高一名句默写
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高一语文必修一名篇名句默写
名篇名句的默写是语文的必考考点,那么高一语文必修一课本有哪些名句需要默写的呢?下面是店铺给大家带来的高一语文必修一名篇名句默写,希望对你有帮助。
高一语文必修一名篇名句默写(一)
1、看万山红遍,,漫江碧透,。
鹰击长空,,万类霜天。
2、,问苍茫大地,谁主沉浮
3、携来百侣曾游,。
4、恰同学少年,,书生意气,。
5、指点江山,激扬文字,。
6、曾记否,到中流击水,。
高一语文必修一名篇名句默写(二)
1、,后事之师。
2、,行而不远。
3、一年一度秋风劲,。
,寥廓江天万里霜。
4、芭蕉不展丁香结,。
5、,丁香空结雨中愁。
6、,琉璃叶下琼葩吐,,雅称幽人趣。
高一语文必修一名篇名句默写(三)
(1)____________________,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)
(2)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,____________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)____________________,不知东方之既白。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)______________________,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(5)______________________,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)
(6)若夫乘天地之正,________________,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(庄子《逍遥游》)。
高一语文必修一名句默写总结高一语文必修一名句默写总结(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。
7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
高一语文课内名句默写试卷1、独立寒秋,湘江北去,。
2、看万山红遍,层林尽染;,。
3、鹰击长空,,万类霜天竞自由。
4、,问苍茫大地,谁主沉浮?5、携来百侣曾游。
6、恰同学少年,风华正茂;书生意气,。
7、指点江山,激扬文字,。
8、曾记否,到中流击水,?9、撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,我希望逢着/一个丁香一样的/ 。
10、她是有丁香一样的颜色,,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,;11、,撑着油纸伞/像我一样,像我一样地/ 默默彳亍着 / 冷漠,凄清,又惆怅。
12、她默默地走近,走近,又投出/ 太息一般的眼光,她飘过/像梦一般地,。
13、像梦中飘过/ 一枝丁香的,我身旁飘过这女郎;/她静默地远了,远了,,/走尽这雨巷。
14、在雨的哀曲里,/消了她的颜色,/ 散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/ ,丁香般的惆怅。
15、轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,。
16、,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
17、,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!18、,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
19、寻梦?撑一支长篙,;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
20、但我不能放歌,;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!21、至易水上,既祖,取道。
高渐离击筑,荆轲和而歌,,士皆垂泪涕泣。
22、,壮士一去兮不复还!23、真的猛士,,敢于正视淋漓的鲜血。
24、然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下。
25、惨象,已使我目不忍视了;流言,。
我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
26、沉默啊,沉默啊!,就在沉默中灭亡。
27、我在十八日早晨,知道上午有群众向执政府请愿的事;下午得到噩耗,说卫队开枪,死伤至数百人,而刘和珍君在遇害者之列。
但我对于这些传说,至于颇为怀疑。
28、我向来是以最坏的恶意,来推测中国人的,我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
高一名句名篇默写复习资料课内背诵篇目初中背诵篇目+第一学期所学篇目中的高考背诵篇目+所学古诗文篇目中的名句课外名句汇编1.尺蠖之屈,以求信也。
龙蛇之蛰,以存身也。
《周易•辞下》译文:尺蠖这种小虫子身体弯曲起来,目的是为了伸长;龙蛇这样的事物,身体是要蛰伏起来的,为的是可以继续生存。
意思就是为了以后的发展,不妨暂时委屈一下,顺便积蓄力量。
2.时止则止,时动则动,动静不失其时,其道光明。
(《周易•彖传》)译文:该静止的时候,必须要静止;该行动的时候,必须要行动。
不论是静止,还是行动,都要掌握好时机。
3.天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
(《周易》)译文:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
4.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。
(《周易注疏》)译文:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
5.仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。
《周易•系辞上》译文:仁者见它说是仁,智者见它说是智。
对于相同的问题不同的人就会从不同的角度去看,得到的答案也不同。
6.穷则变,变则通,通则久。
(《周易•系辞下》)译文:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,就会使失误的发展不受阻塞。
说明正站在面临不能发展的局面时,必须改变现状,进行变革和革命。
7.仁者见仁,智者见智。
(《易经•系辞上》)译文:仁者见它说是仁,智者见它说是智。
8.物以类聚,人以群分。
(《易经•系辞上》)译文:同类的东西常聚在一起,志同道合的人相聚成群9.日中则昃,月盈则食。
《周易•丰》译文:太阳到了正午就要偏西,月亮盈满就要亏缺。
比喻事物发展到一定程度,就会向相反的方向转化。
10.作德,心逸日休;作伪,心劳日拙。
(《尚书•周书•周官》)译文:做善事,就会心气和平,而且一天天显示出美好;行欺诈,就会费尽心机,反而一天天显示出笨拙。
高一语文名句默写试题答案及解析1.名篇名句默写。
(每空1分,共10分)(1)西当太白有鸟道,。
地崩山摧壮士死,。
(《蜀道难》)(2)间关莺语花底滑,。
,凝绝不通声暂歇。
(《琵琶行》)(3),巫山巫峡气萧森。
,塞上风云接地阴。
(《秋兴》)(4)故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
(《劝学》)(5)万里悲秋常作客, ____________________。
(《登高》)(6)沧海月明珠有泪,__________ _。
(《锦瑟》)【答案】(1)可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相勾连(2)幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝(3)玉露凋伤枫树林江间波浪兼天涌(4)金就砺则利则知明而行无过矣(5)百年多病独登台(6)蓝田日暖玉生烟【解析】注意重点字的写法,如“巅”、“勾”、“砺”、“知”、“日暖玉生(很多考生写成‘玉暖日生’)”,每句1分,句中有误该句不得分。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.名句默写(每空1分,共6分)【1】恰同学少年,风华正茂;书生意气,。
【答案】挥斥方遒【2】寻梦? , 。
【答案】撑一枝长篙,向青草更青处漫溯【3】又前而为歌曰:“ , ! ”于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
【答案】风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还【4】真的猛士,敢于直面惨淡的人生,。
【答案】敢于正视淋漓的鲜血3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
【1】亲贤臣,远小人,。
(诸葛亮《出师表》)【答案】此先汉所以兴隆也【2】金樽清酒斗十千,。
(李白《行路难》)【答案】玉盘珍羞直万钱【3】一鼓作气,,彼竭我盈,故克之。
(《曹刿论战》)【答案】再而衰,三而竭【4】关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,。
(《关雎》)【答案】君子好逑【5】蒹葭萋萋,。
(《蒹葭》)【答案】白露未晞【6】结庐在人境,。
(陶渊明《饮酒》)【答案】而无车马喧【7】俄顷风定云墨色,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)【答案】秋天漠漠向昏黑【8】北风卷地白草折,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)【答案】胡天八月即飞雪【9】飞来山上千寻塔,。
必修上册《短歌行》(1)《短歌行》中诗人感叹年华已逝,借酒解忧的诗句:“_____________,_______________!”(2)在《短歌行》中,诗人用“朝露”作比,感叹留华易逝的句子:“______________,________________。
”(3)《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句:“_______________?_______________。
”(4)曹操《短歌行》中“______________,_______________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句,以此来表达自己对人才的渴望。
(5)古人善于运用音乐和景物表达情感,《短歌行》中描写音乐场面的句子是“______________”;描写夜空景象的句子是“_______________”。
(6)《短歌行》中“_______________,______________”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了作者对贤才的渴望。
(7)《短歌行》中运用比喻的手法,表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句:“_____________,_______________。
”(8)曹操《短歌行》中“________________,_________________”两句借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
(9)曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“_______________,______________”,表达了诗人对贤才的渴望之情。
【答案】1对酒当歌人生几何2譬如朝露去日苦多3何以解忧唯有杜康4青青子衿悠悠我心5鼓瑟吹笙月明星稀6明明如月何时可掇7 山不厌高海不厌深8 山不厌高海不厌深9 青青子衿悠悠我心《归园田居(其一)》(1)从天性的角度揭示诗人回归田园的原因的诗句:“______________,________________。
高一语文名句默写试题1.名句默写。
(共10分,每空1分)【1】淇则有岸,。
总角之宴,言笑晏晏。
(《诗经•氓》)【答案】隰则有泮【2】民生各有所乐兮,余独好修以为常。
,岂余心之可惩?(《离骚》)【答案】虽体解吾犹未变兮【3】还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,。
(《涉江采芙蓉》)【答案】忧伤以终老【4】越陌度阡,枉用相存。
,心念旧恩。
(《短歌行》)【答案】契阔谈【5】,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
(《归园田居(其一)》)【答案】榆柳荫后檐【6】未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,。
(《兰亭集序》)【答案】齐彭殇为妄作【7】余音袅袅,不绝如缕。
,。
(《赤壁赋》)【答案】舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇【8】寄蜉蝣于天地,。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
(《赤壁赋》)【答案】渺沧海之一粟【9】有志与力,而又不随以怠,,亦不能至也。
(《游褒禅山记》)【答案】至于幽暗昏惑而无物以相之2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(9分)【1】不见复关,_____________________________________________。
(《诗经·氓》)【答案】泣涕涟涟【2】桑之落矣,_____________________________________________。
(《诗经·氓》)【答案】其黄而陨【3】群贤毕至,______________________________________。
(王羲之《兰亭集序》)【答案】少长咸集【4】又有清流激湍,映带左右,______________,列坐其次。
(王羲之《兰亭集序》)【答案】引以为流觞曲水【5】______________________________________,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)【答案】哀吾生之须臾【6】____________________________________,望美人兮天—方。
(苏轼《赤壁赋》)【答案】渺渺兮予怀【7】夫夷以近,则游者众;险以远,__________________。
高中语文高一必修下册名句默写17、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一、默写天地(横线上为易错书写,括号为需要解释的重点字词,翻译划线的句子)子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。
子曰:“以()吾一日长乎()尔,毋()吾以()也。
居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔()而对曰“千()之国,()乎()大国之间,加之以师旅,因()之以饥;由也为之,比()及三年,可使有勇,且知方()也。
”夫子哂之。
“求!尔()何如?”对曰:“方()六七十,如()五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
如()其礼乐,以()君子。
”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。
宗庙之事,如(),()(),愿为小相焉。
”“点!尔何如?”鼓瑟(),尔,舍瑟而作(),对曰:“异乎三子者之()。
”子曰:“何()乎?亦各言其志也。
”曰:“()春者,春服既成,()五六人,童子六七人,()乎(),风()乎舞,()而归。
”夫子()然叹曰:“吾()点也!”三子者出,曾晳后。
曾晳曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。
”曰:“夫子何()由也?”曰:“为国()以礼,其言不让,是故()哂之。
”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”译文:二、情境句默写1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“ ,。
”2.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。
在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“ ,。
”3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象“ ,,。
”4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。
他说:“ ,。
高一语文名句默写《劝学》(荀子)1.君子曰:。
青,;冰,水为之而寒于水。
2.木直中绳,,其曲中规,,不复挺者,。
故木受绳则直,,,。
3.吾尝终日而思矣,。
,不如登高之博见也。
4. ,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,,。
5.假舆马者,非利足也,;,非能水也,而绝江河。
,善假于物也。
6.积土成山,;积水成渊,;积善成德,,圣心备焉。
,;不积小流,无以成江海。
,不能十步;,功在不舍。
7.锲而舍之,朽木不折;,。
8.蚓无爪牙之利,筋骨之强,,,用心一也。
,,。
《师说》(韩愈)1.古之学者必有师。
师者,。
人非生而知之者,________________?___________________,其为惑也终不解矣。
2.生乎吾前,,吾从而师之;生乎吾后,,吾从而师之。
吾师道也,!是故无贵无贱,无长无少,______________________,。
3.嗟乎!_____________________!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;__________,______________________,而耻学于师。
4._____________________,愚益愚。
,,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,_____________________,。
5. ,________________,或师焉,或不焉,,吾未见其明也。
6.巫医乐师百工之人,;士大夫之族,曰师曰弟子云者,。
问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,,。
呜呼!师道之不复可知矣!7. ,,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。
_________________。
郯子之徒,其贤不及孔子。
孔子曰:“_________,________________。
”,。
闻道有先后,________,如是而已。
8. 李氏子蟠,年十七,好古文,________________,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,_________________________________。
高一语文名句默写试题答案及解析1.名句默写。
(每空1分,共14分)(1)见贤思齐焉,。
(2)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!,。
”(3)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,。
(4)余立侍左右,,俯身倾耳矣以请。
(5),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(6)巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。
,。
(7)看万山红遍,,漫江碧透,。
(8)满载一船星辉,。
(9)往事越千年,魏武挥鞭,,,换了人间。
(10),乌蒙磅礴走泥丸【答案】(1)见不贤而内自省也(2)己所不欲,勿施于人(3)征于色发于声而后喻(4)援疑质理(5)庭下如积水空明(6)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(7)层林尽染,百舸争流(8)在星辉斑斓里放歌。
(9)东临碣石有遗篇萧瑟秋风今又是(10)五岭逶迤腾细浪【解析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
本题还要注意几个重点字的写法。
如:“勿”“征”“喻”“援”“质”“庭”“柯”“舸”“斑斓”“碣”“萧瑟”“逶迤”“腾”等。
【考点】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A2.默写:(5分)【任选5空,超出5空,按前5空评分】1.老吾老,;幼吾幼,。
2.两岸青山相对出,。
3.,轻舟已过万重山。
4.,不如退而结网。
5.笼天地于形内,。
6.露从今夜白,。
【答案】1、以及人之老以及人之幼 2、孤帆一片日边来 3、两岸猿声啼不住 4、临渊羡鱼 5、挫万物于笔端 6、月是故乡明【解析】本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。
意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素养。
注意不要写错别字,作家和作品要对应,不出现常识性错误。
注意重点字的写法。
高一语文背诵篇目、名句默写chenqh07281、故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。
2、吾尝终日而思矣,;吾尝跂而望矣,。
3、故不积跬步,;不积小流,。
骑骥一跃,;驽马十驾,。
锲而舍之,朽木不折;,。
4、蚓无爪牙之利,,,,。
蟹六跪而二螯,,。
5、登高而招,,;顺风而呼,,;假舆马者,,;假舟楫者,,。
君子生非异也,。
6、积土成山,;积水成渊,;积善成德,,。
7、,,;冰,水为之,而寒于水。
8、曾记否?,。
9、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“,”;近观:“,”。
仰视:“”;俯瞰:“”;总结:“”。
10、携来百侣曾游。
11、《沁园春长沙》形象地概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子:,;,。
,,。
12、《沁园春长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子是:,,?13、人生易老天难老,岁岁重阳。
,。
14、,不似春光。
胜似春光,。
15、东风不来,三月的柳絮不飞,,。
不响,三月的不揭,。
16、《荷塘月色》具体描写荷花的是哪一句:,,有,;,,。
17、《荷塘月色》描绘景物,运用了通感方法,其中“嗅觉向听觉转移”的一句是,,。
“视觉向听觉转移”:,。
18、叶子本是肩并肩密密地挨着,。
19、月光如流水一般,。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
;又像笼着轻纱的梦。
20、,未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,。
,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,。
(鲁迅《自嘲》)21、今齐地方千里,百二十城,,,,由此观之,。
22、《邹忌讽齐王纳谏》里怎样才能受到三种赏赐:“,,;,;,,。
”23、暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,;,畏我也;,。
24、令初下,群臣进谏,;数月之后,;,虽欲言,无可进者。
25、她是有,,,,。
26、在雨的哀曲里,,,消散了,甚至她的,。
27、酣眠固不可少,。
28、山上有了小屋,好比,。
29、足以举目千里,,,。
30、,我以我血荐轩辕。
31、疏影横斜水清浅,。
32、。
,不仁;,不知;,不武。
33、贾人,。
,。
以待乏也。
34、古之贤君,,。
35、寡人闻古之贤君,,。
36、吾不欲匹夫之勇也,。
,。
如此,则有常赏。
,;如此,则有常刑。
37、父母之爱子,。
38、此其近者祸及身,,。
39、不违农时,谷不可胜食也。
,。
斧斤以时入山林,。
40、闻道百,。
41、我失骄杨君失柳,。
(毛泽东《蝶恋花*答李淑一》)42、木直中绳,,,不复挺者,。
43、庭院深深深几许,,。
,楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,,。
泪眼问花花不语,。
(欧阳修《蝶恋花》)44、荷叶罗裙一色裁,。
乱入池中看不见,。
(王昌龄《采莲曲》)45、,,颁白者不复戴于道路也。
46、撑着油纸伞,,我希望飘过。
47、各人自扫门前雪,。
48、莫春者,,,,,,。
49、,。
以五十步笑百步,则何如?50、五亩之宅,,。
,无失其时,。
百亩之田,,,。
51、及至始皇,,,吞二周而亡诸侯。
52、履至尊而制六合,,。
53、胡人不敢南下而牧马,。
54、然后践华为城,,据亿丈之城,。
55、良将劲弩守要害之处, 。
56、,而倔起阡陌之中,,将数百之众,转而攻秦。
57、斩木为兵,,天下云集响应,。
58、锄耰棘矜,;谪戍之众,。
59、,,非及向时之士也;60、然而成败异变,。
61、试使山东之国,比权量力,。
62、然秦以区区之地,,序八州而朝同列,。
63、,,为天下笑者,何也?。
64、驿外断桥边,寂寞开无主。
,。
,,,。
(陆游《卜算子*咏梅》)65、吾入关,,,封府库,而待将军。
66、所以遣将守关者,。
67、哙遂入,披帷西向立,嗔目视项王,,。
68、,未有封侯之赏,而听细说。
欲诛有功之人,此亡秦之续耳,。
69、无边落木萧萧下,。
70、大行不顾细谨,。
如今人方为刀俎,。
71、。
夺项王天下者,必沛公也。
72、群贤毕至,。
73、此地有崇山峻岭,;又有清流激湍,,引以为流觞曲水,,,,。
74、,秋水共长天一色。
75、是日也,,。
,。
,,信可乐也。
76、向之所欣,,。
,,终期于尽。
古人云:“。
”77、既自以心为形役,?,。
实迷途其未远,。
78、童仆欢迎,稚子候门,,。
,,眄庭柯以怡颜。
79、策扶老以流憩,时矫首而遐观。
,。
,。
80、,。
善万物之得时,感吾生之行休。
81、富贵非吾愿,帝乡不可期。
,。
登东皋以舒啸,。
,?82.师者,所以。
,?惑而不从师,,。
83.生乎吾前,,吾从而师之;生乎吾后,,吾从而师之。
84.吾师道也,!85.是故,,道之所存,师之所存也。
86.嗟乎!师道之不传也久矣,。
87.古之圣人,,;今之众人,,。
88.是故,。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?89.爱其子,,于其身也,,。
90.彼童子之师,,。
91.,,或师焉,或不焉,,吾未见其明也。
92.巫医乐师百工之人,,士大夫之族,,。
问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,,。
呜呼!师道之不复可知矣!93、巫医乐师百工之人,,,其可怪也欤!94.。
孔子师……,其贤不及孔子。
孔子曰:“ ,。
”95.是故,。
,,如是而已。
96.曾经沧海难为水,。
97.六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。
,。
骊山北构而折,。
二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁。
,;各抱地势,。
盘盘焉,囷囷焉,,矗不知乎几千万落。
98.,未云何龙?,?,不知东西。
歌台暖响,春光融融;,。
一日之内,一宫之间,。
99.妃嫔媵嫱,王子皇孙,,;朝歌夜弦,为秦宫人。
100.,开妆镜也;绿云扰扰,;,弃脂水也;,焚椒兰也。
101.,宫车过也;,杳不知其所之也。
,,缦立远视,而望幸焉。
有不见者,三十六年。
102.燕、赵之收藏,,,几世几年,摽掠其人,;一旦不能有,输来其间。
,,,秦人视之,亦不甚惜。
103.,。
秦爱纷奢,人亦念其家。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?104.使天下之人,不敢言而敢怒。
独夫之心,日益骄固。
,,,可怜焦土!105.,非秦也。
,非天下也。
嗟乎!,则足以拒秦;,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,;,。
106念高危,则思谦冲而自牧;,。
107总此十思,宏兹九德,,。
108.在《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是什么?答:,。
109.臣闻求木之长者,;,;思国之安者,。
110.凡百元首,承天景命,,。
111.盖在殷忧,,既得志,。
112.则智者尽其谋,,,。
113.,不妨长做岭南人。
114.一骑红尘妃子笑,。
115.瓤肉莹白如冰雪,。
116.,片片桃花雨后娇。
117.,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)118.山随平野尽,。
(李白《渡荆门送别》)119.春色三分,,。
细看来,,、。
(苏轼《水龙吟》)120.落红不是无情物,。
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