吉林版三年级语文上册第一单元测试卷
一、拼一拼——书写规范字。
1.读拼音,写汉字。
(1)秋天chéng()着凉shuǎng()的风来了。
(2)秋天是收huò( )的jì()节。
(3)大yàn()飞过liáo()阔的草原。
2.多音字组词。
露lù() 迫pò()
lòu() pǎi()
落luò（）
là()
二、看一看——词语储备站。
1.在括号里填上表示颜色的词语。
()的云朵()的田野
()的棉花()的大海
()的葡萄()的枫叶
2.选词填空。
辽阔宽阔广阔
(1)我们的祖国幅员()。
(2)我们畅游在()的知识海洋中,享受着学习的乐趣。
(3)汽车行驶在()的道路上。
3.按要求写词语。
(1)照样子,写词语。
一片片一团团
(2)表示颜色的词语
三、想一想——句子集装箱。
(6分)
1.我尝过那么多的果品。
(改为“被”字句)
2.村庄周围弥漫着煮新粮而生成的炊烟,使你不禁
．．产生一种亲切、幸福的感觉。
(用加点的词写句子)
3.秋天手捧一个宝瓶,把神奇的颜色向大地挥洒。
(仿写拟人句)
四、说一说——口语交际及互动。
1.给下面的图画涂上秋天的颜色。
2.看到这幅画,你能想到哪些四字词语?
3.用几句简洁的话描述一下图上的景色。
《秋天来了》习题一、基础过关1．对对子。
天对风凉对（）鱼虾对（）肥对（）红对（）枫叶对（）2．辨字组词。
侍（）踩（）诀（）悴（）矫（）待（）睬（）绝（）碎（）骄（）碗（）锤（）狠（）槐（）谣（）豌（）捶（）恨（）愧（）摇（）二、综合训练1．读拼音，写词语。
záyāng shàn（）碎（）求仿（）2．选词填空。
神情神态神色神气刚一上场，你看他那（）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（）就有些慌张了。
下半场开始，虽然（）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（），显得十分沮丧。
三、拓展应用1．你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。
①有关“秋风”的词语：②有关“秋风：的诗句：2．按要求改写句子。
（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改成陈述句：________________________________________。
（2）小树成长。
扩句（至少扩两处）：________________________________________。
（3）他很累。
用上“甚至”补充句子：________________________________________。
参考答案一、基础过关1．天对风凉对（爽）鱼虾对（瓜果）肥对（香）红对（黄）枫叶对（菊花）2．侍养、对待；踩着、理睬；诀别、绝对；憔悴、粉碎；矫健、骄傲；饭碗、豌豆；千锤百炼、捶打；狠毒、怀恨在心；槐树、愧疚；谣言、摇动二、综合训练1．砸、央、膳。
2．神气、神态、神色、神情。
三、拓展应用1．略。
2．（1）四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
（2）柔弱的小树已经成长为参天大树了。
（3）他很累，甚至连说话的力气都没有了。
三年级上册语文单元测试第一单元 B 卷_长春版（含答案）秋天来了基础达标 我会做(40分)一、汉字城堡(12分)1．我会填。
(2分)(1)〝暖〞的音序是( )，音节是( )。
(2)〝爽〞的部首是( )，去掉部首还有( )画。
2．我会给加点字选择正确的读音(画〝√〞)。
(4分)(1)下雨了，短跑竞赛自愿(pò pǎi)推延了。
(2)我军的迫．(pò pǎi)击炮把朋友打得落花流水。
(3)延续几天的阴雨天气，明天太阳终于露．(lù lòu)面了。
(4)晶莹的露．(lù lòu)珠在荷叶上滚来滚去，美丽极了。
3．我会辨字组词。
(6分)⎩⎨⎧洒〔 〕酒〔 〕 ⎩⎨⎧泼〔 〕波〔 〕 ⎩⎨⎧惊〔 〕掠〔 〕 ⎩⎨⎧李〔 〕季〔 〕⎩⎨⎧仍〔 〕扔〔 〕 ⎩⎨⎧吹〔 〕炊〔 〕 二、词语广场(18分)4．我会看拼音写词语。
(10分)sh ōu hu ò c ún z ài l í bi ér ǎn f à hu ī s ǎ hu áng s èlu ò y è xi ǎng sh òu d à y ànch ì b ǎng5．我会把下面的四字词语补充完整。
(4分)( )不( )待 秋( )气( )硕大( )( ) ( )清( )明6．我会填。
(4分)( )的田野神奇的( )一阵阵( ) ( )的秋香洁白的( ) 一排排( )三、句子花园(10分)7．我会用修正符号修正病句。
(2分)(1)下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
(2)森林里有一个池塘大大的。
8．我会把反问句改成陈说句。
(1分)难道小先生不应该遵守纪律吗？_______________________________________________________9．我会写拟人句。
三年级语文上册第一单元训练好的，以下是一份三年级语文上册第一单元训练的题目：一、看拼音，写词语。
1.fēng shōu（）了，果园里的píng guǒ（）树上挂满了红红的果子。
2.一阵秋风吹过，黄色的lí（）叶从树上飘落下来。
3.秋天的野外，jú huā（）开得正旺盛。
二、比一比，再组词。
径（）寒（）挑（）经（）赛（）跳（）三、根据课文内容填空。
1.《山行》的作者是唐代诗人，这首诗描写的是的景色，表达了作者对大自然的之情。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是，作者通过描写上学路上看到的美景，表达了对的赞美之情。
3.《秋天的雨》以为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个的秋天，表达了作者对秋天的之情。
四、按要求改写句子。
1.秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写比喻句）2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）五、阅读理解。
五花山我家住在大山里。
你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
•写出第 4 自然段中表示颜色的词语。
•选择准确的词语填空。
2. A. 嫩绿 B. 翠绿 C. 金黄 D. 火红 E. 紫红秋天的山不再是一种颜色了，有的树林变成了（）色，有的树林变成了（）色，有的树林变成了（）色，还有的树林变成了（）色和（）色。
