教育技术操作题要点
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考试重要考查点及真题归纳每份试卷15道题,按如下五部分展开:(1)基本知识;(2)前期分析、教学策略与教学设计;(3)资源准备与教学实施;(4)研究性学习;(5)教学评价。
一、基本知识题型:选择题、填空题、信息匹配题题量与分值:1道题,约3分;考查内容:教育技术基础知识,重点明确教育技术以及信息技术与课程整合的内涵和目标,识别认识上的误区。
二、前期分析、教学策略与教学设计题型:选择题、填空题、信息匹配题、简答题、操作题题量与分值:5道题,约40分考查重点内容:前期分析(学习者分析、学习环境分析、学习需要和学习内容分析、教学目标分析以及在前期分析中使用的技术);教学策略分析;编制信息技术与课程整合的教学设计方案,包括在教学设计中使用的技术(FreeMind的使用见课程光盘主题2中的阅读资料-知识可视化工具)。
1.前期分析部分重要考查点:马杰ABCD法则、新课程三维目标的理解、布卢姆教学目标分类、学习者特征分析的维度考查方式:1.给出一个不符合ABCD描述法则的教学目标,要求修改成符合要求的描述方式,并用WORD 的批注功能表示出A、B、C、D各对应目标中的那些词语或语句。
2.给出一段或一课的教学内容,要求在FreeMind中或者在word表格中,按照三维目标的框架分类,写出对应的教学目标,或是在FreeMind中或者在word表格中给出已经按照三维目标的框架分类好的教学目标,但是有错误,要求改正。
例题:第3题根据新课标对语文教学目标的分类,结合“C:\GATDoc”文件夹中的“电子课本.doc”文档,在“C:\GATDoc”文件夹中的“学习目标设计.doc”文档中设计“七律·长征”的教学目标,完成后请以原文件名为名保存在“C:\GATAnswer”文件夹中。
∙结合本课教学内容,在“教学目标设计”一列设计“过程与方法”和“情感态度与价值观”两方面的教学目标,其中“过程与方法”教学目标2条,“情感态度与价值观”目标1条;∙教学目标的描述应尽量使用具体的行为动词,应能体现学生的主体地位;∙对所设计的教学目标使用数字自动编号。
教学背景【说明】本试卷从基础知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,考查教师的教育技术应用能力。
作为信息时代的教师,相信你能很好地完成下列任务,其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
本试卷共28题。
基础知识(6分)在进入教案设计环节之前,请回答下列有关教育技术基本知识的问题。
第1题(单选)关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()。
(3分)A.教育技术以信息技术作为基础B.信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同D.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源第2题(单选)下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是()。
(3分)A.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化,因此整合内容中不包含信息技术的学习B.信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面C.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好D.通过整合,可以改变传统的单一辅助教学的观点,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终达到改善学习的目的,所以一般信息技术手段越先进,整合的效果就越好第一部分教案设计(30分)在进行“各抒己见”一课的教案设计时,应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动,并选择合适的教学策略。
请回答下列问题。
第3题(单选)以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。
(3分)A.学习理论B.传播理论C.计算机理论D.教学理论第4题(单选)结合所给案例思考,进行教学设计前期分析时,以下各项中可以暂时忽略的是()。
(3分)A.学生是否已经具备IE浏览器操作的知识以及进行网络资料查找的能力B.如何对学生的学习结果进行“等级”评定C.网络教室的电脑是否联网D.思考如何引导学生利用BBS进行发帖和回帖第10题(操作题)教师在素材文件夹放了BBS的一段简介,方便学生对BBS有更多的了解。
五洲中心小学现代教育技术应用专题模拟操作试题二(考试时间:50分钟)一、Windows操作系统(5分)在电脑桌面上新建一个文件夹,文件夹名称改为“单位简称+姓名”。
二、Word文档(30分)1、打开桌面上KS文件夹下的TXT-02.doc;2、将标题设置为隶书、三号、居中,颜色为蓝色,与正文间隔两行;3、正文各段落设置首行缩进2字符;4、正文第二段:楷体,四号,粉红色,左右缩进各3字符;5、在第一、二自然段之间插入KS文件夹下的pic-02.jpg图片;6、页面设置:上边距2.0cm,左边距2.5cm;7、将文档以DOC-02.doc为名另存到桌面上自己建的文件夹中。
三、PowerPoint演示文稿(20分)1、打开桌面上KS文件夹下的演示文稿PT-02.ppt;2、在标题幻灯片副标题中输入考生单位和姓名;3、第二张幻灯片中文字格式设置为黑体、27磅、白色;4、在幻灯片母版右下角插入自选图形中的“太阳形”;5、对演示文稿应用设计模板,模板名称为“Ripple”;6、将演示文稿以PPT-02.ppt为名另存到桌面上自己建的文件夹中。
四、Excel电子表格(20分)1、打开桌面上KS文件夹下的电子表格EXC-02.xls;2、合并A1:I1单元格作为表格标题栏;3、将标题设置为:楷书、居中、加粗;4、删除第二行空行,删除“熊敏”所有数据(保留空行);5、计算“基础会计”“财务会计”二项合计,所有成绩总分;6、自动筛选出班级为A2013002的所有人员,调整表格最合适的宽度;7、将筛选出的表格划上表格线;8、将电子表格以EXCEL-02.xls为名另存到桌面上自己建的文件夹中。
五、班班通应用(10分)(选择题为单项选择,判断题正确的填“T”,错误的填“F”,答案填写在PPT-02.ppt的最后一张幻灯片中)1、无线遥控器的有效遥控距离为()米A. 20B. 15C. 10D. 52、为了使自己的文件让其他人浏览,又不想让他们修改文件,一般可将包含该文件的文件夹共享属性的访问类型设置为()A.隐藏B.完全C.只读D.不共享3、下列关于启动电子白板软件做法不正确的是()A.在桌面上或开始菜单中找到白板软件的快捷方式,即可启动软件B.单击白板上双侧快捷键中的任何一个,即可启动软件C.随意提起笔架上任意一只笔或橡皮,即可启动软件D.用笔架上的教鞭或者手指在白板上划一下,即可启动软件4、电子白板的数据线可以随时插拔,不需要安全删除硬件功能()5、电子白板本身提供的书写笔不能丢,万一丢失了电子白板将无法正常使用()六、文件压缩与邮件传输(15分)1、将桌面上自己建的文件夹(包含DOC-02.doc、PPT-02.ppt、EXCEL-02.xls三个文件)压缩成RAR文件包,文件名与文件夹名相同(即“单位简称+姓名”);2、用自己的邮箱将压缩文件发送到考试指定邮箱57884308@,邮件主题为“单位简称+姓名”。
现代教育技术测试题(含答案)一、单选题(共51题,每题1分,共51分)1.按照媒体分类标准,声音、图像、音乐属于()A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案:B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。
A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案:C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案:C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案:C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案:A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案:B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案:B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案:C10.()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案:A11.局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案:C12.某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案:A13.王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案:C14.教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题,出现故障正确答案:C15.现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案:D16.根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案:D17.声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。