下载文档原格式
人教小学数学 三年级下册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
来一起学习数学知识吧
练习十 进位乘法(1)
1.口算。
45×3= 52×10= 300×3= 54×30=
25×20= 40×80= 20×8= 15×30=
75×20= 11×90= 60×50= 24×3=
用第二个因数每一位上的数依次
去乘第一个因数,再把得到的积相加。
2.完成下面各题。
1 5 ×
2 7 5 0 7
6 × 3 5 3 8 2 8 × 4 5 0 0
注意:用第二个因数哪一位上的数去乘第一个因数,积的末位就要和那一位对齐。
3.连一连。
计算时哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
26×48○1500 41×23○800 68×29○1800 25×44○1100 93×31○2800 76×67○4300 不要忘记加进位数。
参考答案：
1.135 520 900 1620 500 3200 160 450 1500
990 3000 72
2.竖式略 405 2660 1260
3.
4.< > > = > >
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
第九单元：总温习第一课时：位置与方向一、基础训练早晨同窗们面向太阳举行升旗仪式，现在同窗们面向（）面，背对着（）面，左侧是（）面。
二、能力提升送信。
（每小格20米）1.鸽子要向飞米，再向飞米就把信送给了小松鼠。
2.鸽子从松鼠家出来，向飞米就到了兔子家，把信送给兔子后再向飞米找到大象，最后再接着向飞米，又向飞米把信交给小猫。
3.从鸽子开始动身，到把信全数送完，在路上共飞了米。
三、思维拓展礼拜天，咱们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，通过熊猫馆向南走，可抵达猴山和大象馆，通过猴山向东走抵达狮子馆和金鱼馆，通过金鱼馆向南走抵达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？第二课时：除数是一名数的除法与统计一、基础训练1. 63是（）的9倍，（）的4倍是128。
3. 从245里持续减去8，最多能减（）几回。
4 一个数的6倍是78，那个数的8倍是（）。
5. 一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
8. 16□÷7=23……6。
这道算式中，□里应填（）。
对错我判定。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 0×8=0÷8 （）2.一个三位数除以一个一名数，商不必然是三位数。
（）÷7，商的末尾必然有一个0。
（）二、能力提升竖式计算477÷7 832÷8 338÷4 769÷7验算:希望小学共有849名学生，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？期中考试，，第一小组有男生3名，女生2名，3名男生总分是264分，两名女生的考试成绩别离是93分和98分。
第一小组平均每人是多少分？三、思维拓展超市为了吸引顾客，预备用“2瓶洗手液，3块香皂”进行包装，制成礼盒进行销售。
超市中的存货最多可制成多少个礼盒?许军的作文参加竞赛，7个评委的打分别离为：90分`89分 61分`89分90分91分99分。
人教版小学三年级数学下册第五单元面积测试题(含答案)三年级数学下册第五单元测试题班级：______________ 姓名：______________ 分数：______________一、填空题。
(每空1分，共21分)1、长度单位有米、厘米、分米等；面积单位有平方米、平方厘米、平方分米等。
2、一张A4纸的面积约是600平方厘米。
3、电视屏幕的面积约是5000平方厘米。
4、黑板的面积约是6平方米。
5、一个人的课桌面的面积约是30平方分米。
6、一条围巾的长度是2米。
7、8平方米＝8000平方分米，60米＝6000厘米，平方分米＝1平方米，6000平方厘米＝0.6平方分米，500厘米＝5分米，15平方分米＝150平方厘米。
8、一个长方形的面积96平方分米，它的宽是8分米，长是12分米。
10、一个长方形，长35米，宽25米，它的面积是875平方米，周长是120米。
11、一个正方形的周长是36米，它的面积是81平方米。
二、判断题。
(每题2分，共12分)1、1500平方分米的房间比20平方米的房间面积大。
√2、面积相等的长方形，它们的周长也相等。
×3、边长是8厘米的正方形的周长和面积相等。
×4、面积是1平方分米的正方形的边长一定是1分米。
√5、边长是200厘米的正方形，面积是4平方米（×）6、24厘米比25平方厘米小。
√三、大小比较，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）50平方厘米＞5平方米，1平方米＞1平方分米，3平方分米＜600平方厘米，99平方分米＞1平方米，1米+20分米＞2米-60分米，1000平方分米＞100平方米。
四、选择题。
(每题2分，共10分)1、下面(C)的面积接近4平方分米。
A．乒乓球台B．作业本纸C．粉笔盒的底面2、正方形和长方形面积进行比较。
(C)。
A.长方形面积大B.正方形面积大C.无法确定3、教室里的宣传栏，长是200厘米，宽是100厘米，面积是2000平方厘米。
1.1.认识东、南、西、北1、图上是我国的五座名山，合称“五岳”。
它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山、（）岳恒山。
2、观察中国地图，以陕西为参照，河南、江苏大致在陕西的（）方向，内蒙、甘肃大致在陕西的（）方向，青海、西藏大致在陕西的（）方向，广西、重庆大致在陕西的（）方向．3、根据下图回答问题。
小牛在小兔子的（）面，小猴子在小兔子的（）面，小兔子在小牛的（）面，小兔子在小猴子的（）面．答案：1、南西北2、东北西南3、南西北东1.2认识东北、西北、东南、西南1、小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？2、(1)小华从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。
(2)小芳从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。
(3)冬冬从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。
(4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。
3、小红要到学校，从家出发向走米到打谷场，再向走米到小树林，再向走米到商店，最后向走米到学校。
答案：1、略2、（1）东 50 东南 200 （2）西 50 西北 180（3）南 70 西南 300 （4）西南 50 西南 1803、东南 80 东 100 东北 50 东南 502.1口算除法1.用两种读法读算式，再口算出得数。
30÷3 60÷6＝40÷2＝60÷2＝300÷3＝8000÷4＝400÷4＝45÷5＝72÷3＝2.括号里最大能填几？30×（）＜250 60×（）＜18590×（）＜380 80×（）＜65050×（）＜480 70×（）＜43040×（）＜180 20×（）＜1903. （1）30除270得多少？（2）28除以4得多少？2800除以40得多少？4.看谁算得又对又快。
（常考题）最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．哪块草坪最大？A. B. C.2．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米3．如图，每个方格的面积为1cm2，请你估一估，这个图案的面积约为（）。
A. 9cm2B. 11cm2C. 15cm2D. 23cm24．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米5．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米6．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1007．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是（）。
A. 50×12+17×17B. （12+50）×2-17×4C. 50×12－17×17D. （12+50+12）－17×38．一块长方形菜地，长20米，宽是长的。
求它的面积的算式是（）。
A. 20×B. 20×（20× ）C. （20+ ）×29．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6410．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米11．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13．用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是________分米，面积是________平方分米。
人教版三年级数学下册五单元练习题及答案(三篇)目录：人教版三年级数学下册五单元练习题及答案一人教版三年级数学下册五单元综合检测卷及答案二人教版三年级数学下册五单元综合检测及答案三人教版三年级数学下册五单元练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、笑笑有7种不同颜色的彩笔，她要给一件上衣和一条裤子涂上颜色，一共有（____）种不同的涂法。
2、我们学过的角有____、_____、______、____、______。
3、小华每天放学的时间是下午4：30,在路上用了20分钟。
他回到家的时间是下午（_____）。
4、在括号里填上合适的数。
1吨－300千克＝（____）千克4千米＝（____）米280毫米＋520毫米＝（____）厘米＝（____）分米3分＝（____）秒5、小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12．请你帮他算一算，正确的商应该是_____。
6、一个正方形的边长是a米，它的周长是（_______），面积是（________）。
7、在一道有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（____）。
8、时针走1圈是（_________）小时，分针走1圈是（______）分钟，秒针走1圈是（_______）秒。
9、27的________倍是8.1，________的32倍是368．10、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（____）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长（）A．甲比乙长B．乙比甲长C．甲、乙一样长2、在一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是( )。
A．75 B．60 C．363、把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是()。
A．320 B．240 C．30 D．484、一个圆和一个正方形的周长相等,它们的面积比较()。
补充习题第1单元位置与方向（一）（1）刺猬在小狗的（）面；（2）梅花鹿在小狗的（）面；（3）小猫在小狗的（）面；（4）小猴在小狗的（）面；（5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
答案提示：（1）刺猬在小狗的（北）面；（2）梅花鹿在小狗的（西）面；（3）小猫在小狗的（南）面；（4）小猴在小狗的（东）面；（5）小狗在小猴的（西）面；（6）小猴在梅花鹿的（东）面。
解题思路：关键找准观测点，第（1）至（4）题观测点是小狗，第（5）题观测点是小猴，第（6）题观测点是梅花鹿。
补充习题第1单元位置与方向（一）街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。
答案提示：（答案不唯一）如：超市在街心公园的北面。
解题思路：先看懂示意图，上北下南，左西右东，再找准观测点是街心公园。
学生自主设计答案。
补充习题第1单元位置与方向（一）说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？答案提示：（答案不唯一）如：文化宫在十字路口的西北方向。
解题思路：先看懂示意图，确定十字路口是观测点，再辨别各建筑物的位置。
补充习题第1单元位置与方向（一）小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
答案提示：（答案不唯一）小华从家向（东）面走，又向（西北）方向走，能到便民超市。
小华从家向（北）面走，又向（东南）方向走，能到便民超市。
解题思路：看懂示意图，确定观测点是小华家，再选择行走路线。
位置与方向（二）1．如图（1）体育场在广场的________偏________ ________的方向上，距离约是________米；广场在体育场的________偏________ ________的方向上。
（2）从图中，你还得到哪些信息？请写下来。
2．学校举行长跑比赛，比赛路线如下图。
（1）比赛路线是从学校出发，向________偏________ ________方向到达街心公园，接着向________偏________ ________方向经游泳馆，向________偏________ ________方向回到学校。
新人教版三年级下册数学课课练第一单元位置与方向第1课时位置与方向（一）1、填空不困难，全对不简单。
（1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（3）地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。
（）（2）面朝南方时，你的左手边是西方。
（）（3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。
（）（4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（）。
A.东面B.西面C.南面D.北面（2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。
A.东面B.西面C.南面D.北面4、帮小动物辨方向。
（1）小狗家在学校的（）面，小猪家在学校的（）面。
（2）小老虎家在小猪家的（）面。
（3）从小羊家向（）走可以走到学校。
5、小红家在学校的南面700米处，小明家在小红家北面400米处，请问学校在小明家什么方向？多少米处？6、请你在中填出几种小动物的位置。
位置与方向（二）1、填空不困难，全对不简单。
（1）林林从家向（）走（）米到电影院，又向（）走（）米，再向（）走（）米到学校。
（2）玲玲从家到学校要先向（）走（）米，再向（）走（）米，最后再向（）走（）米就可以到达。
2、根据示意图填一填。
（1）摄影室在科技室的（）面，在泥塑室的（）面。
（2）从绘画室向（）走，到科技室，再向（）走，到摄影室，从摄影室向（）走，到泥塑室。
3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？（1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向（）走，又经过（），才到学校。
（2）小玲从家去百货商场该怎么走？（3）小奇从家去广场怎么走？4、快来帮我找一找。
从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。
两位数乘两位数1、口算乘法和估算第1课时1、填空不困难，全对不简单。
（1）25×20＝（），想：把（）去掉0变为（），25×（）＝（），（）的后面添上1个0得（）。
（2）最大的两位数与最小的两位数的积是（）。
（3）一个因数是78，另一个因数是30，它们的积是（）。
（4）一页稿纸一横行有19个字，一共22行，一页稿纸大约有（）个字。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）5×40＝20 （）（2）120×20＝240 （）（3）250×40＝10000 （）（4）23×88≈1800 （）3、知识学到家，估算顶呱呱。
18×32≈51×39≈12×69≈78×40≈60×82≈29×43≈4、连一连。
40×90 240060×10 450030×80 60050×90 36005、快来来帮我算一算。
篮球40元/个羽毛球拍30元/个跳绳5元/个（1）买30个篮球，需要多少钱？（2）买20副羽毛球拍，需要多少钱？（3）买20根跳绳，带150元钱够吗？6、刘姥姥的雪糕摊在6月份的第一天上午卖了280块雪糕，下午卖了290块雪糕，猜一猜刘姥姥6月份大约卖了多少块雪糕？第2课时口算乘法和估算的练习1、填空不困难，全对不简单。
（1）两个因数分别是70和50，积是（）。
（2）一个因数是30，另一个因数是第一个因数的3倍，积是（）。
（3）运动上衣30元一件，运动裤20元一条。
学校运动队要买20套，一共要花（）钱。
（4）同学们做操，每排有28人，共站了32排，大约有（）个同学做操。
（5）2个140是（），10个140（）。
2、脑筋转转转，答案全发现。
（1）500×20＝（）A、1000B、10000C、700（2）13×500的积末尾有（）个0。
A、2B、4C、3（3）估算18×300时，把18看成（）。
A、10B、15C、20（4）20乘30比2乘3的积的末尾多（）个0。
A、3B、6C、2（5）妈妈买了2箱牛奶，每箱16袋，一共买了多少袋？算式是（）。
A、16＋2B、16×2C、16÷23、我是列式计算小专家。
（1）14的20倍是多少？（2）20个12的和是多少？（3）两个因数分别是90和80，积是多少？4、（）括号里最大能填几？40×（）＜316 70×（）＜20090×（）＜724 80×（）＜73060×（）＜830 30×（）＜6505、王阿姨买电视机花了20张50元和12张20元，买这台电视机一共花多少元钱？6、一辆汽车运来14箱苹果，每箱20千克，每千克3元钱，一共运来苹果多少千克？可以卖多少钱？7、一张方格纸，从上往下数是13个格，从左往右数是20个格，这张纸一共有多少个格？笔算乘法第1课时两位数乘两位数（不进位）1、填空不困困难，全对不简单。
（1）14的20倍是（）。
（2）两个因数都是23，积是（）。
（3）1个桃子重33克，22个这们的桃子重（）克，32个这样的桃子重（）克。
（4）与32相邻的两个数的积是（）。
（5）34个22是（）。
2、知识学到家，口算顶呱呱。
42×10＝34×20＝42×2＝34×2＝42×12＝34×22＝3、亲自练一练，动笔算一算。
12×31＝43×22＝4、参加篮球比赛的有32支队伍，每支队伍有球员22人，一共有多少人？5、一个书架有三层，平均每层有11本书。
图书馆里有12个这样的书架，可以放多少本书？6、学校用14元买了一个垒球，后来又买了一个篮球，已知篮球的价钱是垒球的12倍。
这个学校买球共花多少元？7、三年组的300名同学去春游，每辆中巴车上坐23人，13辆这样的车，够吗？8、聪聪每月节约零用钱13元，一年共节约多少钱？第2课时两位数乘两位数（进位）1、填空不困难，全对不简单。
（1）37个28的和是多少？列式（）。
（2）16×48的积是（）位数，24×56的积是（）位数。
（3）最大的两位与最大的一位数的积是（）；最大的三位数与最小的三位数的和是（）。
（4）与28相邻的两个数积是（）。
（5）估算23×69时，想：23≈（），69≈（）。
（）×（）等于（），所以23×69≈（）。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）80乘75的得数的最高位是百位。
（）（2）800乘20的得数末尾有两个0。
（）（3）两个因数相乘，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积就扩大到原来的10倍。
（）（4）75的20倍是150。
（）3、知识学到家，口算顶呱呱。
15×4＝24×4＝123÷3＝0×60＝12×6＝25×16＝4、改正下面各题中的错误。
1 8 4 3× 2 4 改正: × 3 6 改正:7 2 2 5 83 6 1 91 0 8 4 5 85、亲自练一练，动笔算一算。
18×18＝39×26＝6、有12行苹果树，每行有45棵，共有多少棵？7、三（1）班同学去植树，每人植了12棵，全班48人一共植了多少棵树？第3课时第1、2课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。
（1）（）×32＝320 3×（）＝270 20×（）＝600 50×（）＝200（2）16×24的积是12×8的积的（）倍（3）2乘50，积的末尾有（）个0。
（4） 2 7× 1 12 7 ……（）×（）2 7 ……（）×（）2 9 7 ……（）×（）2、快来帮我找朋友。
468 18×18324 47×58754 29×262726 26×18663 54×14756 39×173、亲自练一练，动笔算一算。
41×36＝71×15＝4、我是列式计算小专家。
（1）13个56是多少？（2）12的40倍比200多多少？5、一个菜园，第一天收黄瓜1710千克，第二天收黄瓜43筐，每筐28千克，第一天比第一天少收黄瓜多少千克？6、有一块长方形的菜地，它的宽是85米，长比宽的13倍还多50米，这块菜地的长是多少米？7、一辆汽车可以乘坐35人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的46倍，一列火车比一辆汽车可多坐多少人？面积第1课时面积和面积单位1、填空不困难，全对不简单。
（1）物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。
（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。
（3）比较两个图形面积的大小，要化为（）的面积单位来比较。
（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（）分米，周长是（）分米。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）黑板的面积约是20平方米。
（）（2）操场的周长约是400米。
（）（3）正方形的周长大于它的面积。
（）（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。
（）（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）大拇指的指甲盖最接近（）。
A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（2）一角硬币的面积大约是3（）。
A、平方厘米B、平方分米C、平方米（3）学校教室的面积大约是60（）。
A、平方米B、平方分米C、平方厘米（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（）。
A、不一样大B、一样大C、无法比较4、单位名称我来填。
（1）桌面长大约80（）。
（2）手帕周长大约8（）。
（3）办公桌面积大约是2（）。
（4）一本日记本封面的面积大约是300（）。
（5）一个舞台的面积大约是80（）。
（6）一个操场长大约是150（）。
5、动动小脑瓜，一起画一画。
（1）边长是1厘米的正方形。
（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
6、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？面积：面积：周长：周长：第3课时第1、2课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。
（1）用9个边长为1分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）。
（2）手掌心的面积大约是30（）。
（3）一根36厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（），面积是（）。
2、我是小法官，对错我判。
（1）语文书封皮的面积大约是3平方米。
（）（2）一本字典大约厚5米。
（）（3）用4个1平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。
（）（4）小明的书桌的面积是30平方分米。
（）（5）一个信封的面积大约是2平方分米。
（）（6）长是49米，宽25米的房间，面积约是1250平方米。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）一块长方形花布宽1米，长5米，它的面积是（）。
A、5平方米B、6平方米C、12平方米（2）一个面积是60平方米的长方形，宽4米，长是（）。
A、15平方米B、15米C、28米（3）一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积（）。
A、也扩大到原来的3倍。
B、就扩大到原来的9倍C、就扩大到原来的6倍5、求下面图形面积是多少平方米。
（1）（2）6、每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？第4课时面积单位间的进率1、填空不困难，全对不简单。
（1）常用的面积单位有（）、（）、（），每相邻两个面积单位之间的进率是（）。
（2）边长为1分米的正方形，周长为（），面积为（）。
（3）一本练习册长18（），宽12（），面积是216（）。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）一张方桌的边长是9平方分米。
（）（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是50平方分米。
（）（3）面积单位之间的进率都是100。
（）（4）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。
（）（5）5平方分米=50平方厘米。
（）3、单位名称我来填。
（1）一间教室占地约是56（）。
（2）学生课桌桌面的面积约是38（）。
（3）学校操场长约为90（）。
（4）大拇指的指甲盖面积大约是1（）。
（5）黑板的周长约是6（）。
4、脑筋转转转，答案全发现。
（1）边长是（）分米的正方形的面积是4平方米。
A、4B、2C、20（2）80平方分米（）800平方厘米。
A、大于B、小于C、等于（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是（）。
A、100平方厘米B、1000平方厘米C、10000平方厘米（4）把1平方米的面积平均分成10份，每份的面积是（）。
