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校刊策划书
一、背景。
校刊是学校的重要宣传工具，也是学生展示自我、传递信息、交流思想的平台。
为了更好地展示学校的风采，展现学生的风采，我们计划策划一本精彩的校刊。
二、目的。
通过校刊，展示学校的办学成果，宣传学校的办学理念，展示学生的学术成果和校园生活，激发学生的创作热情，促进学生之间的交流和合作。
三、内容安排。
1. 封面设计，精美的封面设计，吸引读者眼球，展现校刊的特色和主题。
2. 学校动态，报道学校的重要活动、成果和荣誉，展示学校的风采。
3. 学术风采，刊登学生的优秀作文、科研成果、学术竞赛获奖
情况等，展示学生的学术风采。
4. 校园生活，报道学生的课外活动、社团活动、志愿者活动等，展现校园生活的丰富多彩。
5. 校友之声，刊登校友的成就和故事，激励学生树立远大目标。
6. 文化艺术，刊登学生的文学作品、美术作品、音乐作品等，
展现学生的艺术风采。
四、编辑团队。
我们将组建一支由老师和学生共同组成的编辑团队，老师负责
指导，学生负责创作和编辑，保证校刊内容的多样性和专业性。
五、宣传推广。
我们将通过校园广播、校园电视、校园网站等多种渠道进行宣
传推广，吸引更多的读者关注校刊。
六、预期效果。
通过校刊的策划和编辑，我们期望能够展示学校的风采，激发学生的创作热情，促进学生之间的交流和合作，提高学生的综合素质。
七、总结。
校刊是学校的窗口和舞台，是学生展示自我、传递信息、交流思想的平台。
我们将精心策划，精心编辑，努力打造一本精彩的校刊，展现学校的风采，展示学生的风采，为学校的发展贡献力量。
制作校刊的方案近年来，校园文化蓬勃发展，各类校园刊物成为学生们了解校园动态、展示才艺的重要渠道。
为了更好地宣传校园文化，促进学生综合素质的提升，学校计划制作一本精美的校刊。
下面将就校刊的制作方案展开讨论。
一、确定刊物定位首先，确定校刊的定位十分关键。
校刊应该关注学校和学生的特点，以学校为主题，突出学生的风采。
通常校刊分为文学类、学术类、体育类等不同类型，根据学校的需求，我们可以根据特色设置特定的栏目，将校园文化进行全方位地展示。
二、制定编辑策略其次，制定一套完善的编辑策略是成功制作校刊的关键。
编辑策略应包括刊物的内容规划、稿件征集和编排、编辑团队的组建等方面。
首先，我们应该设立专门的编委会，由老师和学生组成，负责对刊物的内容进行策划。
然后，需要定期发布稿件征集通知，鼓励学生、老师和社团组织踊跃投稿。
最后，编辑团队应严格按照统一的编辑标准和流程进行稿件审核、编辑和编排工作，确保每一期校刊的质量。
三、开展专题调研在确定刊物定位和编辑策略之后，我们需要进行专题调研，了解学生的需求和兴趣。
可以通过问卷调查、座谈会等形式，听取学生的意见和建议，及时调整校刊的内容和形式。
同时，还可以组织编辑团队深入了解校园热点话题，例如学生活动、社团成果、教师风采等，以便创作出更加具有吸引力的内容。
四、完善创作机制创作机制是保证刊物发展和内容质量的基础。
我们可以通过建立固定的撰稿队伍，由学生和老师共同参与刊物的创作工作。
此外，可以邀请外聘专业编辑、摄影师等人员，提升校刊的水平。
另外，编辑团队应及时对稿件进行改进和修改，通过与作者的沟通交流，确保稿件的准确性和专业性。
五、注重视觉设计视觉设计是一本校刊吸引读者的关键元素之一。
我们可以邀请学校的美术老师和设计学院的学生共同进行校刊的视觉设计，力求达到文学与艺术相结合的效果。
刊物的排版应简洁美观，色彩搭配应协调和谐，同时要注意字体的选择和字号的合理运用，以保证读者的视觉效果和阅读体验。
创办学校校刊方案嘿，小伙伴们都来啦！今天咱们就来聊聊如何创办一份学校校刊。
我可是有着10年方案写作经验的老司机，就让我带着你一起进入这场创意之旅吧！咱们得明确校刊的定位和目标。
校刊，顾名思义，就是学校的刊物，它需要承载学校的特色、文化，以及传递正能量。
那么，我们的目标就是：打造一份既有趣味性，又具有教育意义的校刊。
一、筹备阶段1.组建团队摄影摄像：负责拍摄校园新闻、活动照片，记录美好瞬间；采访记者：深入校园，挖掘新闻线索，采访师生，传递真实声音。
2.确定校刊栏目校园新闻：报道学校重大事件、活动；师生风采：展示师生优秀事迹、特长；学术交流：分享学术成果、研究心得；校园生活：关注校园生活，传递正能量；文化艺术：推广校园文化艺术，丰富师生精神生活；心灵驿站：关注心理健康，提供心灵辅导；互动平台：设立读者来信、留言板，搭建师生互动平台。
二、实施阶段1.招募稿件向全校师生公开招募稿件，鼓励大家积极参与；设立投稿，方便师生投稿；定期发布征稿启事，提醒师生关注校刊动态。
2.策划活动举办校刊创办仪式，提高校刊知名度；开展校刊征稿活动，激发师生创作热情；举办校刊主题讲座，提高师生对校刊的认识。
3.稿件审核与编辑对投稿进行严格审核，确保稿件质量；对稿件进行编辑加工，提高可读性；定期发布校刊样刊，供师生查阅。
4.校刊发行确定校刊发行周期，如每月一期；选择合适的发行渠道，如校内书店、图书馆等；开展校刊征订活动，提高校刊发行量。
三、运营阶段1.品牌推广利用社交媒体平台，宣传校刊品牌；开展线上线下活动，提高校刊知名度；与其他学校、媒体合作，扩大校刊影响力。
2.优化栏目根据读者反馈，调整校刊栏目；举办校刊改版座谈会，听取师生意见；定期进行校刊质量评估，持续改进。
3.赞助与广告寻找校内外的赞助商，为校刊提供资金支持；在校刊上投放广告，增加收入来源；与商家合作，举办校刊主题活动，提高校刊知名度。
4.团队建设定期开展团队培训，提高团队素质；建立激励机制，鼓励团队成员积极工作；举办团队建设活动，增强团队凝聚力。
校园校刊的版面设计和排版技巧校园校刊作为学生展示才华和创意的平台，版面设计和排版技巧是至关重要的。
一个精心设计和合理排版的校刊可以吸引读者的眼球，提高阅读体验，以下是一些校刊版面设计和排版技巧的建议。
一、版面设计1. 选择适当的主题颜色：根据校刊的风格和内容，选择主题颜色，以传达特定的情感或氛围。
比如，要表现出活力和创新，可以选择明亮和鲜艳的颜色；而要表现出稳重和成熟，可以选择深沉和暖色调。
2. 合理运用图文并茂：校刊应该以图文并茂的方式呈现，可以使用图片、插图、图表等各种形式来丰富内容，提高可读性。
但要注意不要过度使用图片，以免影响排版效果。
3. 设计统一的版头和版尾：版头和版尾是校刊的标志性元素，应该设计得独特且具有辨识度。
版头应包含校刊的名称和标志，版尾应包含联系信息和版权声明。
4. 使用吸引人的标题和副标题：标题应简洁明了，能够吸引读者的兴趣。
副标题可以用于描述文章的内容，让读者更好地理解文本。
5. 设计合理的页面布局：合理的页面布局能够提高校刊的可读性和视觉效果。
可以采用分栏布局，将文章内容和图片等元素进行合理的组合和分配。
二、排版技巧1. 字体和字号选择：选择适合的字体和字号可以提升排版的质量。
正文一般选择宋体、微软雅黑等易读的字体，标题和副标题可以选择一些比较醒目和独特的字体。
字号的选择要根据具体情况，确保文字清晰可读。
2. 行距和字间距调整：适当的行距和字间距可以增加视觉的舒适度和阅读的流畅感。
行距不宜太小，以免文字拥挤，也不宜太大，以免造成分散感。
3. 对齐和间距控制：标题和正文的对齐方式要一致，可以选择左对齐或两端对齐，注意避免标题和正文之间的过大或过小的间距，以保持整体的效果。
4. 使用引用和强调：使用引用和引号可以突出重点内容，给读者带来更好的阅读体验。
同时，可以使用粗体、斜体和下划线等方式进行强调，但要适度使用，以免影响整体的排版效果。
5. 注意段落分隔和空白处理：合理的段落分隔和空白处理是排版的重要环节。
校刊策划书一、策划目的。
本校刊旨在展现学校师生的学术成果、校园文化和校园生活，为师生提供一个展示自己才华和交流思想的平台。
通过校刊的策划和编辑，展现学校的风采，激发学生的创作热情，促进学校文化建设。
二、栏目设置。
1. 学术研究，刊登学生和老师的学术论文、科研成果和学术活动报道。
2. 校园文化，介绍学校的传统文化、校园活动和学生组织的文化活动。
3. 校园生活，展示学生的课外生活、社团活动和志愿者服务。
4. 文学创作，刊登学生的诗歌、散文、小说等文学作品。
5. 艺术展示，展示学生的绘画、摄影、音乐作品等艺术创作。
三、编辑团队。
本校刊的编辑团队由老师和学生共同组成，老师负责指导和审核，学生负责撰写和编辑。
编辑团队将定期举行会议，讨论校刊的主题和内容，确保校刊的质量和多样性。
四、发行与宣传。
校刊将定期在学校内部发行，同时通过学校官方网站和社交媒体进行宣传。
学校将邀请知名专家学者、校友和社会名人为校刊撰写文章和提供专题讲座，扩大校刊的影响力和知名度。
五、预期效果。
通过校刊的策划和编辑，希望能够激发学生的创作热情，提高学生的文化素养，展现学校的教育成果和校园文化，促进学校的文化建设，增强师生的凝聚力和归属感。
六、策划时间表。
校刊的策划和编辑将按学期进行，每学期初确定下一期校刊的主题和内容，每月举行一次编辑团队会议，每学期出版一期校刊。
七、经费预算。
校刊的经费将由学校财务部门提供支持，主要用于印刷、宣传和稿酬等方面。
八、总结。
通过校刊的策划和编辑，将学校的学术成果、校园文化和校园生活展现出来，激发学生的创作热情，促进学校文化建设，增强师生的凝聚力和归属感。
希望校刊能成为学校文化建设的重要载体，为学校的发展和进步贡献力量。
完善学校校刊校报创办方案的建议近年来，校刊校报作为学校传媒的重要组成部分，对于学校的宣传和教育工作起着重要的推动作用。
然而，很多学校的校刊校报存在内容单一、形式陈旧、读者反馈不强等问题。
为了改善这一状况，提高校刊校报的质量和影响力，我在此提出以下几点建议。
首先，校刊校报的内容要多样化。
学校校刊校报应该全面反映学校的教学、科研、学术、文化和学生工作等方面的成果和亮点。
除了报道学术研究成果和学生获得的荣誉，我们还可以开设专栏，刊登学生的原创作品和各类专题报道，以激发学生的创造力和阅读兴趣。
此外，增加与校园生活相关的内容，如美食推荐、生活小贴士等，可以增加读者的实用性和可读性。
其次，校刊校报的形式要创新。
现如今，数字技术的发展使得我们有更多的选择和可能性。
与其依赖传统的印刷方式，不如借助互联网和移动应用等数字媒体平台，将校刊校报推向更广泛的读者群体。
通过建设学校官方网站或校园微信公众号等，可以将校刊校报的内容及时发布给读者，并提供更多的互动和反馈机会。
此外，可以配合多媒体技术使用图片、音频、视频等多种形式，提升校刊校报的视觉冲击力和趣味性。
再次，校刊校报的编辑和投稿制度要健全。
校刊校报创办方案应该明确编辑团队成员的招募、选拔和培养机制，确保团队人员具备足够的专业素养和素质。
此外，在校刊校报的日常编辑过程中，应该建立起完善的稿件征集、审核和编辑制度，确保内容的真实性、客观性和权威性。
对于校内外稿件的投稿，应该建立规范的渠道，向所有感兴趣的读者开放，并按照一定的审核流程进行评估和选择。
最后，校刊校报的互动和反馈机制要加强。
在现代社会中，信息的传播已经变得快速而直接。
校刊校报应该积极利用读者喜欢的社交媒体平台，如评论区、微博、微信等，与读者进行更加直接和及时的互动。
可以开设读者来稿专栏，还可以定期或不定期地举办线上线下的读者活动，增加与读者之间的互动与联系，更好地满足读者的需求和反馈。
总结起来，改进学校校刊校报的质量和影响力需要我们从内容多样化、形式创新、编辑制度和读者互动四个方面入手。
教师节期间为学校制作特色校刊杂志的技巧和小贴士教师节是每年的9月10日，这一天是向教师们表达感激之情的好时机。
在这个特殊的日子里，学校通常会组织一系列庆祝活动，其中之一就是制作特色校刊杂志。
制作一本特色校刊杂志既可以展示学校的风采，也可以向教师们致以诚挚的祝福。
下面，我将分享一些制作特色校刊杂志的技巧和小贴士。
首先，一个成功的特色校刊杂志需要一个明确的主题。
主题可以是学校的历史和发展，可以是教师们的教学经验和教育理念，也可以是学生们的成长和成就。
选择一个贴近学校实际的主题，能够更好地吸引读者的兴趣。
其次，在设计方面，要注重版面的美观和整齐。
合理安排文字和图片的位置，使用统一的字体和字号，保持一致的风格和色调，都是制作一本精美校刊的重要要素。
可以借鉴一些专业杂志的设计风格，但也要根据学校的特点进行调整，使其更符合学校的氛围和形象。
另外，内容的选择也是制作校刊的关键。
可以邀请教师们撰写一些有趣的教学案例和故事，分享他们的教学经验和心得。
也可以刊登一些学生的优秀作品，如诗歌、散文、绘画等，展示他们的才华和成就。
此外，还可以邀请校友们写一些回忆和感恩的文章，以增加校刊的亲和力和温度。
除了文字和图片的内容，制作校刊还可以加入一些互动元素，增加读者的参与感。
比如，可以设置一些有奖问答或者投票活动，让读者参与其中，增加校刊的趣味性和互动性。
此外，还可以设置一些小游戏或者趣味测试，让读者在阅读的同时也能享受一些娱乐和放松。
在制作校刊的过程中，与教师和学生的沟通是非常重要的。
可以通过面谈、邮件或者在线问卷等方式，收集教师和学生的意见和建议，了解他们对校刊的期望和需求。
这样可以更好地把握校刊的方向和内容，让校刊更贴近读者的需求。
最后，制作一本特色校刊杂志需要有一个团队的协作和努力。
可以邀请一些对写作和设计有兴趣的学生加入制作团队，共同完成校刊的制作工作。
通过分工合作，可以提高效率，也能够从不同的角度和思维中获得更多的创意和灵感。
一小校报校刊编辑职责范文作为一小校报校刊编辑，我的职责主要包括以下几个方面：一、信息收集和编写1. 收集校内外的新闻信息：定期浏览校园新闻、社会新闻以及其他学校的校刊，及时掌握各种新闻信息。
2. 开展采访和访谈：与校内相关部门、老师和学生进行访谈，了解他们的故事、经验和观点，挖掘一些有趣的、值得报道的话题。
3. 准确编写新闻稿件：根据收集到的信息，进行整理和编辑，确保新闻稿件的准确性和客观性，用简洁明了的语言表达事实，使读者能够很好地理解。
二、校刊策划和编辑1. 制定校刊的主题和内容：根据学校的特点和读者的需求，合理安排校刊的主题和内容，确保内容的多样性和吸引力。
2. 编写校刊的导语和总结：撰写校刊首尾的导语和总结，突出校刊的主题和核心内容，吸引读者的注意力。
3. 编辑校刊的版面设计和排版：根据校刊的内容和风格，进行版面设计和排版工作，使校刊的版面整齐、美观，提升阅读体验。
4. 协调校刊的制作进度：与摄影师、美术师等其他工作人员协作，确保校刊按时完成、印发，并保证印刷质量。
三、编辑审核和修改1. 审稿：对所收集到的稿件进行审查，确保稿件内容真实准确、合乎道德规范。
2. 修改稿件：对需要修改的稿件进行润色和修改，提升稿件的可读性和表达能力，确保内容流畅、连贯。
3. 合理调整版面：根据稿件的长度和重要性，合理安排稿件在版面上的位置和字号，保证版面形式美观大方。
4. 注意文风和语言规范：检查稿件中的文风和语言规范问题，如语法错误、用词不准确等，进行修改和提醒，确保稿件的质量和可读性。
四、反馈和改进1. 收集读者反馈：定期与读者进行互动，了解他们对校刊的评价和建议，及时反馈改进意见。
2. 回应读者需求：根据读者的反馈，调整校刊的内容和风格，使校刊更加贴近读者的需求，提升读者的满意度。
3. 不断学习和提升：关注时事新闻和媒体发展动态，学习新的编辑技巧和流行的创作方式，不断提升个人的专业素养。
以上就是我作为一小校报校刊编辑的主要职责范文。
校刊创办方案一、背景介绍随着我校规模的不断扩大和发展，校园文化建设也逐渐成为学校工作的重要组成部份。
为了进一步提升校园文化氛围，展示学校的教育成果和学生的综合素质，我们决定创办一本校刊。
本文将详细介绍校刊的创办方案，包括校刊的目标、内容设置、编辑团队和发行方式等。
二、目标1. 展示学校的教育成果：通过校刊，展示学校的教学成果、科研成果和学生的优秀作品，提升学校的声誉和影响力。
2. 丰富校园文化生活：校刊将成为学生了解校园文化、参预校园活动的重要渠道，丰富学生的校园生活。
3. 培养学生的写作能力：鼓励学生参预校刊的编辑工作，培养学生的写作能力和团队协作精神。
三、内容设置1. 学校新闻：报导学校的重要活动、大事记以及学校领导的讲话和重要决策。
2. 学术研究：介绍学校教师的学术研究成果和科研项目，推动学术交流和合作。
3. 学生风貌：展示学生的学习成果、优秀作品和社会实践经验，鼓励学生树立模范。
4. 校园文化：介绍学校的校园文化活动、社团组织和志愿者服务，促进校园文化建设。
5. 教育教学：分享教育教学经验和教学方法，提供学习资源和辅导指南，匡助学生提高学习效果。
四、编辑团队1. 主编：由学校指定一位资深教师担任主编，负责整体策划和组织工作。
2. 编辑部：招募学生担任编辑，负责新闻采编、稿件编辑和排版设计等工作。
3. 审稿团队：由教师和学生组成，负责对稿件进行审核和修改，确保内容质量和准确性。
五、发行方式1. 纸质版发行：将校刊印刷成册，每期定期发放给全体师生，并在学校图书馆和办公室设立校刊展示区，供师生阅览。
2. 数字版发行：将校刊制作成电子版，通过学校官方网站和微信公众号发布，方便师生随时浏览和下载。
六、经费保障1. 学校拨款：学校将为校刊提供一定的经费支持，用于印刷、发行和编辑团队的工作。
2. 广告赞助：校刊可以招募校外企业进行广告赞助，以增加经费来源。
七、预期效果1. 提升学校形象：通过校刊展示学校的教育成果和学生的风貌，提升学校的声誉和形象。
主编：姚震
前言
青岛港湾职业技术学院启航文学社是由本学院热爱文学，喜欢写作的同学们组成的文化类团体，旨在激发同学们对文学的兴趣。
文学社从1991年1月成立至今，走过了一条漫长而又艰辛的道路。
由最初的锚地社、海风文学社，到今天的启航文学社；我们风雨兼程，一路走来。
春秋更迭，现已经成为一个分工明确，以编辑出版校刊《港湾》为主的文学团体，其内容充实，展现了我院莘莘学子的文学风采，既有同学们的原创文章，贴近大学生生活，又有涉及不同方面的知识，不断丰富同学们的文化内涵。
深受广大港湾师生的喜爱。
伴随着时间的推移和学院条件的不断改善，我院校刊历经了由《锚地》、《海风》到《港湾》的转变，排版技术和印刷水平也在不断上升。
现在校刊的印刷已经由原来的“自己印刷”变为“官方出版”。
虽然这只是我们学院内部的阅读刊物，但是依然要不断提高水平从而形成一套长期的有效的机制，使我们的校刊更加规范严谨，这也就是我总结出这一套校刊制作方法的目的所在。
我们或许没有其它杂志或刊物编辑和排版的那样规范科学，但是不得不说，我们正在不断努力，我们也会在不断的尝试中得到发展，在现如今的方法上加以升华。
由于水平有限这其中难免会有一些疏漏，请大家不吝斧正。
编者
2012年2月于青岛
Chapter 1 校刊简介
1.1校刊设计方案
（一）校刊名称：《港湾》。
（二）校刊宗旨：弘扬校园文化，立足学生生活，展现校园风采。
（三）校刊编委会：共青团青岛港湾职业技术学院委员会主办
启航文学社承办（四）稿件来源：1、自由撰稿（编辑部根据校刊规划进行征稿，成员可根据
模块自由投稿）
2、约稿（编辑部根据校刊规划，向部分院
领导老师及学生会干部进行约稿）
3、现有稿件（记者站收集的有关征文、稿件）
4、各班学生积极投稿（学生可将稿件投送至相关负责人）
1.2校刊模块设计
刊首寄语：由老师撰稿。
青春风铃：青春是美妙的，我们像是春天的花草，我们像是早晨的雨露，我们像是飘在天空的云彩，我们更像是被风吹动的美妙铃声，和谐动听激情，
这些都不足以代替我们的青春，用你的笔触来描绘我们的青春吧！温馨港湾：书写我们在校园生活中的点点滴滴，留下属于自己的不同的港湾印记。
创意火花：刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。
名著导读：向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
影音同享：向大家推荐新的好歌和电影，并刊登歌评影评。
舞文弄墨：展示书法协会各类书画作品等。
诗海浪花：最浪漫的表达，化作诗的语言，去吟咏天地人间……
小说苑：一个另类的世界，一个对此生不满的理想化王国，用你自己的心来给他建造一个世界，或者寄托你的理想，或者寄寓你的批判与否定，总之，
用一种更委婉的手法来寄托你的理想与愿望。
Chapter 2 制作概述
2.1编辑的素质
2.1.1责任心强
所谓责任心是指对待校刊的态度。
俗话说：“态度决定一切”，如果不端正态度，就办不成大事，编辑也是如此。
责任心是最基本的条件，没有责任心将一事无成。
2.1.2持之以恒
顾名思义，校刊制作是一个繁琐复杂的过程，每一篇文章每一个模块都要认真排版，编辑过程中需要沉着冷静，按部就班，持之以恒。
一本刊物的出版不是一朝一夕就能完成的，少则数日，多则一两个月才能完成。
这不仅仅取决于编辑的水平和软件的熟练程度，还要求主编人员锲而不舍的精神。
2.1.3心思缜密
不得不承认，编辑是一个精细活，在第一遍的主体制作中难免会出现一些细节上的漏洞，这时就需要一个心思缜密，做事严谨的人来进行审核。
审核内容包括整体的版式安排、页眉大小、题目与文章的字体字号、段落安排以及错别漏字是否存在。
2.1.4思维灵活
这主要体现在版式设计以及插图搜集上。
一本校刊要求每一页的版式都力求新颖，图片和文本安排上多变，从而使整体感觉变化多姿多彩。
然而插图的搜集方法不拘一格，可以在百度中找，也可以借鉴人人网中的分享图片，在后面还要做详细讲解。
2.1.5文字功底
主要表现在后期审核，文章的用词造句和错字漏字上，文章不要求与原稿百分百完全一致，个别细小的地方加以修正是理所应当的。
2.2出版流程
1)出版时间：每年3、6、9、12月。
【如果有特殊情况，听从老师的安排。
】
2)筹备稿件：自由撰稿、约稿、现有稿件、投稿。
3)稿件筛选：征文组将稿件集中进行筛选，选用的稿件由社长和征文组组
长决定。
4)文本转换：电脑组将手写稿件打成电子版。
5)搜集插图：上网搜集与文章相配的插图。
6)编排过程：包括整体计划（刊物篇幅、模块选定、内容设置）、版面设
计、电脑制作。
7)后期汇总（导出图片）
8)制作目录
9)打印审核
10)上交修改
11)格式转换【jpg→pub（添加页码）→pdf】
12)封面制作
13)上交出版
2.3常用软件
截图：用于某些特殊情况下的图片截取和粘贴。
Coreldraw 12：排版编辑中的核心软件。
Photoshop CS3：主要用于图片的处理和封面制作，使用频率较少，难度较大，在此不作具体讲解。
Win7画图：主要用于jpg格式下刊物页面的局部修改。
Word：主要用于页眉的制作和艺术字的建立。
Chapter 3 制作过程
3.1页眉制作
3.1.1页眉设计
校刊的页眉设计原则是简约和直观；既能体现模块的名称，又能起到点缀页面的作用。
从而做到锦上添花的目的。
一般来说，页眉由点、线、小图形和模块
名称组成。
常见的样式如图：
图3-1
图3-2
图3-3
图3-4
3.1.2页眉制作示例
首先打开word，页面为了操作方便，首先打开绘图工具条如图3-5，方法如图3-6。
图3-5
图3-6
以图3-2为例，首先画一条黑色的直线粗细为1.25磅，然后在右端画一个横向的文本框，右击文本框，选【设置文本框格式】如图3-7，在【颜色】下拉菜单中选【填充效果】，如图3-8，选择【双色】，底纹样式为【垂直】，变形为第一种，然后点击确定。
然后在文本框中插入模块名称的大写字母，字体颜色为白色，最后在横线上做一个文本框，【边框颜色】和【填充颜色】均为白色，插入模块名称即可。
过程如图3-9。
图3-7 图3-8
PS：
为了后面方便使用
可以按住shift的同
时，左击每一部分将
其全部选中后，点击
鼠标右键，在下拉菜
单中选择【组合】，
将所有元素组合在
一起。
3.2主体制作
在主体制作环节，我们主要讲解coreldraw 12软件的基础运用方法。
3.2.1 Coreldraw 12 基础
CorelDRAW12是Corel公司出品的最新版本的矢量图形制作工具软件，这个图形工具
给设计师提供了矢量动画、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画等多种功能。
下载完安装包解压缩后，双击程序图标运行，欢迎界面，如图
3-10（可能有所不同）
图3-10
点“安装”，同意协议，填写相关信息，序列号为DR12CRC-7032960-LBH。
【用户名和组织
可以不写】如图3-11
图3-11
一直下一步，注意设置一下安装目录，最后安装，耐心等待，如图3-12
图3-12
最后完成就行了。
开始菜单里面有，如图3-13
图3-13
运行吧……
图3-14
在这个窗口中提供了六个选项：
⏹新图形：单击此项可以创建一个新图形。
⏹打开上次编辑的图形：单击此项，可以打开上次编辑过的文件。
（在这个图标
上方显示上次编辑图形文件的名称。
⏹打开图形：单击此项打开已经存在的图形文件。
⏹模版：单击此项可以打开CorelDRAW 12为您准备的绘图模版。
⏹CorelTUTOR（Corel教程）：单击此项可以启动教程，但是全部是英文的。
⏹有什么新功能：介绍了CorelDRAW 12的新功能。
PS：在以后对CorelDRAW 12的操作中，如果不希望欢迎界面出现，可以将左下角的“启动时显示欢迎屏幕”前面的“√”去掉。
了解CorelDRAW 12的工作界面：
打开CorelDRAW 12后，在欢迎窗口中选择“新图形”按钮，就可以看到如
图3-15所示的操作界面，CorelDRAW 12所有的绘图工作都是在这里完成的，熟
悉CorelDRAW 12操作界面，将是学习CorelDRAW 12绘图制作等各项设计的基础。
图3-15
菜单栏：CorelDRAW 12的主要功能都可以通过执行菜单栏中的命令选项来完成，执行菜单命令是最基本的操作方式；CorelDRAW 12的菜单栏中包括文件、编辑、查看、版面、排列、效果、位图、文本、工具、窗口和帮助这11个功能各异的菜单。
