音字母加y结尾的名词,_______,读作[z],如:strawberry—_______country—_______, family—_______.(3)以s.sh.ch.x结尾的名词加_______ .如bus--_______(4)以o结尾的名词的复数形式一般:有生命的加-es(hero, potato, tomato),无生命的加-s。

(photo—photos, radio—radios, piano—pianos )2.可数名称的不规则变化不规则名词复数形式没有规律可循,要单个记忆。

man—men, woman—women,(注意German → Germans)foot—feet, tooth —teeth, mouse—mice, child—children,3.单复同形的名词如,fish, sheep, deer, Chinese, Japanese等4.不可数名词:milk, bread, rice5.既可当可数又可当不可数的名词:ice-cream, salad, chicken二.难点讲评1.Do you like bananas?你喜欢香蕉吗?释:这是关于行为动词like一般现在时的一般问句及其回答。

在改为疑问句和否定句时,主语是第三人称单数,要借助于助动词does;主语不是第三人称单数,要借助于助动词do。

例如:I don’t like English very much. D o you like English?She doesn’t like English very much. Does she like English?2.like1)行为动词,意为“喜欢”,其反义词是dislike.2)介词,意为“象……一样”,其反义词是Unlike.例如:He looks like his father.他与他父亲长得一样。

3.—Yes,I do.是的,我喜欢。

d o有两种词性:1)行为动词,意为“做”,如:Let’s do our homework.咱们做作业吧。

2)助动词,常用于一般现在时,无词义,用于否定句和疑问句中。

例如:—Do you like bananas?你喜欢吃香蕉吗?—Yes,I do.—是的,我喜欢。

4.Let’s have ice cream.咱们吃冰淇淋吧。

释:句中的have具有多种含义。

本句中的have意为“吃”,而不表示“有”。

如:We have apples eveny day. 我们天天吃苹果。

We have three meals every day.我们每天吃三顿饭。

5.Running star Sandra Clark eats lots of healthy food.跑步明星Sandra Clark吃许多健康食品。

释:(1)lots of=a lot of,表示“许多,很多,大量”,这个短语可修饰可数名词或不可数名词,通常用于肯定句中,修饰可数名词复数时,相当于many,修饰不可数名词时,相当于much,例如:We have lots of apples.我们有许多苹果。

They have lots of milk.他们有许多牛奶。

(2)healthy food“健康食品”,healthy是形容词,它的名词是health.意为健康。

6.eat 与have释:这两个词均跟“吃”有关,但用法不同。

eat指把固体食物放在嘴里吃。

have意为“吃、喝”,常用在三餐名词之前,或meal之前,也可作“抽”、“吸”讲。

如:We eat these things.我们吃这些东西。

We have three eggs for breakfast.早餐我们吃了三个鸡蛋。

7.For breakfast,Tom likes eggs,oranges,and bananas.早餐时,汤姆喜欢吃鸡蛋、桔子和香蕉。

释:for breakfast表示“就早餐而言”,for在此处介词,表示“对于,就……而言”,后面常跟名词或代词。

如:For dinner,my mother likes salad and bread.餐,我妈妈喜欢吃沙拉和面包。

英语中,表示一日三餐的词有:breakfast(早餐),lunch(午餐),dinner(正餐,晚餐),supper(晚餐)8.have breakfast/lunch/dinner/supper 表示“吃早/午/晚餐”。

释:1)表示“吃三餐中任何一餐”时,都不能加冠词(a,an,the)。

2)at breakfast/lunch/supper/dinner吃早饭/午饭/晚饭时,before breakfast/lunch/supper/dinner在早/午/晚饭之前,after breakfast/lunch/supper/dinner在早/午/晚饭之后,in the middle of breakfast/lunch/supper/dinner在早/午/晚饭中。

3)“have+食品+for+三餐(breakfast/lunch/supper/dinner)”表示“三餐吃……”,for表示“对……而言(来说)”。

如:She often has eggs,bananas and apples for breakfast.她早餐经常鸡蛋、香蕉和苹果9.You are going on a picnic with a group.of friends.你准备与一群朋友进行野餐。

释:1)be going结构是现在进行时态,含义上表示要发生的动作,类似这种用法的动词还有come,go,leave等。

如:I am coming.我就来。

2)go o n a picnic“举行野餐”,go on常与旅游,这是野餐,航海等一类名词连用,表示“去”之意。

例如:They often go on a picnic.他们经常去野餐。

3)动词go常与动词的ing形式连用,表示“去……,”如:go swimming去游泳,go dancing去跳舞,go fi shing去钓鱼,go shopping去购物等。

4)a group of表示“一群”,“一组”,其后常跟复数名词。

如:a group of boys,一群男孩,a group of chickens一群小鸡。

10.Make a list of food to buy.制定一个购物单。

释:句中make a list意为“制定一个清单”,food to buy表示“要买的食物”,其中动词不定式to buy作定语,修饰前面的名词food。

【课堂练习】一、单选()1.There are three _______ in my family.A. peopleB. personC. peoplesD. child()2.There are few _____ in the fridge. Let's go and buy some potatoes, carrots and peppers.A. eggsB. meatC. vegetablesD. fruit()3.My grandfather often reads newspapers _________ breakfast.A. onB. inC. atD. of( )4. —Does Lucy look like Lily?—Yes, she ____. They ____ the same.A. does; looksB. does; lookC. do; looksD. do; look( )5. —What does Yang Ping look like?—____A. He is a student.B. He is in China.C. He is twelve.D. He has a big head.( )6. —Do you know Alice?—____, I don’t kn ow her.A. SorryB. YesC. OKD. Thanks( )7. —What color ____ her shoes?—Black.A. amB. isC. areD. be( )8. —Excuse me, is Michael in black pants now?—No. He’s in ____ coat and ____ pants now.A. black; a whiteB. a black; whiteC. black; whiteD. a black; a white( )9. —Lucy, do you ____ your sister, Lily?—No, we have different looks.A. lookB. look atC. look the sameD. look like( )10. —That’s my bag. Please ____.—OK.A. give it to meB. give me to itC. give it meD. give me it二、按要求改写句子1. Linda and Tom like French fries. (改成否定句)They _____ ______ French fries.2. Does Tom like eggs for breakfast? (否定回答)______, ______ _______.3. She doesn’t have lunch. (变肯定句)She _______ lunch.4. My teacher plays basketball. (改一般疑问句)______ your teacher ________ basketball?5. We play volleyball. (变成由Let开头的祈使句)______ _______ volleyball.三、书面表达写一篇5-8句的短文,介绍你的家人以及他们的饮食习惯(包括他们喜欢或不喜欢食物、饮料、水果等)。