生物圈中有哪些绿色植物优秀复习课件PPT
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第一章生物圈中有哪些绿色植物复习课
自主复习目标:
1、概述藻类植物、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境;
2、说出它们对生物圈的作用和与人类的关系;
3、关注这些植物的生存状况;
4、说出种子的主要结构;
5、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点;
6、识别常见的裸子植物和被子植物。
基础回扣:
一、藻类植物
1、生活环境:藻类植物大都生活在_______。有的生活在_________中,如___________;有的生活在___________中,如___________;少数生活在陆地上的阴湿处。
2、营养方式:藻类植物从水中吸收______________________,进行___________。
3、没有______________________的分化。
二、苔藓植物:
1、生活环境:苔藓植物大多生活在_________的陆地环境中。
2、形态结构:一般具有___________。但茎中没有___________,叶中无___________,根非常简单,称为___________。
3、作用:是检测___________程度的指示植物。
三、蕨类植物
1、生活环境:森林和山野的___________环境。
2、生殖:蕨类植物叶片下表皮的褐色隆起里含有大量的___________(一种生殖细胞)
3、形态结构:根、茎、叶中有专门的___________组织。蕨类植物的茎大多藏在___________。
四、种子植物
1、种子的结构:种子的表面有___________,保护胚;胚有______________________组成;有的种子还有___________。___________或___________里含有丰富的营养组织。
2、分类
(1)裸子植物:种子___________,无___________保护,如松。
(2)被子植物:种子外面有___________,种子被包在___________之中。
1 专题4 生物圈中有哪些绿色植物
一、教材重点回顾:
1.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
上图为A是 ,属于 植物;B是
,属于 植物;C是肾蕨,属于 植物。它们都依靠 繁殖,称为 植物。
植物举例
生活环境 形态结构特征 与人类关系 植物类群
海带、紫菜、水绵、衣藻 大都生活在_____中 没有 的分化 大气中 来源、可供食用、药用,可做鱼类饵料
植物
大多生活在
有 的分化,没有真正的根,茎叶中没有
__________ 对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作 的指示物 苔藓
植物
肾蕨、铁线蕨、里白、卷柏 生活在______
______ 有 的分化,根茎叶中出现了 可供食用、药用,可做绿肥和饵料;煤、石油是由古代的 蕨类 植物形成的
植物
2.裸子植物和被子植物
①-④中的植物属于裸子植物的是 ;属于被子植物的是 ,它们都依靠 繁殖,属 2 于
植物。
类群 举例 器官组成 特点
生殖
裸子植物
_____________四大器官 种子
,种子外没有
包被 依靠
繁殖,生殖过程摆脱了 的限制 被子植物 桃、梨、杏、玉米、小麦 ______________六大器官 种子外面有果皮包被
3.种子的结构和功能
(1)甲图种子的结构由 和 组成,胚由 组成,豆油是由 压榨出来的;种子萌发后,最先突破种皮的是 ,发育为 ;④发育为 (用数字表示)。
(2)乙图种子的结构由 、 和 三部分组成,其中 是新植物体的幼体,它有 组成;比如玉米种子和小麦种子的结构营养物质来自 ;在玉米的纵切面上滴加碘液,变成蓝色的结构为 。
2012年中考生物第一轮考点专题复习:第5讲 生物圈中的绿色植物
绿色植物的主要类群
基础知识
一、绿色植物的主要类群
绿色植物可分成藻类植物、蕨类植物、种子植物等若干个类群。
二、藻类植物
1.生活环境:一般生活在水中,只有少数生活在陆地上潮湿的地方。
2.结构特点:大多为单细胞个体,即使多细胞也无根、茎、叶的分化,属于低等植物。细胞内含有叶绿素、藻红素等多种色素。
3.存在的意义:它是浮游动物和某些鱼类的饵料,大气中氧气的主要来源。
三、蕨类植物
1.生活环境:阴湿的陆地。
2.结构特点:具有真正的根、茎、叶,且分化出了输送水分和养料的输导组织。
3.生殖特点:叶片背面斑状隆起,里面含有大量孢子。
4.存在的意义:绿色植被的重要组成部分。
5.常见种类举例:铁线蕨、卷栢、满江红等。
四、种子植物
1.种子植物主要依靠种子繁殖后代。
2.形态特征:个体一般比较高大,根、茎、叶内有非常发达的输导组织。
3.分类:
裸子植物:只有种子没有果皮,种子裸露。大多生活于干旱环境。如:柏、松等为常见品种。
被子植物:又被称为绿色开花植物,具有真正的花和果实,种子外有果皮包被。它是生物圈中最高等的植物类群,适应性强,种类多。常见种类举例:小麦、玉米等。
4.存在的意义:提供粮食、蔬菜,美化环境等。
绿色植物的蒸腾作用
一、观察叶片结构
1.实验方法:练习制作临时切片。
2.叶片结构:表皮、叶肉、叶脉。
3.气孔:主要分布在下表皮,它是蒸腾失水的通道,植物体与外界进行气体交换的门户。
二、绿色植物的蒸腾作用
1.概念:水分以气体从植物体内散发到体外的过程。
2.主要结构:依靠气孔完成,其张开和闭合受保卫细胞控制。
3.影响因素:环境温度、空气湿度、光照强度、空气流动。
4.强度:散失90%以上植物体所吸收的水。
5.意义:促进植物体对水分的吸收,促进对水分和无机盐的运输,使植物体有效地散热。
绿色植物的光合作用
第三单元第一章 生物圈中有哪些绿色植物
1.下列植物中,具有真正的根、茎、叶的是 ( )
A.水绵 B.海带 C.葫芦藓 D.铁线蕨
2.养鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长有绿膜,水会变成绿色,这是由于长出了( )
A.绿色藻类植物 B.葫芦藓 C.叶原体 D.蕨
3.一粒种子能长成参天大树,其主要原因是( )
A.种子内有无机物 B.种子内有有机物
C.种子内有营养物质 D.种子内有完整的胚
4.我们平时食用的大米和面粉,主要是由种子中的( )加工而成的。
A.胚 B.胚乳 C.胚轴 D.子叶
5.将种子燃烧,剩下来的灰白色的灰是( )
A.蛋白质 B.无机盐 C.淀粉 D.脂肪
6.(2009台州)观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是:( )
A.都无种子
B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶
D.种子外都无果皮包被
7.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是( )
A.海带 B.肾蕨 C.松树 D.榕树
8.松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是
A.它们都能够产生种子,都属于种子植物
B.松的种子裸露,种子外面没有果皮包被
C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉,茎中都具有形成层,能不断地长粗
D.竹由地下茎生出竹笋,由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖
9.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能...得到哪种植物的种子?