第四课 民主政治 依法治国
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统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第4课《人民民主专政的社会主文国家》说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第二单元第4课《人民民主专政的社会主文国家》。
第二单元讲授“人民当家作主"。
分三课展开:第四课“人民民主专政的社会主义国家";第五课“我国的根本政治制度”;第六课“我国的基本政治制度”。
这三课的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“人民当家作主”。
第四课讲述我国人民民主专政的国体,第五课讲述我国的根本政治制度——政体,第六课讲述我国的基本政治制度。
这些制度相互联系,相互影响,是党和人民在长期实践探索中形成的中国特色社会主义制度的重要组成部分,是国家治理体系和治理能力的重要支撑,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要环节。
通过本单元的教学,引导学生理解人民当家作主和保障人民当家作主的中国特色社会主义政治制度。
本课承载着实现本单元教学目标的任务。
为了更好地实现教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。
一、说课程标准。
内容要求:“2.1 列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主国家。
”二、教材分析。
本课由引言和两框构成。
引言是对本课的导入和对本课内容的总括性说明。
按照“我国人民民主专政的国体——我国社会主义民主的特点和优势——发扬人民民主——行使国家职能、为社会主义事业保驾护航”的线索,阐述我国是人民民主专政的社会主义国家。
第一框“人民民主专政的本质:人民当家作主”,包括两目“我国的国体”、“最广泛、最真实、最管用的民主”。
第二框“坚持人民民主专政”,包括两目“坚持民主与专政的统一”、“社会主义现代化建设的可靠保障”。
两框的逻辑关系是:两框按照“是什么(内涵、特点)——为什么(作用、意义) ——怎么做(可靠保障)的逻辑展开。
三、教学总目标。
1.理解人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质和核心。
高一政治必修2第四课知识点一、政府的权力:依法行使政府依法执政1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。
2、政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。
3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
4、依法行政的意义:(1)有利于保障人民群众的权力和自由;(2)有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威。
(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。
(4) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
5、为什么依法行政建设法制政府?① 由国家性质以及政府性质决定,对人民负责,为人民服务② (第4点中4个有利于)③ 加强政府自身建设,提高行政管理水平基本途径④ 落实依法治国方略,推进社会主义民主法制建设6、提高政府依法行政水平还要做到:(1) 加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为;(2) 建立权责明确的执法体制,促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效;(3) 加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;(4) 深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
审慎行使力科学民主决策1、政府行使权力的环节:决策、执行、监督等。
2、提高决策水平的措施:(1)不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;(2)增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意,集中民智、爱惜民力。
二、权力的行使:需要监督1、对政府权力进行制约和监督的必要性权力是把双刃剑。
政府全力运用得好,可以指挥的法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。
为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。
2、有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制。
这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。
第四课建设法治中国1、发展人民民主,必须坚持全面依法治国。
推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。
(29.2)2、民主当以人民利益为重,法治当以公平正义为念。
人民不仅是民主法治的直接受益者,更应成为积极的参与者和有力的推动者。
(29.3)3、法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国,更好地发挥法治的引领和规范作用。
(44.1)4、法治,意味着依法治理。
(45.1)5、为什么要实行法治?(即:实施法治的意义)(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(45.1)(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解決社会予盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(47.2)6、法治的要求:(1)法治要求实行良法之治。
良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(45.2)(2)法治还要求实行善治。
法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公关活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
(46.1)7、依法治国首先要依宪治国,依法执政首先要依宪执政。
(47相关链接)8、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(47.3)9、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(48.1)10、怎样建设法治中国?(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(四个“每一”)(49.1)(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
第四课建设法治中国(复习提纲)【一句话必背】1.法治,意味着依法治理。
法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
2.法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。
3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4.法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
5.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则6.依法行政的核心是规范政府的行政权。
7.政府的作用:管理、服务。
政府的权力来源:人民。
政府的宗旨:为人民服务。
8.厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。
9.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
10.全面依法治国的要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
【问答题梳理】1.为什么要选择法治道路?(法治的意义)①法治,意味着依法治理。
法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。
②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
③法治是现代政治文明的核心,是实现强国富民的基本保障。
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.法治的要求?①实行良法之治。
②实行善治。
3.怎样建设法治中国\法治国家?(要求)①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
即:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②道路决定命运,道路引领未来。
走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一4.怎样建设法治政府?(要求)①政府依法行政,全面推进政务公开。
②政府依法行政,防范行政权力的滥用。
③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
6.全面依法治国的要求?(十六字方针)必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
7.怎样厉行法治\建设法治社会?(要求)①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
第三课国家机关以民为本1.全国人大是最高国家权力机关⑴我国的国家权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会是最高国家权力机关,它代表全体人民在全国范围内,全面、独立地行使国家主权或统治权。
全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。
⑵根据我国《宪法》的规定,全国人大主要行使以下几方面的职权:①最高立法权②最高任免权③最高决定权④最高监督权2.全国人大常委会是全国人大的常设机关⑴全国人大是最高的国家权力机关,它的常设机关是全国人大常委会。
在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据宪法规定,行使全国人大的部分职权。
⑵全国人大常委会的职权:①有权解释宪法,监督宪法实施②制定除应由全国人大制定的法律以外的其他法律。
全国人大常委会与全国人大的关系是从属关系,即全国人大常委会从属于全国人大,对全国人大负责,受全国人大监督。
3.国务院是最高国家行政机关⑴国务院在我国国家机关体系中占有重要地位。
国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
⑵国务院的职权主要有:根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令;编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算。
4.地方各级政府是地方国家行政机关地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,是地方各级国家行政机关。
地方各级人民政府由同级国家权力机关产生,对它负责并报告工作,受它监督。
我国地方各级国家行政机关包括省,市,县,乡四级。
地方各级人民政府分别实行省长、市长、县长、乡长(镇长)负责制。
5.建设法治政府、责任政府、服务政府⑴建设依法行政、公正严明的法治政府⑵建设务实高效、廉洁勤政的责任政府⑶建设忧民所忧、乐民所乐的服务政府要坚持把为人民服务、对人民负责作为政府工作的根本出发点和归宿。
要切实加强政府的社会管理和公共服务职能,建立重大行政决策事项公示和听证制度,建立公共决策的社情、民意调查制度,进一步优化政府服务流程,提高办事效率。