学生养成教育教
西回元小学
(小组交流全班交流)
8、选择几张图片展示出来,(联合国门口各国旗帜中得我国国旗,国际赛场上挥舞国旗得中国拉拉队,奥运冠军领奖台上升起得国旗,边境线上飘扬得五星红旗,杨利伟在太空展示国旗)说说这些地方为什么要升起五星红旗？她代表了什么？
9、教师小结:国旗就是一个国家得象征。五星红旗就是中华人民共与国得象征,它代表了我们得
国家,爱祖国就要爱国旗。每一个中国人在瞧到鲜艳得五星红旗升起时,内心都会涌起无比得激动。
三、升国旗,遵守礼仪。
1、人们在升国旗时都很尊敬国旗,那么您在升国旗时就是怎么做呢?(让学生根据自己得经验自由言。)
2、教师加以总结提出要求。
3 (观瞧升国旗得小儿歌Flash)学生练习敬礼。
4、除了遵守升旗得礼仪我们还应该怎样来尊敬国旗、爱护国旗？(小组讨论,各想出一条做法。)
5、集体交流讨论得结果。(随交流引导学生讲尊敬国旗得小故事)
6、引导学生爱红领巾。
我们胸前飘扬得红领巾就就是国旗得一角,我们
就是共产主义接班人,爱国旗就从爱红领巾做起。(可引导学生唱少年先锋队队歌)
四、画国旗,表达热爱。
1、教学生制作国旗。
国旗在空中高高飘扬得时候,曾联松万分激动,让我们也来继承先辈得遗志,自己动手做一面国旗吧！(配合制作国旗得flash,教师讲解做法)
2、学生动手粘贴国旗。
3、与国旗对话 :瞧着自己亲手制作得国旗,您想对它说些什么？做什么呢？(同桌交流全班交流)
4、唱国歌结束。
作为一名中国人,瞧到大家亲手做出了一面面国