党校汇报材料

Xxx分校工作交流材料一、省公司《党校工作规则》落实情况按照省公司《党校工作规则》和《分党校工作规则》要求，xx分校从健全组织机构、完善规则制度、建立培训及考核体系三个方面对上述规则进行了有效落实。

现将具体情况介绍如下：1、健全组织机构：成立了由党委书记任校长、思政部主任、人力资源部主任、培训中心主任为副校长的党校领导机构。

分校设教务长一名，由公司思政部副主任兼任。

党校办公室设在思政部，成员由思政部、人力资源部、培训中心全体人员组成，思政部负责党校日常事务性工作，培训中心负责教学培训与教师考核聘任，人力资源部负责考核评估。

2、完善规则制度：自xx分校成立后，结合公司实际情况制定了《xx分校工作条例》、《xx分校校务委员会工作制度》、《xx分校教学培训管理制度》、《xx分校教师聘任制度》、《xx分校档案资料管理制度》、《xx分校学员管理及考试考核考评制度》和《xx分校学员守则》7项制度，同时结合年度培训整体规划编制了《党校2010年度培训计划》。

3、建立培训及考核体系：一是建立了“学习-数据分析支持-改善教学-学习”的闭环管理体系（在后面的经验总结中进行介绍）。

二是建立了学习考评机制：包括考勤制度、信息档案制度、成绩测评制度。

二．工作机制和运行情况三、上半年工作开展情况和下半年重点工作1、上半年工作开展情况：根据省公司2010年党员教育培训工作要求，xx分党校制定了2010年培训计划。

依照培训计划，现已举办了三期培训班。

一是2月25至26日，公司党校举办了2010年中层干部培训班。

公司领导班子、全体中层干部共计170余人参加了培训。

培训特别聘请了省委党校孙学敏教授、辽宁经济管理干部学院杨光院长、“中国十大杰出培训师”狄振鹏教授授课，他们分别从“认清形势、反思危机、高举旗帜、解放思想”、专业人才走向管理及中层主管核心管理技能训练三大主题进行深入系统的讲解，在充实理论知识的同时，拓展了思维，开阔了视野，更新了管理理念，进一步丰富了专业知识，训练了思考问题的方法和解决问题的手段。

党校办学情况汇报材料一、引言本篇文档旨在全面汇报党校的办学情况，包括党校的建设背景、目标与任务、课程设置、教学方法、师资队伍、师生培训情况等方面的内容。

通过这份报告，我们旨在展示党校的办学水平和取得的成绩，以期能够进一步加强党校的建设和发展。

二、建设背景为了提高党员干部的理论水平和政策能力，党校成立于20XX年。

党校的建设背景是党组织对提高党员干部整体素质有进一步要求的结果。

党校的任务是培养党员干部的理论和实践能力，提高党员干部的党性修养。

三、目标与任务党校的目标是培养一批党员干部，他们具备较高的理论水平和政策能力，能够在各级党组织中履行领导职责。

党校的任务是通过教育和培训，提高党员干部的理论水平和专业能力，使他们成为优秀的党员领导干部。

四、课程设置党校的课程设置旨在全面提高党员干部的理论水平和政策能力。

其中包括理论课程和实践课程。

4.1 理论课程理论课程包括党的基本理论、马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、国际政治经济学、领导科学与艺术等。

这些课程贯穿党校的整个培训过程，通过系统学习使党员干部掌握相关理论知识。

4.2 实践课程实践课程包括实地考察、实习实训、调研报告等。

通过参与实际工作和问题导向的学习，党员干部能够将理论运用于实践，提升自己的实际工作能力。

五、教学方法为了提高教学效果，党校采用多种教学方法，包括讲座、小组讨论、案例研究和实践操作等。

5.1 讲座讲座是党校主要的教学方法之一，通过专家教授系统的知识和理论，加深学员对相关内容的理解和掌握。

5.2 小组讨论小组讨论是促进学员之间交流和思考的重要环节。

通过小组讨论，学员可以分享自己的观点和经验，促进对课程内容的深入理解。

5.3 案例研究案例研究是一种问题导向的学习方法，通过分析真实案例，让学员学会运用理论知识解决实际问题。

5.4 实践操作实践操作是党校培训中必不可少的一部分，通过实际操作使学员掌握实际工作中的技能和方法。

六、师资队伍党校有一支高素质的师资队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学员提供优质的教学服务。

党校学习培训汇报材料2012年3月1日至4月28日，党组安排我参加自治区党校第109期春季机关县处级培训学习班，我深感组织的关心和厚爱，十分珍惜这次难得的学习机会。

短短的两个月的党校学习是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习，不仅使自身在政治理论上得到进一步的充实，同时在政治素养上也有了新的提高，开阔了视野，拓展了知识面，增强了理解和分析问题的能力，为今后工作的开展与创新打下了坚实的理论基础。

学习期间，我始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习，学习态度端正，认真遵守学习纪律，按时参加各项学习和集体研讨、外出社会考察调研等活动，并被党校评为优秀学员，圆满地完成了学习任务。

现汇报如下：一、关于学习培训的几点体会（一）加强党性锻炼，党性觉悟和党性修养不断提高学习期间，主要通过以下途径加强党性锻炼：1、通过理论学习加强党性修养。

两个月的政治理论学习使我得到了更多的知识，充实了思想。

学习期间，比较系统地学习了中国特色社会主义理论体系、民生与现代文化、加强服务型政府、当代世界经济、群体突发事件预警管理、领导方法与艺术、浙江经济社会发展以及自治区第八次党代会精神、“新疆三史”教育、民族宗教事务管理、新疆中小企业发展等专题知识，促进了知识更新，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深刻的认识，进一步增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，增强了以科学理论为指导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个共产党员所必须确立的科学信仰，坚信用“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神激励自己在新疆大开发、大发展、大开放的大好历史机遇下，进一步做好本职工作，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，为新疆跨越式发展和长治久安做出积极努力。

2、通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。

党校科研年度总结汇报材料党校科研年度总结汇报材料尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是XX党校科研部的XX，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我所在科研部门在过去一年的工作情况和取得的成绩。

过去一年，我们科研部门始终以党校中心工作为中心，紧紧围绕党校的办学方向和实际需求，深入开展科研工作，推动党校科研水平的提高和科研成果的转化应用。

在领导的正确指导下，我们按照全年工作计划，紧扣科研目标，开展了一系列科研项目和课题研究，取得了以下几方面的成绩：一、科研项目的开展在科研项目的开展方面，我们科研部门深入贯彻“增强针对性，务实创新”的原则，紧贴党校办学实际，开展了一系列重点研究项目。

我们充分利用党校的资源和平台，与相关学术机构进行合作，深入研究热点问题，为党校中心提供科学决策和管理意见。

二、科研成果的产出在科研成果的产出方面，我们科研部门取得了一定的成绩。

在过去一年中，我们发表了多篇科研论文，其中多篇获得了学术界的认可和高度评价；我们还开展了一系列科研报告和专题讲座，提高了党校教职工的业务技能和科研水平。

三、科研成果的转化应用在科研成果的转化应用方面，我们积极探索科研成果的应用价值，努力将成果转化为实际的教学和培训成果。

我们与各教学部门密切合作，将科研成果有机融入到党校的教学和培训中，为教职工提供更加优质的课程和培训服务。

四、科研团队的建设在科研团队的建设方面，我们注重团队建设和人才培养。

我们通过建立科研团队和项目组，搭建了良好的学术交流和合作平台，不断提高科研人员的队伍建设和团队凝聚力。

同时，我们也积极培养年轻的科研人员，为他们提供机会和平台，激励他们踏实工作、不断创新。

今后，我们科研部门将继续深化科研工作，进一步加强科研项目和课题的开展，不断提高科研成果的质量和数量。

我们将加强与各相关学术机构的合作，加强学术交流，扩大科研影响力；同时，我们还将加大科研成果的转化应用力度，推动科研成果的实际应用效果，为党校的教学和培训提供更加优质的支持。

党校办学情况汇报材料一、学校概况：中共xx县委党校是在县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门，是培训轮训全县党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。

学校始建于1959年2月，原址设在县向阳镇大岭山村（原xx县革命委员会五七干校所在地），后因形势发展需要，县委、县政府从1983年起动议搬迁，先后历经9次选址，终在1998年1月搬迁到现址。

当年，县行政学校成立，形成党校、行政学校两块牌子、一套人马的工作格局。

学校现座落于钟灵秀丽、交通便利、商机云集的xx新县城入口处，占地面积18.6亩，建筑面积6970余平方米，拥有大小教室和多媒体、计算机教室8间（能同时容纳700人上课），小会议室、图书室、阅览室各1个，学员宿舍楼完全按二星级标准装修（配有空调、彩电、热水器）拥有标准套房72间，床位204张，食堂可同时容纳500多人就餐。

建有日供水能力30吨的水塔和500kVA独立厢式变压器。

现在学校环境优美、功能完备、设施现代，是培训干部、接待会议的理想场所。

学校现设教研科、办公室、总务科三个科室。

现有教职员工50人，其中在职42人，退休8人，党员33人，专兼职教师19人（高级职称8人、中职职称8人、初级职称3人、研究生学历2人）。

校委班子成员5人，校长现为县委候补委员、县政协委员。

学校XX年顺利通过省干教领导小组达标验收，成为首批湖南省合格县级党校。

XX年又顺利落实中专体制评估升格，成为副处级单位。

XX年又成功创建为“市一星级文明单位”。

二、办学成绩近几年来，在县委、县政府的正确领导下、在上级党校的精心指导下，在全体教职员工的大力支持下，xx县委党校的办学水平实现了华丽转身。

现将我们的办学成绩简述如下：（一）、在争取上级领导重视和支持上开创了新局面。

一是党校的工作已成功纳入县委、县政府整体工作部署。

我们通过找县委、县政府相关领导作专题汇报、邀请他们来党校视察、讲课、现场办公等形式，积极争取领导对党校工作的重视与支持。

参加党校学习思想汇报材料参加党校学习思想汇报材料参加党校学习思想汇报材料参加党校学习思想汇报材料2012年9月2日至11月2日，我参加了省直机关工委党校学习两个月。

这次党校学习机会来之不易，我十分珍惜。

通过系统的学习，我更加深刻地理解了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，同时学习了有关政治、经济、文化方面的知识，拓宽了知识面。

在老师和同学们的推荐下我当上了支部书记，被评为优秀学员。

这一经历使我进一步丰富了知识，开阔了视野，增长了才干，各方面得到了极大的锻炼和提高。

下面我向各位领导、各位同事简要汇报一下我在党校的学习和工作情况。

一、自觉遵守纪律，树立良好学风严明的组织纪律和良好的教学秩序是圆满完成学习任务、顺利实现培训目标的前提和保证。

我们班有61名朝气蓬勃的学员，他们是省直各单位的中坚力量，还有二级单位的领导干部。

全班同学认真学习了《学员手册》和《学员考勤管理办法》，明确任务，端正态度，迅速实现从单位工作人员到党校学员的角色转变，全身心投入到紧张而丰富的学习生活中。

我始终做到思想上高度重视，行动上高度自觉，严格遵守纪律，带头执行制度，两个月没请过一次假，没迟到早退过一次，为圆满完成学习任务奠定了基础。

二、勤奋刻苦学习，提升能力素质我倍加珍惜这次难得的机会，学习中始终保持情绪饱满、专心致志的状态，在课堂上认真听讲，课余自觉阅读参考书籍，认真撰写读书笔记。

通过学习，在政治修养、理论修养、道德修养、作风修养、能力修养等方面收获颇丰。

1、加强了理论武装。

通过系统的学习，我对中国特色社会主义理论体系有了进一步的理解，更加坚定了在党的领导下，坚持中国特色社会主义制度、坚定不移推进改革开放事业的信念和信心，党的宗旨意识、廉洁意识、创新意识有了明显增强，学习能力、思维能力、执行能力也有了明显提高。

2、培养了世界眼光。

通过学习，认识到，当今世界各国相互依存日益加深。

在经济全球化、文化多元化的大背景下，只有世界各国各民族相互尊重、平等互助，让更多人分享发展成果，世界和平稳定才有坚实基础和有效保障，世界各国发展才可以持续。

党校交流汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里向大家分享我在党校学习的心得和体会。

一、学习内容在党校的学习过程中，我们系统地学习了中国特色社会主义理论体系，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，加强了对党的十九大和十九届中央委员会重要讲话的理解与领会。

同时，我们还学习了党的组织工作、党的建设、思想道德修养、领导艺术等方面的知识，增强了对党性的认识和理解。

二、思想受益通过党校的学习，我深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和重大意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想，是我们党的全部理论和行动指南，是实现中华民族伟大复兴的科学理论和行动纲领。

学习这一思想，让我清醒地认识到只有坚定中国特色社会主义道路，才能在实现中华民族伟大复兴的伟大征程中始终保持正确的方向。

三、党性修养党性修养是每个党员必须具备的基本素质。

在党校的学习中，通过系统学习党的组织原则和党的纪律，我深刻认识到自己作为一名党员应该具备的党性要求。

党性修养关乎个人的政治觉悟、思想认同和品德修养，是保持党员先进性和纯洁性的重要保障。

我将继续坚持党性修养，不断提高自身的政治敏锐性和党性觉悟。

四、党建工作在学习中，我对党的建设工作有了更加深入全面的认识。

党的建设是全党工作的基础性、全局性工作，是一切工作的中心环节，是实现党在新时代的强军目标和使命任务的重要保障。

通过学习党的组织原则、政治纪律，我进一步认识到加强党的建设、全面提高党的执政能力和领导水平的重要性和紧迫性。

五、思想交流在党校的学习中，我有机会和其他党员同志进行了广泛的思想交流。

通过与同学们的讨论和交流，我对一些问题的认识得到了更新和深化。

通过与同学们的交流，我还发现了自己的不足之处，看到了其他同学的优点和长处，这让我更加谦虚和勤奋。

党校学习是我党员生活的重要组成部分，也是对党员的一种锻炼和提高。

通过这次学习，我不仅学到了知识，提高了思想境界，更加坚定了自己为党工作的决心和信念。

党校办学情况汇报材料一、学校概况：中共xx县委党校是在县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门，是培训轮训全县党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。

学校始建于1959年2月，原址设在县向阳镇大岭山村（原xx县革命委员会五七干校所在地），后因形势发展需要，县委、县政府从1983年起动议搬迁，先后历经9次选址，终在1998年1月搬迁到现址。

当年，县行政学校成立，形成党校、行政学校两块牌子、一套人马的工作格局。

学校现座落于钟灵秀丽、交通便利、商机云集的xx新县城入口处，占地面积18.6亩，建筑面积6970余平方米，拥有大小教室和多媒体、计算机教室8间（能同时容纳700人上课），小会议室、图书室、阅览室各1个，学员宿舍楼完全按二星级标准装修（配有空调、彩电、热水器）拥有标准套房72间，床位204张，食堂可同时容纳500多人就餐。

建有日供水能力30吨的水塔和500kVA独立厢式变压器。

现在学校环境优美、功能完备、设施现代，是培训干部、接待会议的理想场所。

学校现设教研科、办公室、总务科三个科室。

现有教职员工50人，其中在职42人，退休8人，党员33人，专兼职教师19人（高级职称8人、中职职称8人、初级职称3人、研究生学历2人）。

校委班子成员5人，校长现为县委候补委员、县政协委员。

学校XX年顺利通过省干教领导小组达标验收，成为首批湖南省合格县级党校。

XX年又顺利落实中专体制评估升格，成为副处级单位。

XX年又成功创建为“市一星级文明单位”。

二、办学成绩近几年来，在县委、县政府的正确领导下、在上级党校的精心指导下，在全体教职员工的大力支持下，xx县委党校的办学水平实现了华丽转身。

现将我们的办学成绩简述如下：（一）、在争取上级领导重视和支持上开创了新局面。

一是党校的工作已成功纳入县委、县政府整体工作部署。

我们通过找县委、县政府相关领导作专题汇报、邀请他们来党校视察、讲课、现场办公等形式，积极争取领导对党校工作的重视与支持。

镇基层党校汇报材料两年来，镇党委坚持以全面贯彻落实科学发展观和深入开展“创先争优”活动，认真对照基层党校规范建设的要求，坚持学以至用的思路，扎扎实实抓好党校建设，较好地发挥基层党校主阵地作用。

我镇按照加强和改进党员干部思想政治工作的要求，紧紧围绕“富民强镇”的总体目标，充分利用党校这一主阵地，按照上级要求，始终进行有组织、有计划、有步骤的党员干部学习培训，提高党员干部素质，建设一支政治坚定、作风过硬、素质较高的学习型党员干部队伍。

两年多来，镇党校每年举办各类培训班8期以上，受训人数达6000多人次，党员参训率75%以上。

党校作用的充分发挥，提高了广大党员干部的政治理论、党性党纪、致富技能、法律法规水平，有力地促进了全镇的三个文明建设。

一、强化领导，提高思想认识基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。

几年来，我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂，锻炼党性的熔炉，学习专业技术脱贫致富的摇篮，做到“四个到位”。

1、思想到位。

镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设，全面提高党员理论水平，增强党的组织建设的一项重要任务来抓。

把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来，抓党校建设促工作推进，抓经济发展促党校上水平。

2、组织到位。

调整充实领导机构和校委会成员，由镇党委书记任校长，镇分管党务党委副书记任副校长，抓党校日常工作。

宣传、组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标，校务成员负责组织协调教育教学工作，抽调两名同志为党校专职教员，聘请中学政治教师、专业科技人员等4名同志为兼职教师，这样就形成了完整的教育体系。

形成书记亲自抓，组、纪、宣密切配合抓，齐抓共管的工作格局，保证了基层党校教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。

二、加强学习，摆正位置近年来的农村工作实践使我们认识到：乡镇党校工作特别是正常地办班培训，能否实实在在地开展，关键在思想是否高度重视。

党校办班之初，有些同志思想认识不够统一，认为农村基层工作忙，经济建设任务重，没有时间学；有些同志精力难集中，静不下心，坐不下来，无法安排学；有的同志认为工作干了几十年，已有了一定的工作阅历和工作经验，没有必要学；有些同志认为学习是空洞的、务虚的，不愿意学等等。

党校班子成员落实一岗双责情况汇报材料党校班子成员落实一岗双责情况汇报材料尊敬的领导、各位同事：自2022年开始负责党校班子工作以来，我们班子成员始终坚持以党建促进学校发展、以学校发展服务党的事业为中心，全面贯彻落实党中央关于一岗双责的要求，认真履行自己的职责，为学校改革发展做出了积极的贡献。

一、班子成员履行一岗双责情况党校班子成员坚决贯彻落实党中央关于一岗双责的决策部署，履行好自己的职责，按照要求扎实开展工作，以下是具体情况的汇报：1. 校长：作为党校的校长，我高度重视一岗双责的落实。

我切实履行领导责任，加强党支部建设，推动党校思政课教学改革，注重师资队伍建设，提高教育教学质量。

同时，我也身体力行，坚守岗位，带头克服困难，做好学校日常管理工作，确保学校的正常运转。

2. 党委副书记：作为党校的党委副书记，我充分发挥党员先锋模范作用，牢记党员身份，承担好党建工作，创新党建方式，积极开展党内教育活动，提高党员的党性和组织观念。

同时，我也履行自己的部门管理职责，加强党务工作，推动学校党建工作的深入发展。

3. 党委常委、组织部部长：作为党校的组织部部长，我充分发挥组织部的职能作用，做好党员干部队伍建设和人才培养工作。

我注重党组织建设，加强党员教育和培训，提高党员的政治素质和组织纪律性。

同时，我也承担自己的职责，推动学校的人事管理工作，确保人才队伍能够符合学校的发展需要。

4. 党委常委、办公室主任：作为党校办公室主任，我充分发挥办公室的协调作用，加强工作协同，推动学校各项工作的顺利开展。

我注重党风廉政建设，落实中央八项规定和学校的廉政要求，加强学风建设，维护学校的良好形象。

同时，我也履行自己的职责，做好学校的日常行政管理工作。

5. 党委常委、教务处处长：作为党校教务处处长，我充分发挥教务处的职能作用，做好教学管理工作。

我注重教育教学质量，加强课程建设，提高教师教学水平，推动学校的教学改革。

同时，我也承担自己的职责，做好学校的教务工作，确保教学计划的顺利实施。