运用动态描写和静态描写作文

学校的静态描写和动态描写作文篇一《校园的静与动》我们的学校就像一个丰富多彩的小世界，有着各种各样的静态和动态的画面。

先来说说学校的静态之美吧。

清晨，当第一缕阳光还没完全洒下的时候，校园是一片安静的景象。

教学楼像一个巨人静静地站在那里，它那灰白色的外墙在晨曦的微光下带着一种神秘的祥和感。

教室的窗户一格格排列得整整齐齐，就像棋盘上的方格，玻璃擦得锃亮，倒映着外面操场边那几棵还没睡醒的树。

操场此时无比空旷，红色的塑胶跑道围绕着绿色的草坪，犹如一条静止的红色河流环绕着一座翠绿的小岛。

足球场草地上的露珠安静地趴在叶片上，好像一颗颗透明的小珍珠，只要稍微一碰就会滚落下来。

而操场边的单杠双杠，就像一个个坚守岗位的卫兵，在那里一动不动。

我印象特别深的一次，是有一天我早早来到学校，为了完成教室黑板报的一点收尾工作。

我走进安静的教学楼，楼道里一点声音都没有，我的脚步声在安静的环境里显得格外响亮。

我走进教室，教室里的桌椅都摆放得规规矩矩，黑板上方那面五星红旗也没有因为没人而垂头丧气，它在静悄悄的教室里依然威风凛凛。

我站在黑板前，开始画余下的图案，只听见粉笔在黑板上轻轻划过的沙沙声，整个教室似乎只有我和这轻微的声音相伴。

这种安静让我觉得自己好像进入了另外一个世界。

但是到了课间，学校就完全变成了另一番模样，动感十足。

刚刚还悄无声息的教学楼瞬间像是被激活了一样。

同学们就像一群被放飞的小鸟，叽叽喳喳地从教室里冲了出来。

教室里也不再安静，桌椅在同学们奔跑碰撞下发出轻微的嘎吱嘎吱声。

操场上更是热闹非凡，那种安静荡然无存。

有的同学在跑道上飞奔，他们脚步带起的风好像在催促着旁边慢悠悠走路的小草快些生长。

还有的在足球场上激烈地踢着球，足球在草地上不停地滚动，一会儿被这个同学一脚踢飞，像出膛的炮弹向球门冲去，又被守门员英勇地扑出，弹回到球场中央。

篮球场上也是人来人往，篮球撞击地面发出的砰砰声在空气中此起彼伏，仿佛在演奏着一首欢快的歌曲。

用静态描写和动态描写写作文《美丽的花园》我家旁边有一个美丽的花园，那里是我的秘密乐园。

走进花园，首先映入眼帘的是一大片五颜六色的花朵。

红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们静静地站在那里，像是在等待着谁。

玫瑰花高傲地仰着头，花瓣层层叠叠，散发着迷人的香气。

百合花则像一个害羞的小姑娘，躲在绿叶后面，只露出一点点白色的脸蛋。

花园中间有一个小池塘，水面平静得像一面镜子。

碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。

荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的花瓣在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。

池塘里的小鱼一动不动地停在水底，只有当我扔进去一点面包屑，它们才会迅速游过来，争抢着食物，水面顿时泛起一圈圈涟漪。

花园的角落里还有一棵大柳树，柳枝低垂，就像绿色的长发。

叶子细细长长的，在阳光的照耀下，闪烁着光芒。

我喜欢这个花园，它的美丽让我陶醉。

《宁静的夜晚》夜晚，是那么宁静。

月亮高高地挂在天上，像一个大圆盘，洒下银色的光芒。

星星眨着眼睛，一闪一闪的，像是在和我们捉迷藏。

远处的山静静地矗立着，黑色的轮廓在月光下显得格外清晰。

山上的树木也安静地站着，仿佛在守护着这片土地。

小河里的水缓缓地流淌着，没有一点声音。

水面上倒映着月亮和星星，就像一幅美丽的画。

河边的草地里，虫儿们在轻轻地歌唱。

萤火虫提着小灯笼，在草丛中飞来飞去。

我躺在床上，看着窗外的美景，慢慢地进入了梦乡。

《热闹的操场》“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，冲向操场。

操场上顿时热闹起来。

有的同学在跳绳，绳子甩得“呼呼”直响，他们的脚像装了弹簧一样，跳得又快又高。

有的同学在踢毽子，毽子像彩色的蝴蝶在空中飞舞。

最热闹的要数足球场了，一场激烈的足球比赛正在进行。

只见一个同学带着球左冲右突，闪过了一个又一个对手，然后飞起一脚，球像流星一样飞向球门。

守门员飞身扑球，可惜球还是进了，场上响起了一片欢呼声。

跑道上，几个同学在练习跑步，他们跑得气喘吁吁，但依然坚持不懈。

整个操场充满了欢声笑语，充满了活力。

运用动态描写或静态描写完成一篇小作文哇，今天真是个好日子！阳光明媚，鸟儿欢唱，小草绿油油的，仿佛都在向我招手呢！早上起床，我就像一只刚睡醒的小猫咪一样，懒洋洋地伸了个懒腰。

然后，我就像一只小蜜蜂一样，忙碌地开始了新的一天。

我去了菜市场。

哇，那里的人可真多啊！就像一条条五彩斑斓的河流，汇聚在一起。

我在那里买了一些新鲜的蔬菜和水果，还有一个大大的西瓜。

回到家，我就像一个小厨师一样，开始忙碌地准备午餐。

我把蔬菜洗干净，切成小块，然后放进锅里炒。

炒的时候，我还加了一些调料，比如盐、酱油、蒜末等等。

我把炒好的蔬菜盛到碗里，再切一块西瓜放在旁边，这样就做成了一道美味的午餐。

吃完午餐后，我感觉有点困了。

于是，我就躺在床上，闭上了眼睛。

不知不觉中，我进入了梦乡。

在梦里，我和我的小伙伴们一起去了一个神奇的地方。

那里有高高的山峰、清澈的湖泊、绿色的草地......我们在那里玩得可开心了！我们一起爬山、游泳、踢足球......还遇到了很多有趣的小动物呢！它们都对我们非常友好，好像知道我们是从地球上来的一样。

突然间，我被一阵铃声吵醒了。

原来，那是我妈妈在叫我吃晚饭呢！我赶紧跳下床，换上衣服，跑去厨房。

哇，晚饭真是太好吃了！有红烧肉、清蒸鱼、炒青菜......还有一碗热腾腾的米饭。

我大口大口地吃着，感觉自己像一个小猪宝宝一样可爱呢！吃完晚饭后，我和爸爸妈妈一起散步去了公园。

那里有很多漂亮的花儿和可爱的小动物。

我们一边走一边聊天，谈论着生活中的点点滴滴。

这时候，夕阳西下，天空变得越来越美丽。

金色的阳光洒在我们身上，让我们感觉像是置身于一个童话世界一般。

回到家后，我洗漱完毕后就躺在床上准备睡觉了。

在临睡前，我想起了今天的所见所闻：那些美丽的景色、美味的食物、温馨的家庭......这些都让我感到无比幸福和满足。

于是，我在心里默默地许下一个愿望：希望明天也能像今天一样美好！好了好了，不跟大家卖关子了啦！其实我就是想告诉大家：生活中有很多美好的事物等待着我们去发现和体验。

动静结合的写景作文15篇1. 春日的花海春天来临，大地复苏。

我来到了一个美丽的花海，迎面而来的是一片绚丽的色彩。

鲜花们在微风的吹拂下轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。

阳光透过树叶的缝隙洒在花海上，犹如一抹金色的斑驳，给整个花海增添了一份温暖和生机。

2. 夏日的海滩夏日的海滩热闹非凡，人们穿着各式各样的泳衣，在海滩上尽情嬉戏。

海浪拍打着沙滩，发出阵阵悦耳的声音。

阳光炙热地照射在海面上，形成一道道闪亮的光线。

远处的海鸥在空中盘旋，似乎在欣赏着这美丽的海滩。

3. 秋日的枫林秋天是枫叶最美的季节。

我来到了一片红枫林，只见那些枫叶如同火焰一般燃烧着，散发出浓郁的香气。

微风吹来，枫叶落下，像是一场红色的雨。

脚下的地面被红叶铺满，宛如一幅绚丽多彩的画卷。

4. 冬日的雪景冬天来了，大地银装素裹。

我来到了一个雪的世界，只见到处都是洁白的雪花。

雪花轻轻飘落，落在我的头上、肩上，像是天上的仙女洒下的花瓣。

远处的山峦被白雪覆盖，宛如一幅美丽的画卷。

5. 晨光中的田野清晨，太阳刚刚升起，一缕晨光洒在田野上，给大地披上了一层金色的光晕。

田野里的麦苗在晨光的照耀下摇曳生姿，仿佛在向太阳致敬。

远处的村庄静静地躺在田野旁，一片宁静和祥和。

6. 黄昏时的湖泊夕阳西下，湖泊的水面上倒映着夕阳的余晖，形成一幅美丽的画卷。

湖面上的倒影随着风的吹拂泛起涟漪，犹如一幅动态的油画。

湖边的芦苇摇摆着，发出阵阵沙沙声，给人一种宁静和舒适的感觉。

7. 雨中的森林雨水滴落在树叶上，发出悦耳的声音。

森林中的树木被雨水洗涤得更加翠绿，树叶上的露珠闪烁着晶莹的光芒。

雨后的森林弥漫着清新的气息，让人感到一种宁静和舒适。

8. 山间的瀑布山脉之间，一道道瀑布从高处奔腾而下，形成了一幅壮丽的景象。

水流冲击着岩石，发出震耳欲聋的声音。

瀑布下的水花四溅，形成一片水雾弥漫的世界。

站在瀑布旁，仿佛能感受到大自然的力量和生命的活力。

9. 夜晚的星空夜晚，星空璀璨。

无数颗星星在宇宙中闪烁着，犹如一颗颗明亮的钻石。

运用动静结合的写法小学作文篇1乡村的美景是令人向往的，那绿油油的蔬菜，自由自在的牲畜，万里无云的天空，让人感到心旷神怡。

在“五一”期间，我来到了乡村———古城湾。

天蒙蒙亮，公鸡像闹钟一样叫起人们。

不一会儿人们打着哈欠从房屋里走了出来，他们拿起锄头开始了一天的耕作。

我们来到了蔬菜大棚，大棚里长满了绿油油的蔬菜，它们在温暖的棚里茁壮成长。

大棚里有芹菜香菜，虽然还是小苗，但可以想象到丰收时它们粗壮茂盛的样子。

一片片叶子那样鲜绿，十分清新。

棚外的地上还长着芋头，它们拔地而起，顶上还长着新绿的叶子。

是谁使它们长得茂盛？是农民。

我们走着羊肠小道，来到了田地里。

农民挥舞着锄头在地里耕耘，十分辛苦。

田地里种着绿绿的葱，开着朵朵像蒲公英一样的花在五月风的吹拂下左右摇摆。

门前场地上的牲畜可是自由自在，一只大花狗在太阳下懒洋洋地睡大觉，我们的到来丝毫没有打扰它，公鸡雄赳赳、气昂昂在大踏步地走来走去，活像一个威风凛凛的将军。

这里也是山羊的“王国”，如果有人冒犯，它会毫不客气地用长角来顶你,牛和马儿被主人喂得饱饱的，用牛肥马壮来形容一点儿不过分，它们比动物园里的动物可爱多了。

边走边看，我们来到了屋后，那里开满了花，虽然常见普通，但是十分美丽。

有的含苞欲放，有的娇嫩欲滴，还有的欣然怒放。

各自有各自的美丽，各自有各自的模样，给竹篱瓦舍装饰了一番。

到了傍晚，辛苦了一天的人们吃起了晚饭，天边的晚霞照在地上十分耀眼。

渐渐地夜幕降临了，劳累了一天的人们进入了梦乡，牲畜也安静了下来。

一闪一闪的星星点缀着夜空，一切都那么安静。

这就是独特的乡村美景，贫穷中带着几分富有，朴素中带着几分华丽，艰苦中带着几分幸福。

运用动静结合的写法小学作文篇2乡村里有新鲜的空气，美丽的风景和勤劳的姥爷，总是那么给我独特的感受。

姥爷开着拖拉机一路颠颠簸簸来到大山里的一片土地，那是姥爷多年前用他那结满老茧的手开垦出来的，那里几乎没有人烟。

映入我眼帘的是连绵起伏山脉，长年翠绿挺拔的松树，千奇百怪的石头，还有经得起风吹雪压的红彤彤山枣。

五下第七单元作文静态描写和动态描写《静态描写：美丽的公园》在我家附近，有一个美丽的公园，它就像一幅宁静的画。

走进公园，映入眼帘的是一片大大的草坪。

那草坪绿油油的，就像一块绿色的大地毯，没有一丝杂色。

小草们安静地站在那里，一动不动，好像在享受着阳光的温暖。

草坪的旁边，有一个小湖。

湖水清澈见底，平静得像一面镜子。

蓝天白云倒映在湖水中，仿佛一幅美丽的水墨画。

湖底的沙石清晰可见，还有几条小鱼在悠闲地游来游去。

它们偶尔停下来，一动不动，好像在思考着什么。

湖的周围种满了柳树。

柳树垂下长长的枝条，就像绿色的丝带。

微风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在跳舞。

但当风停了，柳枝又恢复了平静，静静地垂在那里。

这个公园真美啊，每一处景色都是那么宁静，让人陶醉。

《静态描写：宁静的夜晚》夜晚，总是那么宁静而神秘。

当太阳落山，夜幕降临，整个世界仿佛都安静了下来。

我站在窗前，望着外面的夜空。

月亮高高地挂在天上，像一个大圆盘，洒下柔和的光芒。

星星一闪一闪的，像无数颗小眼睛，好奇地看着大地。

远处的山峦笼罩在黑暗中，只能看到一个模糊的轮廓。

它们安静地矗立着，就像一个个沉睡的巨人。

山上的树木也都安静下来，不再随风摇曳。

楼下的花园里，花朵们都合拢了花瓣，进入了梦乡。

小草也不再随风舞蹈，而是静静地躺在地上。

只有那几只萤火虫，提着小灯笼，在花丛中飞来飞去，给这宁静的夜晚增添了一丝生机。

马路上的车辆也少了，偶尔有一辆车驶过，声音很快就消失在夜色中。

路灯孤独地站在路边，发出昏黄的光，照亮着人们回家的路。

这宁静的夜晚，让人感到无比的舒适和安心。

《动态描写：热闹的集市》一到周末，我最喜欢去的地方就是集市啦。

集市上可热闹了！还没走进，就听到各种各样的声音。

有摊主的吆喝声：“新鲜的水果，便宜卖啦！”有顾客的讨价还价声：“能不能再便宜点？”还有小孩子的欢笑声。

走进集市，看到的是水果摊。

摊主们忙得不亦乐乎，把水果摆得整整齐齐。

有人在挑选红彤彤的苹果，有人在挑黄澄澄的香蕉。

描写一处景物用上动态描写和静态描写的作文
《美丽的小湖》
哎呀呀，我要给你们讲讲我家旁边那个超美的小湖哟！
这个小湖呀，平时可安静啦。

湖水那叫一个清澈，就像一块透明的大玻璃躺在那里。

湖底的沙石都能看得清清楚楚的呢，嘿，那小鱼在沙石间游来游去，感觉它们可自在啦。

岸边的垂柳就像优雅的女士，静静地把自己的发丝垂在水面上，偶尔还会被微风轻轻吹动，那画面，可真美。

湖边还有一些五颜六色的小花，就那么静静地开放着，给小湖增添了一份恬静的美。

这一切呀，就好像一幅静态的画，让人看着心里都特别舒服。

但你可别以为小湖就一直这么安静哟！有时候，一阵风吹过来，湖面上就会泛起层层涟漪，就像小湖笑起来脸上的褶子一样，哈哈。

还有那些调皮的水鸟，时不时会飞过来，在水面上扑腾几下，溅起一片片水花，然后又拍拍翅膀飞走了，留下一串串欢快的叫声。

有时候下雨，那雨滴打在湖面上，噼里啪啦的，可热闹啦，整个小湖就像开了一场音乐会一样。

我记得有一次呀，我坐在湖边发呆，突然看到一条小鱼像火箭一样从水里窜出来，吓了我一跳，然后它又“噗通”一下掉进水里，不见了踪影，真是太逗啦。

我想啊，这条小鱼肯定是在和我玩捉迷藏呢！
这就是我最喜欢的小湖啦，它既有安静的美，又有动态的趣，真的是超级棒呢！我呀，以后还要经常来这里和它玩耍。

你们要是有机会，也一定要来看看这个可爱的小湖哟！。

动态描写和静态描写范文一、静态描写。

校园的操场，就像一块巨大的五彩斑斓的拼图，静静地铺展在校园的一角。

操场的中心是一片绿油油的足球场，那草坪像是一块精心编织的绿色绒毯，细密的草叶挨挨挤挤，在阳光的照耀下闪烁着生命的光泽。

草坪四周被一圈白色的跑道环绕着，跑道像一条长长的白色丝带，把足球场紧紧地拥在怀里。

跑道上用鲜明的红色线条划分出不同的赛道，就像给丝带绣上了精致的花纹。

操场的一侧有几棵高大的梧桐树，它们像忠诚的卫士一样静静地守护着操场。

树干粗壮而笔直，树皮粗糙，像是一位饱经风霜的老人脸上的皱纹。

树枝向四周伸展着，就像一把把巨大的绿伞，树叶层层叠叠，风一吹，发出沙沙的声响，仿佛在低声诉说着校园的故事。

树下有几张石凳，石凳的表面有些粗糙，上面偶尔还会有几片调皮的落叶，像是给石凳铺上了天然的装饰。

操场的另一头是单双杠区域，那一排排单双杠就像沉默的钢铁巨人，稳稳地矗立在那里。

它们的颜色有些斑驳，那是岁月和无数双手留下的痕迹。

旁边还有一个沙坑，沙坑中的沙子细滑柔软，在阳光的照耀下像一片金色的海洋，风一吹，沙面就会泛起小小的涟漪。

二、动态描写。

“叮铃铃……”下课铃声就像魔法咒语一样，一下子让安静的操场变得热闹非凡。

同学们像一群出笼的小鸟，从教学楼里飞奔而出，冲向操场。

刹那间，操场就像一锅煮开的粥，沸腾起来了。

足球场上，一群男生已经迫不及待地开始了一场激烈的足球赛。

那个穿着蓝色球衣的前锋，像一头敏捷的小猎豹，眼睛紧紧盯着前方滚动的足球。

他脚下生风，快速地绕过对方的防守队员，突然一个加速，冲向球门。

守门员呢，也严阵以待，他弯着腰，眼睛死死盯着对方球员的一举一动，双手微微颤抖着，随时准备扑球。

这时，只见前锋猛地抬起脚，用力一踢，足球像一颗炮弹一样飞了出去，守门员飞身一跃，想要把球抱住，可是球还是擦着他的指尖飞进了球门。

“进球了！”周围的同学们欢呼雀跃，有的吹着口哨，有的挥舞着手中的衣服，那欢呼声简直要把操场的屋顶都掀翻了。

用静态描写和动态描写写一处景色作文《美丽的小花园》（静态描写）在我家小区的一角，有一个美丽迷人的小花园，那是我最喜欢去的地方。

走进小花园，映入眼帘的是一片五颜六色的花海。

红的、粉的、黄的、紫的……各种各样的花朵争奇斗艳，竞相开放。

玫瑰花像一个个害羞的小姑娘，红着脸，低着头；郁金香像一个个优雅的贵妇人，穿着华丽的衣裳，亭亭玉立；菊花则像一个个活泼的小精灵，在微风中翩翩起舞。

花园的中间有一个小小的池塘，池水清澈见底。

平静的水面像一面镜子，倒映着蓝天、白云和周围的花草树木。

池塘里有几条可爱的小金鱼，它们有时静静地待在水底，有时欢快地游来游去，金色的鳞片在阳光下闪闪发光。

池塘的旁边有一座小巧玲珑的亭子，亭子的四周种满了翠绿的竹子。

微风拂过，竹叶沙沙作响，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。

亭子里有一张石桌和几个石凳，每当人们走累了，就会坐在这里休息，欣赏着眼前的美景，感受着大自然的宁静与美好。

小花园的四周种满了高大的树木，有杨树、柳树、银杏树……它们像一个个忠诚的卫士，守护着这个美丽的小花园。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，树木郁郁葱葱，为人们遮挡阳光；秋天，树叶变黄，像一只只蝴蝶在空中飞舞；冬天，树木银装素裹，仿佛一个个穿着白色棉袄的巨人。

这就是我家小区的小花园，一个美丽而宁静的地方。

《热闹的公园》（动态描写）周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩耍，这里可真是热闹非凡！一进公园大门，就听到了欢快的音乐声。

原来是一群爷爷奶奶在跳广场舞，他们的动作整齐划一，脸上洋溢着幸福的笑容。

旁边还有一些小朋友在滑旱冰，他们像一群快乐的小鸟，在人群中穿梭自如。

沿着小路往前走，我们来到了湖边。

湖水清澈见底，一群群小鱼在水中自由自在地游来游去。

突然，一条小鱼跃出水面，在空中划过一道美丽的弧线，又“扑通”一声落入水中，溅起了朵朵水花。

湖面上还有几只鸭子在悠闲地游着，它们时而把头伸进水里，时而拍拍翅膀，嘎嘎地叫着，好像在说：“这里的风景真美啊！”再往前走，我们来到了游乐场。

静态和动态的描写校园作文一、静态的校园。

校园在清晨第一缕阳光洒下之前，就像一个沉睡的巨人，安静又神秘。

走进校园，首先映入眼帘的是那一排排高大的梧桐树。

它们静静地站在道路两旁，像是忠诚的卫士。

树干粗壮而笔直，树皮粗糙，就像老人脸上的皱纹，默默诉说着岁月的故事。

树枝向四周伸展，就像一把把巨大的绿伞，在夏日里为我们遮挡阳光。

此时，没有风的打扰，树叶也安静得很，一片片紧紧挨着，像是在窃窃私语昨夜的美梦。

操场旁边的花园里，花朵们也还在沉睡。

玫瑰收起了它的娇艳，花瓣紧紧裹着花蕊，像是怕被人窥探到它的小秘密。

小雏菊则像个害羞的小姑娘，低着头，安静地待在角落里。

花园中的小径上，几块石头错落有致地躺着，像是在享受这宁静的时光，一动不动，身上偶尔的苔藓像是它们的绿色小毯子。

教学楼上的窗户，一扇扇整齐排列着，玻璃反射着微弱的光，就像一双双沉睡的眼睛。

教室里的桌椅也都整整齐齐地摆放着，桌面干净而平滑，仿佛在等待着同学们的到来，开启一天的学习之旅。

黑板静静地挂在墙上，像是一个沉默的智者，知道许多知识，却暂时不会开口诉说。

图书馆那扇厚重的大门紧闭着，就像一个神秘的宝藏被封印着。

透过窗户可以看到一排排书架，上面摆满了书，那些书脊紧紧相依，像是亲密无间的战友，它们在这个安静的空间里等待着被人翻阅，去分享自己所蕴含的奇妙世界。

二、动态的校园。

随着一声清脆的铃声打破寂静，校园瞬间就像被注入了活力，动了起来。

同学们从四面八方涌进校门，就像一群归巢的小鸟。

他们穿着五颜六色的衣服，叽叽喳喳地谈论着昨晚的趣事或者今天的课程。

有的同学脚步匆匆，像是在和时间赛跑，恐怕迟到；有的则慢悠悠的，一边走一边欣赏着校园的景色，还不时和路边的小猫小狗打个招呼。

操场上一下子热闹非凡。

篮球队的同学们在篮球场上飞奔，篮球在他们手中像是被施了魔法，不停地在地面和手掌之间跳跃。

一个高个子男生起跳投篮，篮球在空中划过一道美丽的弧线，“刷”的一声空心入网，周围顿时响起一片欢呼声。