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高考复习的注意事项与建议高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
而高效、科学的复习则是在高考中取得好成绩的关键。
在这个过程中，有许多需要注意的事项和值得参考的建议。
一、制定合理的复习计划一个合理的复习计划就像是一张清晰的地图，指引着我们前进的方向。
首先，要对自己的学习情况有清晰的认识，明确自己的优势和薄弱科目。
然后，根据高考的考试大纲和时间安排，将复习内容合理分配到每一天、每一周和每个月。
比如，对于数学科目，如果三角函数部分比较薄弱，可以安排在每周的特定时间段进行集中复习和练习。
同时，要注意留出一定的弹性时间，用于处理突发事件或者对未掌握的知识点进行再次复习。
二、把握好复习的节奏复习不能过于急躁，也不能过于拖沓。
要保持一个稳定的节奏，避免“三天打鱼，两天晒网”的情况。
每天安排适量的学习任务，既要有一定的挑战性，又不能让自己感到过度压力。
例如，每天可以安排几个小时用于复习新知识，几个小时用于巩固旧知识和做练习题。
在复习的过程中，要注意定期休息，适当的休息可以提高学习效率，避免长时间学习导致的疲劳和注意力不集中。
三、注重基础知识的巩固高考中，基础知识占据了很大的比例。
因此，要把重点放在基础知识的掌握上，确保对教材中的概念、公式、定理等有深入的理解和记忆。
以语文为例，字词、语法、古诗词等基础知识必须扎实掌握。
对于理科科目，要熟练掌握基本的运算和解题方法。
可以通过反复阅读教材、做基础练习题等方式来巩固基础知识。
四、多做真题和模拟题真题和模拟题是了解高考题型和难度的重要途径。
通过做题，可以熟悉考试的节奏和要求，提高解题的速度和准确性。
在做题时，要注意总结解题方法和技巧，分析自己的错误原因，并进行针对性的改进。
同时，要按照考试的时间和要求来做题，模拟考试的环境，培养良好的考试习惯。
五、建立错题本错题本是复习过程中的宝贵财富。
将做错的题目整理到错题本上，分析错误的原因，标注正确的解题思路和方法。
定期回顾错题本，可以避免在同样的问题上再次犯错。
高考历年真题的复习资源推荐高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
而在备考过程中，历年真题无疑是最宝贵的复习资源之一。
通过对历年真题的深入研究和练习，我们可以更好地了解高考的命题规律、题型特点以及考点分布，从而有针对性地进行复习，提高备考效率。
接下来，我将为大家推荐一些优质的高考历年真题复习资源。
一、纸质版真题集1、《五年高考三年模拟》这是一本备受广大师生推崇的真题集。
它涵盖了近五年的高考真题和近三年的模拟题，题目丰富全面。
书中对每一道真题都进行了详细的解析，不仅有助于我们理解题目本身，还能帮助我们掌握解题思路和方法。
此外，书中还根据考点进行了分类整理，方便我们进行专项突破。
2、《天利 38 套》天利 38 套收集了全国各地的高考真题，具有很强的代表性。
它的排版清晰，答案解析详细准确。
而且，每一套真题都配有答题卡，让我们在练习时能够更好地模拟考试环境，提高应试能力。
3、《金考卷》金考卷系列的真题集按照不同的阶段和需求进行了细分，有一轮复习用的基础版，也有二轮复习用的提升版和冲刺版。
我们可以根据自己的复习进度选择合适的版本，逐步提升自己的能力。
二、在线真题资源1、学科网学科网是一个综合性的教育资源网站，提供了大量的高考历年真题。
我们可以在网站上按照科目、年份、地区等条件筛选所需的真题，并进行在线练习或下载打印。
同时，学科网上还有许多优秀教师对真题的讲解视频和相关的复习资料，能够帮助我们更好地理解和掌握知识点。
2、高考资源网高考资源网拥有丰富的高考真题资源，包括全国各地的试卷以及历年的高考真题汇编。
网站的界面简洁明了，易于操作。
除了真题，还提供了各种复习攻略、备考技巧等实用信息。
3、腾讯课堂腾讯课堂上有很多针对高考的在线课程，其中不少课程会以历年真题为基础进行讲解和分析。
我们可以选择自己感兴趣的课程，跟随老师的节奏深入学习，掌握解题技巧和方法。
三、手机 APP 真题资源1、小猿搜题小猿搜题不仅可以帮助我们搜索难题的答案，还提供了高考真题的练习功能。
高考最后冲刺复习计划（精选20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023高考复习方法和技巧(必看)高考高效率备考方法有哪些一、高考温习基础知识，灵活运用依据高考的考试考纲内容，回归课本，将高考考纲所涉及到的内容结合章节知识，认真温习一遍，重新回忆所学过的知识点，梳理归纳基础知识，建立知识框架，学会对知识点融会贯通，灵活运用知识点来解高考题。
二、高考总结错题，寻找突破口高考前把平时练习中做错的题目进行总结归类，分析每一类题型做错的原因，是自己对题目所涉及的知识点没有掌握呢?还是粗心大意做错的呢?为自己的复习寻找突破口，根据自己的不足，制定复习计划，明确复习的目标。
回顾错题还有利于同学们对知识点进行“查漏补缺”。
三、高考重点题型，专项训练搜集近五年高考的考试真题，找出高考常考题型，每天坚持练习几道典型题型，一周后针对易错的题型进行专题训练，了解清楚题目的来龙去脉，摸清这类题型的解题思路和掌握做题技巧，提高解题的能力。
唯有熟悉掌握不同的考试题型，高考遇到这类题型时才能得心应手。
高考复习策略1、高考复习课后复习法所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的高考复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。
2、高考复习睡前记忆法心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。
早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。
3、高考复习章节复习法无论哪门学科哪个章节都有一个系统的知识体系，我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法，利用思维导图把这些零碎的知识串起来，方便我们记忆。
4、高考复习间隔记忆法有些同学喜欢把所有的知识拿到一起来进行高考复习，其实这是一种很不好的高考复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效果。
高考200天复习计划一、前言高考对于每一个学生来说都是至关重要的一次考试。
为了能够在高考中取得好成绩，合理的复习计划十分必要。
本文将为大家提供一个200天的高考复习计划，帮助大家有条不紊地备考。
二、建立目标在开始制定复习计划之前，首先需要明确自己的目标。
考生可以根据自身的情况，确定希望在高考中达到的分数目标，并据此制定复习计划。
三、时间分配1. 总体时间分配首先将200天分为几个时间段，如前期准备阶段、知识夯实阶段、模拟考试阶段和冲刺阶段等。
每个阶段的时间可以根据自己的实际情况进行合理分配。
2. 具体科目时间分配根据高考各科目的难易程度和重要性，可以合理分配每个科目的复习时间。
一般来说，数学、语文、英语是大部分学生的重点科目，可以适当将更多时间分配给这些科目。
四、整理知识框架在复习前期，可以先整理各个科目的知识框架。
通过整理知识框架，可以清晰地了解每个科目的大纲和重点，为后期的深入复习打下基础。
五、知识夯实阶段1. 各科知识点的梳理根据各个科目的知识框架，逐一梳理每个科目的重难点知识。
对于易错知识点，可以重点关注，查漏补缺。
2. 制定详细的学习计划在知识夯实阶段，可以逐个科目制定详细的学习计划。
每天明确要学习的知识点和学习时间，做到有计划地学习。
3. 多种复习方式的运用在知识夯实阶段，可以尝试多种复习方式，如刷题、做笔记、参加学习小组等。
根据自己的学习特点选择适合自己的方法。
六、模拟考试阶段1. 模拟考试的重要性模拟考试是检验复习效果的重要手段。
通过模拟考试，可以了解自己在各个科目上的实际水平，及时调整复习策略。
2. 制定模拟考试计划在模拟考试阶段，可以制定每周或每两周进行一次模拟考试的计划。
模拟考试的科目和题型应该与真实的高考保持一致，以增加实战经验。
3. 分析模拟考试成绩每次模拟考试后，要及时分析自己的成绩，找出自己的不足之处，并修补漏洞。
可以寻求老师或同学的帮助，共同探讨提高方法。
七、冲刺阶段1. 考点的总结和强化在冲刺阶段，可以对前期复习中的重点考点进行总结和强化。
高考历年真题的复习技巧与策略分享高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
而历年真题，则是我们备战高考的宝贵资源。
通过对历年真题的深入研究和练习，我们能够更好地了解高考的命题规律、题型特点以及考查重点，从而有针对性地进行复习，提高复习效率和考试成绩。
接下来，我将为大家分享一些高考历年真题的复习技巧与策略。
一、重视真题的基础性作用高考真题涵盖了高中阶段的重要知识点，具有很强的基础性和代表性。
在复习初期，我们可以通过做真题来梳理和巩固基础知识。
比如，对于数学学科，通过做历年真题中的选择题和填空题，能够帮助我们熟悉各种公式、定理的应用；对于语文学科，做真题中的文言文阅读和古诗词鉴赏，可以加强我们对古代文化常识和文学作品的理解。
在这个过程中，要注意将做错的题目进行整理和分析，找出自己在基础知识方面的薄弱环节，有针对性地进行强化复习。
同时，对于一些经常出现的考点和题型，要做到心中有数，熟练掌握其解题方法和技巧。
二、研究真题的命题规律高考真题的命题是有一定规律可循的。
通过对多年真题的分析，我们可以发现某些知识点在考试中出现的频率较高，某些题型的考查方式相对固定。
比如，在物理学科中，牛顿运动定律、机械能守恒定律等知识点几乎每年都会考到；在英语学科中，阅读理解的题型通常包括细节理解题、主旨大意题、推理判断题等。
了解这些命题规律，可以让我们在复习时更加有的放矢。
对于高频考点，要进行重点复习，确保掌握扎实；对于常见题型，要总结出相应的解题思路和方法，提高解题速度和准确性。
此外，还可以通过研究真题的命题趋势，预测可能出现的新考点和新题型，提前做好准备。
三、进行真题的分类训练将历年真题按照不同的知识点、题型进行分类整理，然后有针对性地进行专项训练。
比如，把数学真题中的函数题、几何题、概率题等分别归类，集中一段时间专门练习函数题，然后再练习几何题，以此类推。
这样做的好处是能够让我们更加深入地理解和掌握某一类知识点或题型，提高解题的能力和水平。
2023学生高考备考复习方案模板（10篇）2023学生高考备考复习方案模板（10篇）怎么制定科学的一套备考复习方案呢?方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是我给大家整理的学生高考备考复习方案模板，仅供参考希望能帮助到大家。
学生高考备考复习方案模板篇1一、时间主要项目和内容12.1～12.21复习“概率与统计”知识及章节检测12.22～20__.1.20复习“解析几何”知识及章节检测1.20～2.10复习“算法”知识及章节检测2.11～4.21进行第二轮专题复习及月考4.21～5.26进行第三轮系统复习及大型模拟考5.26～6.6辅导学生查缺补漏，进一步熟悉知识与系统知识(以上安排视实际情况而定)二、教学方法与策略1、重视对20__年高考数学考试大纲的学习。
按《考试大纲》的要求来复习，不走弯路，有针对性地复习，提高复习效率。
2、注重基础。
在复习中一定要巩固和掌握基础知识，基本技能，基本思想和方法。
命题思想是以基础知识、基本技能为载体，全面考察学生分析问题和解决问题的能力。
因此复习时，对数学概念、公理、定理、法则、性质、公式的研究一定要透彻，不仅要知其然，更能知其所以然。
如对概念的定义可以从以下方面探究：定义的限制条件是什么?能否用数学符号语言来表述?怎样对其进行否定?有没有等价命题?在解题过程中经常怎样使用?做题时要善于总结规律，学会运用数学思想和方法研究问题。
如求参数范围，代数方法常采用分离参数化归为求函数的值域或最值，若采用几何法就要明确参数的几何意义，利用数形结合的方法来解决。
3、严抓训练。
精选习题，对学生进行系统、强化训练，培养应试能力。
考试是一门学问，高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥。
我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。
高考前怎么复习最好实用1份高考前怎么复习最好 1第一段，全部学科的总复习1、列出重要内容一览表为了便于记忆和应用，你要把重要内容列成一览表，将其纵横关系整理清楚，做到一目了然。
一览表可以一张张分别做，也可以综合在一张大纸上。
对于那些需要背诵的、互不连贯的内容，则可以使用卡片来记忆。
2、消除疑点在完成了“整理”工作后，就应开始实质性的复习了。
这时候往往会遇到一些疑难问题。
一定要理解透彻。
第二段，全力突破成绩不佳的科目这一阶段主要目的，是突破成绩不佳的科目，但这并不是说其他科目可以丢开不管。
1、重点在于做练习这个阶段的复习重点在做练习，以训练应用能力。
像数学、物理等学科，可以使用习题集之类的书语文、英语(精品课)等学科，要以教科书为中心，反复练习读法、译法、语法等。
这些学科的知识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的知识联系起来进行综合练习。
2、征服较差学科的方法关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。
复习这类学科，最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行，这有利于你在短时间内提高成绩。
面对一门学科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强薄弱环节上。
第三段，各科重点复习1、把教科书的整个体系印在头脑中你要把第一阶段整理的知识系统一览表拿出来，再专心地看一看，将内容按顺序和它们之间的关系记在脑子里。
记忆的时候，光看是不能完全解决问题的，你至少要把重要的'项目背出来，写在纸上。
对总的线索有所了解后，其他内容顺藤摸瓜，按逻辑顺序充实，不必那么费劲就记牢了。
2、由近而远的复习策略后学的知识，一般综合性比较强，常常牵涉到前面的知识，这样在复习后学的知识时，遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识，再随时往前复习，容易使前后知识联系起来，两者都加深了印象。
总之，高考到了最后阶段，时间的高效利用和行之有效的学习方法，是考生们必须要加以重视的。
高考历年真题的复习技巧与策略高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
而在备战高考的过程中，复习历年真题无疑是一个非常关键的环节。
通过对历年真题的研究和练习，我们可以更好地了解高考的命题规律、题型特点以及考查重点，从而提高复习的针对性和效率。
接下来，我将为大家详细介绍高考历年真题的复习技巧与策略。
一、选择合适的真题资料首先，要确保选择的真题资料是权威、全面且准确的。
可以选择由知名教育出版社出版的历年真题集，或者是教育部门发布的官方真题。
同时，要注意选择涵盖了多年高考真题的资料，这样才能更好地观察命题的趋势和变化。
二、制定合理的复习计划在开始复习真题之前，需要制定一个详细的复习计划。
可以根据高考的科目和自己的学习进度，合理安排每天或每周的真题复习时间。
例如，每天安排一定的时间用于做真题和分析错题，周末则对一周的复习情况进行总结和归纳。
三、分阶段进行真题复习1、熟悉题型阶段在刚开始复习真题时，不要急于追求速度和正确率，而是要先熟悉各种题型。
认真阅读题目，了解题目的要求和考查的知识点。
对于一些比较陌生或者复杂的题型，可以多做几遍，加深印象。
2、专项突破阶段在熟悉题型之后，可以针对自己薄弱的科目和题型进行专项突破。
比如，如果数学中的函数部分比较薄弱，就集中做这部分的真题，总结解题方法和技巧，找出自己容易出错的地方，加强练习。
3、模拟考试阶段当对各个科目和题型都有了一定的掌握之后，可以按照高考的时间和要求进行模拟考试。
通过模拟考试，不仅可以检验自己的复习效果，还能提高答题的速度和应对考试的能力。
四、认真分析真题答案做完真题后，分析答案是非常重要的环节。
要仔细研究标准答案的解题思路和方法，对比自己的答案，找出不足之处。
同时，要注意答案中的得分点和扣分点，了解高考的评分标准，这样在答题时就能更加规范和准确。
五、总结归纳错题在复习真题的过程中，会不可避免地出现错题。
对于错题，要认真分析错误的原因，是因为知识点掌握不牢固，还是因为解题方法不当。
高考历年真题的复习方法推荐高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
而历年真题，则是我们备战高考的宝贵资源。
通过对历年真题的深入研究和有效复习，我们能够更好地把握高考的命题规律、考点分布以及解题思路，从而提高我们的应试能力和成绩。
接下来，我将为大家推荐一些高考历年真题的复习方法。
一、制定合理的复习计划在开始复习历年真题之前，我们首先要制定一个合理的复习计划。
这个计划应该包括复习的时间安排、目标设定以及具体的实施步骤。
1、时间安排根据高考的时间节点，合理分配复习历年真题的时间。
可以将复习分为几个阶段，如基础复习阶段、强化复习阶段和冲刺复习阶段。
在每个阶段，安排不同数量和难度的真题进行练习。
2、目标设定明确每次复习真题想要达到的目标，比如掌握某个知识点、提高解题速度、熟悉题型等。
这样可以使复习更有针对性和方向性。
3、实施步骤将复习计划细化为具体的每日或每周任务，例如每天完成一套真题的某个部分，或者每周进行一次真题的综合测试和分析。
二、分科目进行复习不同的科目有不同的特点和命题规律，因此我们要分科目进行真题复习。
1、语文对于语文真题，要重点关注阅读理解和作文部分。
在阅读理解中，分析文章的结构、主旨、写作手法等，总结答题技巧和常见的问题类型。
作文方面，研究历年的题目类型和命题趋势，积累优秀的素材和范文，并进行模仿写作和创新练习。
2、数学数学真题的复习要注重对知识点的梳理和题型的归纳。
将真题中涉及的知识点进行分类整理，找出自己的薄弱环节进行重点突破。
同时，对不同类型的题目，如选择题、填空题、解答题等，总结解题方法和思路，提高解题的准确性和速度。
3、英语英语真题复习要关注听力、阅读、写作等方面。
听力部分可以反复听真题录音，熟悉听力场景和题型。
阅读部分要提高阅读速度和理解能力，分析长难句和词汇的运用。
写作部分要多背诵范文，学习优秀的表达方式和语法结构。
4、理综/文综对于理综或文综，要将真题按照学科和知识点进行分类，分析各科的考点分布和命题重点。
衡中作业(三十八)1．下列说法中正确的是()A．所有金属元素都分布在d区和ds区B．最外层电子数为2的元素都分布在s区C．元素周期表中ⅢB族到ⅡB族10个纵列的元素都是金属元素D．s区均为金属元素[解析]A项，s区、p区也有金属元素；B项，最外层电子数为2的元素有的也位于d区或ds区；D项，s区中的氢是非金属元素。
[答案] C2．下列各项叙述中，正确的是()A．镁原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2时，原子释放能量，由基态转化成激发态B．价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期ⅠA族，是s区元素C．所有原子任一能层的s电子云轮廓图都是球形，但球的半径大小不同D．24Cr原子的电子排布式是1s22s22p63s23p63d44s2[解析]A项镁原子由基态转化为激发态，要吸收能量；价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期ⅢA族，是p区元素；原子轨道处于全空、全满或半充满状态时，能量最低，故24Cr原子的核外电子排布式应是1s22s22p63s23p63d54s1。
[答案] C3．下列关于价电子构型为4s24p4的原子的描述正确的是()[解析]A项，其基态原子电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s24p4，错误；B项，违反了洪特规则，错误；C项，违反了泡利原理，错误；D正确。
[答案] D4．(2019·沈阳模拟)下列各组原子中，彼此化学性质一定相似的是() A．原子核外电子排布式为1s2的X原子与原子核外电子排布式为1s22s2的Y原子B．原子核外M层上仅有两个电子的X原子与原子核外N层上仅有两个电子的Y原子C．2p轨道上只有2个电子的X原子与3p轨道上只有2个电子的Y原子D．最外层都只有一个电子的X、Y原子[解析]原子核外电子排布式为1s2的X原子是He，原子核外电子排布式为1s22s2的Y原子是Be，二者的性质不同，A错误；原子核外M层上仅有两个电子的X原子是Mg，原子核外N层上仅有两个电子的Y原子不一定是Ca，还可以为副族元素，二者的性质不一定相似，B错误；2p轨道上只有2个电子的X 原子与3p轨道上只有2个电子的Y原子分别是第ⅣA族的C和Si，性质相似，C正确；最外层都只有一个电子的X、Y原子可以是H和Na等，性质不同，D 错误。
[答案] C5．(2019·衡水模拟)下列有关电子排布图的表述正确的是()[解析]A．单核10电子粒子基态时电子排布式为1s22s22p6，每个轨道内排布2个电子，自旋方向相反，正确；B.此图违背了洪特规则，错误；C.正确的价电子排布图为，错误；D.该电子排布图中的电子没有激发跃迁到能量更高的轨道上，错误。
[答案] A6．下列关于电离能和电负性的说法不正确的是()A．第一电离能的大小：Mg>AlB．锗的第一电离能高于碳而电负性低于碳C．Ni是元素周期表中第28号元素，第二周期基态原子未成对电子数与Ni 相同且电负性最小的元素是碳D．F、K、Fe、Ni四种元素中电负性最大的是F[解析]同周期从左到右第一电离能呈增大趋势，但第ⅡA族的第一电离能比相邻的第ⅢA族元素的第一电离能大，A正确；锗是金属元素而碳是非金属元素，第一电离能低于碳，B不正确；Ni的价电子排布为3d84s2，未成对电子数为2，第二周期未成对电子数为2的元素有碳和氧，同周期从左到右电负性逐渐增大，则电负性C<O，故该元素为碳，C正确；一般来说，元素的非金属性越强，电负性越大，D项正确。
[答案] B7．周期表中27号元素钴的方格中注明“3d74s2”，由此可以推断()A．它位于周期表的第四周期ⅡA族B．它的基态核外电子排布式可简写为[Ar]4s2C．Co2＋的核外价电子排布式为3d54s2D．Co位于周期表中第9列[解析]“3d74s2”为Co的价电子排布，其简写式中，也要注明3d轨道，B项错误；“7＋2＝9”，说明它位于周期表的第9列，D项正确；从左向右数，应为过渡元素，A项错误；失电子时，应失去最外层的电子，即先失4s上的电子，Co2＋的价电子排布为3d7，C项错误。
[答案] D8．(2019·华中师大附中模拟)长式周期表共有18个纵行，从左到右排为1～18列，即碱金属为第一列，稀有气体元素为第18列。
按这种规定，下列说法正确的是()A．第9列元素中没有非金属元素B．只有第二列的元素原子最外层电子排布为n s2C．第四周期第9列元素是铁元素D．第10、11列为ds区[解析]A．第9列中元素是第Ⅷ族元素，都是金属元素，没有非金属元素，正确；B.第2列的元素原子最外层电子排布为n s2，此外He核外电子排布是1s2，也符合该最外层电子排布，错误；C.第四周期第9列元素是Co元素，错误；D.第11、12列元素为ds区，错误。
[答案] A9．下表中是A、B、C、D、E五种短周期元素的某些性质，下列判断正确的是()A.C、D、B．元素A的原子最外层轨道中无自旋状态相同的电子C．元素B、C之间不可能形成化合物D．与元素B同周期且第一电离能最小的元素的单质能与H2O发生置换反应[解析]根据电负性和最低化合价，推知A为C元素、B为S元素、C为Cl元素、D为O元素、E为F元素。
A项，C、D、E的氢化物分别为HCl、H2O、HF，稳定性：HF>H2O>HCl；B项，元素A的原子最外层电子排布式为2s22p2,2p 轨道上的两个电子分占两个原子轨道，且自旋状态相同；C项，S的最外层有6个电子，Cl的最外层有7个电子，它们之间可形成S2Cl2等化合物；D项，Na 能与H2O发生置换反应生成NaOH和H2。
[答案] D10．(2019·黄冈模拟)以下有关元素性质的说法不正确的是()A．具有下列电子排布式的原子中：①1s22s22p63s23p2，②1s22s22p3，③1s22s22p2，④1s22s22p63s23p4，原子半径最大的是①B．具有下列价电子排布式的原子中：①3s23p1，②3s23p2，③3s23p3，④3s23p4，第一电离能最大的是③C．①Na、K、Rb，②N、P、As，③O、S、Se，④Na、P、Cl中，元素的电负性随原子序数增大而递增的是④D．某元素气态基态原子的逐级电离能分别为738、1 451、7 733、10 540、13 630、17 995、21 703，当它与氯气反应时可能生成的阳离子是X3＋[解析]A项，①为Si，②为N，③为C，④为S，原子半径最大的为Si，正确；B项，①为Al，②为Si，③为P，④为S，第一电离能最大的为P，正确；C项，同一主族元素，电负性从上到下逐渐减小；同一周期元素，电负性呈增大趋势，正确；D项，根据各级电离能变化趋势，基态原子的最外层应有2个电子，所以与Cl2反应时应呈＋2价，D错。
[答案] D11．A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的六种元素，其中A、B、C、D、E为短周期元素，F为第四周期元素，F还是前四周期中电负性最小的元素。
已知：A原子的核外电子数与电子层数相等；B元素原子的核外p电子数比s电子数少1个；C原子的第一至第四电离能为I1＝738 kJ·mol－1，I2＝1 451 kJ·mol －1，I3＝7 733 kJ·mol－1，I4＝10 540 kJ·mol－1；D原子核外所有p轨道为全充满或半充满；E元素的族序数与周期序数的差为4。
(1)写出E元素在周期表中位置：________；D元素的原子的核外电子排布式：__________________________________。
(2)某同学根据题目信息和掌握的知识分析C 的核外电子排布为。
该同学所画的轨道式违背了________。
(3)已知BA 5为离子化合物，写出其电子式：________。
(4)DE 3中心原子杂化方式为________，其空间构型为________。
[解析] (1)由题意分析知F 为K ，A 为H ，B 为N ；由电离能知C 的常见化合价为＋2价，为Mg ，D 为P ，E 为Cl 。
(2)原子的核外电子分能级排布，按构造原理先排能量低的能级，再排能量高的能级，遵循能量最低原理时，该原子才最稳定。
该同学未排满3s 能级就排3p 能级，违背了能量最低原理。
(3)NH 5为离子化合物，则为铵盐，存在NH ＋4和H －。
(4)PCl 3中心原子P 上的价层电子对＝3＋12(5－3×1)＝4，杂化类型为sp 3杂化；存在一个孤电子对，故分子构型为三角锥形。
[答案] (1)第三周期ⅦA 族 1s 22s 22p 63s 23p 3 (2)能量最低原理(3)[H ∶N ····H H ∶H]＋[∶H]－ (4)sp 3 三角锥形 12．W 、X 、Y 、Z 、N 是短周期元素，它们的核电荷数依次增大。
充了电子。
(2)Y 、Z 和N 三种元素第一电离能由大到小的顺序为________(填元素符号)。
(3)X与Z两元素的电负性较大的是________(填元素符号)。
(4)Z元素原子共有________种不同运动状态的电子。
[解析]原子核内无中子的元素是氢元素；原子核外s能级电子数与p能级电子数相等的是1s22s22p4(氧元素)；元素的离子半径在该周期中最小的是Al3＋，原子核外s能级电子数比p能级电子数少2的是1s22s22p63s23p2(硅元素)；最外层电子数比次外层电子数少1的是氯元素。
核外有多少个电子就有多少种不同的运动状态。
[答案](1)H28(2)Cl>Si>Al(3)O(4)1413．我国发射的嫦娥卫星圆满完成了多项科学任务。
月球上的主要矿物有辉石(CaMgSi2O6)、斜长石(KAlSi3O8)和橄榄石(可分为铁橄榄石(Fe2SiO4)、镁橄榄石(Mg2SiO4)、铁－镁橄榄石[(Mg/Fe)2SiO4])等。
(1)铁橄榄石中铁元素化合价为________，硅元素原子核外电子排布式为________________。
(2)硅元素的原子核外共有________种不同能级的电子，其原子最外层共有________种不同运动状态的电子。
(3)月球上的上述主要矿物中，属于短周期元素的原子半径由大到小的顺序为________(填元素符号)。
(4)某元素与氧元素同周期，且与氧元素组成的化合物中氧元素显＋2价，两者电负性关系是________(填元素符号)。
[解析](1)根据氧元素为－2价、硅元素为＋4价，铁橄榄石Fe2SiO4中铁元素化合价为＋2价，硅元素原子核外电子排布式为1s22s22p63s23p2。
(2)硅元素原子核外有5种不同能级的电子，最外层有4种不同运动状态的电子。
