百思迪威英语音素单词竞赛

西安翻译学院论坛Forum of Xi'an Fanyi University第22卷第1期2221年3月Voi. 22 No. 5Mas. 2021◎外语广角英语源日语外来语中促音与长音产生机制研究李俊锋1刘丽敏2李广5(1•东北师范大学教育学部，吉林 长春 90224；2.吉林大学外国语学院，吉林 长春 90212；3.东北师范大学教育学部;吉林 长春 90224 )摘 要：日语外来语中为什么会出现促音和长音？针对这个问题，以自然拼读法为理论基础，以「Aa 」、 「Ec 」、「Ii 」、「Oo 」、「UuJ 五个元音字母为基准，将英语词汇分类为长元音音素单词和短元音音素单词，将其作为分析框架，并采用从字母到音素的分析思路考察从英语到外来语的转化规律，总结归纳出一些特殊性的和一般性的转化规则，其中特别关注促音和长音的产生机制。

通过系统的分析得出了外来语中促音与英语中爆破音 存在联系，长音与英语中长音符号［:］、元音音素［I ］和［u ］存在联系的结论。

关键词：外来语；自然拼读法;促音；长音;产生机制中图分类号:H21文献标志码:A 文章编号2222 - QT29 - (2221) 21 -。

厶.-26—、弓I 言外来语是日语词汇中重要的组成部分，特别是 随着近现代欧美国家语言的大量输入，外来语所占比例正在日益提高。

据日本国立国语研究所的资料显示，“外来语在日本人会话比例中已达到5%,其中英语源的外来语达到80%以上”(国立国語研究 所,1990:76)。

中国日语初学者在外来语学习上存 在困难，这在一些调查研究中得到了证实。

冈本佐 智(1997:97・109)通过对中国日语初级阶段的学习者的调査发现，相比平假名单词，用片假名书写的外来语单词的学习需要更多时间，外来语中长音、 浊音等尤其容易出现错误。

陣内正敬(2008:47・60)以问卷的方式考察了日语学习者对外来语的认识。

结果发现，以中文为母语的学习者普遍认为外来语 难学，其中过半数的人指出正确书写是一犬难点。

英语语音评定试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的英语单词发音？A. "apple" [ˈæpəl]B. "banana" [bəˈnɑːnə]C. "cat" [kæt]D. "dog" [dɔg]答案：C2. 单词 "photograph" 的正确发音是：A. [ˈfəʊtəɡrɑːf]B. [ˈfoʊtoʊɡræf]C. [ˈfɒtəɡrɑːf]D. [ˈfɒtəɡræf]答案：A3. 下列哪个选项的发音是正确的？A. "computer" [kəmˈpjuːtər]B. "banana" [bəˈnɑːnə]C. "elephant" [ˈɛlɪfənt]D. "chocolate" [ˈtʃɒkəlɪt]答案：A4. 单词 "schedule" 的正确发音是：A. [ˈʃedjuːl]B. [ˈskedʒuːl]C. [ˈʃedʒuːl]D. [ˈskedʒəl]答案：B5. 以下哪个选项是英语单词 "culture" 的正确发音？A. [ˈkʌltʃər]B. [ˈkʌlˌtʃɔːr]C. [ˈkʌltʃɚ]D. [ˈkʌltʃərz]答案：A6. 单词 "envelope" 的正确发音是：A. [ˈɛnvəloʊp]B. [ˈɛnˌvɛləʊp]C. [ˈɛnˌvɛlɒp]D. [ˈɛnvəˌloʊp]答案：A7. 下列哪个选项的发音是正确的？A. "chocolate" [ˈtʃɒkəlɪt]B. "banana" [bəˈnænə]C. "elephant" [ˈɛlɪfənt]D. "computer" [kəmˈpjuːtər]答案：C8. 单词 "environment" 的正确发音是：A. [ɪnˈvaɪrənmənt]B. [ɪnˈvaɪrənmənt]C. [ɪnˌvaɪrənˈmɛnt]D. [ɪnˈvaɪrənt]答案：B9. 以下哪个选项是英语单词 "diploma" 的正确发音？A. [dɪˈplɒmə]B. [daɪˈploʊmə]C. [dɪˈploʊmə]D. [daɪˈplɒmə]答案：C10. 单词 "architecture" 的正确发音是：A. [ˈɑːrkɪtektʃər]B. [ˈɑːrkɪˌtektʃər]C. [ˈɑːrkɪtɛktʃər]D. [ˈɑːrkɪtʃərz]答案：C二、填空题（每题2分，共20分）根据所给音标，填写正确的单词。

刘总监您好!
我们目前开设的百思迪威英语的课程有语音基础和语音提高课程，老师们在上课的过程中遇到了一些的问题，汇总如下，希望您能尽快给我们解决一下。

1、在语音基础篇字母的书写顺序和我们塘沽学校老师的方法在部分字母上有区别，例如：大写“Q”,塘沽在校老师要求书写成“不扎破的气球”，在我们语音基础上是“扎破的气球”。

还有字母书写时现在学校老师要求上下都不能顶格写，我们的语音基础篇上是顶格写的。

这个问题虽然很小，但是会遭到家长的质疑。

2、语音提高篇分为两本，老师在授课的过程中感觉教材和教案有点配不上，不知道是按课本一课课的讲还是按照教案上分开按音素和音标去讲？
3、语音提高篇中的故事环节是重点内容吗?需要上课降到什么程度？也就是让孩子们掌握到什么程度？
4、语音提高篇中的“read&use”需要重点掌握吗？
5、能否给老师们普及一下专业的语音知识，例如：开音节、闭音节的概念，相对开音节和绝对开音节英文单词的拼读规律、方式方法等，我们的几个老师都不是很懂。

我们的上课流程如下，您也给看看有没有问题吧？
1、打招呼（How are you?）
2、课前热身（相关联的手指操、音素操、音素歌）
3、复习
4、新授（引入、跟读三遍以上、几个因素单词做游戏）
5、复习本次课程内容
6、做相关的练习题。

百思迪威英语音素口诀
百思迪威英语音素口诀是一种帮助学习者记忆英语音素的口诀。

它通过简洁易记的语言和韵律来帮助学习者记忆英语中的音素。

这
种口诀通常包括元音和辅音的发音规则，以及一些特殊情况的记忆
技巧。

例如，“a e i o u, a e i o u, a e i o u, apple, egg, igloo, octopus, umbrella”就是一个简单的元音口诀，帮助学习
者记忆英语中的元音发音。

此外，还有一些包括辅音和元音组合的
口诀，帮助学习者记忆复杂的发音规则。

总的来说，百思迪威英语
音素口诀是一种有趣而有效的记忆工具，可以帮助学习者更轻松地
掌握英语音素发音规则。

通过反复练习和记忆这些口诀，学习者可
以更快地提高英语发音的准确性和流利度。

希望这个回答能够帮助
你理解百思迪威英语音素口诀。

北京师范大学Highway学生课堂百思迪威培训项目简介及优势“百思迪威系列项目”是“北京师范大学Highway学生课堂”重要组成部分，是全国中小学基础教育培训课程体系。

它以国家教育部颁布的最新《课程标准》为指导原则，完全与中小学课程同步，是现行中小学教材和课堂教学的有益补充。

它是中国基础教育课程改革进入全面实施阶段后，为弥补中国基础教育课堂教学不足而研发的培训课程体系。

该课程体系涵盖了语文、数学和外语三大基础教育主干学科，以全日制中小学校第二课堂和校外教育培训机构为服务对象的全国基础教育培训品牌。

百思迪威系列项目依托于北京师范大学教育、教学、管理和师资等丰厚资源，经过三年多的教研实践，于2005年6月在北京通过规模盛大的“首届全国中小学基础教育培训课程体系教学研讨会”已经迈出北京，服务全国广大青少年学生，所到之处得到了合作伙伴的高度认可，其中开展项目较早的学校已经获得了良好的社会效益和经济效益。

百思迪威系列项目是迄今为止涉及范围最广的中小学基础教育培训项目，它涵盖了基础教育的三大主干学科，即百思迪威作文、百思迪威数学、百思迪威英语。

“北京师范大学Highway学生课堂”专家组为了更好的满足全国青少年学生对高品质培训课程的需求，正在研发并将陆续推出其它基础教育培训课程，并将对现行的培训课程体系进行深度开发。

随着中国经济的高速发展，社会对优质教育需求日趋强烈，我们正积极探索与地方教育办学机构开展高质量、全方位、多层次的教育教学合作，为地方基础教育培训事业的发展提供专业化服务。

百思迪威项目优势优质的教育品牌“北京师范大学Highway学生课堂”立足于北京师范大学，是服务于全国广大中小学生，提高学生综合素质的多元化基础教育品牌。

它依托具有百年积淀的北京师范大学及其附属学校，凭借其人才优势和资源优势，迅速在中国基础教育培训领域崛起。

神奇的教学方法著名英语教学法专家李喜伟老师编创的“百思迪威英语教学法”在语音教学中新颖独特，让英语初学者在60分钟就能具有拼读近千个单词的能力；在词汇教学中，单词记忆速度是传统教学的几倍甚至十几倍，记忆深刻而牢固；“百思迪威英语教学法”在考级教材中注重听、说、读、写综合素质全面提高，继续续写英语速成的神话，是培训学校招生的“法宝”之一。

英语语音音素表一、元音音素1. 单元音/iː/ 如：see [siː]/ɪ/ 如：sit [sɪt]/e/ 如：set [set]/æ/ 如：cat [kæt]/ɑː/ 如：father [ˈfɑːðər]/ɒ/ 如：hot [hɒt]/ɔː/ 如：call [kɔːl]/ʊ/ 如：put [pʊt]/uː/ 如：blue [bluː]/ʌ/ 如：cup [kʌp]/ə/ 如：about [əˈbaʊt]（弱读时）/eɪ/ 如：face [feɪs]/aɪ/ 如：price [praɪs]/ɔɪ/ 如：choice [tʃɔɪs]/aʊ/ 如：house [haʊs]/əʊ/ 如：go [ɡəʊ]2. 双元音/eɪ/ 如：day [deɪ]/aɪ/ 如：my [maɪ]/ɔɪ/ 如：boy [bɔɪ]/aʊ/ 如：now [naʊ]/ɪə/ 如：ear [ɪər]/eə/ 如：air [eər]/ʊə/ 如：tour [tʊər]二、辅音音素1. 爆破音/p/ 如：pen [pen]/b/ 如：bed [bed]/t/ 如：tea [tiː]/d/ 如：dear [dɪər]/k/ 如：key [kiː]/g/ 如：go [ɡəʊ]2. 摩擦音/f/ 如：fat [fæt]/v/ 如：van [væn]/θ/ 如：think [θɪŋk]/ð/ 如：this [ðɪs]/s/ 如：sun [sʌn]/z/ 如：zoo [zuː]/ʃ/ 如：she [ʃiː]/ʒ/ 如：measure [ˈmeʒər] 3. 破擦音/tʃ/ 如：chair [tʃeər]4. 鼻音/m/ 如：man [mæn]/n/ 如：no [nəʊ]/ŋ/ 如：sing [sɪŋ]5. 侧音/l/ 如：let [let]/r/ 如：red [red]6. 半元音/w/ 如：we [wiː]/j/ 如：yes [jes]这份英语语音音素表旨在帮助学习者识别和练习英语中的基本音素。