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湖北省黄石市九年级下学期化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列有关物质变化的叙述中，正确的是（）A . 物理变化中一定同时发生化学变化B . 化学变化中一定同时发生物理变化C . 需要加热才能发生的变化一定是物理变化D . 不需要加热就能发生的变化一定是化学变化2. （2分） (2020九上·乌拉特前旗期末) 下列有关气体的制取装置或实验操作错误的是（）A . 制取氧气的发生装置B . 收集氧气C . 检验二氧化碳是否收集满D . 验证二氧化碳与水反应生成酸3. （2分）(2017·杭州模拟) 为验证人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气，而是人体代谢作用产生的．某学校学生课外活动小组设计了如右图所示装置，你认为该装置应选用的试剂是（）A . 瓶ⅠCa（OH）2 瓶ⅡNaOHB . 瓶ⅠNaOH瓶ⅡCa（OH）2C . 瓶Ⅰ稀HCl 瓶ⅡCa（OH）2D . 瓶ⅠNaOH瓶ⅡBaCl2二、选择填充题 (共11题；共22分)4. （2分）(2017·句容模拟) 氧化铋是制作防火纸材料之一，其中铋（Bi）元素化合价是+3价，则其化学式为（）A . BiOB . Bi2O5C . Bi3O4D . Bi2O35. （2分） Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂。
则其中铁元素的化合价为（）A . +2B . +3C . +4D . +66. （2分）(2019·长丰模拟) 下列有关氧气的叙述正确的是（）A . 木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物7. （2分）做完CO还原Fe2O3的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是（）A . 用肥皂水清洗后，再用水冲洗B . 用试管刷上下、左右猛烈刷C . 用大量水边冲边洗D . 用盐酸清洗后，再用水冲洗8. （2分）根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（）A . 甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B . 甲物质的溶解度受温度影响较小C . 将t3℃时的甲、乙两物质的溶液降温到t2℃时都一定会析出晶体D . 当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲9. （2分） (2017九下·江都月考) 鉴于H7N9禽流感疫情，国家食品药品监督管理总局4月6日公布，一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”已加速审批通过．帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4 ，下列说法正确的是（）A . 帕拉米韦属于有机化合物B . 帕拉米韦中氢元素质量分数最高C . 帕拉米韦由四种元素构成D . 帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1：110. （2分）下列关于燃烧的说法正确的是（）A . 物质与氧气反应时都会燃烧B . 用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点C . 只要温度达到着火点，物质就会燃烧D . 增大可燃物与空气的接触面积，可使其充分燃烧11. （2分） (2017九上·常熟月考) 如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A . 反应时间较长的是高锰酸钾B . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料12. （2分）(2017·延平模拟) 生活就是一堂堂生动的化学课，下列说法不正确的是（）A . 扇风可以让灶火烧的更旺，是因为提供充足的氧气B . 久置在桌上的饼干会变软，是因为空气中有水蒸气C . 米饭煮焦了会变黑，说明米饭中的物质含有碳元素D . 铝合金门窗不容易生锈，是因为铝不和氧气反应13. （2分） (2018九上·道里期末) 下列有关实验操作正确的是（）A . 检验氢气纯度B . 胶头滴管的使用C . 洗涤试管D . 氧气验满14. （2分）(2017·宛城模拟) 下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A . 密闭容器中镁和氧气加热反应B . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C . 向一定质量的氯化钡和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液D . 向一定质量的氧化铜固体中加稀硫酸三、填空题 (共2题；共11分)15. （8分）(2016·昆明) 化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科，（1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内：a．活性炭b．小苏打c．生石灰d．尿素e．烧碱f．维生素A①属于化肥的是________；②缺乏后会引起夜盲症的是________；③可用作食品干燥剂的是________；④防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是________；⑤焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是________；（2）有四种元素：A．铁元素B．碘元素C．钙元素D．氧元素，请选择合适元素的字母序号填空：①缺乏后会引起贫血的元素是________；②地壳中含量最高的元素是________；③人体内含量最高的金属元素是________．16. （3分）(2011·抚顺) 请将下列实验操作可能导致的后果填在对应的横线上．（1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是________．（2）如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积________（填“大于”、“小于”或“等于”43mL．（3）如图C所示，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好．所测得的氧气体积将________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．四、探究题 (共1题；共7分)17. （7分）根据下列实验装置图，回答问题．发生装置收集装置洗气装置（1）写出图中仪器的名称：a________b________．（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为________，可选择的发生装置为________（填字母）．（3）实验室常用石灰石和________反应制取二氧化碳，可以用D装置收集二氧化碳的原因是________．（4）如果通过F装置干燥气体，则F装置盛有的试剂为________．五、简答题 (共1题；共7分)18. （7分） (2019九上·泉港月考) 初中化学实验中，铁钉多次亮相。
湖北省九年级下学期化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）(2012·鞍山) 下列变化中，不属于化学变化的是（）A . 鲜奶制成酸奶B . 糯米酿成甜酒C . 分离液态空气制取氧气D . 氧气变成臭氧2. （2分） (2016九上·昆明期中) 化学用语是学习化学的重要工具．对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是（）①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaCl．A . ③表示铁离子B . 能表示一个分子的有①、②、④、⑤C . ②和③属于同种元素D . ④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成3. （2分）(2017·青羊模拟) 如图关于四种液体的pH测定结果说法正确的是（）A . a点对应的液体是食盐水B . a点对应的液体是水C . b点对应的液体是白醋D . b点对应的液体是澄清石灰水4. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（）A . 该反应遵守质量守恒定律B . 该反应是分解反应C . 该反应前后原子的种类、数目不变D . 该反应的生成物分子个数比为1：45. （2分）(2018·金昌) 下列变化，能通过加盐酸一步反应实现的是（）①AgNO3→HNO3②Fe2O3→FeCl2③Cu→CuCl2④Cu(OH)2→CuCl2⑤Fe→FeCl3A . ①②B . ②④C . ①④D . ③⑤6. （2分） (2018九上·道里期末) 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（）A . AB . BC . CD . D二、选择填充题 (共8题；共16分)7. （2分）(2018·嘉定模拟) 有关说法中，正确的是（）A . “摩尔”是表示物质质量的单位，一摩尔水的质量是18克B . “摩尔”是物质的量的单位，每摩尔物质约含有6.02×1023个微粒C . “摩尔质量”是表示物质的质量，水的摩尔质量是18克D . “摩尔质量”就是物质的式量8. （2分）(2017·黔东南模拟) 下列实验操作不正确的是（）A . 检查气密性B . 稀释浓硫酸C . 测定溶液pHD . 过滤9. （2分）在实验室中可以用来干燥二氧化碳气体的是（）A . 固体氢氧化钠B . 新鲜的生石灰C . 浓硫酸D . 氢氧化钠溶液10. （2分） (2019九上·新泰月考) 化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）A . 稀盐酸和碳酸钠B . 水和生石灰C . 锌和稀盐酸D . 水和硝酸铵11. （2分）只用组内溶液相互混合就能鉴别出来的一组溶液是A . K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2B . Na2CO3、HCl、Na2SO4、HNO3C . HNO3、HCl、NaCl、Ag NO3D . Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl12. （2分） (2015九上·承德月考) 为了防止事故的发生，下列做法正确的是（）A . 厨房煤气泄露，要立即打开排风扇进行通风B . 霉变的大米一定要煮熟后再食用C . 高层住房着火时，立即打开所有门窗D . 实验时不慎将酒精灯碰倒引起失火，要立刻用湿抹布扑灭13. （2分）(2018·济宁) 为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。
湖北省九年级下学期化学3月阶段考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2016九上·衢州期中) 下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是（）A . 除去CO中CO2B . 检查装置的气密性C . 排水法收集气体D . 过滤2. （2分）(2018·包河模拟) 下列实验操作中，正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 称量氯化钠C . 倾倒药品D . 铁丝燃烧3. （2分）(2018·赤峰模拟) 下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A . 冰、干冰、天然气B . 红磷、纯碱、石油C . 水银、生石灰、盐酸D . 金刚石、熟石灰、空气4. （2分） (2018九上·太原期末) 清洗餐具上的油污，使用的物质和原理（括号内为原理）均正确的是（）A . 洗洁精（乳化）B . 水（溶解）C . 汽油（溶解）D . 酒精（反应）5. （2分） (2019九上·抚远期中) 下列显示的实验操作中，正确的是（）A .B .C .D .6. （2分）(2017·南山模拟) 金刚石、石墨、C60的化学性质相似，但物理性质相差甚远，这是因为（）A . 构成它们的原子大小不同B . 构成它们的原子数目不同C . 构成它们的原子种类不同D . 组成它们的原子排列方式不同7. （2分）(2018·海南模拟) 用分子的观点解释“水变成水蒸气”，下列说法错误的是（）A . 水分子不停地运动B . 水分子的体积增大C . 水分子的间隔变大D . 水分子本身不发生改变8. （2分） (2018九上·岳池期末) 一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产前后各物质的质量关系如下表：根据上表信息判断，下列说法中错误的是（）A . a=15.3B . X、Z 是反应物，Y、W 是生成物C . Z 为化合物D . 反应中 Y、W 两种物质变化的质量比为 22：99. （2分）(2018·芜湖模拟) 不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
2022-2023学年初中九年级下化学月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：125 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 5 分 ，共计70分 ）1. 下列课外实验与化学变化有关的是（ ）A.用铅笔芯做导电性测试实验B.用洁净的蛋壳和醋精制二氧化碳C.自制白糖晶体D.用烘烤过的木炭放入红墨水中做吸附实验2. 信阳物产丰富。
下列饮食中为人体提供主要能量的是（ ）A.商城香米B.南湾鳙鱼C.信阳毛尖D.甘岸萝卜3. 生活中的下列物品，其制作材料属于合成材料的是（ ）A.紫砂壶B.铝合金C.塑料袋D.羊毛线4. 在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表物质反应前质量反应后质量待测下列说法正确的是（ ）A.该反应一定是置换反应6B X Y Z Q/g 82405/g 24823QB.、的相对分子质量比一定为C.参加反应的、的质量比为D.反应后的质量为5. 碘酸钾中碘元素的化合价是（ ）A.B.C.D.6. 下列图示的实验操作中正确的是（ ） A.熄灭酒精灯 B.滴加液体 C.加入块状固体 D.读取液体体积7. 金刚石由什么粒子直接构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是（ ）A.中子Y Q 11:9X Z 1:4X 2g(KI )O 3+1+3+5+7B.原子C.离子D.分子8. 锂在元素周期表中的信息如图甲所示，图乙表示某粒子的结构示意图。
下列说法正确的是（）A.由图甲可知锂的相对原子质量为B.锂原子核外有个电子，金属锂能与反应生成C.当时，图乙表示氩原子的结构示意图D.当时，图乙所示原子容易得到一个电子形成9. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
黄石市九年级下第一次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·荔湾模拟) 金属材料在工农业生产、日常生活中广泛应用，下列说法错误的是（）A . 铁制品锈蚀的过程实际上是铁与氧气发生的化学反应B . 铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用在表面形成致密薄膜C . 电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃电池会造成污染D . 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，合金具有更广泛的用途2. （2分）下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A . 石墨质软﹣﹣﹣作电极B . 氮气的性质稳定﹣﹣﹣作保护气C . 铜能导电﹣﹣﹣可作电线D . 稀有气体通电发光﹣﹣﹣作霓虹灯3. （2分）(2017·白银) 自2011年我省实施找矿战略行动以来，在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面取得找矿新成果．下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是（）A . 铁在潮湿的空气中易生锈B . 可以用铁桶盛放硫酸铜溶液C . 可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱D . 黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜4. （2分） (2017九上·无锡月考) 下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）A . 酒精＋氧气水＋二氧化碳B . 硫＋氧气二氧化硫C . 碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳D . 氧化钙＋水→氢氧化钙5. （2分）海水淡化可采用膜分离技术，如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）A . 溶质质量增加B . 溶液质量不变C . 溶剂质量减少D . 溶质质量分数不变6. （2分）(2016·长春模拟) 下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A . 取用稀硫酸：取出一部分溶液后，导致浓度降低B . 配制氯化钠溶液：量取水时，仰视读数，导致浓度偏大C . 测定空气中氧气含量：未冷却至室温即可打开弹簧夹，导致进水偏少D . 去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中，立即过滤，导致产率偏高7. （2分）下列物质溶解于水时，溶液的温度不明显变化的是（）A . 浓硫酸B . 氢氧化钠固体C . 氯化铵固体D . 氯化钠固体8. （2分）(2016·微山模拟) a、b、c 三种物质的溶解度曲线如图所示．取等质量t2℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t2℃．下列说法不正确的是（）A . 原饱和溶液中，溶质的质量分数 a＞b=cB . 恢复至t2℃℃时，析出溶质的质量a＞b=cC . 恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液D . 若继续降温至t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液9. （2分）下列关于溶液的说法错误的是（）A . 饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B . 在溶液里进行的化学反应一般比较快C . T℃时，同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液含的溶质质量大D . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质的质量分数可能不变10. （2分） X、Y、Z三种金属的活动性可用下列化学方程式说明：①Z+Y（NO3）2→Z（NO3）2+Y ②X+Y（NO3）2→X（NO3）2+Y③Z+H2SO4（稀）→ZSO4+H2↑④X+H2SO4（稀）不反应则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A . X＞Y＞ZB . Y＞X＞ZC . Z＞Y＞XD . Z＞X＞Y11. （2分）(2018·浦东模拟) 碱性最强的是（）A . 牙膏pH=9B . 食盐水pH=7C . 白醋pH=3D . 洗洁精pH=1112. （2分） (2019九下·阜阳期中) 符合题意的实验操作是科学探究成功的基础。
湖北省黄石市西塞山区九年级下学期3月调考理综化学考试卷（解析版）（初三）中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分【题文】下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是A．水受热气化水结冰 B．铁生锈铁熔化C．汽油挥发汽油燃烧 D．鸡蛋变臭牛奶变酸【答案】B【解析】试题分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判段是物理变化还是化学变化的依据：是否有新物质生成。
A．水受热气化和水结冰只是物质的状态发生变化，都没有生成新的物质是物理变化，故A不符合题意； B．铁生锈生成了新的物质铁锈，是化学变化，铁熔化没有生成新的物质是物理变化，故选B；C．汽油挥发没有生成新的物质是物理变化，汽油燃烧生成了新的物质是化学变化，故C不符合题意； D．鸡蛋变臭和牛奶变酸，都生成了新的物质是化学变化，故D不符合题意。
考点：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，只要抓住关键点：是否有新物质生成【题文】正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．氧气验满 C．液体加热 D．量9.5mL 液体【答案】C【解析】试题分析：A选项点燃酒精灯要用火柴；B选项用带火星的木条检验氧气是否收集满，要放在集气瓶口；C 选项对试管中物质的加热时，液体的体积不能超过其体积的三分之一是正确的操作；D选项根据量筒的选用大而近的原则，量9.5mL液体，要用10mL量筒；故答案选择C考点：基本操作【题文】下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体 B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳 D．澄清的石灰水清澈的泉水【答案】B【解析】试题分析：A、冰水混合物，属于纯净物，稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体，属于混合物，错误；B 评卷人得分、空气中含有多种气体等物质，属于混合物，液态氧气属于纯净物，正确；C、氮气和二氧化碳都属于纯净物，错误。
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湖北省黄石市2017届九年级化学3月月考试题化学答案一、选择题 1—5 BCBDD 6—10 DCABD二、解答题（共7小题，满分40分)33。
（5分）（1）C．（2）B ．(3）A． (4）D （5）E34.(6分）(1) ①吸附②煮沸③ClO 2（2）④t2℃⑤丙⑥丙＞乙＞甲35.（7分）（1)请用化学符号填空：略（2 ①A B ② C （3 ）（1 ）不属于两种（2) 2HS2+3O2点燃2SO2+2H2O 35（6分）。
(1）①酒精灯；②集气瓶．（2） A 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ D （3 ） b36(5分) ：（1）2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑（2）x= 5mL 气泡产生的快慢（3） B (4) 一37.(5分)（1）烧杯；（2）FeSO4 H2SO4 ，. Fe＋H2SO4＝.Fe SO4＋H2↑（3）Ⅱ，蒸发结晶．39。
（6分）（1)83。
3%．（2)11。
1℅。
湖北省九年级下学期化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共17分)1. （2分） (2019九上·宁津期中) X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为（）A . 35B . 37C . 65D . 282. （2分） (2017九上·浦东期中) 图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是（）A . 滤液飞溅B . 量取液体的试剂体积偏大C . 弄脏滴管污染试剂D . 液体或晶体向外飞溅3. （2分） (2017九上·海淀期中) 下列做法中，不符合“爱护资源，保护环境”主张的是（）A . 公交出行B . 焚烧垃圾、秸秆C . 监督举报排污D . 使用节水器具4. （2分）(2017·孝感模拟) 将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A . N点时，所得溶液的pH=7B . Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2C . O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+2HCl=BaCl2+H2OD . P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O5. （2分） (2015九上·滑县月考) 2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（）A . 冰水共存物属于纯净物B . 硬水和软水可用石蕊溶液来区分C . 有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应D . 水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：16. （3分） (2015九上·威海月考) 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（）．A . 称量氢氧化钠固体时放在纸上称量B . 制取气体时应先检查装置的气密性C . 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取D . 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭E . 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖F . 配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌．7. （2分）(2017·宿城模拟) 甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A . t2℃时，甲乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等B . 要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液，可蒸发溶剂C . 分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出D . t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲物质8. （2分）某矿石样品经检测含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）A . CaCO3B . SiO2C . Cu2SD . Fe2O3二、选择填充题 (共7题；共14分)9. （2分）(2019·成华模拟) 下列事例，属于化学变化的是（）A . 榨取果汁B . 风力发电C . 牛奶变酸D . 海水晒盐10. （2分） (2017九上·仙游期中) 下列实验操作符合规范的是（）A .B .C .D .11. （2分）下列有关人体健康的说法不正确的是（）A . 人体中锌元素摄入不足会引起多种疾病B . 锰、铁、铜、锌、铬等都是人体中的微量元素C . 铅元素摄入过高会严重影响儿童生长发育D . 我们在剧烈运动之后应该大量的饮用一些含无机盐的运动饮料12. （2分） (2018九上·长春月考) 下列对物质性质的归纳中，正确的是（）A . H2、O2、CH4都具有可燃性B . H2、 C、CO都能和CuO发生置换反应C . 浓硫酸、浓盐酸都具有挥发性D . Fe、Al、Cu都能从AgNO3溶液中置换出Ag.13. （2分）(2018·田阳模拟) 下列图示的实验操作中正确的是（）A . 收集氢气B . 稀释浓硫酸C . 检查装置的气密性D . 验证质量守恒定律14. （2分） (2017九下·沂源开学考) 下列各组物质的俗称、化学式，用途不一致的是（）A . 生石灰 CaO 做干燥剂B . 纯碱 NaOH 治疗胃酸过多C . 小苏打 NaHCO3发酵粉主要成分之一D . 干冰 CO2人工降雨15. （2分）(2019·天水) 根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（）A . 纸篓着火用水浇灭，因为水能降低可燃物的着火点B . 小苏打治疗胃酸过多，因为小苏打能中和盐酸C . 铁粉作食品保鲜剂，因为铁粉能与氧气和水反应D . 生铁和钢的性能不同，因为生铁的含碳量比钢少三、简答题 (共3题；共15分)16. （5分）(2017·德城模拟) 水是重要的自然资源，南水北调工程缓解了北方严重缺水的问题。
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】湖北省黄石市有色中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）一、选择题1．下列属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．胆矾研碎D．粮食酿酒2．下列实验操作错误的是（）A．滴加液体B．添加酒精C．加热液体D．放置试管3．保护空气，使天空更蓝，下列做法不合理的是（）A．将工业废气处理后再排放B．使用绿色公共交通出行C．随意大量燃放鞭炮D．开发和利用各种清洁能源4．一氧化碳属于（）①纯净物；②混合物；③化合物；④单质；⑤氧化物．A．①④B．②C．①③⑤D．①③④5．学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是（）A．水是一种氧化物B．煮沸可以降低水的硬度C．电解水时在负极得到氢气D．水由氢原子和氧原子构成6．下列对化学实验的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内7．下表是四种常见物质的PH．在这些物质中，能使无色酚酞试液变红的是（）物质洁厕灵柠檬汁蔗糖水洗洁精PH 1.7 2.5 7.0 12.6选项 A B C DA．A B．B C．C D．D8．我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实，提出了硒元素（Se）与艾滋病的发生和发展有关．K2SeO4是一种含硒的化合物，其中硒元素的化合价是（）A．﹣4 B．+2 C．+4 D．+69．下列对应的化学方程式书写完全正确的是（）A．在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律：Mg+O2MgO2B．用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．用水的电解实验测定水的组成：2H2O═2H2+O2D．用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）治疗胃酸过多：HCl+Al（OH）3═AlCl3+H2O10．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银11．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中B 鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C 鉴别石灰水和NaCl溶液加入适量的稀盐酸D 检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中A．A B．B C．C D．D 12．“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是（）A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B．酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液C．酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应D．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件二、简答题13．请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母填入题的空格中．A．干冰 B．熟石灰 C．石蕊溶液 D．活性炭 E．食醋（1）常用的酸碱指示剂是．（2）可用于除去水垢的是．（3）可用于填充防毒面具的是．（4）可用于人工降雨的是．（5）农业上用来改良酸性土壤的是．14．请用化学符号填空：①3个氢原子；②天然气的主要成分．15．如图，是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填写序号，下同）．（2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是g．（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是．16．根据如图提供的仿息，回答相关问题．（1）图A中铝原子的核电荷数为，2个铝离子用化学符号表示为；（2）E中X为，C在化学反应中易（填“得”或“失”）电子达到稳定结构．（3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式．17．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器①的名称．（2）实验室制取二氧化碳气体，选用的气体发生装置是，制取二氧化碳的化学方程式为．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气．所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是（用接口字母和“→”表示）．18．铜镁合金常用作飞机天线等导电材料．欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下．请计算次数 1 2 3 4加入稀硫酸质量50 50 50 50/g剩余固体质量/g 8.5 7 6.6 6.6（1）铜镁合金中铜的质量．（2）求所加稀硫酸中溶质的质量分数．（写出计算过程）19．小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质．（1）小明查阅资料得知镁能与稀盐酸反应，该反应属于的基本反应类型是．（2）他取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种．①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为（填化学式）．②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．实验操作实验现象结论将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO 后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水 变浑浊 结论I 将另一份置于坩埚中，称其质量为m 1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m 2． 现象I 黑色粉末中含Cu20．某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某校单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫．现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如图所示：（1）在废气A 中，一定含有的有害气体是 （填化学式）．操作①的操作名称是 ．该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ．（2）溶液D 中含有的溶质是 （填化学式）．（3）写出固体B 中加入稀硫酸后发生的反应的化学方程式（写出其中之一即可）．湖北省黄石市有色中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析 一、选择题1．下列属于化学变化的是（ ）A ．石蜡熔化B ．酒精挥发C ．胆矾研碎D ．粮食酿酒 【考点】化学变化和物理变化的判别． 【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解答】解：A 、石蜡熔化过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；B 、酒精挥发过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、胆矾研碎过程中只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；D、粮食酿酒过程中，有新物质﹣﹣酒精生成，属于化学变化；故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．下列实验操作错误的是（）A．滴加液体B．添加酒精C．加热液体D．放置试管【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据胶头滴管的用法考虑；B、根据使用酒精灯的注意事项分析；C、根据给试管内液体加热的方法考虑；D、根据试管的放置方法考虑．【解答】解：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，故A正确；B、严禁向燃着的酒精里添加酒精，故B错；C、给试管内的液体加热时，试管内液体太多；要用酒精灯的外焰加热，故C正确；D、洗净的试管要倒放在试管架上，故D正确．故选B【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．3．保护空气，使天空更蓝，下列做法不合理的是（）A．将工业废气处理后再排放B．使用绿色公共交通出行C．随意大量燃放鞭炮D．开发和利用各种清洁能源【考点】防治空气污染的措施．【专题】生产、生活、环保类简答题；空气与水．【分析】A、根据将工业废气处理后再排放，有利于环境保护进行分析；B、根据使用绿色公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染进行分析；C、根据大量燃放鞭炮会增加粉尘的排放进行分析；D、根据开发和利用各种清洁能源，可以减少环境污染进行分析．【解答】解：A、将工业废气处理后再排放，有利于环境保护，故A正确．B、使用绿色公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染，故B正确；C、大量燃放鞭炮会增加粉尘的排放，故C错误；D、开发和利用各种清洁能源，可以减少环境污染，故D正确；故选：C．【点评】解答本题关键是要知道防止空气污染的方法和途径，真正做到保护环境人人有责．4．一氧化碳属于（）①纯净物；②混合物；③化合物；④单质；⑤氧化物．A．①④B．②C．①③⑤D．①③④【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】可以根据物质的分类进行解答，纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由不同种物质组成的物质；单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：一氧化碳是一种物质组成的，属于纯净物；又是由碳氧两种元素组成的化合物，属于氧化物．故答案为：C．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质和物质的分类方法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．5．学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是（）A．水是一种氧化物B．煮沸可以降低水的硬度C．电解水时在负极得到氢气D．水由氢原子和氧原子构成【考点】硬水与软水；电解水实验；从组成上识别氧化物．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的组成分析；B、根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析；C、根据电解水的结论分析；D、根据水的构成分析．【解答】解：A、水是由氢、氧两种元素组成的，属于氧化物，故A正确；B、煮沸水可以降低水的硬度，是生活中常用的降低水硬度的方法，故B正确；C、电解水时在负极得到氢气，正极得到氧气，故C正确；D、水由水分子构成，水分子是由氢氧两种原子构成．故D错误．故选D．【点评】本题比较全面地考查了水的组成、构成、电解水实验的结论的知识，属于基本知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．6．下列对化学实验的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；电解水实验；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据电解水的实验现象进行分析判断．C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．B、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，故选项说法错误．C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体前要检验气体的纯度，故选项说法正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；不能在量筒内稀释浓硫酸，应在烧杯中进行，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、浓硫酸的稀释方法是正确解答本题的关键．7．下表是四种常见物质的PH．在这些物质中，能使无色酚酞试液变红的是（）物质洁厕灵柠檬汁蔗糖水洗洁精PH 1.7 2.5 7.0 12.6选项 A B C DA．A B．B C．C D．D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；据此进行分析判断．【解答】解：A、洁厕灵的pH为1.7，小于7，显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故选项错误．B、柠檬汁的pH为2.5，小于7，显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故选项错误．C、蔗糖水的pH为7.0，等于7，显中性，不能使无色酚酞试液变红，故选项错误．D、洗洁精的pH为12.6，大于7，显碱性，能使无色酚酞试液变红，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、酚酞溶液的性质是正确解答此类题的关键．8．我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实，提出了硒元素（Se）与艾滋病的发生和发展有关．K2SeO4是一种含硒的化合物，其中硒元素的化合价是（）A．﹣4 B．+2 C．+4 D．+6【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合K2SeO4的化学式进行解答本题．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．9．下列对应的化学方程式书写完全正确的是（）A．在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律：Mg+O2MgO2B．用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．用水的电解实验测定水的组成：2H2O═2H2+O2D．用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）治疗胃酸过多：HCl+Al（OH）3═AlCl3+H2O【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式缺少反应条件，氢气、氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：2H2O2H2↑+O2↑．D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．10．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据三种金属活动性由强到弱的顺序：锌＞铜＞银，当把锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时，银首先被置换出来，在银完全置换后，铜才能被置换出来；一定量的锌粉，可能完全转换出银，也可能只置换出部分的银，滤液呈蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，锌可能没有置换出铜，有可能置换出部分铜等知识进行分析．【解答】解：A、根据反应后的滤液显蓝色，说明滤渣中一定没有锌，否则会继续和硝酸铜反应，故A错误；B、锌会首先与硝酸银发生置换反应，所以滤渣中一定有银，锌可能与硝酸铜反应，有可能没有反应，所以滤渣中可能含有铜，由于有硝酸铜的剩余，则一定没有锌，故B错误；C、锌和硝酸银发生了置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌；锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故C 错误；D、锌和硝酸银发生了置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌；锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故D 正确．故选：D．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，金属放入盐的混合溶液中，总是把活动性最弱的金属最先置换完，再按由弱到强的顺序一一进行置换．11．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中B 鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C 鉴别石灰水和NaCl溶液加入适量的稀盐酸D 检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的检验和验满；金属活动性顺序及其应用；酸、碱、盐的鉴别．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据金属和盐溶液的反应规律分析；B、根据氢气和甲烷燃烧都产生水分析；C、根据氢氧化钙和盐酸反应无明显现象分析；D、根据检验二氧化碳的方法分析．【解答】解：A、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，锌的表面会附着红色固体，说明锌比铜强，银的表面无现象，说明银比铜弱，因此可以比较三种金属的活动性顺序，故选项正确；B、氢气和甲烷燃烧都能产生水，因此分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯都出现水雾，现象相同，故选项错误；C、氢氧化钙和盐酸反应无现象，而氯化钠与盐酸不反应，所以不能鉴别，故选项错误；D、将燃着的木条伸入瓶中，木条熄灭，不一定是二氧化碳，检验二氧化碳使用澄清的石灰水，故选项错误．故选：A．【点评】本题考查了常见物质的鉴别、检验，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．12．“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是（）A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B．酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液C．酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应D．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件【考点】纯净物和混合物的判别；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源；物质的分类；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据构成物质粒子的种类分析；B、根据酸碱盐的酸碱性分析；C、根据中和反应的特点分析；D、根据灭火的原理分析．【解答】解：A、构成纯净物的粒子有分子、原子和离子，故错误；B、酸溶液的PH小于7，PH小于7的不一定是酸溶液，例如硫酸氢钠溶液的PH小于7，但是盐溶液，故错误；C、酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应，故C 正确；D、物质燃烧需要同时满足三个条件，灭火只需要破坏一个条件即可，故D错误．故选C．【点评】本题较难，考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳，把握推理这一常用的学习方法，但应注意特例的存在．二、简答题13．请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母填入题的空格中．A．干冰 B．熟石灰 C．石蕊溶液 D．活性炭 E．食醋（1）常用的酸碱指示剂是 C ．（2）可用于除去水垢的是 E ．（3）可用于填充防毒面具的是 D ．（4）可用于人工降雨的是 A ．（5）农业上用来改良酸性土壤的是 B ．【考点】酸碱指示剂及其性质；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】（1）用作酸碱指示剂，要求遇酸碱性溶液显不同的颜色．（2）水垢的主要成分是碳酸钙，可用酸除去．（3）根据活性炭具有吸附性分析．（4）二氧化碳的固体俗称干冰，常常用于人工降雨．（5）根据氢氧化钙具有碱性分析．【解答】解：（1）石蕊溶液遇酸碱性溶液会变不同的颜色，可以作指示剂；（2）水垢的主要成分是碳酸钙，它能与醋酸反应生成可溶于水的醋酸钙，从而除掉水垢，所以可除去铝壶中水垢的物质醋酸；（3）活性炭具有吸附性，所以可用于防毒面具中吸附有毒气体．（4）可用于人工降雨的物质是二氧化碳．（5）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤．故答案为：（1）C；（2）E；（3）D；（4）A；（5）B．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．14．请用化学符号填空：①3个氢原子3H ；②天然气的主要成分CH4．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】①原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．②天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可．【解答】解：①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢原子表示为：3H．②天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．故答案为：①3H，②CH4．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式等）的书写方法是正确解答此类题的关键．15．如图，是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是BCA （填写序号，下同）．（2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是65 g．（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是BCA ．【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】课本知识同类信息；压轴实验题．【分析】（1）由于受溶质、温度的影响，不同物质在水中的溶解度有大有小；（2）由曲线读出该温度下A的溶解度，根据溶解度分析溶液的组成；（3）对比三种物质的溶解度曲线，分析升温对三种物质的饱和溶液的影响，判断后三种溶液溶质质量分数的大小．【解答】解：（1）从图中可以看出，t1℃时三种物质溶解度是B＞C＞A．故选B＞C＞A；（2）由曲线可查出，t1℃时物质A的溶解度为30g，据此可知在此时，50g水最多能溶解A 物质15g，得到65g饱和溶液；故答案为：65；。
2023-2024学年湖北省黄石市阳新县陶港中学九年级下学期三月份月考化学试题1.下列过程发生化学变化的是A．塑料降解B．食品包装时充氮以防腐C．用简易净水器净水D．比较合金的硬度2.在2024年的初中毕业生实验操作考查中，小科抽到的试题是配制40克5%的氯化钠溶液，下列操作中会导致所配溶液溶质质量分数大于5%的是A．调平时指针左偏B．量取水C．转移氯化钠有固体撒出D．装瓶时有液体洒出3.生活中处处有化学，厨房就是一个小小的化学世界。
以下说法正确的是A．铝锅锅底的黑垢要经常打磨以免影响导热性B．发现燃气泄露要立即打开排风扇排出燃气C．铁锅的锅柄由热塑性塑料制成防止烫伤皮肤D．煮肉时能闻到香气说明分子在不停地运动4.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列关于秋水仙碱说法中错误的是A．碳、氧元素质量比为11:4 B．一个分子中含有54个原子C．由四种非金属元素组成D．氢元素的质量分数最大5.关于能量和能源方面，下列说法不正确的是A．乙醇属于可再生能源B．太阳能、地热能属于新能源C．煤、石油、天然气都是不可再生能源D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的6.下列对一些事实的解释合理的是A．溶液和溶液的颜色不同，是因为两种溶液中的阴离子不同B．洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C．长时间饮用硬水有益身体健康，是因为可以补钙D．纯碱属于碱，是因为它的溶液显碱性7.在催化剂作用下，甲烷可以转化为甲醇，其微观过程如下图所示。
下列说法正确的是A．甲点燃前不需要检验纯度B．该反应前后分子的种类和数目保持不变C．参加反应的甲和生成的丁的质量比为D．该反应属于置换反应8：98. 2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。
下列有关金属材料的说法正确的是A．铝锂合金的熔点比纯铝更高B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差D．目前使用最多的金属材料是铝C．一般情况下，大部分金属都呈现出固态9.推理是化学学习中常用的一种思维方法，下列推理正确的是A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物由不同种元素组成，则含不同种元素的物质一定是化合物C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素D．20℃KNO 3时的饱和溶液的溶质质量分数大于其不饱和溶液，则饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大10.下列实验能达到相应目的的是A．验证质量守恒定律B．探究可燃物燃烧的两个条件C．测定空气中氧气的含量D．探究铁生锈的条件之一是与水接触11.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。
2016-2017学年湖北省黄石实验中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）一、选择题（每题2分，共20分）1．下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．水受热气化水结冰B．铁生锈铁熔化C．汽油挥发汽油燃烧 D．鸡蛋变臭牛奶变酸2．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．氧气验满C．液体加热D．量9.5mL液体3．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳D．澄清的石灰水清澈的泉水4．对于下列实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁B．碳在氧气中燃烧，有红色的火焰C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧，生成大量白烟5．一种闪烁晶体材料BGO（化学式为Bi4Ge3O12），其中铋（Bi）元素为+3价，则锗（Ge）元素为（）A．+1价B．+2价C．+3价D．+4价6．有关元素、分子、原子说法正确的是（）A．分子是构成物质唯一粒子B．元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称C．分子不参加化学反应，比原子运动速度慢D．原子是化学变化中的最小粒子7．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度④降低温度．A．②③B．②④C．①②③D．①②④8．能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液9．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光，放热现象的变化就是燃烧10．下列除杂，分离提纯的方法或选用的试剂不正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A硝酸钾少量氯化钠降温结晶B N2O2通过灼热的铜网C CaCl2溶液碳酸钙过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A．A B．B C．C D．D二、简答题.11．化学就在我们身边，请从下列物质中选择适当的物质填空．（填字母序号）．A、甲烷B、氧气C、生石灰D、活性炭E、食盐（1）可用作食品干燥剂的是；（2）能为人体提供呼吸的是；（3）最简单的有机物是；（4）常用于冰箱内除异味的物质是．（5）常用作厨房调味品的是．12．（1）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有作用从而可以净化水；②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用方法把硬水转化为软水．③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl，则X的化学式是．（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：④℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．⑤t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．⑥t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为．13．化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．（1）请用化学符号填空：①两个氮分子；②铝离子．（2）如图1中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：（填序号）①A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是．②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似．（3）如图2所示是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球分别代表不同元素的原子，请回答以下问题：①该反应（选填“属于”或“不属于”）置换反应．②该反应的化学方程式为：．14．如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用发生装置（填字母标号，下同），写出该反应的方程式；若要得到较为纯净的氧气最好选用装置进行收集．（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中．15．为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下的探究实验：（1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为．（2）x=，实验过程中，可以通过观察来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度．（3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；猜想三：以上两种猜想同时成立．为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量（填序号），向试管Ⅱ中加入少量（填序号），作对比试验．A、硫酸铜B、氯化钠C、硫酸钠D、浓盐酸（4）通过（3）中的对比试验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则猜想成立．16．某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量生锈铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；②Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O；③2Cu+2H2SO4（稀）+O22CuSO4+2H2O；请回答：（1）操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和；（2）溶液A的溶质有（只写其中一种，写化学式），铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为；（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法，操作②的操作名称是．17．取12g大理石样品，溶于94.4g稀盐酸中，恰好完全反应，经过滤、干燥后，得到滤渣2g（假定大理石样品中所含的杂质不溶于盐酸）．（1）大理石的纯度．（2）求所得溶液的溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）2016-2017学年湖北省黄石实验中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共20分）1．下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．水受热气化水结冰B．铁生锈铁熔化C．汽油挥发汽油燃烧 D．鸡蛋变臭牛奶变酸【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水受热气化、水结冰过程中都没有新物质生成，都属于物理变化．B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；铁熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、鸡蛋变臭、牛奶变酸过程中等有新物质生成，等属于化学变化．故选：B．2．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．氧气验满C．液体加热D．量9.5mL液体【考点】加热器皿﹣酒精灯；测量容器﹣量筒；给试管里的液体加热；氧气的检验和验满．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据氧气验满的方法进行分析判断；C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；D、根据量筒的使用原则是，尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积，图中所示操作正确；D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差．所以，用量筒量取9.5mL 液体，应选择10mL的量筒，图中所示操作错误．故选：C．3．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳D．澄清的石灰水清澈的泉水【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等属于混合物．故A错；B、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；液态氧气是由氧气一种物质组成，属于纯净物．故B正确；C、氮气由氮分子一种分子构成，属于纯净物；二氧化碳由二氧化碳分子一种分子构成，属于纯净物．故C错；D、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，属于混合物；清澈的泉水中含有水、可溶性杂质等属于混合物．故D错．故选B．4．对于下列实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁B．碳在氧气中燃烧，有红色的火焰C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧，生成大量白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、碳在氧气中燃烧，发出白光，而不是红色的火焰，故选项说法错误．C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．故选D．5．一种闪烁晶体材料BGO（化学式为Bi4Ge3O12），其中铋（Bi）元素为+3价，则锗（Ge）元素为（）A．+1价B．+2价C．+3价D．+4价【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据材料BGO的化学式为Bi4Ge3O12，利用Bi、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答．【解答】解：在材料BGO中，Bi元素的化合价为+3价，O元素的化合价为﹣2价，设该化合物中Ge 元素的化合价为x，由化学式及化合物中正负化合价的代数和为0，则（+3）×4+x×3+（﹣2）×12=0，解得x=+4故选D．6．有关元素、分子、原子说法正确的是（）A．分子是构成物质唯一粒子B．元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称C．分子不参加化学反应，比原子运动速度慢D．原子是化学变化中的最小粒子【考点】分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成；元素的概念．【分析】A、根据构成物质的基本微粒考虑；B、根据元素的概念考虑；C、根据化学反应中分子原子的变化考虑；D、根据化学反应的实质考虑．【解答】解：A、构成物质的基本微粒分子、原子、离子，故A错；B、元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，故B正确；C、化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，故C错；D、化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子，故D正确．故选BD．7．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法．其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度④降低温度．A．②③B．②④C．①②③D．①②④【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【分析】根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，据此由不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可．【解答】解：向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，①加入CaO，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，②加入氢氧化钙，①②均能将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液．由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取③升高温度的方法．故①②③符合题意．故选：C．8．能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Zn、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序．【解答】解：A、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明锌的活动性比铜强；银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强．可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行；B、锌能与稀硫酸反应，铜、银不能与稀硫酸反应，证明锌比铜、银活泼；但无法比较铜、银的金属活动性强弱，此方案不可行；C、铜、银都不与ZnSO4溶液反应，证明了锌的活动性大于铜、银．无法比较铜、银的金属活动性强弱，此方案不可行；D、银不与ZnSO4溶液、CuSO4溶液，证明锌、铜的活动性比银强；但无法比较锌、铜的活动性强弱，此方案不可行．故选A．9．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光，放热现象的变化就是燃烧【考点】金属的化学性质；从组成上识别氧化物；置换反应及其应用；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．D、根据燃烧的特征、常见的发光放热现象，进行分析判断．【解答】解：A、铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，但金属铁与盐酸反应生成FeCl2（而不是FeCl3）和H2，故选项说法错误．B、置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，如CO+CuO Cu+CO2，故选项说法正确．C、氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如CaCO3，故选项说法错误．D、燃烧一般都伴随着发光、放热现象，但有发光、放热现象的变化不一定就是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项说法错误．故选：B．10．下列除杂，分离提纯的方法或选用的试剂不正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A硝酸钾少量氯化钠降温结晶B N2O2通过灼热的铜网C CaCl2溶液碳酸钙过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法；故选项所采取的方法正确．B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、碳酸钙难溶于水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．故选：D．二、简答题.11．化学就在我们身边，请从下列物质中选择适当的物质填空．（填字母序号）．A、甲烷B、氧气C、生石灰D、活性炭E、食盐（1）可用作食品干燥剂的是C；（2）能为人体提供呼吸的是B；（3）最简单的有机物是A；（4）常用于冰箱内除异味的物质是D．（5）常用作厨房调味品的是E．【考点】氯化钠与粗盐提纯；氧气的用途；生石灰的性质与用途；碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）根据能作干燥剂的物质应具有吸水性或能水反应，进行分析解答．（2）根据氧气能供给呼吸，进行分析解答．（3）根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析解答．（4）根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，进行分析解答．（5）根据食盐的用途，进行分析解答．【解答】解：（1）生石灰能与水反应，可用作食品干燥剂．（2）氧气能供给呼吸，能为人体提供呼吸．（3）含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，最简单的有机物是甲烷．（4）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，常用于冰箱内除异味．（5）食盐具有咸味，常用作厨房调味品．故答案为：（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）E．12．（1）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有吸附作用从而可以净化水；②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水．③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl，则X的化学式是ClO 2．（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：④t2℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．⑤t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．⑥t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为丙＞乙＞甲．【考点】固体溶解度曲线及其作用；硬水与软水；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；质量守恒定律及其应用．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）①活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附作用从而可以净化水；②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水；③反应物中有2个钠原子，4个氯原子，4个氧原子，生成物中有2个钠原子，2个氯原子，所以X 是ClO 2；（2）④通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等；⑤丙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时丙变为不饱和溶液；⑥t1℃时，丙物质的溶解度最大，乙物质的溶解度次之，甲物质的溶解度最小，所以甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为：丙＞乙＞甲．故答案为：（1）①吸附；②煮沸；③ClO 2；（2）④t2℃；⑤丙；⑥丙＞乙＞甲．13．化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．（1）请用化学符号填空：①两个氮分子2N2；②铝离子Al3+．（2）如图1中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：（填序号）①A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是 A B．②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C．（3）如图2所示是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球分别代表不同元素的原子，请回答以下问题：①该反应不属于（选填“属于”或“不属于”）置换反应．②该反应的化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H20．【考点】化学符号及其周围数字的意义；微粒观点及模型图的应用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；反应类型的判定．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氮分子可表示为：2N2；②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铝离子可表示为：Al3+；（2）①质子数相同的粒子属于同一种元素，由图可知A、B两种粒子的质子数相同．②最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质．A粒子的最外层电子数为6，与其相同的是C；（3）由化学反应的微观示意图及物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，生成物是二氧化硫和水，反应的条件是点燃，反应的方程式是：2H2S+3O22SO2+2H20；①该反应的从生成物是两种化合物，不属于置换反应；②该反应的发现方程式为：2H2S+3O22SO2+2H20；故答案为：（1）2N2；Al3+；（2）①A B ②C （3 ）①不属于②2H2S+3O22SO2+2H20；14．如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯；②集气瓶．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用发生装置A（填字母标号，下同），写出该反应的方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若要得到较为纯净的氧气最好选用D装置进行收集．（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、．【分析】（1）据常用仪器的名称和用途解答；（2）加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置A，并据反应原理书写方程式，氧气不易溶于水，所以收集较为纯净的氧气可用排水法；（3）根据氧气不易溶于水，水应从长导管排出，进行分析解答．【解答】解：（1）标号仪器分别是加热用的热源酒精灯，收集气体的集气瓶；（2）加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置A，反应方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，氧气不易溶于水，所以收集较为纯净的氧气可用排水法；（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b进入F中，将水从长导管排出；故答案为：（1）酒精灯；集气瓶；（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；（3 ）b．15．为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下的探究实验：（1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．（2）x=5mL，实验过程中，可以通过观察气泡产生的快慢来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度．（3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；猜想三：以上两种猜想同时成立．为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量C（填序号），向试管Ⅱ中加入少量B（填序号），作对比试验．A、硫酸铜B、氯化钠C、硫酸钠D、浓盐酸（4）通过（3）中的对比试验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则猜想一成立．【考点】影响化学反应速率的因素探究；金属的化学性质；书写化学方程式、．【分析】（1）根据铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气解答；（2）根据控制变量的要求，所取相同pH的稀盐酸和稀硫酸的体积相同；（3）根据从第一组试验中后来只加入了Na+、SO42﹣对实验没有影响．Na+、SO42﹣对反应没影响．在第二组实验加入了Na+、Cl﹣，反应明显加快，综合可知Na+对实验没影响，所以影反应速率的是Cl﹣．（4）根据（3）得出结论．【解答】解：（1）铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）+3H2↑．3（2）x=5mL，实验过程中，可以通过观察气泡产生的快慢来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度．（3）为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量硫酸钠后反应速度无变化，则Na+、SO42﹣对。
