医学实习生出科意见反馈表

医学实习生出科评语【篇一：医院实习鉴定评语】医院实习鉴定评语xx同志积极主动，态度端正。

实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。

因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

医院实习鉴定评语二：该生在本医院实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从带教老师的指导，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

医院实习鉴定评语三：该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管（据科室写）,并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。

小编指导：一般实习鉴定着手于以下几方面：1、对教学实习和理论联系实际的认识；2、巩固和加深所学理论知识的程度； 3、分析、解决、创新能力的提高； 4、社会生活能力的提高1、动手能力；2、创新能力；3、分析、解决实际问题能力；4、协作与组织管理能力；5、社会活动能力；6、语言及文字表达能力。

xx同志积极主动，态度端正。

实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

护理实习生出科意见反馈表
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;.. 护理实习生出科问卷调查表
实习科室: 学校：实习时间：至
1、入科时带教老师是否对环境人员(科室规章制度及专科情
况介绍)均进行了介绍？
是一般否
2、你觉得本科室带教老师指导实习同学时态度如何？满意一般不满意
3、你对本科室的实习安排及带教方式是否满意？满意一般不满意
4、实习期间带教老师是否能指导你进行有效的护患沟通及
健康教育。

是一般否
5、带教老师做到放手不放眼，执行各项操作时能在旁及时
给予指导。

满意一般不满意
6、带教老师对同学提出的疑问能否及时耐心正确解答？能一般不能
7、带教老师是否询问及关心实习同学的生活及思想状况？是一般否
8、你对本科室业务学习的组织和讲解是否满意？满意一般不满意
9、你对本科室“带教组长”对实习同学的管理是否满意？满意一般不满意
10、你觉得在本科室的实习收获如何？很多一般少
3分2分1分
11、你心目中的优秀带教老师是（可写一人或多人，并请勾出该老师的优点或自己补充）：
①（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
②（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
③（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
④（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
⑤（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
12、你对我科带教工作宝贵的意见及建议：
（实习满意度：总分数/30 X 100%）
本张问卷满意度： %
谢谢！。

2023年护理学生出科老师评语2023年护理学生出科老师评语11.该同学在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，能理论联系实际，操作中严格执行“三查七对”，熟练掌握本科室常见疾病的护理常规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中继续努力，做一名优秀的白衣天使。

2.该同学在我科实习期间，能遵守科室各项规章制度，完成一定数量的病例书写，对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解！3.作为一个护士实习生，在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下，本人通过半年多的护理工作实习，认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我深刻意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

4.在实习期间工作认真，勤奋好学。

踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

5.该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。

期间并无任何差错。

该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。

对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。

医学网搜集整理将会是一个好的护理工作者。

6.该生在我__部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

7.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以虚心听取在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

实习生的自我评价与反馈作为一名实习生，我认为及时的自我评价和反馈对于我的成长和自我提升至关重要。

以下是我对自己的实习表现给予的评价和反馈：一、自我评价1. 工作态度：我在实习期间一直保持积极主动的工作态度，对待每项任务都充满热情和责任心。

我乐于接受新的挑战，并且能够高效地完成各项工作。

2. 专业知识：我在实习期间努力学习和运用专业知识，从理论到实践都不断提升自己。

我通过参与团队讨论和项目实施，不断拓宽自己的知识领域，并将其应用到实际工作中。

3. 沟通能力：我与团队成员和上级保持良好的沟通，及时反馈工作进展和遇到的困难。

我善于聆听他人意见，并能够清晰地表达自己的想法和建议，以促进团队的合作和工作效率。

4. 解决问题能力：我在实习期间遇到了一些工作上的问题和挑战。

通过积极主动地寻找解决方案和请教他人，我能够有效地解决问题，保证工作的顺利进行。

5. 团队合作：作为团队的一员，我注重协作，能够与团队成员密切配合，共同完成任务。

我乐于分享自己的经验和知识，同时也从团队成员身上学到了很多。

二、自我反馈1. 进一步提升专业知识：虽然我在实习期间不断学习和应用专业知识，但我意识到自己还有很多需要提高的地方。

我计划继续深入学习，并将所学知识应用到实际工作中，从而更好地完成工作任务。

2. 加强与团队的沟通：尽管我在实习期间与团队成员保持着良好的沟通，但我还可以进一步加强与他们的沟通。

我打算在表达自己的观点和解释问题时更加清晰明了，以确保大家对我的意图和要求有更好的理解。

3. 提高解决问题能力：实习期间，我遇到了一些挑战和问题，虽然我努力解决了它们，但在这个过程中我认识到自己的解决问题能力还有待提高。

未来，我计划继续学习寻找问题解决方案的方法，并从经验丰富的同事身上学习他们的解决问题的技巧。

4. 增强团队合作精神：虽然我在实习期间与团队紧密合作，并与他们保持良好的关系，但我意识到作为一名实习生，我仍有提升团队合作精神的空间。

护理实习生离科意见反馈表
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1. 个人信息
- 姓名：
- 学号：
- 院校：
- 实科室：
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2. 离科反馈
请根据你在实期间的经历和观察，回答以下问题：
1. 在实期间，你觉得有哪些方面需要改进的地方？
2. 实科室对你的教育和指导是否足够？
3. 你在实期间是否感受到了团队合作的氛围？
4. 你对你在实科室的工作环境和设施是否满意？
5. 你在实期间遇到了哪些问题？是否得到了及时解决？
6. 实期间，你觉得自己的专业技能是否得到了提升？
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3. 意见和建议
在此部分，请详细描述你对实经历的总体感受，并提出相应的意见和建议。

可以包括但不限于以下方面：
- 指导教师的专业能力和教学水平
- 实科室的工作流程和管理方式
- 实生与实科室其他成员的相互交流和合作
- 实环境的硬件设施和软件条件
- 实生在实期间遇到的问题和需要改进的地方
- 对未来实生的建议和期望
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4. 总结和展望
根据以上回答，请对你的实经验进行总结，并展望未来。

- 这次实对你个人和职业发展的影响是什么？
- 你希望在未来的实中得到怎样的经验和成长？
- 对于自己未来的职业规划，有哪些想法和计划？
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请将填写完毕的反馈表提交给实习指导老师，并保持诚实和客观的态度，以促进实习科室的改进与提升。

感谢你的参与和付出，祝愿你在未来的护理实习中取得更好的成绩！。

医学院实习生科室鉴定表通过实习大家可以更深层地掌握本专业知识和技能操作,积累宝贵的认识和经验。

下面带来医学院实习生科室鉴定表及范文，欢迎参考!学生姓名XX班级XXX实习单位XXX实习单位地址XXXX实习单位联系方式（电话及电子邮箱）XXXX个人总结实习单位鉴定单位负责人（签名）：单位（盖章）：年月日医学院实习生科室鉴定1实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。

因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

医学实习生的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。

的.确，医学实习生医学教`育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，医学实习生有着其独特的魅力。

医院不可能没有医学实习生，这就说明了医学实习生的重要性。

医生离不开医学实习生，病人离不开医学实习生，整个环境都离不开医学实习生。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

护理实习生座谈会登记表护理实生座谈会登记表日期：2019-03-18地点：全科楼A201主讲人：XXX参加人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX1.问题：在产科实期间，参加招聘考试请假3天，导致未学到胎心监护技术。

反馈：每个科室都有病人收住率高峰期，时段性。

未及时学到的操作技术即使出了科也可以跟带教老师提出要求。

后期可以在科室内研究，及时沟通很重要。

2.问题：在心内科实期间，科室不忙，学到的病种不多，感觉没学到什么。

反馈：首先要明确一点，书上的每个病种都不一定都有。

不要为了操作而操作，要在现有的病种上展开深入细致的研究。

即使科室不忙，也要自我提升，跟老师提出感兴趣的病例，老师肯定会不遗余力地讲解。

3.问题：在六病区实期间，老师被借去ICU，我没有安全感。

反馈：对于这个问题给学生带来不便感到抱歉。

医院这个时期处于忙碌阶段，而护理人员人手不足，病区间存在调配需要，我们会跟护士长沟通，指定其他带教老师来做好实带教工作。

4.问题：在八病区实期间，导尿插胃管等操作技术没有机会实践。

反馈：首先，男护士有其特殊性，如遇此问题及时跟老师做好沟通，创造机会研究操作。

自己也要加强主动性，如果在科室实期间未及时实践过的操作即使出了科室，也可以请老师关注，有机会及时通知到科室进行实践。

有些插管如胃管有其迫切性和时间性，不可能等着，自己要抓好机会前跟老师打好招呼。

5.问题：在十三病区实期间，特别忙，换水铃声多，换水来不及，病人有意见，解释忙反被骂，感觉很委屈。

反馈：如何让病人满意回答人手不足较苍白，思考下自己不久独立顶班后遇到类似问题如何处理？可以从病人担心空气进入身体内，担心管道堵塞得重新穿刺方面来解释。

谈忙，闲病人不会听，其依从性差。

另外，自己遇到不能理解的问题，遇到委屈及时向带教反应让老师来处理，自己也要养成良好的心态。

6.问题：在九病区实期间，病人私自调节湿热敷操作时间。

反馈：明确原则问题不可让步，自己处理不了及时跟老师汇报。

护理实习生出科评价表---实生信息- 姓名：- 学号：- 院校：- 专业：- 实时间：---出科评价1. 专业知识与技能- [ ] 具备扎实的护理基础知识- [ ] 掌握常见疾病的护理要点- [ ] 能熟练操作常见的护理器械和设备- [ ] 能够正确进行药物给药和护理操作2. 工作态度与责任心- [ ] 认真负责，严格遵守工作纪律- [ ] 积极主动，勤于研究和提升自身技能- [ ] 对待工作认真投入，不懈怠- [ ] 能够主动协助其他护理人员完成工作任务3. 沟通与团队合作- [ ] 能够与团队成员和其他同事有效沟通- [ ] 具备良好的听取和表达能力- [ ] 能够适应和融入团队工作环境- [ ] 能够与患者及其家属建立良好的沟通关系4. 问题解决与应变能力- [ ] 能够迅速识别和解决常见问题- [ ] 对于突发情况具备冷静处理和快速反应的能力- [ ] 能够有效应对工作压力- [ ] 具备创新思维，能够提出改进工作的建议---综合评价请在以下方框内对实生的表现进行评价，并填写具体意见。

优点：（请填写实生在护理实中表现出的优秀特点和能力）不足之处：（请填写实生在护理实中需要改进的方面，或不足之处）建议：（请给予实生在今后护理实和工作中的建议和指导）---总结以上评估仅为参考，如有其它需要补充的请在下方备注栏中注明。

备注：---说明：以上评估表旨在对护理实习生的综合能力进行评价，旨在提供明确的反馈和指导，帮助实习生提升和成长。

请根据实际情况进行评估，并可根据需要进行适当修改和调整。

护理实习生出科反馈调查表调查细则1. 实科室名称：在此填写实科室的名称，方便整理和统计。

2. 实科室指导老师姓名：请填写实科室指导老师的姓名。

3. 实科室指导老师专业职称：请填写实科室指导老师的专业职称，如教授、副教授、主任医师等。

4. 实科室指导老师对学生的指导态度：请简要描述实科室指导老师对学生的指导态度，并给出你的评价。

5. 实科室指导老师的专业知识水平：请简要描述实科室指导老师的专业知识水平，并给出你的评价。

6. 实科室的研究和工作环境及设施条件：请描述实科室的研究和工作环境，包括实场所的干净程度、设备是否完善、办公条件等，并给出你的评价。

7. 实科室的人际关系和团队合作氛围：请描述实科室的人际关系和团队合作氛围，包括同事之间的相处情况、团队合作氛围等，并给出你的评价。

8. 实科室的研究和工作任务安排：请描述实科室对学生的研究和工作任务安排，包括任务的合理性、工作量等，并给出你的评价。

9. 实科室对学生的考核和评价：请描述实科室对学生的考核和评价方式，包括考核标准、评价方式等，并给出你的评价。

10. 对实科室的建议和改进建议：请提出对实科室的建议和改进建议，包括对实指导老师、实环境、研究任务等方面的建议。

注意事项1. 请实生根据实际情况如实填写问卷。

2. 请实生在问卷的相应位置提供详细的评价和建议，尽量指出问题所在并提出改进的方法。

3. 问卷填写完毕后，请将调查表交给相关负责人。

以上是护理实习生出科反馈调查表，请各位实习生认真填写，以便我们改进实习环节，提高实习质量。

感谢您的配合！。

护士实习生指导教师意见护士实习生指导教师意见护士实习生指导教师意见可以帮助实习生更好地了解自己的实习表现和需要改进的方面。

以下是一些常见的意见和建议：1.表现出色：实习生在实习期间表现出色，能够积极参与工作，遵守规章制度，并与同事合作完成任务。

2.需要加强沟通：实习生在某些情况下可能需要加强沟通技巧，特别是在与患者沟通时，需要更加耐心和细致。

3.需要提高技能：实习生在某些特定技能方面可能需要提高，例如处理紧急情况的能力、操作设备的技能等。

4.需要加强理论知识：实习生在某些情况下可能需要加强理论知识，例如了解疾病的病理生理过程、药物的作用机制等。

5.需要提高自我管理能力：实习生需要更好地管理自己的时间和精力，以便更好地完成工作任务。

总之，指导教师应该根据实习生的表现和需要改进的方面，提出具体的意见和建议，帮助实习生更好地成长和发展。

护士实习指导教师意见护士实习指导教师意见有以下方面：1.该同学在我科实习期间，能遵守科室的各项规章制度，工作积极性较高，对待病人态度温和，从无怨言。

基本掌握了该科常见病的诊断及治疗。

初步全面地掌握了护理工作的基本方法。

2.该同学在本科室实习期间，完成了实习大纲所要求掌握的各项实习操作，其认真学习，勤于思考，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，按病历规范要求及时完成病历，严格三查七对，能正确执行医嘱，执行口头医嘱和自备药物的剂量方法。

未发生大的护理差错。

3.该生在实习期间勤奋好学，遵守三基，能主动的听带教老师的讲解，特别在带教老师的指导下能完成常规的护理操作，并虚心请教带教老师，并能团结同学，与病房同事相处融洽，受到医院领导及带教老师的好评。

4.该生在本科室实习期间，完成了实习大纲所要求掌握的各项实习操作。

5.该生在实习期间勤奋好学，遵守三基，能主动的听带教老师的讲解，特别在带教老师的指导下能完成常规的护理操作，并虚心请教带教老师，并能团结同学，与病房同事相处融洽，受到医院领导及带教老师的好评。