教师下企业实践总结5篇
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2024年企业实践总结参考在参与____年度____科技师范学院举办的学前教育骨干教师国家级培训项目期间,我们荣幸地获得了前往幼儿园及中专学校进行实地观摩与学习的宝贵机会。
正如古语所云:“实践乃检验真理之唯一标准。
”任何理论体系的最终归宿皆在于其实践应用的成效,未能经受实践考验的理论终将显得空洞无物,缺乏实际价值与意义。
中等职业教育的核心使命,即是为社会与企业输送能够迅速创造价值与利润的技术型人才。
因此,学校精心组织的赴企业实践环节显得尤为重要。
作为参训学员,我们均以高度的责任心与饱满的热情,全身心投入到每一次实践活动中,力求将所学的理论知识与实际操作紧密结合,从而实现个人教育教学能力的显著提升。
一、实践活动概览在实践活动的安排下,我们一行人先后访问了东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、开发区幼儿园、南戴河外院、科师教育学院以及秦皇岛职业中专等教育机构,亲身体验了语言、数学、舞蹈、乐理等多种课程的教学过程。
二、学习心得与总结整个实践期间,我深感此次学习机会的难得与珍贵,始终以一名正式授课教师的身份严格要求自己,深入课堂,细致观察,认真思考。
我尝试从授课者的角度出发,评估课程设计的合理性,寻找可能存在的不足之处,并努力将所学理论知识与实践经验相融合,通过课后的深入研讨与反思,实现了个人教育教学能力的显著提升。
在幼儿园的实践环节中,我深切感受到了每位教师在课前所做的充分准备与课堂上的用心付出。
他们通过蹲下身子与孩子对话,采用孩子们易于接受的方式进行教学,不仅拉近了师生间的距离,更激发了孩子们的学习兴趣与积极性。
特别是在舞蹈教学方面,我领略到了学前教育领域的新理念与新方法,即注重培养学生的实践应用能力而非单纯的舞蹈技巧展示。
秦皇岛职业中专的先进管理模式与评价机制也给我留下了深刻印象,其利用计算机系统实现教学管理的全面化、透明化,无疑为提升教学质量与效率提供了有力支持。
实践不仅是检验真理的试金石,更是提升教育教学能力的有效途径。
教师下企业实践心得7篇我们从过去的经历中汲取了丰富的心得体会,指导着我们更好地前进,通过分析成功和失败的原因,我们能够获得更多心得体会,XX小编今天就为您带来了教师下企业实践心得7篇,相信一定会对你有所帮助。
教师下企业实践心得篇1心得一、亲自参与团队建设,感受集体力量在为期一个月的企业实践中,让我们了解了团队作战意识的重要性:一个团队成员间只有互相配合,整齐如一,才能实现目标,更好的完成任务;只有集中大家的智慧和力量,做到信任和服从,工作才能更加完善。
心得二、考察参观,感受科技魅力在为期一个月的企业实践中,我们还在企业的安排下参观了“西电校史馆”,在企业员工的接待和介绍中,了解到中国电子科技技术发展的重要人物和事件,看到西电研制的有代表性的高端电子技术设备及产品,全方位感受了电子信息科技的魅力以及造福人类的作用,由衷感叹西电人艰苦奋斗,自强不息,无私奉献,勇于创新的精神。
心得三、学习企业文化,开拓教师视野通过对陕西凯发集团公司的了解,让我知道了优秀企业生存、发展、壮大、强盛的支柱皆来自于自身文化的建设,让公司每个员工都热爱这家企业才是企业文化的核心。
通过老师们精彩的授课讲解,让我对数据清洗、人工智能、智慧园区、项目管理、区块链这些当前的前沿技术、核心知识有了更深的认识,充分起到了见世面,固根基,开拓视野的作用,为今后的教育教学工作注入了新的方向和活力。
心得四、后期打算近二十年来,虽然计算机技术已经十分普及,但专业的高精尖人才还比较匮乏,3d打印、vr虚拟技术、人工智能前景十分广阔,作为教师不但要努力提高自身的专业素质,更应及时更新我们的知识结构,培养自己的创新精神和实践能力,不断学习探索,做一个研究型教师,促进自身素养的持续发展。
教师下企业实践心得篇2今年9月我有幸参加了由教育部主办,**钢铁集团承办的中等职业学校青年教师企业实践的培训项目,参加本次企业实践的共有来自**省内的十几所中等职业学校的六十几名教师,大家汇集在**度过了为期五个月的学习时光。
中职老师企业实践报告5篇中职老师企业实践报告篇1通过实践项目,我们不仅夯实了理论基础,提高了专业技能,还与各兄弟院校交流研讨,共享了教学阅历。
全程的实践学习,使我更加清醒地认得到作为一名老师学无止境。
只有孜孜不倦地吸取学问,不绝地提高和更新学问,才能更好地适应教学的需要,培育出更适应社会需要的人才。
而要达到此目标,就要求我们老师要加强改革和素养提高意识,学习把握新技术、新方法和新技能;重视职业教育规律和人才培育规律讨论,培育教学创新意识;加强提升实际动手本领,利用各种机会参加有效的培训活动;加强老师间的交流、学习,相互借鉴先进阅历和方法;利用各种机会,加强与幼儿园所及其他教育机构间的合作交流,开展各种形式合作;加强“传道、授业、解惑”的责任感,与同学搭建教学互长的平台。
现将实践情况实在报告如下:一、细致详细,以人为本学院领导对这次培训特别重视,组织专家、知名教授反复讨论探讨培训方案,明确培育需求,使整体培训方案合理、针对性强。
成立领导组、专家组、教学管理组和后勤保障组,分别负责培训工作的组织、协调督导和后勤保障,做到责任到人。
建立协调会制度,解决随时显现的问题。
各环节,均布置专门人员负责全程监管,有始有终,使得责任者、管理者和执行者都能明确目标和要求,管有依据,学有遵奉并服从。
学院对考察活动的布置充分考虑到考察者各方面的需求,每天的行程都会提前预知,让我们做好相关准备。
由崔院长、白院长、董所长亲临学员队伍,以确保我们学习的有效性,同时王晶老师、张罗斌老师和齐老师轮换着陪伴关照,支持引领着我们。
尤其是在东方爱婴有董所长亲自主持听评课讨论,使参观考察活动更具有实效性。
从细节处看出宏观之美,科师的领导老师及秦皇岛的一切都给我们带来无尽的美好回忆,更是让我体验到心灵深处的升华。
二、开阔眼界,明确方向(一)兄弟院校,风姿杰出秦皇岛市中等专科学校的教育理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象。
学校领导、老师、同学热诚接,活动组织有序。
教师企业实践总结为了提升自身的专业素养和实践能力,更好地将理论知识与实际工作相结合,服务于教学工作,我参加了为期_____的企业实践。
在这段时间里,我深入企业一线,亲身体验了企业的工作环境、流程和文化,收获颇丰。
我所实践的企业是一家在行业内具有一定影响力的_____公司,其业务涵盖了_____等领域。
初入企业,我感受到了与校园截然不同的氛围。
企业的工作节奏快,目标明确,每个人都在为实现共同的目标而努力。
在实践过程中,我被安排到了_____部门。
这个部门主要负责_____工作。
通过与部门同事的交流和学习,我逐渐了解了他们的日常工作内容和流程。
在企业实践中,我参与了多个实际项目。
其中,给我留下深刻印象的是_____项目。
在这个项目中,我主要负责_____工作。
一开始,我对相关业务并不熟悉,遇到了不少困难和挑战。
但是,在同事们的耐心指导和帮助下,我逐渐掌握了工作的要领,能够独立完成任务。
通过参与这个项目,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了团队合作精神和解决问题的能力。
除了参与具体项目,我还有机会与企业的管理人员和技术骨干进行交流。
他们分享了自己在工作中的经验和心得,让我对行业的发展趋势和企业的人才需求有了更清晰的认识。
在企业实践期间,我也深刻感受到了企业对于创新和效率的重视。
企业不断追求技术创新和管理创新,以提高市场竞争力。
同时,为了在激烈的市场竞争中脱颖而出,企业非常注重工作效率,每一个环节都力求做到精准、高效。
此外,企业文化也是企业成功的关键因素之一。
在这家企业中,积极向上、团结协作的企业文化深入人心。
员工们都有着强烈的归属感和责任感,他们愿意为企业的发展贡献自己的力量。
通过这次企业实践,我在专业知识和实践能力方面都有了显著的提升。
首先,我对_____等专业知识有了更深入的理解和掌握。
在实践中,我将所学的理论知识与实际操作相结合,发现了自己在知识理解和应用方面的不足之处,并及时进行了补充和完善。
教师下企业实践报告6篇教师下企业实践报告1为响应学校青年教师下企业实践锻炼的号召,更为提高自身的实践能力,我有幸参加了四川省高职教师国家级培训。
在实践锻炼过程中,我深入企业,参与了企业日常业务实践,了解现阶段建筑行业的发展趋势,掌握了现目前建筑行业发展的新知识BIM和装配式,在20天的实践中收获满满,现就企业实践期间的感悟总结如下:一、企业实践进一步提升了我的专业技能、拓宽了我的知识面通过深入企业实践,提高了我个人的专业技能,通过对四川工程职业技术学院在建工地的参观了解,我对以前所学的,所教的专业知识,有了更深的认识,在以往的教学过程中,从未对实际工地中存在的问题进行思考研究,更多的是照本宣科,通过施工现场的参观实践,认识到现阶段的施工工地不仅仅局限于以往的传统工艺上,更注重工地的标准化、环保化、也通过对工地的实地参观,认识并了解什么是绿色施工什么是标化工地,加深了项目管理的内容。
通过深入企业与其管理人员的交流,提升了我个人的知识面,让我认识到书上的并不一定在实际中能充分运用,因为实践施工中不可控因素太多,而理论知识远远不能够满足实践,如四汇建设集团有限公司孙德江工程师向我们讲解了建筑工程质量控制不当导致产生房屋倒塌事故,让我深深明白无论是什么时候安全、质量都是非常重要的如若不加以重视,则会出不可挽回的损失,因此让我意识到以后回到学校,向同学们讲解知识时,无论何时,我们都要将安全、质量挂在嘴上,放在心上,让我们的学生从思想上重视,从行动上体现这一问题。
同时,通过为期5天的现场实践操作,我对房屋建筑尤其是现目前国家极为重视的标化工地有了充分认识,同时对现目前的施工工艺,有了全新的认识,因为我主要教授工程造价专业课程,造价首先就需要我们队施工工艺有了全面的认识了解后才能够进行过程性预算,而不是仅靠理论知识,盲目的进行预算,同时通过跟随工地上的资料员、安全员等技术人才学习后,对建筑其他岗位也有了一定的认识。
教师进企业实践总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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企业实践工作总结企业实践工作总结(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的企业实践工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
企业实践工作总结1今年年初我有幸参加了由教育部主办,苏州工业园区职业技术学院承办的中等职业学校青年教师企业实践的培训项目,参加本次下企业实践的共有来自江苏省内的十几所中等职业学校的二十几名教师,大家汇集在苏州度过了为期六个月的学习时光。
我庆幸自己能在这个培训班里接受实实在在的教育,同时也深知这次培训机会的难得,因此在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠,争取让自己能在有限的学习时间内学到更多先进和宝贵的知识。
在培训期间,我不断反思自己以往在工作中的不足,以此激励和鞭策我今后的实际工作。
总之,通过这次培训我收获颇丰,受益匪浅。
具体总结如下:1、校内培训(一个月)专家讲座,交流探讨(一周)学校邀请的专家们拥有渊博的知识、精湛的技能、严谨的治学态度,对学科矢志不渝的探究精神,深深感染了我们每一位学员。
专家们精心设计培训课程,每一场报告,每一次对话都是思想的洗礼。
在聆听与对话中,我感受了职业教育发展和改革的步伐,感受到了差距,激发了热情。
以前一直认为课题对于我们这样的青年教师来说,真的是太高深了,像我们这样的小年轻还能研究课题?但是在听了江苏省教育厅职业教育教师培训中心方建华主任的<从问题出发:教科研的实践理性>这个讲座之后,我对课题有了新的认识,觉得我们青年教师也还是可以先从一些简单的课题研究开始,只要我们做个有心人,善于发现问题,就能找到可以研究的课题并进行研究。
方主任是这样说的:问题即课题,课题并不是凭空想象的,他主要来源于教育实践中的实际问题,从所发现的教育问题中进行筛选值得研究的问题,也就成了我们可以去研究的课题,你去解决问题的过程也就是研究课题的过程,此外他还给我们讲了教育论文的写作与发表的技巧,为我们以后的教育教学论文的发表奠定了基础。
最新教师到企业实践总结(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师下企业实践锻炼工作总结教师下企业实践锻炼工作总结范文(精选4篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,不妨坐下来好好写写工作总结吧!相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是店铺整理的教师下企业实践锻炼工作总结范文(精选4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师下企业实践锻炼工作总结1为提高自己的能力和素质,强化专业实践能力的养成,把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师,在学校统一安排下,我到了XX配件有限公司,进行了一个月的企业实践锻炼。
祥陵汽车配件有限公司是一家规模中型的专门生产汽车和摩托车配件的公司,现有员工二百多人,其中高级工程师,工程师及专业技术人员八十多人,公司的机械制造设备齐全,技术力量雄厚,拥有国外进口设备,是一家实力较雄厚的民营企业。
在实践期间,主要向有丰富经验的技术员和能工巧匠学习,从基层做起,同工人们一起上下班。
了解行业企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求,掌握实际操作技能,提升自身业务能力。
主要参加了以下内容的实践。
1、零件毛丕的铸造。
2、零件的粗加工,精加工过程。
3、零件的检测与检验。
4、设备的维护、维修和保养。
通过一个半月的生产顶岗实践,熟悉了工厂生产作业流程和安全操作规程,加深了对机械加工基础理论知识的进一步理解。
对机械零件的加工工艺,加工的方法,加工的步骤,对零件的加工质量,零件的尺寸,公差及技术要求有了更深的理解,掌握了更多的控制方法。
对机床设备的电气控制原理、机床工作原理和维修方法、设备的安装调试、企业管理等方面的知识也有了进一步的认识,能对一般机床设备电气故障进行检测排查与解决。
为以后的课堂教学与指导学生实习实训,提高学生实际动手能力和分析问题、解决问题能力打下扎实基础。
通过企业实践,了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求,为我们制订人才培养方案、改革课程体系、整合教学内容提供了依据,使我们教学更有针对性与适应性,以便学生毕业后迅速适应工作岗位要求。
教师实践锻炼工作总结(4篇)教师实践锻炼工作总结(精选4篇)教师实践锻炼工作总结篇1为了提高自己的实践动手能力,本学期开始,我就深入企业生产一线进行实践锻炼,取得了很大的收获,现将实践锻炼情况总结如下:一、了解企业经营管理状况以及品牌铸造的方法与措施广西佳华日产汽车销售有限公司,于20__年11月11日将原广西森华汽车贸易有限公司的日产汽车经营部分离出来成立,取得了日产汽车(中国)投资有限公司及郑州日产汽车有限公司的授权,成为广西唯一一家同时拥有进口日产和郑州日产汽车销售及售后服务资质的一级代理商。
公司拥有高素质专业人才队伍,他们不但具有专业的精湛技能,且都经过日产公司的严格培训,对汽车保养维修和品牌知识都了然于心,并在日产全国各技能比赛中多次获奖,现已成为广西区内专业性及规模性均居于领先地位的汽车分销及维修中心之一。
并在全国日产客户满意度调查中销售及维修服务双双连续名列前茅。
公司秉承了NISSAN“全球一致的优越品质”,以“超越客户期望、提高员工价值、打造行业经典品牌”为企业经营理念。
以服务树立企业品牌,让每一位顾客真正体验到NISSAN带来的超凡感受。
力求让广大顾客购买放心,服务称心,用得省心!在为期四个月的实践里,首先我了解到了企业是如何树立品牌形象的,每一位员工,包括我自己在内,一旦到了工作场合,就立刻有种自豪感和使命感,感觉到自己就是公司的代表,自己的一言一行都代表了日产品牌,因此必须要全身心的投入到工作当中,力图把工作做到最好。
企业品牌铸造的方法与措施其实很简单,就是从每一件小事做起,把每一件事情都当做是树立品牌形象的事情,公司从上到下,上到经理,下到门卫都一样的严格要求。
二、熟悉企业生产工艺流程了解行业现状及发展方向通过深入企业进行实践锻炼,主要熟悉了解企业在钣金及喷漆两方面工作流程,了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、折本的现状和发展方向,同时了解企业对我们毕业生的具体要求。
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教师下企业实践总结1一、实习时间20xx-1-10到20xx-2-9二、实习单位广东南方数码科技有限公司三、实习目的与企业专家员工进行交流,切实了解企业对通信行业人才培养的实际要求,学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用,寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点,为通信专业下一步的专业课程教学做准备。
四、实习内容在实践期间,我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受广东南方数码科技有限公司管理人员和技术员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。
学习和了解广东南方数码科技有限公司的工作流程和内容,主要负责通讯设备的日常维护,调试;网络数据传输开发应用;计算机软硬件及网络系统维护,独立解决电脑故障;网络软件编程、编译;为客户解决故障。
在工作任务实践过程中,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践电子通信企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法;掌握了通信设施设备操作和通信作业的技术技能。
五、实习单位简介广东南方数码科技有限公司(SOUTH DIGITAL TECHNOLOGY CO., LTD.简称“南方数码”),是一家集数据、软件、服务于一体的中国领先的地理信息产业供应商和数字城市技术解决方案供应商。
南方数码位于国家级软件产业基地--广州天河软件园,是信息产业部认定的“软件企业”,同时也是广州市认定的“高新技术企业”,具有ISO9001:20xx“国际质量体系”认证、“CMMI3级认证”、“测绘资质”和“系统集成资质”。
公司在长沙、昆明、济南设有研发机构,在广州、北京建有两个数据处理中心。
公司承担了多项省、市、区科技攻关项目,并多次获国家、省、市政府和科技部门的奖励。
自主开发的50多个软件产品获得“软件产品登记”和“著作权登记”。
其中南方地形地籍成图与建库软件(CASS)拥有全国90%的市场份额,并成为业界事实标准;房测之友BMF成为房地产测绘行业唯一通过权威机构评测的专业软件,居同类软件市场占有率之首。
公司全面面向数字城市,以数据为基础,以基础测绘、房产、国土、市政、规划等行业为核心,发展地理信息产业。
专业提供传统4D产品及新兴的TDOM和DSM产品的生产、城市三维景观制作,以及数据整合、建库服务、遥感动态监测等全方位、高质量的数据服务,以及数字国土、数字房产、信息化测绘、数字市政等数字城市建设中的软、硬件产品、系统和服务。
南方数码在国内拥有全国160多家省、地市级技术服务机构,长沙、昆明、济南、合肥等数十家数码专业分公司,服务网络遍布全国,能够为用户提供快速、优质的服务。
目前,公司已有数百个政务管理系统稳定运行在各级政府和行业管理部门。
南方数码还与微软、ORACLE、Esri、绿盾等众多企业建立了长期的战略合作伙伴关系。
秉承“以人为本、专业专注、和谐共赢”的理念,南方数码始终坚持以“数据?软件?服务”为核心,提升地理信息价值为已任,愿与同行一起,推动中国的信息化建设事业!六、假期实习体会1.教学一定要贴近企业的实际情况现在的通信行业有比较多的工具,在实际教学中没有,而且学生毕业的时候,到用人单位手里面的证书也没有几个,用人部门的主管问几个简单问题,很快就发现在学校基本上什么也没有学,到了工作岗位还得从头学起。
带我们的师傅这样说:不管什么学校毕业,只要肯吃苦,在一线学三年,肯定比在学校学三年管用。
不过也有遗憾:十个学徒,三年后剩下的顶多一两个,其他的要么吃不了这个苦,要么就是自己觉得翅膀硬了跳槽了。
哪个人不是经过了五六年的摔打才当师傅的?现在的小孩,三年就感觉自己学得差不多了,自己出去单干或者是到小店去当大工,比在4S店干难多了,因为天天面对不同品牌的车型,挑战更大。
2.课程设置要根据企业实际需要下企业实践,像企业工作人员一样上班下班,从事企业员工相同的工作。
在实践的过程中,不仅使教师们体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。
这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构通信专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础,明确了中职教育教学改革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。
七、实习心得此次到企业学习,感觉到学校培养人才和企业所需要的人才这两者之间的契合度,到今天我们的教育还停留在十几年前的程度上,很少有学校的课程设置能够符合、贴近、领会企业的要求,常常是两边相去甚远。
其实解决的办法很简单,那就是学校的教育要走进企业,即使没有大的硬件投入(当然基本的一些基础硬件设备学校是必须有的),可以和企业联合教学,就像我们常常讲的德国的双轨制那样,互相促进,这样的学生毕业时不用自己出去找工作,也不用学校去四处推荐,企业自己就会找上门来,这是这个假期实习的较大感触。
教师下企业实践总结2为期将近半年的中职学校会计专业青年教师下企业实践项目结束了,首先感谢送我所在的工作单位—湖南劳动人事职业学院给了我这么好的机会,感谢培训基地—xx民政职业技术学院给我们提供这么好的实践平台,感谢在培训中为我们默默付出的民政的老师以及实践单位的同事们。
本次培训总共分为两大阶段,第一阶段就是在项目基地学校xx民政职业技术学院进行为期两周的理论培训,第二阶段就是由民政职业技术学院安排学员下企业进行顶岗实践,前后分别到戴氏餐饮公司和用友公司进行实践活动。
实践项目目前都已经圆满结束,整个过程虽然有点苦,有点累,但收获良多,通过这次培训,我眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了进一步的提升。
现就这次培训内容与收获总结如下:此次培训内容可细分为四个部分:第一,在xx民政职业技术学院进行了为期两周的理论培训,培训内容有沙盘、中职技能竞赛系统、国家教学资源库建设、湖南省中职会计专业教学标准解读、会计专业人才培养方案制定研讨、中职会计课程资源研讨、说专业、说课程以及说具体一堂课的说课培训、观摩、考核等。
通过这次理论培训,开阔了眼见,提高了思想认识,开始尝试站在专业建设、课程建设、人才培养的角度去思考问题,通过说课,了解了说课的标准及要求,从许多优秀老师身上学到了说课的经验,提高了自己的专业素养和业务技能,通过张老师讲解国家教学资源库的建设,掌握了一些搜集教学资源的渠道,养成在教学过程中不断搜集相关资源的好习惯,养成及时进行教学反思及时改善课堂的好习惯。
第二,在戴氏餐饮管理咨询公司进行了将近两个月的实践,实践的岗位是总台部长,这段时间培训的主要内容有:1、炊烟时代星沙店的基本情况、管理制度,比如发展历史、人员数量及组成、主要经营产品、价格定位、促销方式,员工上下班时间、休假安排及流程、人员调度等等;2、总台部长的相关岗位职责、日常的工作流程以及相关的管理制度等;3、炊烟时代星沙店所用的经营管理系统及其使用。
通过这段时间的培训,主要熟悉了总台部长的岗位职责,掌握了收银的操作流程,掌握了餐饮相关系统的使用,开始尝试从一个管理者一个经营者的角度去考虑问题,体会到事无大小唯有认真对待才能成功。
第三,在用友软件股份有限公司的服务经销商xx企创信息技术有限公司进行了将近两个月的实践,此次实践主要是从事项目的实施,在这段时间里,培训的内容主要有:1、用友软件股份有限公司的产品、经营模式等等;2、几种常用的财务软件的特点、适用对象、比如T1、T3、T6、U8等,每个系列产品又有更详细的细分,比如T3,有财务普及版和标准版之分;3、目前会计从业资格考试会计电算化考试所用的T3标准版的具体使用。
通过这段时间的培训,提高了专业技能,根据民政所发的《会计信息化实用教程》中的实验一至实验十一,从系统的安装,到前面的系统设置,初始化设置到凭证、报销、工资、固定资产等模块的操作,都实实在在地动手进行了操作,通过这次操作,对T3整个系统各个模块的功能,以及各模块之间的联系与分工有了更深的了解,有利于我以后的教学,通过参与去高桥市场派发传单、洽谈业务、去客户单位具体进行项目实施、进行售后维护等过程,体会到业务来之不易,项目实施不易,售后维护不易,不管做任何事,唯有先具有高度的责任感,才能把工作做好。