城里小学教师信息技术培训现状调查问卷
- 格式:doc
- 大小:37.00 KB
- 文档页数:1
小学信息技术教学现状调查问卷请你选择一个符合你情况或者想法的答案,并在你选的答案的后面打上√。
例题:例题1、你在读几年级?①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级√⑥六年级说明如果你是五年级的学生,就应该选择答案⑤,并在答案后面打上√。
例题二、你是男同学还是女同学。
①我是男同学√②我是女同学如果你是男同学就在①后面打√,是女同学就在②后面打√。
正式题目1、你是几年级的学生?①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级⑥六年级2、你学习信息技术了吗?①我学习了②我还没有学3、你认为信息技术课有趣吗?①非常有趣②有趣③没趣4、在上信息技术课的时候,老师讲课时忘记控制你的电脑了,你会玩电脑游戏吗?①不玩游戏②玩游戏5、在上信息技术课时,当老师控制你的电脑时,你在干什么?①认真听老师讲话②玩自己的东西,不认真听讲③吃零食④和其他小朋友讲小话,玩去了6、在课余时间里,你会利用电脑或者手机做些什么?①学习新知识②浏览新闻③玩电子游戏④听歌、看电影⑤看小说、杂志7、你会使用百度搜索工具去学习知识吗?①我会②我不会8、信息技术老师有教过你们使用搜索工具进行学习吗?①老师教过②老师没有教过9、信息技术老师教你使用画图工具了吗?①有教过②没有教过10、你会使用画图工具进行简单的绘画吗?①我会使用②我不会使用问卷调查到此结束,希望你再检查一遍你的答案,然后上交,谢谢你的诚心配合!2015年11月30日。
信息技术教师问卷调查尊敬的各位老师:您好,以下是关于您信息技术教学状况的一个调查,结果仅仅用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。
请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作!一、基本信息:1、您的性别( )A、男B、女2、您的教龄( )A、1年及以下B、1-3年C、4-6年D、6年以上3、您的年龄:( )A、20-30岁B、31-40岁C、41 -50岁D、51-60岁4、每周课节数( )A、10节(含)以下B、11-15节C、16-20节D、21节(含)以上5、您的学历( )A、中专及以下B、大专C、本科D、研究生6、您的专业是( )A、计算机科学与技术B、师范类计算机教育专业C、师范类物理教育专业D、非师范类应用电子7、您当前所教的班级数量( )A、1个教学班B、2个教学班C、3个教学班D、4个教学班及以上8、您所教的班级人数有多少?()A、40人以下B、40-50人C、50-60人D、超过60人二、教学情况:1、您现在课堂教学的主要方式是( )A、以讲授为主B、重视启发式教学C、以小组讨论为主,教师参与和指导2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( )A、很重视B、比较重视C、一般D、说不清3、您确定制定教学目标的常用依据是()A、课程标准B、教材C、教参及教师用书D、个人经验4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( )A、学生的兴趣和经验B、每节课的教学任务必须完成C、课堂活动的内容及形式设计D、落实新理念于教学中E、其他(请补充)5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多项选择) ()A、提问法B、讲授法C、讨论法D、实验法E、情境教学法F、探究法G、其他(请补充)。
6、您认为最能提升您的教学水平的活动是(可多项选择)( )A、集体备课B、教研员指导C、观摩优秀教师课堂教学D、个人反思和经验积累E、校本教研活动F、教学设计案例集G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛7、你实行教学时遇到的困难是(可多项选择)( )A、教学目标的细化B、不理解学生C、教学方法的选择D、缺乏资料和条件E、评价方式的设计F、教学内容的分析和把握G、其他(请补充)8、课堂教学中, 您通常在哪种教学活动上花费较多的时间? (可多项选择) ()A、词汇教学B、讲解句型、课文C、带着学生做各种练习、对答案E、语法教学F、指导学生使用和掌握英语G、其他9、您参加各种培训次数:( )A、0次B、1次C、2次D、3次及以上10、您外出听课或者学习的频率高吗?( )A、一个学期几次B、一个学期一次C、几年一次D、从未11、您觉得市级教研活动的最适宜的频率是什么?( )A、两周一次B、一个月一次C、两个月一次D、一个学期一次12、您觉得提升自身教学业务水平的最正确方式是什么?( )A、听公开课B、听专家讲座学校交流C、继续教育D、自我总结13、您在课堂上除了教授学生语言知识,您注重语言使用水平的培养吗?( )A、非常注重语言使用水平的培养B、有时会兼顾C、很少顾及D、只管单词,句型和语法的记忆14、您对在使用的教材有何意见?( )A、很好B、比较好C、一般D、很糟糕三、你对信息技术教研活动有何建议:。
教师信息技术培训问卷调查表卷首语:我们已经组织了几轮信息技术培训,但为了适应中小学教师教育技术培训的需要,满足您学习和工作的需求,更进一步提高全校教师的信息技术操作能力,特制作此问卷调查表,恳请您根据自己的实际工作情况填写问卷.您提供的所有信息都会对我们的调查提供很大的帮助。
衷心感谢您给予的帮助!祝您工作顺利!1.你在学校使用计算机主要是用于(请选择1~2项)(可多选)*A、备课写教案B、课堂教学C、制作课件D、写教研论文E、消遣和娱乐2.你通常在什么时候利用信息技术开展教学*A、根据教学内容需要尽可能用B、条件允许时采用C、只在公开课上用D、尽量不用E、从来不用3.你获取资料主要通过(可多选)*A、校园网上的教学资源B、通过Internet搜索C、到教育资源类专题网站查找D、同事之间共享4.你认为自己在计算机应用方面最需要加强的是*A、计算机基本操作B、常用软件的使用C、网页和课件制作D、网络知识5.计算机基本操作能力*A、不会B、会一点C、较好D、熟练6.教学常用软件Word使用水平*A、不会B、会一点C、较好D、熟练7.教学常用软件Powerpoint使用水平*A、不会B、会一点C、较好D、熟练8.教学常用软件Excel使用水平*A、不会B、会一点C、较好D、熟练9.课件制作与应用水平*A、不会制作B、曾尝试制作但不太好C、能制作并应用D、相当好的制作并应用10.网页与网站制作与应用水平*A、完全不会B、能制作最简单的网页C、能制作网页创建简单的网站D、能比较熟练创建管理网站11.网络教学资源的利用;局域网内文件的传输*A、不会B、会一点C、较好D、熟练12.电子邮箱使用水平*A、不会B、会一点C、较好D、熟练13.教师因特网应用方面(多选)*A、查找信息B、下载资料C、网上阅读D、浏览网页E、收发邮件F、网上聊天G、发布信息H、玩网络游戏14.课堂教学中应用信息技术的情况*A、没有用过B、很少用C、经常用D、几乎每课用15.您对教师信息技术培训还有什么好的建议,请提出宝贵的意见!*。
小学信息技术教师调查问卷对小学信息技术课程发展现状、成绩经验、问题原因、应对措施等进行调研,旨在研究落实新课程目标的政策与措施一.个人信息1.任教学段*• A.小学• B.初中• C.高中2.所在地区:市县*3.所在学校位于:• A.省会城市• B.地级市• C.县级市• D.县城• E.乡镇•F农村4.文化程度:*• A.高中(包括中专、技校、职高)• B.大专• C.本科• D.硕士• E.博士5.职称:*• A.初级(小学一级、中学二级)• B.中级(小学高级、中学一级)• C.副高级(中学高级)• D.特级• E.正高级6.职务:*• A.校长• B.中层干部• C.教研组或年级组长• D.班主任• E.专职教师•尸其他7.从教学科与所学专业:*•对口•不对口•其他8.年龄:*• A.25岁及以下• B.26—35 岁• C.36-45 岁• D.46-55 岁• E.56岁以上9.教龄:*• A.不足5年• B.5-10 年• C.11-15 年• D.16-20 年• E.20年以上二.学校总体情况10.你所在学校学生总数约:人,每班平均:人,你校信息技术教师共:人*11.信息技术开课年级为(填年级名称,如“七、八、九年级”),学生每周上节信息技术课。
*12.学生上机时,通常人使用一台电脑:*• A.1• B.2• C.超过3• D.没有14.学生对信息技术课感兴趣的比例:13.现有教学设施能否满足信息技术课的教学:*A.能B.勉强能C.不能• A.超过90%• B.超过80%• C.超过70%• D.超过60%• E.小于50%15.学校领导对信息技术课的重视程度:*• A.很重视• B.比较重视• C. 一般• D.不重视三.教学工作16.您每周上节信息技术课,此外兼职学校工作。
*17.对于从事的信息技术学科教学,您的想法是* [多选题]• A.喜欢从事该学科教学• B.没什么喜欢但觉得比教其他科好• C.教哪个学科都无所谓• D.不想教,希望转教其他18.是否读过信息技术课程标准:*• 是•否19.您讲授一节课平均需要的课外工作时间(包括备课、批改作业、辅导等):*• A.1小时以内• B.1-1.5 小时• C.1.6-2 小时• D.2.1-2.5 小时• E.2.6-3 小时• F.3小时以上20.您在备课时所花费的时间最多的往往是* [多选题]• A.寻找课外相关知识• B.策划准备学生活动• C.制作教学课件• D.研读课程标准和教材• E.书写教学设计文稿(教案)• F.选择教学策略21.备课的时候,您着重考虑的问题是* [多选题]• A.学生的兴趣和经验• B.每节课的教学任务必须完成• C.评价方式及其有效性• D.落实新理念于教学中• E.课程资源的整合与利用• F.教学目标与本校具体情况的关系22.一堂课结束后,您通常采取的后续策略是* [多选题]• A.在其他班以同样的方式实施教学• B.以教学后记的方式提出一些问题并思考• C.征求学生对本节课的意见• D.在反思的基础上进一步完善教学设计23.在编制练习题方面,您感到最欠缺的是(仅选一项)*• A.相关知识和技术• B.相应的条件和环境• C.没有时间和精力• D.其他24.课程改革实施以来,您的教学发生的主要变化是:* [多选题]• A.对教育工作的本质认识有了一定的提高• B.更重视课程资源的开发了• C.工作责任感提高了、压力更大了• D.更重视教师自身的专业发展• E.更重视研究学生,关注学生的感受• F.开始有点不适应,逐渐感到习惯了•G.没有什么很大的变化25.您认为学校工作中最有成就感的方面是* [多选题]• A.育人方面,与学生交流,引导学生成长• B.教学方面,施展教学才能,学生成绩好• C.教研方面,开展教学研究,做课题写论文• D.辅导学生竞赛• E.学校管理工作• F.技术支持,能处理其他老师不懂的技术问题•G.没有任何成就感26.现阶段工作中,经常困扰您的主要问题是* [多选题]• A.学生个体之间的不平衡• B.对课程目标的把握• C.非教学工作负担重、压力大D.一节课设计的内容常常无法完成•E.教辅材料不足•F.实验室和教学硬件设备不足27.就您本身来说,对改善教学效果最大的障碍是* [多选题]• A.专业知识缺乏• B.专业技能欠缺• C.不适应新课程的教育教学理念要求• D.课堂教学经验不足•E其他28.现有信息技术课程中,您认为最急需改进的方面是* [多选题]• A.教学目标• B.教材内容• C.设备设施• D.评价方式• E.授课方式• F.课时保障29.目前,您进行教学评价的方式有* [多选题]• A.闭卷考试• B.开卷考试• C.现场上机考试• D.课堂小测• E.学生自评、互评• F.教师根据各种学习活动表现评定•G.档案袋形式记载•H.其他30.您认为信息技术是否该实行统考(请分别在下列学段中选择)*•小学:是•小学:否•初中:是•初中:否•高中:是•高中:否31.假如信息技术实行统一考试,您认为应采用的考试方式是(可多选)* [多选题]• A.等级考试• B.毕业考试• C.开卷考试• D.闭卷考试• E.笔试+操作试+作品• F.操作试+作品•G.笔试+作品•H.笔试+操作试32.学校对您教学工作的评价†[多选题]• A.主要看考试成绩• B.重点看日常工作表现• C.主要看获奖情况• D.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价• E.很少评价四.教材与资源33.你认为目前所教的信息技术教材内容:*• A.比较合适• B.基本合适• C.偏少• D.偏多34.你认为目前所教的信息技术教材难度:*• A.比较合适• B.基本合适• C.偏易• D.偏难36.是否有与教材配套的教师教学指导书和光盘资源:35.教材内容与学生生活经验:*• A.联系紧密• B.基本有联系• C.较大脱节• D.严重脱节•否37.您认为如何使用课本‡[多选题]• A.基本不按课本上课,自己重新设计• B.基本按课本上课,补充学生感兴趣的内容• C.基本按课本上课,补充或更改应用实例• D.基本上只教课本内容38.您在教学中补充或强化的内容有:39.您在教学中删除的内容有40.您觉得最需要的教学资源是* [多选题]• A.优秀教学设计• B.优秀课例• C.辅助教学课件• D.教学评价系统五.教研与成果41.您对自己参加教学研究的看法是* [多选题]• A.没什么看法,领导安排,作为一项工作任务• B.工作已经够杂、够累,人也定型了,不参加的好•0自己觉得有研究的必要,但有点力不从心• D.参加教学研究有助于自身的专业发展42.您所在的教研组活动通常采取的形式是* [多选题]• A.轮流上公开课• B.互相听随堂课,大家一起评论课的优缺点• C.集体备课• D.一个阶段活动有一个确定的探讨主题,大家一起交流对某个问题的看法44.您认为学校的教研活动:43.教研组(备课组)每月组织研究活动的次数是* [多选题]•八.无• B.1 次• C.2 次• D.3 次• E.4 次• F.5次以上• A.比较规范• B.不够规范•C没有教研活动45.您在工作中遇到的信息技术有关方面的问题时,主要通过来解决。
城里小学教师信息技术培训内容调查问卷潍坊市坊子区黄旗堡街道城里小学2016、9基本信息填写:基本信息填写:您的姓名:__ __ ____ 您现在所教的学科是:_ _ ____ 1、您是否获得过计算机证等级证书?(、否、是 B、否、您是否获得过计算机证等级证书?( )A、是2、您认为教师信息技术应用能力的重要程度:()A、十分重要B、比较重要不太重要、一般 D、不太重要、比较重要 C、一般3、采用多媒体计算机辅助课堂教学的开展情况:()A、几乎全部采用、几乎没有采用、偶尔采用 D、几乎没有采用、经常采用 C、偶尔采用、几乎全部采用 B、经常采用4、您在日常教学过程中经常使用到哪些类型的信息化教学资源?(、您在日常教学过程中经常使用到哪些类型的信息化教学资源?( )[可多选] A、常规软件应用(如PPT、word)B、视频资源、数字视频器械如摄像机等 E、以上都没有、以上都没有、视频资源 C、交互式电子白板D、数字视频器械如摄像机等5、下列软件中您能熟练使用的有(、下列软件中您能熟练使用的有( )[可多选] A、Word B、PowerPoint C、Excel D、Access E、FrontPage F、Authorware G、Flash H、以上都不会、以上都不会6、您是否了解信息技术与课程整合的内涵?(、您是否了解信息技术与课程整合的内涵?( )A、非常了解、有一定了解 D、不了解、不了解、比较了解 C、有一定了解、非常了解 B、比较了解7、您是否开展过信息技术与学科教学整合的应用实践?(、您是否开展过信息技术与学科教学整合的应用实践?( )A、经常、从未、很好 D、从未、偶尔 C、很好、经常 B、偶尔8、您是否能自己制作上课过程中使用的教学资源(视频、图片、动画、课件等)?(、您是否能自己制作上课过程中使用的教学资源(视频、图片、动画、课件等)?( )A、全部自己制作、从未制作过、尝试过但有困难 D、从未制作过、全部自己制作 B、部分能自己制作、部分能自己制作 C、尝试过但有困难9、您在什么情况下自己制作教学课件?(、您在什么情况下自己制作教学课件?( )[可多选] A、日常课堂教学、课外活动 D、从未制作过、从未制作过、公开课或研究课 C、课外活动、日常课堂教学 B、公开课或研究课10、您对信息化教学评价是否了解?(、您对信息化教学评价是否了解?( )A、非常了解、不了解、有一定了解 D、不了解、比较了解 C、有一定了解、非常了解 B、比较了解11、在教学评价过程中,您是否经常使用信息化教学评价方式?(、在教学评价过程中,您是否经常使用信息化教学评价方式?( )A、经常使用、从未使用、很少使用 D、从未使用、偶尔使用 C、很少使用、经常使用 B、偶尔使用12、您是否参加过关于信息技术应用(或包含信息技术应用)的相关学习和培训?(、您是否参加过关于信息技术应用(或包含信息技术应用)的相关学习和培训?( )A、经常参加、从未参加、很少参加 D、从未参加、偶尔参加 C、很少参加、经常参加 B、偶尔参加13、近三年来您参加过的信息技术应用(或含有信息技术应用)的培训次数是多少?(、近三年来您参加过的信息技术应用(或含有信息技术应用)的培训次数是多少?( )A、5次左右、几乎没有次左右 D、几乎没有次左右 B、3次左右次左右 C、1次左右14、您目前最想获得哪些方面的培训?(、您目前最想获得哪些方面的培训?( )A、信息技术应用理论知识、计算机及网络基本操作技能、信息技术应用理论知识 B、计算机及网络基本操作技能C、信息化教学设计方法及课件制作、信息技术与学科教学整合模式方法培训、信息化教学设计方法及课件制作 D、信息技术与学科教学整合模式方法培训15、您在运用信息技术应用手段进行信息化教学时,遇到的主要困难是:()[可多选] A、缺少时间准备、缺少信息技术应用知识和技能、缺少时间准备 B、缺少信息技术应用知识和技能C、缺少信息化教学硬件设施、缺少信息化教学软件(平台和资源)、缺少信息化教学硬件设施 D、缺少信息化教学软件(平台和资源)16、您希望的培训方式为:()A、高层次专家讲座.一线教师主讲的教学应用辅导讲座、高层次专家讲座 B.一线教师主讲的教学应用辅导讲座C、基于案例的互动式培训、其他、与教研活动相结合的分散式培训 E、其他、基于案例的互动式培训 D、与教研活动相结合的分散式培训17、从您的日常教学出发,您最迫切需要得到哪方面的支持?(、从您的日常教学出发,您最迫切需要得到哪方面的支持?( )[可多选] A、各类信息技术应用培训、各类信息技术应用培训 B、可供下载的教学资源包C、信息化硬件配置(如电脑等)、信息化硬件配置(如电脑等)D、信息技术与课程整合案例及相关指导、相关技术人员的指导、信息技术与课程整合案例及相关指导 E、可自主学习的远程在线课程、可自主学习的远程在线课程 F、相关技术人员的指导注意:没标注[可多选]字样的均为单选。
教师信息技术应用能力调查问卷教师信息技术应用能力调查问卷尊敬的老师:您好,本问卷旨在了解我县中小学教师信息技术应用能力的现状、存在的问题以及和信息技术应用能力培训的需求。
请您根据自身实际情况,认真填写。
您的意见和建议将为我们的工作提供真实宝贵的资料,让我们更切合您的实际开展信息技术应用能力提升的培训工作。
1、您的基本情况:性别:男()女()年齡:岁教龄:年,职称:级教师学历:中专()大专()本科()硕士以上()所在学校:所教学科:2、您所在的学校教室里信息技术硬件配备情况:()每个教室都有()个别教室有()没有3、您认为信息技术对于课堂教学的重要性:()非常重要()重要()一般()不重要4、您在课堂教学中作用信息技术的频率:()经常使用()一般()很少使用()从没用过5、你认为在教学中难以应用信息技术的原因:(多选题)()使用计算机设备太麻烦()常碰到的问题不知怎么解决,缺乏指导()工作太忙或升学压力,没有精力()缺乏教学软件和素材()设备条件差()领导不关注不重视()其它请注明原因6、您信息化教学的能力:(多选题)()能够借助信息化手段选择适当教学策略()能够创设信息化教学环境,激发学生学习动机()能够遴选优质信息化教学资源()能够利用信息化手段优化组织教学过程()能够采用信息化手段进行教学评价7、在课堂教学中您运用较多的媒体是:(多选题)()多媒体计算机()平板电脑()网络教室()交互式电子白板8、你选择和使用多媒教学的目的:(多选题)()激发学生学习兴趣,提高学生注意力()帮助解决教学重难点()开阔学生眼界,扩展学生思维()促进小组协作()促进探究()其它请注明9、您是否拥有个人博客()是()否10、您是否利用过以下进行学习或教学(多选题)()微课()微信推送信息()mooc(在规模开放式网络课程)()数字故事11、您对下列软件的熟练程度非常熟练熟练一般不熟练完全不会Word Powerpoint ExcelPhotoshop、美图秀秀等图片工具Audition,录音机等音频加工工具Premier,会声会影等视频加工工具12、您制作教学课件的能力:(多选题)()能制作基本的PPT课件()能制作含音视频的PPT课件()能利用Flash软件制作课件()能利用Authouware软件制作课件()能利用Director制作课件()能开发专题学习网站()能制作网络视频课程()没有制作过13、您是否使用搜索引擎和各类型网络获取教学资源?()总是()经常()偶尔()几乎没有14、您在哪些教学环节使用网络教学资源?(多选题)()备课()制作课件()编制试题()课堂讲授()学习答疑()教学反馈()学生自主学习()教学反思()不使用15、你认为最需要的教学资源是:(多选题)()优质教学设计案例()教育理论著作()教学课件()典型示范课例()教学名师点评()与教材配套的多媒体素材资源()微课()其它请注明16、您目前最想获得哪些方面的培训?(多选题)()现代教育思想教育观念和方法()教学资源的检索、获取、加工和使用()多媒体课件设计、开发和制作技术()信息化教学设计方法和与教学策略()信息技术应用理论知识()计算机及网格基本操作技能()学科教学工具软件使用()多媒体技术与教学设备维护()信息技术与学科教学整合模式方法培训17、你希望进一步学习的内容是:(多选题)()office使用进价技巧()教学仿真工具使用()图形图像编辑技巧()教学动画制作()教学评价工具()教育游戏制作工具()虚拟现实技术工具()微课程开发工具()计算机网络基本知识与操作()网页及专题学习网站制作()其它请注明18、您对教师的信息技术应用能力提升的内容和培训方式有何想法和建议:。
城镇小学教学中信息技术的应用调查问卷(教师卷)尊敬的老师:您好!为了解城镇小学教学中信息技术的应用现状,有效提升信息技术应用能力,真诚地邀请您做一份调查问卷。
本问卷采用匿名制,调查结果仅用于本研究的数据分析,不会对您及学校产生不良影响,答案无对错、好坏之分,您的每一项选择都对研究结果产生重要影响,恳请您如实填写。
感谢您的帮助,祝您生活愉快,工作顺利!一、基本信息1、您的性别 [单选题] *○A.男○B.女2、您的年龄 [单选题] *○A.20--29 岁○B.30--39 岁○C.40--49 岁○D.50 岁及以上3、您的所学专业类别 [单选题] *○A.师范类○B.非师范类4、您的最终学历 [单选题] *○A. 中专○B.大专○C.本科○D.硕士及以上5、您的从教时间 [单选题] *○A.3 年及以下○B.4--10 年○C.11--20 年○D.21 年及以上二、教师信息技术应用能力调查1、您是否认为教学中运用信息技术能提高教学效率 [单选题] *○A.是○B.否2、您在教学中经常使用信息技术吗 [单选题] *○A.经常使用○B.偶尔使用○C.从不使用3、您能熟练使用多媒体教学设备(电脑、投影仪、电子白板等)吗 [单选题] *○A.全部会用○B.较多会用○C.较少会用○D.都不会用4、您能熟练使用的教学平台及学科软件的数量 [单选题] *○A.0 种○B. 1--3 种○C.4--7 种○D.8 种及以上5、您更多通过以下哪个途径获取数字教育资源 [单选题] *○A.搜索引擎○B.教育资源平台○C.同事之间共享○D.自己制作○E.从不获取6、您经常在教学中使用教育资源平台上的教学资源(或中国微课网内的微课资源)吗 [单选题] *○A.经常使用○B.偶尔使用○C.从不使用7、当您在教学过程中遇到问题或困难会在网络上寻求帮助吗 [单选题] *○A.经常○B.偶尔○C.从不8、您是否有意识地向学生传授信息技术的使用方法,培养学生的行为习惯 [单选题] *○A.是○B.否9、您经常自己制作数字教育资源(课件等)吗 [单选题] *○A.经常制作○B.偶尔制作○C.从不制作10、您能独立制作哪些数字教育资源 [多选题] *□A. PPT课件□B.电子教案□C.微课□D.其它________________ _11、您能熟练使用以下哪几个软件 [多选题] *□A、Word、Excel、PPt 基础办公软件□B. Photoshop 图像处理软件□C. Camtasia Studio(或 Premiere)视频处理软件□D.无12、您在使用信息技术前,会预见可能出现的问题并制订应对方案吗 [单选题] *○A.经常○B.偶尔○C.从不13、您是否在教学中利用技术支持,改进教学方式,开展学生自主、合作、探究学习 [单选题] *○A.是○B.否14、在课堂教学中出现技术故障引发的意外状况时,您通常 [单选题] *○A.能独立解决全部问题○B.能独立解决大部分问题○C.只能解决小部分问题,并寻求其他教师的帮助15、您习惯将技术工具运用在教学中的哪些方面 [多选题] *□A.课前备课□B.课堂教学□C.布置课后作业□D.作业批改□E.阶段性测验□F.学情分析□G.学生档案16、对于信息化教学评价,您 [单选题] *○A.能根据学习目标设计并实施信息化教学评价方案,并选取适合的评价工具○B.认识到信息化教学评价的重要性,但不知道如何设计和实施○C.不了解信息化教学评价17、您在教学过程中更多采用哪种教学方式 [单选题] *○A.更多的在教学中使用信息技术○B.适量使用信息技术辅助教学○C.自身知识传授能力强,无需信息技术参与18、信息技术应用到教学的过程中,您是否会自我反思 [单选题] *○A.经常○B.偶尔○C.从不19、您在入职前是否参加过信息技术培训 [单选题] *○A.是○B.否20、您一年能参加几次教师信息技术培训 [单选题] *○A.0 次○B.1--3 次○C.4--6 次○D.6 次及以上21、如果有教师信息技术应用能力培训的机会,您是否愿意参加 [单选题] *○非常愿意○比较愿意○不愿意22、您更希望教师信息技术应用能力培训安排在什么时候 [单选题] *○A.寒暑假○B.学期的周末○C.每天放学后23、您更希望教师信息技术应用能力培训以什么形式展开 [单选题] *○A.线下统一培训○B.专家入校指导○C.自学网络课程24、您所在地区是否提供学习、交流和资源共享的信息技术研修平台(网站、APP 等) [单选题] *○A.是○B.否25、您所在的学校是否组织信息技术校本研修 [单选题] *○A.是○B.否。
知一小学教师信息技术应用能力现状调查问卷
知一小学教师信息技术应用能力现状调查问卷
尊敬的各位老师,您好:
为更好地摸清我校教师掌握使用计算机情况,为我校教师实施信息化有效培训提供重要参考,以便培训时编组学习。
希望您能根据自身实际如实填写问卷,衷心感谢您的参与支持!(1--8选择题在相应序号下打“√”,其它9--11题用文字叙述)
1你认为信息技术对提高教学质量、优化教学过程起到作用吗
a 没有用
b 有点用
c 较有用
d 很有用
2、你认为应用信息技术后教学效果怎样(多选题)
a 提高学生学习兴趣与自主学习能力
b 提高教学效率
c应用与否没有多大区别 d有负面影响
3、计算机基本操作
a不会 b会一点 c 一般 d熟练
4、Word2007常用软件使用水平
a 不会 b会一点 c 一般 d 熟练
5、Excel常用软件使用水平
a不会 b会一点 c 一般 d熟练
6、Powerpoint常用软件使用水平
a不会 b会一点 c一般 d熟练
7、多媒体教学课件制作与应用水平
a 不会 b会一点 c一般 d熟练
6、教学资源下载与应用水平
a不会 b会一点 c一般 d熟练
7、多媒体设备应用能力
a 不会 b会一点 c一般 d熟练
8、使用邮箱、QQ传文件、优盘存储文件
a不会 b会一点 c 一般 d熟练
9、你在教学中难以应用信息技术的原因:
10、你希望获得的培训内容是:
11、你认为,目前信息技术教学存在着哪些亟待解决的问题?答卷教师签名:。
小学信息技术教学现状调查学生问卷亲爱的同学们:为了今后能够更好的开展中小学信息技术课程的教学,本调查问卷旨在了解同学们学习信息技术课的基本情况,以及对信息技术课的认识。
本问卷的回答方式,采用选择答案的方式填写,只要在相应的答案编号上画上√即可,有单选题和多选题,多选题在题尾会有注明。
回答时请独立思考,据实填写即可,答案无所谓对错。
本问卷只是对中小学信息技术现状客观情况的调查,调查结果仅作为研究使用,我们会对调查,结果严格保密,请不要有所顾虑。
问卷填好后请勿重复提交此问卷。
非常感谢同学们的大力支持!1.你对信息技术课感兴趣吗?A.很感兴趣,希望花更多时间B.一般C.不太感兴趣,觉得没意思D.完全不感兴趣,觉得是在浪费时间2.你认为信息技术学科的学习重要吗?A.很重要,对我们的学习和生活非常有帮助B.比较重要,能够让我们多掌握些技能,也能提升我们的信息素养C.不太重要,可学可不学D.不重要,可以不学3.你上信息技术课的主要目的是什么?A.提高信息技术能力水平B.查资料C.上网,聊天D.其他4.你了解或者学习信息技术的主要方式是A.上信息技术课,老师教B.家里有电脑,感兴趣自学C.通过电视、报纸等其他媒体了解D.通过父母、同学或朋友5.如果学校不开设信息技术课,你会主动学习信息技术知识吗?A.会主动去学B.会学一点C.不会去学5.上信息技术课时,你的学习状态如何?A.能快乐,放松的进行学习B.虽然学的有些紧张,但还是比较轻松C.和其他学科一样紧张的学习D.没有目标,什么也不想学,就想着上网玩6.对于老师在课堂上讲授理论知识(如专业术语,定义,操作步骤等)时,你感觉如何?A.很简单,单靠自己看书就能理解B.之前自己看书已经掌握一部分了,老师讲授后更容易理解C.老师讲授后也基本不懂或基本记不住D.上课没认真听,课前课后也没有去看书7.对每节课堂上学到的操作技能,你觉得自己掌握的程度如何?A.轻轻松松就能完全掌握B.虽然需要老师或同学帮助,但基本能掌握C.虽然努力,但掌握的不是很好,需要加强复习D.没有在意,无所谓8.在信息技术的课堂上,你比较喜欢哪种有关操作技能的学习方式?A.自主探索,尝试学习B.老师布置任务给学生,学生独立操作或者分组协作完成,老师在适当时候做指导C.老师先演示和讲解,学生看老师操作,然后按照老师的操作方法去做D.老师演示一步学生跟着做一步9.你想从信息技术课中学到哪些内容?(可多选)A.电脑的基础知识B.信息的搜集、整理、加工、运用方法的知识C.网络和网页制作知识D.各种硬件知识E.各种软件知识F.程序设计知识G.其它10.你认为信息技术课考试应该采取哪些方式?(可多选)A.笔试B.上机操作C.提交作品D.听从老师的安排。
信息技术培训调研
尊敬的老师:
本问卷采取不记名调查,旨在了解当前本学教师信息技术应用现状及存在的问题,为节约您宝贵的时间,请您实事求是地直接在答案上划“√”,如无特殊说明,均为单选,真诚感谢您的支持与合作!
性别___民族___年龄___教龄____所学专业____
任教学科___任教年级___第一学历___最高学历____
1、您对“现代教育技术”的了解程度(可多选):A熟悉B曾学过,记忆模糊C听说过,了解不具体D不知道
2、您熟悉哪些教育技术理论(可多选):A教学理论B传播理论C系统科学理论D视听理论E都不熟悉
3、您认为信息技术对教学效果有何影响?A作用很大B有一定作用C没有作用D没好处
4、信息技术在您的教学中的应用情况(可多选):
A一直在用B逐渐增加使用C尽量使用D看班级情况E看教学内容F尽量不用
5、您所掌握的软件有(可多选):
A.word
B.Excel
C.PowerPoint
D.Flash
E.Photoshop
F. 3dmax
G.FrontPage
H.Author Ware
I.其他
J.从不用
6、您所使用的课件是:A网上下载B自己制作C下载后加工D别人帮忙制作
9、您认为自己目前需要培训的内容有:
A教育技术理论B课件制作C教学软件D教学设计E计算机基本操作G专业知识H信息技术与课程整合
10、您认为哪种培训方式最好:A集中培训B分散培训C集中和分散培训。