作文提纲格式如下
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怎么写作文提纲格式优秀5篇〖分类情况〗篇一提纲,按其使用情况,可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。
汇报提纲,是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料,汇报人,按照提纲中的纲目,加上头脑中记忆的具体材料,向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。
写作提纲,是进行实际写作之前,把文章或作品的主要观点,有时还把重要材料,提纲挈领地写出来的一种文字材料。
写作提纲不属于公文范畴,故此不作具体讲述。
,标明层义。
篇二这一部分就叫做全文的纲。
层义这一提纲的主要部分有两种写法。
一是标题写法,结尾没有标点符号,几个至多十来个字,简明扼要。
这种写法的长处是简洁清楚,易于把握(字数少,提纲短)。
短处是别人不易看懂,自己也可能在一段时间后弄不明白。
二是句子写法,是完整的一句话。
这种写法的长处是具体明确,短处是易于冗长,不利于思考。
最好是两种方法交替,在简单明了的地方用标题写法,在复杂难记的地方用句子写法,根据具体情况而定。
这样,层义具体表现在文章中有两种,一是居中排列的小题目,二是项目。
注意:自此以下,提纲就要运用序码。
序码一般分为四层:一是汉字小写的一、二、三、四等,后面用顿号(小标题的层次顺序不用顿号,空一格);二是半圆括号和汉字,如(一);三是阿拉伯数字1、2、3、4等,后面用点号;四是半圆括号的阿拉伯数字,如(1)。
以下还可以有第一,第二,第三等。
要保持一致,不能混乱。
,写出段义及要点。
篇三在文学性作文提纲中,应有较大的创造自由,在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。
〖文体概念〗篇四提纲是一种概要式的书面材料。
它不要求把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地、概要式地写出来即可。
在时间异常宝贵的当今,这类文体具有无限生命力。
写作文的技巧和方法篇五一、第一眼看整体主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则残废,多则臃肿)。
作文提纲的格式一、引言作文提纲,作为写作的蓝本和框架,对于文章的组织和连贯性具有重要的作用。
一个良好的作文提纲能够帮助我们系统地思考和整理思路,为文章的写作提供方向和支持。
在本文中,我们将探讨作文提纲的格式,并介绍一种常用的提纲结构。
二、提纲的主要组成部分1. 主题句(Topic Sentence)主题句是提纲的核心,它概括了整篇文章的主旨,并指导全文的写作方向。
主题句通常放在提纲的开头或结尾,以突出文章的重点。
2. 分点说明(Supporting Points)分点说明是主题句的补充和扩展,用来解释和论证主题句所提出的观点。
每个分点说明应该简洁明了,并且与主题句保持逻辑一致性。
它们可以是一些论据、事实、例子或者原因。
3. 细节论述(Elaboration)细节论述是对分点说明的具体展开,可以进一步拓展观点,提供更多的例证和解释。
细节论述通常需要用到一些细节、数据、引用或个人经验等来支持提出的观点。
4. 总结句(Conclusion Sentence)总结句是提纲的结尾部分,用来总结全文,并给读者留下一个深刻的印象。
总结句可以简单概括全文的主要内容,也可以对观点进行进一步的反思和展望。
三、提纲的格式要求1. 平行结构作文提纲的各部分应该保持平行结构,即相同层次的信息使用相同的形式呈现。
例如,主题句和每个分点说明应该使用相同的语法结构,以保持整体的统一和连贯。
2. 列点形式为了使提纲更加清晰易读,我们可以使用列点形式来呈现每个分点说明和细节论述。
这样可以帮助读者快速地抓住重点,并且更好地理解整个提纲的结构。
3. 适当缩进在列出分点说明和细节论述时,我们可以使用适当的缩进来帮助区分不同层次的信息。
缩进不仅可以提高可读性,还可以让读者更好地理解信息的层次结构。
四、一个示例提纲以下是一个示例提纲,用于说明作文提纲的格式和组成部分:主题句:互联网对教育的影响- 分点说明1:扩大了教育资源的获取渠道- 细节论述1.1:学生可以通过互联网获得丰富的学习资料- 细节论述1.2:在线学习平台提供了更多的学习机会和课程选择- 分点说明2:促进了教育方式的创新- 细节论述2.1:远程教育和在线教育的兴起使教育方式更加灵活多样- 细节论述2.2:教育技术的应用改变了传统的教学方式和评估方法- 分点说明3:加强了学生的学习能力和自主学习能力- 细节论述3.1:学生通过互联网获取知识的能力得到了提升- 细节论述3.2:在线学习培养了学生的学习自觉性和自主管理能力总结句:互联网给教育带来了巨大的变革,并且对未来的教育发展产生了深远的影响。
作文提纲的格式及范文模板英文回答:Outline Format。
1. Title: A concise and descriptive title that summarizes the topic of the essay.2. Introduction:Hook: An attention-grabbing sentence or questionthat introduces the topic and engages the reader.Background information: Relevant background information that provides context for the essay.Thesis statement: A clear and concise statement that expresses the main argument or point of view of the essay.3. Body Paragraphs:Topic sentence: States the main idea of the paragraph and supports the thesis statement.Supporting evidence: Specific examples, facts, statistics, or expert opinions that support the topic sentence.Analysis: Explanation and interpretation of the supporting evidence, showing its relevance to the topic sentence.Transition sentence: Connects each paragraph to the next, ensuring a smooth flow of ideas.4. Conclusion:Restatement of thesis statement: Summarizes the main argument of the essay.Summary of main points: Briefly reviews the key points discussed in the essay.Concluding statement: Provides a final thought or observation that reinforces the thesis statement and leaves a lasting impression on the reader.Outline Template。
怎样写作文提纲精选9篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是书包范文为小伙伴们带来的怎样写作文提纲精选9篇,希望可以抛砖引玉,帮助到您。
作文提纲格式篇一一、议论文提纲1、确立论点,你要发表的观点2、确立论据,能证明你观点的依据、或根据,可以使是事实的、也可以是道理方面的(一定要能支持你的观点)3、论证,在发表观点的过程中,可以摆事实、也可以讲道理,还可以既摆事实、又讲道理,但讲究严密的逻辑,才会被人接受,把人说服。
二、关于提纲的详细知识:一、编写提纲的意义二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。
本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。
有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。
没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
如何写作文提纲篇二如何写作文提纲提纲是作文构思阶段的产物。
提纲的格式及范文一、提纲格式示例(以“我最喜欢的宠物猫”为例)(一)开头。
1. 用一个有趣的场景引入,比如“每次我走在小区里,看到那些像毛茸茸小团子一样的猫咪在草丛里穿梭,我的心就被萌化了。
”(二)猫的可爱外表。
1. 描述整体样子。
像个小毛球,身体软软的。
小小的耳朵,总是机警地竖着。
2. 眼睛。
大大的,像两颗宝石。
不同的猫眼睛颜色还不一样,有蓝色的、绿色的,像神秘的小宇宙。
3. 尾巴。
长长的尾巴就像个小鞭子,还会优雅地摆动,有时候卷起来,超级可爱。
(三)猫的性格特点。
1. 独立。
不像狗总是黏着主人,猫有自己的小世界。
它会找个安静的角落晒太阳、舔毛,自己玩得不亦乐乎。
举个例子,我朋友家的猫,主人上班一天不在家,它就自己在窗台看风景,等主人回来它也只是慢悠悠地走过去蹭一下。
2. 慵懒又机灵。
大部分时间都在睡觉,找各种舒服的姿势,四脚朝天地躺着。
但是一旦有小动静,比如有小虫子飞过或者听到开罐头的声音,立马就精神了,眼睛瞪得大大的,动作敏捷得像个小忍者。
(四)和猫相处的趣事。
1. 玩逗猫棒。
描述猫玩逗猫棒的样子,它会跳起来扑,像个小猎手。
我拿着逗猫棒在它面前晃,它跟着逗猫棒的方向跑来跑去,还会发出可爱的“喵呜”声。
2. 猫的小恶作剧。
有一次我的猫把我的毛线球弄得到处都是,它把自己缠在毛线里,像个毛茸茸的粽子,还一脸无辜地看着我。
(五)结尾。
1. 总结自己对猫的喜爱。
猫就像生活中的小精灵,给我带来了无尽的欢乐和温暖,我真的超级喜欢它们。
2. 可以用一句俏皮话结尾,比如“不管世界怎么变,猫的可爱永远是我心中的一道柔软的光,喵呜!”二、提纲范文(以“我的旅行奇遇记”为例)(一)开头。
1. 抛出一个悬念式的开头,“你能想象吗?一次看似普通的旅行,却让我经历了像电影情节一样的奇遇。
”(二)旅行目的地介绍。
1. 目的地的选择。
本来是想去一个宁静的海边小镇放松一下,在地图上找了好久,最后选定了一个名字很美的地方蓝湾镇。
作文提纲模板和范文模板作文提纲模板:一、引言。
1. 说明文章要讨论的主题。
2. 引出主题的重要性。
二、主体部分。
1. 第一点。
(1)分论点一。
(2)论据和例证。
(3)分论点二。
(4)论据和例证。
2. 第二点。
(1)分论点一。
(2)论据和例证。
(3)分论点二。
(4)论据和例证。
3. 第三点。
(1)分论点一。
(2)论据和例证。
(3)分论点二。
(4)论据和例证。
三、结论。
1. 总结全文。
2. 强调重要性。
3. 展望未来。
范文模板:引言。
作文的提纲模板是引言、主体部分和结论。
在引言部分,我们需要说明文章要讨论的主题,并引出主题的重要性。
本文将围绕“如何有效学习英语”展开讨论。
英语作为一门国际通用语言,对于我们的学习和工作都具有重要意义。
因此,如何有效学习英语是我们每个人都需要面对的问题。
主体部分。
首先,要想有效学习英语,我们需要培养良好的学习习惯。
比如,定期复习、坚持每天学习一定的时间、多听、多说、多读、多写等。
这些都是培养良好学习习惯的重要方法。
其次,我们需要选择适合自己的学习方法。
比如,有些人适合通过听力来学习,有些人适合通过阅读来学习,还有些人适合通过口语来学习。
选择适合自己的学习方法能够事半功倍。
再次,我们需要利用好各种学习资源。
比如,可以通过网络、书籍、影视等各种途径来学习英语。
最后,我们需要坚持不懈地学习。
学习英语是一个长期的过程,需要我们坚持不懈地学习,不要半途而废。
结论。
总之,如何有效学习英语是一个需要我们认真对待的问题。
通过培养良好的学习习惯、选择适合自己的学习方法、利用好各种学习资源和坚持不懈地学习,我们一定能够取得良好的学习效果。
希望每个人都能够在学习英语的道路上取得成功。
作文提纲怎么写和格式
作文提纲的写法和格式。
一、提纲的写法。
1. 题目,简明扼要地表达文章的主题。
2. 总分,概括性地介绍文章的主要内容和结构。
3. 分段,列出文章的各个段落的主题和要点。
4. 结论,总结文章的主要内容,提出观点或建议。
二、提纲的格式。
1. 题目,居中,加粗,字号稍大。
2. 总分、分段、结论,分别使用“总分,”、“分段,”、“结论,”作为标题,用粗体或加粗突出。
高质量仿写范文:
提纲:
题目,如何有效学习英语。
总分,本文将从英语学习的重要性、学习方法和学习心态三个方面进行论述。
分段:
1. 英语学习的重要性,英语在现代社会的重要性,学好英语对个人和职业发展的影响。
2. 学习方法,多听、多说、多读、多写的学习方法,利用各种资源进行学习,如英语培训班、英语角、英语电台等。
3. 学习心态,积极乐观的学习心态对学习英语的重要性,如何保持学习的动力和兴趣。
结论,有效学习英语需要重视学习方法的选择和学习心态的调整,只有这样才能取得良好的学习效果。
(正文内容自行撰写)。
以上是作文提纲的写法和格式,希望对你有所帮助。
作文提纲格式十篇作文提纲格式篇1:高考作文:重视仿写和作文提纲高考越来越迫近了,时间紧、任务重,如何在有限时间内复习高考作文,可作如下一些支配:1.可以涉足一些曾经在高考试卷中消失过的仿写试题,尤其是那些有肯定大语言环境的补足性的仿写题。
这样的题综合性强,一道题可以带动多方面的学问复习和力量训练:由于有大的语境,因此需要肯定的阅读理解命题材料的力量;由于仿写要求肯定的句式,这包含着语法方面的、语气方面的、修辞方面的要求,这涉及了较广的学问、力量面;仿写的句子当然要规范,这又涉及语法规律方面的问题;仿写的句子要与既有的语句保持连贯,因此必需熟知保持语言连贯的若干要素;仿写时的遣词用语要得体,这又关系到语言得体的一些详细要求。
综合所述,练练仿写应当是一个效率较高的途径。
2.多练习写作文提纲。
有不少同学没有作文之前写提纲的好习惯,认为写提纲要多费时间,殊不知“磨刀不误砍柴工”,这个道理无需多说。
应当养成写作文提纲的习惯,这样做费时少而收效大。
详细的做法有三种:一是“一文多纲”。
这是指面对一个话题,可以力争多列出一些提纲来(含不同文体的),这样做,能够有效地培育自己的想象力量和联想力量,能拓宽思维的广度和深度;二是“一纲多文”。
所谓一纲多文是说,先用一个话题写出一个提纲,把架子搭好,然后再换一个话题,仍用原有的架子绽开,只是换一换素材。
这样做,能熬炼思维的敏捷性。
当然,这种方法更适用于写谈论性作文,但对写记叙文也是可以用的。
由于写文章总是有些客观规律可循的。
事情的发生进展,道理的提出和绽开无不如此;三是力求设计出几个出人意料的提纲,这当然是指写记叙文(含散文、故事等)。
一位名家曾说过:写作就是把人人都知道的事,用别人都想不到的故事写出来。
协作以上三种练习写提纲的方式,再用点时间扩展成几篇作文(不必每个提纲都扩展成文),效果更抱负。
作文提纲格式篇2:社会实践报告的大纲格式实践内容班级学号姓名实践单位:起止日期:社会实践报告格式及要求为了保证同学社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下:一、封面:分院统一样式,见附页。
作文提纲格式+例子提纲格式:一、题目:概括文章内容,简明扼要。
二、导言:介绍文章主题、论点和论证策略。
三、正文:1. 第一部分(或第一个观点)a. 路径:思路分析、重要概念定义、重要事实细节陈述、个人经历荟萃、例证引入、比较对比、问题解析等等。
b. 对某一观点的展开和论证。
2. 第二部分(或第二个观点)a. 同上。
b. 对某一观点的展开和论证。
3. 第三部分(或第三个观点)a. 同上。
b. 对某一观点的展开和论证。
四、结论:文章的总结,强调论点和对读者的瞩目。
五、参考文献例子:题目:如何提高大学英语口语水平?导言:英语口语在当代社会中的重要性越来越大。
然而,大学生英语口语能力的整体水平却并不令人满意。
查看许多大学生的英语口语测试成绩来看,大部分都处于中等以上的水平。
如何提高大学生英语口语水平已成为重要的教育课题。
正文:1. 第一部分(或第一个观点)a. 思路分析:解决问题,找到原因b. 这是学习英语口语的一些原因i. 学校英语教学缺乏实践ii. 学生找不到练习英语口语的机会iii. 个人学习态度和时间问题c. 对某一观点的展开和论证。
i. 换一种教学方式制定一个专业的口语教学计划ii. 利用各种资源,如影片、新闻稿,以及实践练习iii. 主动学习每天划出半个小时来练习英语口语,甚至制定学习伙伴一起练口语。
2. 第二部分(或第二个观点)a. 同上。
b. 第二种方法是改进英语口语的技能i. 学习发音规则ii. 学习基本语音、语调和语气iii. 词汇扩充iv. 专注于口语交际能力的提升c. 对某一观点的展开和论证。
i. 了解发音规则ii. 模仿榜样和以专门的方法练习语音、语调和语气iii. 集中学习常用句子和日常用语,扩充词汇量iv. 练习口语交际能力,提高口语表达能力3. 第三部分(或第三个观点)a. 同上。
b. 第三种方法是创造一个英语环境。
i. 创造自然的英语学习环境ii. 认识外国友人、提高英语听力水平iii. 在国内参加各类英语知名活动c. 对某一观点的展开和论证。
语文作文提纲格式《语文作文提纲格式那些事儿》篇一《难忘的旅行》一、题目:《难忘的旅行:黄山之旅》1. 开头:直接点明这次要写的是去黄山的旅行,说旅行就像是一颗糖,在生活这杯平淡的水里一旦化开就满是惊喜,而黄山之旅就是那颗最特别的糖。
2. 中间:- 旅行前的准备。
详细说自己是怎么和爸妈决定去黄山的。
本来一家人坐在一起商量暑假去哪儿玩,爸爸说想去有山的地方,妈妈说要有特色的,我就突然想到电视上的黄山云海,那震撼的画面让我脱口而出“黄山”。
然后开始准备东西,像登山鞋,我本来穿的那双有点旧了,去商场挑新鞋的时候,试了一双又一双,脚都快累断了,售货员阿姨都快笑出声了,最后选了一双红色的觉得特别酷。
还有带了各种吃的,怕山上东西贵又不好吃,我把家里的牛肉干、饼干等能顶饿的东西都装了一大包。
- 爬山过程。
先说爬山那天天气特别好,蓝天就像被洗过一样蓝。
一步一步开始沿着山路走,诶呀,那阶梯又多又陡,爬一会儿就气喘吁吁。
看到了一些挑山工,背着重重的东西,还走得比我们快。
特别是有一个挑山工伯伯,头发有点花白,汗水湿透了他的衣服后背,可脚步还是稳稳当当的。
他的扁担两头是很重的货物,每走一步都能看到扁担轻微晃动但是又不会掉,感觉他特别有力量,带着对他的敬意我们继续往上爬。
途中看到了黄山的奇松,像迎客松真的就像课本里说的那样张开手臂欢迎客人。
再往上走看到了怪石,有的像猴子,有的像骆驼,大家都指指点点,兴奋得不行。
- 到山顶后的景色。
当终于爬到山顶,那云海真的把我惊艳到了。
茫茫的白色云海像大海一样翻腾,山峰就像海上的孤岛,那种美无法形容。
我站在山顶感觉自己像个神仙,风一吹,都有点飘飘然了。
山上的风很大很冷,我冷得直打哆嗦,赶紧把带的厚外套穿上。
3. 结尾:说这次旅行就像一颗最甜美的糖,一直甜在心里,黄山的景色、挑山工的背影和一家人的欢乐都刻在了记忆里,这一场旅行在人生中写下了浓墨重彩的一笔,也是一篇很棒的游记作文素材。
篇二《我的宠物猫》一、题目:《捣蛋小猫咪:布丁的日常》1. 开头:说家里有个小毛球叫布丁,就像个小恶魔和小天使的混合体,这个小猫咪的故事都能写一本有趣的书了。
作文提纲格式如下:
题目:记一场鼓号仪仗队比赛
主题(中心):团结就是力量。
内容简介:通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。
结构:纵向式
正文:
一、开头:概述事情的时间、结果等。
可以议论事情对我的影响。
二、主体:从前到后详细叙述事情过程。
1.出发。
时、地、人等以及心理。
2.到达。
有场面描写。
3.表演。
细节。
个人。
自己的感受。
4.成绩。
心情。
点出意义即主题句。
三、结尾:重申意义,照应开头,发出感慨。
作文提纲示例
题目:在学习中成长
主旨:通过描写一次击剑比赛的过程,写出了我通过学习别人的动作而赢得比赛的经历, 表现了我明白了可以通过学习他人长处, 从而使自己获得成功的人生感悟.
开头部分: 人成长的过程是一个不断学习的过程.成长的过程中是难免会遇到艰难险阻的,只有不断学习,完善自己,才会有所提高,取得好成绩. 对于这一点,我深有体会.
主体部分:
开端:(略)交代参加比赛的时间,地点等基本要素发展: ( 次详)比赛过程中我因实力不如对手即将失败. 高潮: (详)在接下来的比赛中,我观察并模仿对手的动作和技巧,调整自己的心态,改进动作,反败为胜. 结局:我获得了本场比赛的胜利.(也可以简单写写自己的心情)
结尾部分:
开心之余,我对自己的表现进行了一番总结:其实,对于我这个初学者来说,利用一点点基本动作赢得比赛是不可能的,但是,我在比赛中,及时学习了对方的长处和技巧,这不仅使我赢得了比赛,也使我在这个过程中成长了起来.这是一次难得的经历, 是我成长过程中一笔宝贵的财富.
作文题目
一、以“学会”为题,写一篇不少于650字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。
除诗歌外,文体不限。
[思路点拨]
这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域,选出丰富多彩的材料来。
可从家庭生活方面去考虑,选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑,选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑,选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑,选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。
如此去构思,把学会的内容具体、真实地写出,再适当兼以一些其它表达方式,写出的文章一定很精彩。
二、请以“生活好比”为题写一篇文章。
要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补足题目。
(2除诗歌、
戏剧外,文体不限。
(3)书写认真工整。
(4)不少于650字。
[思路点拨]
本题要求填入的内容是对生活的一种感受,它直接概括了所写材料的意义和价值,即文章的主题。
填完的题目是一个比喻句,“生活”是本体,“好比”是喻词,喻体是要考生填的。
填题时,要根据要求“先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味”来思考,填好题,填妙题。
如:“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。
如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”,则是读不通的怪题。
三、阅读下面的材料,根据要求作文。
人生有"四气":奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。
请根据材料,以"人生的关键"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于650字。
【提示】本题属主旨的限制。
文章主旨即为"四气"中的某一"气",如:人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。
四、阅读下面的材料,根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。
请以"喝彩"为话题写一篇文章。
【要求】①思想健康,感情真挚,立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属思想感情的限制。
所谓思想健康,具体要做到"三不要":①不要选择毫无意义的材料;②不要流露出低沉消极的情绪;③不要表现片面或错误的观点。
所谓感情真挚,要注重"三贵":①贵亲历;②贵坦诚;③贵自然。
思想感情的限制是考纲的要求,我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。
五、阅读下面的材料,根据要求作文。
一位少年问智者:"我怎样才能成为一个自己快乐,也能给别人快乐的人呢?智者回答说:"把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。
"
请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。
【要求】①文体不限;②题目自拟;③不少于650字。
【提示】这四句话有两层意思:前两句的意思是要学会换位思考:"把自己当成别人",就是要设身处地为别人着想;"把别人当成自己",就是要将心比心,推己及人。
后两句话的意思是要尊重独立的个性,"把别人当成别人",就是要尊重他人,不把自己的思想、观点、意志强加于人;"把自己当成自己",就是要尊重自己的个性,要有自信,不要轻易地丢失自我。
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