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教案：Module 9 Unit 1 Best wishes to you一、教学目标1. 知识目标（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能够运用所学知识介绍自己的朋友，并表达祝福。
2. 能力目标（1）能够正确使用情态动词 could 描述可能性。
（2）能够运用所学知识进行实际交流。
3. 情感目标培养学生的友谊观念，学会关心他人，表达对朋友的祝福。
二、教学内容本课主要介绍情态动词 could 的用法，以及如何用英语描述可能性。
通过学习本课，学生能够掌握本课的生词和重点句子，并能够运用所学知识进行实际交流。
三、教学重点与难点1. 重点：情态动词 could 的用法，以及如何用英语描述可能性。
2. 难点：正确运用情态动词 could 描述可能性，并在实际交流中运用所学知识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、磁带。
五、教学过程1. Preclass preparation（1）教师提前准备好课件和磁带。
（2）学生预习课本，熟悉生词和句子。
2. Classroom teaching（1）导入：教师播放课件，引导学生复习情态动词 can 的用法，为新课的学习做好铺垫。
（2）新课呈现：教师播放磁带，引导学生听录音，并跟读课文。
学生通过听读，熟悉本课的生词和句子。
（3）讲解：教师讲解情态动词 could 的用法，引导学生用could 描述可能性。
（4）练习：教师设计练习题，学生分组进行练习，巩固所学知识。
（5）小组活动：学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行实际交流。
3. Afterclass exercise（1）教师布置作业，让学生巩固所学知识。
（2）学生完成作业，教师进行批改和反馈。
六、板书设计1. Module 9 Unit 1 Best wishes to you2. 情态动词 could 的用法could + 动词原形：表示可能性七、作业设计1. 抄写本课生词和句子。
六年级下册英语教案－Module9 Unit1 Best wishes to you ｜外研社（三起）教学内容本单元为外研社六年级下册英语第九模块第一单元，主题为“Best wishes to you”，内容主要围绕毕业季的祝福与告别。
通过本单元的学习，学生将掌握如何用英语表达对他人的美好祝愿和告别，同时复习和巩固过去学过的相关词汇和句型。
教学目标1. 知识与技能：学生能够理解并运用本单元的核心词汇和句型，如“best wishes”, “graduation”, “farewell”等，进行毕业季的祝福与告别。
2. 过程与方法：通过听力、口语、阅读和写作等多种教学活动，提高学生的英语综合运用能力。
3. 情感态度价值观：培养学生积极向上的情感态度，学会感恩和珍惜，以及对未来的美好憧憬。
教学难点1. 正确运用本单元的核心词汇和句型进行实际情景的交流。
2. 对毕业季的情感体验和表达，以及如何用英语准确地传达自己的情感和祝愿。
教具学具准备1. 多媒体教学设备，用于播放课件和音频资料。
2. 教学卡片，用于辅助词汇和句型的教学。
3. 学生手册，用于学生记录重要知识点和学习心得。
教学过程1. 导入：通过播放一段关于毕业季的视频，激发学生的学习兴趣，引入本单元的主题。
2. 新课内容呈现：利用多媒体课件和教学卡片，讲解本单元的核心词汇和句型，并进行示范。
3. 练习：通过听力、口语、阅读和写作等多种形式的练习，帮助学生巩固所学知识。
4. 应用：设计一些实际情景，让学生运用本单元的核心词汇和句型进行交流，如模拟毕业典礼等。
板书设计板书设计应简洁明了，突出本单元的核心词汇和句型。
可以采用思维导图的形式，将本单元的知识点串联起来，方便学生记忆和理解。
作业设计1. 听力练习：听一段关于毕业季的英语对话，并回答相关问题。
2. 口语练习：模拟毕业典礼，用英语进行祝福和告别。
3. 阅读练习：阅读一篇关于毕业季的文章，并完成相关练习。
