学会感恩 ——主题班会
烟台市莱山区曹家庄小学 杨晓莹
活动目的：学会感恩，懂得感恩。
活动重点：为什么要感恩？如何感恩？
活动流程：
一、创设情境，引出话题
1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理？
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？
2，启发：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩） 二、回忆成长懂得感恩
1. 感恩大搜索
感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩，因为。
师：是啊，因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛!
2.感恩的故事交流
感恩不仅仅存于心中，更重在行动。比如，羔羊跪着吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩；乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此，何况人呢，更是演绎了一个个感人至深的故事。
学生交流自己查找的感恩故事。
五年级学会感恩——母亲节主题班会教案
活动主题：学会感恩
活动时间：年5月7日
活动地点：五(2)班教室
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔
3、手语歌《感恩的心》
4、制作幻灯片
活动形式：介绍、表演、宣誓
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。小学五年级学会感恩——母亲节主题班会教案。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……） 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
崔家庄小学班队活动记录
第 周 2018年 月 日
内容 感恩节主题班会
形式 班会
过
程
记
录
一、播放歌曲《母亲》创设情境导入主题
二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母。播放《感恩教育》PPT
A、初步感受。让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多的事。
3、播放歌曲《天下父母心》。
4、心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
三、感恩父母(学会做人)
1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母? 让同学读一读自己写下的话。
2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好。
教师总结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。我们从现在做起，从点滴做起关心孝敬父母。
效
果 通过开展《感恩教育》 主题班会，使学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
二三中队 班主任：王媛
感恩节主题班会策划
一、活动主题： 心怀感恩，用微笑温暖他人
二、活动目的：
1、旨在给同学们一个表达感激的平台，并借此机会增进同学之间的感情
2、让同学们通过回顾生活中的点点滴滴，感受身边的爱，从而激发的感恩之情，并将真实情感表达出来。为自己未来的生活开启另一扇门——在生活中，以一颗感恩的心面对
3、帮助大一的新生尽快适应大学生活，加强班级的凝聚力，将本班级建设成为更加团结、强大的集体
三、活动流程：
1、我想大声告诉你 （15min）
找几名同学，两人一组（例：A和B）。A先抽签，假如抽到了C，A叙述三条C的特征，让B猜是哪位同学，然后B对C说一件C做的让B感谢的事，并对C说我爱你～
2、爸爸妈妈我爱你（8min）
看事先准备好的视频就好了～
3、悄悄话（10min）
班长买一些漂亮的小卡片，大家给某位或某几位老师写下祝福语／感谢的话，并现场赠送
4、你是我的眼 （30min）
之前抽签决定，男女个一个宿舍结成对子，并准备节目，道具自备，每组时间5－8分钟
［主题词］
感谢or感恩or爱or帮助
［角色（抽签决定）］
我和父母，我和老师，情侣，同学，敌人，我和怪叔叔，我和老奶奶
［地点（抽签决定）］
大街，餐厅，学校，游乐场，图书馆，小胡同，地铁，电梯
5、你一直在我心里面（15min）
［前期］拿着DV机进入同学宿舍，让同学们对着镜头，对自己最爱的人说出自己内心最想表达的话，录完之后，做成精美视频，在活动当天放映
同时在拍摄，用照相机照下同学们最美丽的笑脸，将其制作成视频，在活动当天最后放映，制造温馨的场面
［活动当天］ a、每人发放一条黄丝带，让同学们将自己想说的祝福的话写在黄丝带上，最后统一挂在制定位置上
b、播放录制好的感恩视频
c、在活动最后，再次倡导所有的人，心怀感恩，让生活中的每一天都变成感恩节，用微笑温暖他人，最后放映最美丽笑脸的照片视频
6、老师、班长作总结
