三年级语文下册第二单元知识点归纳

第二单元知识点梳理课文5 守株待兔一、多音字：为wéi（为人）wèi（因为）二、字义株：露在地面上的树的根和茎。

走：跑。

折：折断。

因：于是。

释：放下。

耒：古代用来耕田的一种农具。

冀：希望。

复：再，又。

身：自己。

三、课文翻译有一个宋人在田里耕作。

田中有一个树桩。

一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。

于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子。

兔子(当然)不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。

四、课文主旨本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。

五、课后习题。

1、借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么被宋国人笑话？因为兔子撞在树桩上，折断脖子死去，是偶然发生的事情，并不是经常发生的事情。

所以，种田人不会再得到兔子。

因而，他的行为被宋国人嘲笑。

2、读读“阅读”,和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错?坐车人把方向弄错了，却还在用自己的有利条件来辩驳。

这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件——马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。

课文6 陶罐和铁罐一、多音字盛shèng（盛开）chéng（盛饭）处chǔ（相处）chù（到处）二、近义词骄傲一傲慢奚落一数落谦虚一谦逊(虚心) 轻蔑一轻视(蔑视)懦弱一怯懦恼怒一愤怒羞耻一可耻朴素一朴实兴奋一高兴惊讶一惊奇美观一美丽三、反义词：懦弱一勇敢骄傲一谦虚朴素一华丽荒凉一繁荣四、词语解释奚落：用尖刻的话数说别人的短处，人难堪；讥讽嘲笑。

傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。

懦弱：软弱，不坚强。

覆灭：全部被消灭。

废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

第二单元知识归类一、会写词语宋词 农耕 触角 头颈 解释 其他 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 尘土 古代 价值 国王 神气 住嘴 王朝 光洁 美观 动手 吹捧 池塘 欣赏 匀称 别致 哎呀 狮子 叹气 痛快 精美 机灵 机会 倒映 鹿角 配合 传说 追赶 守株待兔 相提并论 没精打采二、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧株（一株）珠（珠子） ⎩⎪⎨⎪⎧待（等待）侍（侍奉） ⎩⎪⎨⎪⎧宋（宋朝）宗（祖宗） ⎩⎪⎨⎪⎧耕（耕地）讲（讲话） ⎩⎪⎨⎪⎧触（触角）解（解决） ⎩⎪⎨⎪⎧颈（颈部）项（项目） ⎩⎪⎨⎪⎧释（释放）译（翻译） ⎩⎪⎨⎪⎧其（其实）基（基本） ⎩⎪⎨⎪⎧骄（骄傲）娇（娇小） ⎩⎪⎨⎪⎧傲（傲慢）嗷（嗷嗷） ⎩⎪⎨⎪⎧谦（谦虚）歉（道歉） ⎩⎪⎨⎪⎧虚（虚心）虑（考虑） ⎩⎪⎨⎪⎧懦（懦弱）糯（糯米） ⎩⎪⎨⎪⎧捧（吹捧）棒（木棒） ⎩⎪⎨⎪⎧代（一代）伐（讨伐） ⎩⎪⎨⎪⎧价（价格）侨（华侨） ⎩⎪⎨⎪⎧鹿（鹿角）辘（轱辘） ⎩⎪⎨⎪⎧塘（池塘）糖（白糖） ⎩⎪⎨⎪⎧映（倒映）秧（秧苗） ⎩⎪⎨⎪⎧欣（欣赏）掀（掀起） ⎩⎪⎨⎪⎧匀（均匀）勺（勺子） ⎩⎪⎨⎪⎧致（一致）到（到达） ⎩⎪⎨⎪⎧配（配合）醋（米醋） ⎩⎪⎨⎪⎧传（传达）转（转学） ⎩⎪⎨⎪⎧哎（哎呀）艾（艾草） ⎩⎪⎨⎪⎧狮（狮子）师（老师） ⎩⎪⎨⎪⎧叹（感叹）双（双方） 三、多音字称⎩⎪⎨⎪⎧ch èn （对称）ch ēn ɡ（称呼） 撒⎩⎪⎨⎪⎧s ā（撒开）s ǎ（撒种） 禁⎩⎪⎨⎪⎧j īn （禁不住）j ìn （禁止） 划⎩⎪⎨⎪⎧hu á（划船）hu à（划分） 处⎩⎪⎨⎪⎧ch ǔ（处分）ch ù（住处） 应⎩⎪⎨⎪⎧y ìn ɡ（呼应）y īn ɡ（应该） 待⎩⎪⎨⎪⎧d ài （待客）d āi （待一会儿）四、近义词骄傲—傲慢谦虚—谦恭懦弱—软弱欣赏—观赏匀称—均匀别致—新颖抱怨—埋怨亲爱—敬爱疲劳—疲惫沉重—深重生涯—生活固然—诚然蜿蜒—崎岖贯穿—贯串安闲—清闲柔软—绵软操心—费心代替—取代任凭—听凭推究—探究保持—维持遵循—遵照尊敬—尊重光荣—光彩遗忘—忘怀果然—果真可怜—怜悯淤塞—淤阻遮掩—遮盖枯干—干枯衰退—衰败逐渐—逐步磨灭—消亡懒惰—懒散支配—摆布轻蔑—轻视(蔑视) 相提并论—同日而语灰心丧气—心灰意懒无忧无虑—无牵无挂忙忙碌碌—匆匆忙忙奔流不息—川流不息一无所为—一事无成五、反义词奚落—赞扬谦虚—骄傲犹豫—果断凶猛—温和美丽—丑陋沉重—轻松出现—消失蜿蜒—笔直安闲—忙碌柔软—坚硬操心—放心清洁—污浊伟大—渺小遵循—违反安逸—辛劳尊敬—鄙视光荣—可耻遗忘—牢记可怜—幸福淤塞—疏通遮掩—裸露衰退—鼎盛磨灭—永存懒惰—勤奋懦弱—坚强(勇敢) 朴素—华丽(奢侈) 没精打采—精神抖擞无忧无虑—忧心如焚六、词语搭配厚厚的尘土厚厚的堆积物厚厚的嘴唇厚厚的书本惊讶地说兴奋地说眉飞色舞地说滔滔不绝地说凶猛的狮子凶狠的豺狼凶残的敌人凶恶的目光保持清洁保持微笑维持秩序维持稳定坚持真理坚持锻炼七、成语1．成语盘点守株待兔邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影奔流不息2．成语接龙翻来覆去→去粗取精→精卫填海→海阔天空→空前绝后→后继有人→人仰马翻灰心丧气→气宇轩昂→昂首阔步→步步登高→高下在心→心急如焚→焚骨扬灰。

部编版 三年级下册第二单元知识点梳理寓言是生活的一面镜子。

（寓言：假托的故事或自然物的拟人手法说明某个道理。

） 本单元以“寓言故事”为主题语文要素：读寓言故事，明白其中的道理。

一、易错音汇总希冀j ì 懦nu ò弱 恼n ǎo 怒 掘ju é开 谦qi ān 虚 匀称ch èn 珊sh ān 瑚 不禁j īn 撒s ā开 任凭p ín ɡ 遵z ūn 循 衰shu āi 退 倒映y ìn ɡ 尊z ūn 敬二、重点词语1.易考词语骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 古代 价值 相提并论 欣赏 匀称 别致 没精打采2.来源于寓言故事的成语：邯（h án ）郸（d ān ）学步 滥（l àn ）竽（y ú）充数 自相矛（m áo ）盾（d ùn ） 杞（q ǐ）人忧（y ōu ）天 掩耳盗（d ào ）铃 刻舟求剑（ji àn ） 画蛇添足 井底之蛙 杯弓蛇影3. AABC 式的词语源源不断 津津有味 欣欣向荣 念念不忘 头头是道斤斤计较步步高升亭亭玉立息息相关历历在目空空如也跃跃欲试依依不舍牙牙学语4.无~无~无忧无虑无边无际无声无息无时无刻无情无义无穷无尽无法无天无影无踪无拘无束无依无靠无亲无故无牵无挂无尽无休无声无色三、形近字待（等待）骄（骄傲）谦（谦虚）虚（虚心）侍（侍奉）娇（娇嫩）歉（道歉）虑（考虑）懦（懦弱）代（交代）糯（糯米）伐（伐木）四、多音字称chèn（匀称）撒 sā（撒娇）禁jìn（禁止）chēng（名称） sǎ（撒种） jīn（禁不住）五、近义词骄傲—傲慢谦虚—谦和懦弱—软弱匀称—均匀别致—新颖安闲—悠闲六、反义词谦虚—骄傲懦弱—勇敢欣赏—厌恶沉重—轻松没精打采—精神抖擞七、词语解释奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。

傲慢：轻视别人，对别人没有礼貌。

部编版三年级语文下册第2单元知识点归纳部编版三年级语文下册第二单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后题。

一、易读错的字。

耕种（gēng）希冀（jì）谦虚（qiān）．．．懦弱（nuò）皱眉（zhòu）不禁（jīn）．．．逼迫（bī）挣脱（zhèng）遵循（zūn）．．．忙碌（lù）撒腿（sā）应验（yàn）．．．二、词语听写。

国王骄傲看不起傲慢谦虚懦弱神奇住嘴王朝尘土擦洗光洁美观古代价值动手狮子痛快池塘倒映倒影着急欣赏精美匀称别致机灵回头哎呀机会叹气没精打采三、形近词组词。

株（一株）骄（骄傲）塘（池塘）待（等待）歉（道歉）匀（匀称）蛛（蜘蛛）桥（小桥）赏（欣赏）持（坚持）虚（虚伪）勺（勺子）珠（珠宝）娇（娇小）糖（糖果）侍（侍卫）虑（考虑）致（致谢）XXX（朱红）谦（谦虚）常（常常）释（解释）虎（老虎）至（至少）择（选择）捧（捧着）传（传授）尘（尘土）价（价钱）映（倒映）泽（沼泽）棒（棍棒）转（转圈）尖（很尖）阶（阶梯）秧（秧苗）四、修饰词。

1（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西（轻蔑）的神气（荒凉）的废墟（厚厚）的尘土（傲慢）地问（谦善）地回答（惊讶）地说（兴奋）地说（美丽）的珊瑚（美丽）的长腿（凶猛）的狮子（痛快）地喝（没精打采）地离开（悄悄）地逼近5、近义词、反义词。

近义词奚落—（讽刺）懦弱—（软弱）恼怒—（愤怒）羞耻—（羞愧）忽然—（突然）逼近—（靠近）疲劳—（疲惫）安闲—（安逸）清闲—（悠闲）反义词谦善—（骄傲）懦弱—（坚强）朴素—（华丽）美观—（丑陋）抱怨—（了解）灵巧—（迟钝）衰退—（旺盛）六、日积月累。

邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃言行一致缘木求鱼画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

滥竽充数：讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。

三年级下册语文第二单元知识点一、字词。

1. 会认的字。

2. 会写的字。

3. 多音字。

- 为：wéi（作为）、wèi（因为）。

- 称：chèn（匀称）、chēng（称呼）。

- 禁：jīn（不禁）、jìn（禁止）。

- 撒：sā（撒开）、sǎ（撒种）。

4. 近义词。

5. 反义词。

二、句子。

1. 重点句子理解。

2. 句式转换。

- 反问句与陈述句转换。

例如：“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”改为陈述句是“这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

”三、课文内容。

- 这是一则寓言故事，讲述了一个农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子后，就放下农具守着树桩，希望再次捡到兔子的故事。

告诉我们不要心存侥幸，不劳而获是不可能的，只有通过自己的劳动才能有所收获。

- 这篇课文通过描写陶罐和铁罐的对话和神态，讲述了在不同的环境下，陶罐和铁罐不同的表现。

铁罐傲慢无礼，陶罐谦虚友善。

许多年后，陶罐依然完好，铁罐却消失得无影无踪。

故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

- 鹿非常欣赏自己美丽的角，却嫌弃自己难看的腿。

当遇到狮子追捕时，美丽的角差点让它送命，而难看的腿却帮助它狮口逃生。

这个故事告诉我们，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。

- 池子喜欢清闲的生活，河流则奔腾不息，为人们做贡献。

最后池子干涸，河流长流不断。

这个故事告诉我们，人不能贪图安逸，应该积极进取，有所作为。

四、口语交际。

本单元口语交际主题是“该不该实行班干部轮流制”。

- 观点一：应该实行班干部轮流制。

理由是可以让更多的同学得到锻炼的机会，提高同学们的责任感和管理能力，也能让同学们更好地理解班干部的工作。

- 观点二：不应该实行班干部轮流制。

理由是有些同学可能不具备管理能力，会影响班级的正常秩序，而且对于有管理能力的同学来说，不能持续发挥他们的优势。

新部编版三年级语文下册第二单元重点、考点知识梳理三年级下册语文书第二单元重点、考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｃｈèｎ（匀称）ｓā（撒谎）ｊīｎ（不禁）ｚｈēｎɡ（挣扎）称ｃｈēｎɡ（称赞）撒ｓǎ（撒种）禁ｊìｎ禁止挣ｚｈèｎɡ（挣脱）2.易读错的字抱怨（ｙｕàｎ）恼怒（ｎǎｏ）释放（ｓｈì）触摸（ｃｈù）忙碌（ｌù）懦弱（ｎｕò）骄傲（ｊｉāｏ）尊敬（ｚūｎ）颈项（ｊǐｎｇ）考点二：字形1.形近字骄（骄傲）待（等待）虚（虚心）懦（懦弱）株（一株）桥（石桥）持（支持）虑（考虑）需（需要）珠（珍珠）捧（捧着）代（古代）赏（欣赏）致（导致）匀（匀称）棒（木棒）化（变化）常（经常）至（至少）勾（勾画）塘（池塘）颈（颈项）唐（唐朝）劲（使劲）2.词语听写宋国耕田接触颈项释放其中骄傲谦虚懦弱捧着尘土古代价值狮子传说池塘倒映倒影着急欣赏精美匀称别致哎呀叹气搭配小鹿守株待兔没精打采考点三：词语积累1.近义词朴素——朴实骄傲——自满轻蔑——轻视理会——理睬争辩——争论清闲——悠闲2.反义词傲慢——谦虚懦弱——勇敢犹豫——果断朴素——华丽机灵——呆板凶猛——和善3.词语搭配（皱起）眉头（支起）耳朵（传来）脚步声（捧起）陶罐（泛起）波纹（保持）清洁（骄傲）的铁罐（轻蔑）的神气（荒凉）的废墟（厚厚）的尘土（清清）的池水（匀称）的身段（凶猛）的狮子（悄悄）地逼近（远远）地甩开 4.特殊词语 AABC式：源源不断念念不忘依依不舍 ABAC式：无忧无虑不慌不忙各种各样考点四：背诵1.背诵：《守株待兔》考点五：课文理解1.《守株待兔》是一篇（文言文），这则寓言故事告诉我们（做事要靠自己的努力，不要心存侥幸）。

2.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们（每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处）的道理。

部编版语文三年级下册第二单元知识点梳理一、概要本单元课文围绕自然美景、传统文化、成长故事等主题展开。

通过精彩的文本内容，展现了大自然的壮美景色，传递了丰富的传统文化知识，描绘了许多感人至深的成长经历。

学生可以通过本单元的学习，了解不同题材的文章风格，培养审美情趣和文学素养。

本单元课文中生僻字词较多，需要掌握一些重要的生字新词。

通过对这些生字新词的学习，学生可以扩大词汇量，提高阅读和写作水平。

常见的生字新词包括描绘自然景色的词汇、表达传统文化的词汇以及描绘人物性格和情节的词汇等。

本单元课文中有许多重点句子和段落，通过对这些句子和段落的分析，可以帮助学生更好地理解课文内容，加深对课文主题的认识。

重点句子往往起到总结全文、表达主旨的作用，而重点段落则是对课文内容的展开和补充。

学生需要重点关注这些句子和段落，掌握其含义和表达方式。

本单元课文涉及一些文学常识和文化背景知识，学生对这些知识的了解有助于更好地理解课文内容。

二、生字新词本单元的生字新词非常丰富，涵盖了诸多重要的词汇和生字。

同学们需要认真掌握，以便更好地理解和运用语文知识。

本单元出现的生字包括（按照课本顺序列出）：婉、拒、缘、汽、茶、沫、倾、洒等。

这些生字在课文中具有重要的含义，同学们需要掌握其正确的读音、笔画顺序、组词等基本知识。

本单元学到的新词也是相当多的，其中包括：婉转、拒绝、缘分、汽车、茶叶、泡沫、倾斜等。

这些新词都有着具体的含义，在文本中有着重要的作用。

同学们需要了解每个词的词义，并在实际语境中加以运用。

对于生字新词的学习，同学们可以通过查阅字典、词典等工具，了解词语的基本含义和用法。

要结合课文进行阅读，理解词语在文中的具体含义和用法。

同学们还可以通过写作练习来巩固和运用所学的生字新词，提高自己的语文表达能力。

本单元的生字新词是语文学习的重要内容，同学们需要认真掌握，为今后的语文学习打下坚实的基础。

1. 生字：列出本单元需要掌握的新生字，包括字的读音、偏旁部首、字义等。

三年级语文下册第二单元知识点总结一、重点词语骄傲傲慢谦虚懦弱尘土古代价值国王神气住嘴王朝光洁美观动手相提并论池塘倒映欣赏匀称别致哎呀狮子叹气痛快倒影精美机灵机会没精打采二、生字组词5.《守株待兔》守：守护、把守、看守株：一株、株连、几株待：等待、对待、待遇宋：宋朝、仿宋、宋体耕：耕耘、耕地、耕种触：触动、触角、接触颈：颈椎、颈项、瓶颈释：释放、解释、释怀其：其中、其次、其实6.《陶罐和铁罐》骄：骄傲、骄慢、傲娇傲：傲慢、傲气、傲骨谦：谦让、谦虚、谦逊虚：虚心、虚构、虚假懦：懦弱、懦夫、怯懦弱：软弱、柔弱、虚弱尘：尘世、尘土、灰尘捧：吹捧捧场捧杀代：代价、代替、代表价：价位价格价值连城7.《美丽的鹿角》鹿：鹿角、鹿茸、小鹿塘：河塘、池塘、鱼塘映：映射、投映、上映欣：欣赏、欣然、欣喜赏：观赏、赏脸、赏析匀：匀称、匀整、匀速致：别致、精致、景致配：配合、搭配、调配传：传达、传统、传承哎：哎呀、哎呦叹：感叹、叹气、叹为观止三、多音字组词为wéi（为人）wèi（因为）盛shèng（盛开）chéng（盛饭）处chǔ（相处）chù（到处）称chèn (匀称) chēnɡ(名称)撒sā(撒谎) sǎ(撒花)挣zhènɡ(挣脱) zhēng(挣扎)应yìng（答应）yīng（应该）难nán （困难）nàn （苦难）四、近义词骄傲一傲慢奚落一数落谦虚一虚心轻蔑一轻视懦弱一怯懦恼怒一愤怒羞耻一可耻朴素一朴实兴奋一高兴惊讶一惊奇美观一美丽漂亮一美丽抱怨一埋怨赶紧一赶快欣赏一观赏逼近一靠近挣脱一摆脱疲劳—疲惫安闲—安逸清闲—悠闲没精打采一垂头丧气无忧无虑—无牵无挂五、反义词懦弱一勇敢骄傲一谦虚朴素一华丽荒凉一繁荣丑陋一美丽抱怨一理解机灵一迟钝犹豫一果断疲劳一轻松蜿蜒一笔直安闲一忙碌清闲一繁忙遵循一违背衰退一旺盛无忧无虑一忧心忡忡六、日积月累邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影。

部编版三年级语文下册第二单元知识总结第二单元复要点一、容易读错的音有些音容易读错，例如“希冀”应该读作“jì yì”，“懦弱”应该读作“nuò luò”，“恼火”应该读作“nǎo lǎo”，“忙碌”应该读作“lù lǜ”，“解释”应该读作“sì shì”，“谦虚”应该读作“qiān jiān”，“皱眉”应该读作“zòu zhòu”，“遵循”应该读作“xún xǔn”，“耕种”应该读作“gēn gēng”，“头颈”应该读作“jǐng gěng”，“匀称”应该读作“yún jūn”，“尊敬”应该读作“zūn zhūn”。

二、多音字辨音有些字有多种发音，例如“为”在表示“作为”的意思时读作“wéi”，在表示“因为”的意思时读作“wèi”；“处”在表示“相处”的意思时读作“chǔ”，在表示“到处”的意思时读作“chù”；“挣”在表示“挣脱”的意思时读作“zhèng”，在表示“挣扎”的意思时读作“zhēng”；“称”在表示“适合”的意思时读作“chèn”，在表示“量轻重、叫作、说”等意思时读作“chēng”；“撒”表示“放、放开”等意思时读作“sā”，表示“散播、散布”等意思时读作“sǎ”。

三、容易写错的字有些字容易写错，例如“耕”字左边是三横，“释”字左边是“爫”加米，不要写成“采”，“傲”字右边是“攵”，不要写成“夊”，“尘”字第一笔是“丶”，不要写成“丨”，“塘”字是形声字，“土”是形旁，“唐”是声旁，本意是“堤岸”，“配”字右边是“己”，不要写成“已”。

四、形近字、同音字辨析有些字形近或者同音，容易混淆，例如“待”和“侍”、“颈”和“项”、“释”和“骄”、“泽”和“娇”、“虚”和“虎”、“代”和“伐”、“狮”和“师”、“谦”和“歉”、“映”和“秧”、“传”和“转”、“懦”和“捧”、“糯”和“棒”、“匀”和“配”、“勺”和“醋”、“赏”和“触”、“尝”和“解”、“茱”和“蜘”、“搪”和“塞”、“旗”和“zhū”、“táng”和“zhì”、“植”和“荷”、“至”和“于”、“珠”和“宝”、“蔗”和“荒”、“精”和“秩”、“序”。

最新部编版三年级语文下册第二单元知识点总结部编版三下语文第二单元知识点梳理一、正确读音1.易错读音：耕地(gēng)、颈子(jǐng)、懦弱(nuò)、恼怒(nǎo)、逼近(bī)、抱怨(yuàn)、倒映(yìng)、贵妇(fù)、任凭(píng)、安逸(yì)、淤塞(sè)、一旦(dàn)2.多音字：shèng(盛开)、xiāng(互相)、dǎo(倒塌)、chèn(匀称)、cheng(盛饭)、xiang(照相)、dào(倒影)、chēng(称呼)、jīn(不禁)、sè(堵塞)、sā(撒娇)、zhēng(挣扎)、jìn(禁止)、sài(塞外)、sǎ(撒种)、zhèng(挣脱)二、正确识字1.形近字：待(等待)、颈(颈子)、娇(娇气)、谦(谦虚)、侍(侍者)、项(项目)、骄(骄傲)、歉(道歉)、虚(虚心)、捧(捧起)、塘(水塘)、XXX(欣赏)、虑(考虑)、棒(棒子)、糖(糖果)、软(松软)2.词语听写：宋国耕地、触动颈子、解释其他、骄傲、谦虚、懦弱、灰尘、捧起、擦洗、代价、狮子、梅花鹿、水塘、倒映、欣赏、匀称、精致、配合、传递、哎呀、守株待兔、叹气三、词语积累1.近义词：骄傲—傲慢、奚落—嘲笑、懦弱—胆小、轻蔑—蔑视、羞耻—耻辱、恼怒—愤怒、惊讶—惊奇、美观—好看、立即—立刻、兴奋—高兴、逼近—靠近、遵循—遵守2.反义词：骄傲—谦虚、懦弱—勇敢、羞耻—光荣、沉重—轻松、清闲—忙碌、遗忘—牢记、懒惰—勤奋、没精打采—神采奕奕3.词语搭配：傲慢)地问、(兴奋)地说、(痛痛快快)地喝、(高兴)地叫、谦虚)地回答、(悄悄)地逼近、(轻蔑)的神气、(荒凉)的废墟、厚厚)的尘土、(柔软)的泥土、(清闲)的生活、(沉重)的货船、美丽)的珊瑚、(长串)的木筏4.量词：一(个)罐子、一(面)镜子、一(个)池塘、一(阵)清风、一(头)狮子、一(条)小溪5.四字词语：相提并论、无忧无虑、和睦相处、翻来覆去、没精打采、灰心丧气、源源不断、奔流不息四、重点句子1.2.五、课文回顾1.《守株待兔》这则寓言通过种田人偶然得到一只撞死的兔子的故事，生动形象地告诉人们不要不劳而获，不要心存侥幸，要靠自己的劳动去创造美好的生活。