孔雀东南飞(1)(新编教材)
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【诗歌】《孔雀东南飞》新编〈序:河南某县梧桐村,方氏子名矗生逢改革,自幼聪颖,喜好木工,少时尝刨木飞花,人称小鲁班。
时年二十三,娶邻家女李氏,得子,合家甚睦。
〉孔雀向东南飞去,漫游了五英里。
年轻的父亲下到田里去玩梧桐牌。
抟泥树影下,迷藏伙伴多。
父耕子拾草,今年复明年。
七岁时,我读书,经常欣赏走廊的屋檐。
我在数学上什么都做不了,只有精确的加减法。
字母曾不谙,课上思学散。
十二恋木模,桥屋以木建。
十八考高考,疏学不专。
他锄地,拿着镰刀,但他别无选择,只能回到农村。
辛苦理荒秽,借月看苗长。
可怜父母贫,日夜劳田间。
两年零三年后,他娶了一个儿媳,生了一个儿子。
小冉叹了口气,同时也考虑到了妻子的羞耻。
同龄多离乡,作工千里远。
因此思南下,赚钱养家小。
去教堂崇拜你的父母,我母亲会告诉你更多。
离开,回到房子里,说新娘:“今我别君去,但为衣锦还,养子甚省思,勤孝扶爹娘。
”新娘泪流满面地回答:“家里很穷,很依赖别人。
既然你要去南方,别忘了在家看书。
”旦日闻鸡起,行囊备复检。
晌午始登车,妻子隔窗望。
独自坐着思考未来,车轮转动。
夜幕将要来到城市,繁茂的揉着睡眼。
仰看无星河,夜市花灯闪。
侧耳贯鸣笛,车流如大川。
光和光相互反射,声音和声音相互混合。
灯光陌生,大地远去,让人心醉神迷,叹气不已。
援友至工地,核价复商议。
自悔少学识,今愿卖体力。
因为我在这里,钢筋和泥砖。
床单可以盖住身体,衣领和袖子是泥点。
三餐狠不省,间或日再食。
节俭无复加,钱多寄家里。
太阳和月亮过去了,春节转眼就到了。
城市里的红灯笼花园和街上的鞭炮声。
观此触心事,寒风撩乡叹。
翘首望归程,票价绝乡路。
尽可能多的书都是无奈的,带着眼泪寄出去的。
妻子附上一本新书,那张普通纸上有一个哭号。
是夜孤枕愁,辗转独思忧。
天亮别旧梦,发愤重拾书。
日出时流汗,日落时学习艺术和科学。
我日夜不睡觉。
我烧药膏,跟着日晷走。
偶忆少时业,砖上试木工。
刀法信精良,纹理生光辉。
多亏了高尚的人们的帮助,学院和大学都在寻找优秀的教师。
【高考作文】孔雀向西飞——《孔雀东南飞》新编孔雀一直以来都是华美而神圣的象征,它们用璀璨的羽毛装点着自己,展现着自己的威仪和尊贵。
而在文化中,也有着许多关于孔雀的故事。
可是,现在的孔雀,它们远比过去更加勇敢和自信。
其中,最为著名的莫过于《孔雀东南飞》这首诗了。
每当我们听到这首诗的时候,都强烈的感受到了孔雀的勇气和自信。
然而,在这个充满挑战与机遇的年代里,孔雀们不再满足于往东南飞,现在,孔雀向西飞,追求着更加美好的生活。
孔雀向西飞,不仅仅体现在生活中的追求,更是展现出一种勇气与自信——这就是面对现实的勇敢、追求人生的自信。
无论在哪个领域,学生、职场、生活,都需要孔雀般的勇气去面对打击、挑战和机遇,更需要孔雀般的自信去拥抱生活、追逐未来。
孔雀向西飞,意味着孔雀们将面对一些遥远而神秘的东西。
在面对一些新事物时,我们往往很容易陷入茫然与失落中。
但是,如果我们能拥有一份孔雀般的勇气与自信,那么我们将会不断的尝试、学习、进步。
也正是因为这份勇气与自信,许多孔雀们从电子竞技到时尚,都在自己的领域中探索出独特的一面。
然而,在前行的路上,我们难免会遇到困难和挫折。
尽管勇气和自信能够支撑我们走得更远,但并不能保障我们一定走得成功。
就仿佛孔雀向西飞,在半路上突遇困难。
此时,放弃是一个最安全的选择。
可是,这样的放弃不能够代表我们就能够继续向前走。
只有通过孔雀般的斗志和顽强,我们才能够战胜挫折,跨过一道道难关。
孔雀向西飞,更是寄托着我们对未来美好的憧憬。
尽管现实中会有太多的不如意和挑战,可是我们依然要不断的去寻找希望和未来,去寻找自己想追求的人生。
孔雀向西飞,是一场勇气和自信的追逐。
路途虽然遥远,但无论在哪一个领域,这种勇气和自信也是我们未来成功的关键。
正如诗中所说,“美人胸中自有彩,千里江山独步来。
”长风破浪的孔雀,向着西方飞去,向着更美好的生活追寻。
而在人生的漫长旅途中,我们也要像孔雀一样,不断向前,探索未知,走得更加顽强和美好。
【高考作文】孔雀向西飞——《孔雀东南飞》新编孔雀,一种美丽的鸟类,身披缤纷的羽毛,展翅飞翔,如同一朵艳丽的花在天空中盛开。
传说中,孔雀只在东南方向展翅飞翔,因为它们认为东南方是最美丽的地方。
我却不以为然。
我认为孔雀不应该被困在某一个方向上,它们应该有更广阔的天空去展翅飞翔。
于是,我写下了一篇新编的《孔雀东南飞》,讲述了孔雀向西飞的故事。
从前,有一只孔雀,它身披金黄色的羽毛,每一片羽毛都闪烁着耀眼的光芒,仿佛是一颗颗宝石镶嵌在它的身上。
它非常羡慕东南方的孔雀,因为它们的羽毛更加绚丽多彩,飞翔起来更加娴美。
于是,它决定向西飞去寻找更美丽的羽毛,让自己变得更加美丽动人。
孔雀开始了它的西飞之旅。
在飞行的途中,它遇到了各种各样的困难和挑战,有时候遇到了狂风暴雨,有时候又遭遇了凶猛的猛兽。
孔雀都毫不畏惧,勇敢地面对着这一切。
它相信,只有克服了困难和挑战,才能找到更美丽的羽毛。
终于,孔雀来到了一个神秘的森林。
这里的一切都充满了神秘和诱人的色彩,仿佛是天堂一般。
孔雀发现这里的羽毛比东南方的孔雀更加美丽,每一片羽毛都闪烁着七彩的光芒,令人眼花缭乱。
孔雀非常高兴,它知道自己来对了地方。
孔雀毫不犹豫地在这片森林中停下来,开始收集这些美丽的羽毛。
它费尽了心思,终于将这些羽毛都拼接在自己的身上,呈现出了一种前所未有的绚丽美丽。
孔雀展翅飞翔,如同一道流光溢彩的彩虹,让人惊叹不已。
孔雀在向西飞的过程中,变得更加美丽动人,成为了众人瞩目的焦点。
它享受着被人们赞美和喜爱的感觉,心里充满了满足和快乐。
也正是在这个时候,它突然意识到,它并不需要任何羽毛的装饰,因为其实它本身就已经足够美丽了。
于是,孔雀决定放下那些装饰,回到它原来的样子。
它展翅飞翔,和东南方的孔雀一样,优雅自如。
它回到了它的家园,开始享受着与家人朋友们相伴的快乐时光。
通过这个故事,我们可以得到一些启示。
孔雀向西飞的过程,其实是一次自我认知和成长的过程。
它明白了,外在的装饰并不重要,重要的是内在的美丽。
【高考作文】孔雀向西飞——《孔雀东南飞》新编孔雀向西飞,今朝更好看。
“我五岁上小学,九岁上省里的中学,十五岁上南京大学,二十岁上研究生。
我的生活条件很好,我不必担心找工作。
我妻子也表扬我,我姨妈也表扬我。
我姐姐和弟弟她在微笑,我的父母也很开心!“善行由人传下来,传遍南京各地。
父母笑口开:“咱娃是块宝,样貌长得好。
学习成绩棒,奖状没处放。
工作随你挑,美女随你找。
”在这一生中,你有一个好脾气,你的头脑是凌驾于云端的。
法庭告诉他的父母:“儿子很娇弱,需要更多的锻炼。
家里的条件很好,他的父母汗流浃背;儿子应该独立,想吃自己的食物。
”父母大张口,婆婶都曰奇,姐弟不作声,外人只相疑。
父母无奈何,只得随儿意:“孩儿已长成,应该靠自身。
独立也可以,不出南京门!”不甘心此生,他背对着父母:“第二位老人看错了儿子,儿子想独立,决心去西北。
国策好,西部繁荣。
如果儿子肯吃苦,他就会成为一个天才。
”“西部大开发?”二老心相疑,万分不乐意。
东边招大娘,西边请阿婆,南边望二爷,北边喊三叔,亲戚聚一堂,都为此儿忙。
第二位大师恭敬地开口说:“西方有什么好处?环境太差,有很多困难。
我要去15年,带着两个袖子回来!”大娘也帮腔:小子相貌好,潘安比不了,人品没得说,城中很难找。
又是研究生,还愁没人要?”生活会很坚强,只是不要放手。
不管是谁说的,他都不会回头看。
不是此生倔,而是心高远。
他对大家说:“大爷大娘们,叔叔婶婶们,城中安乐窝,小子并不爱。
国家搞建设,急急要人才。
我想去西部,越想越应该。
东西是一家,都属大中华。
东部要发达,西部不能差;如果差距大,国家就要垮。
套用鲁迅话:我不建西部,谁来建设她!中华要腾飞,建设是关键。
孩儿意志坚,长辈壮我行!”听到这些,他们感到震惊。
这个儿子的选择太棒了。
灵魂的选择其实并不简单。
人们支持他,向西攀登。
孔雀向西飞。
现在看起来好多了。
【高考作文】孔雀向西飞——《孔雀东南飞》新编孔雀是一种美丽而神秘的鸟类,充满了神奇的色彩和优雅的姿态。
它们通常被认为是东方文化的象征,象征着财富、幸福和吉祥。
在我的故事中,孔雀选择了一条与众不同的路——它向西飞翔。
孔雀的这一举动引发了人们的好奇心。
有人说它疯了,有人说它在逆天行事。
孔雀却对外界的惊讶毫不在意,它坚定地向西飞去。
孔雀向西飞翔,代表着追求进步和突破常规的精神。
孔雀告诉我们,只有敢于挑战自我,才能创造出不同寻常的精彩。
西方被视为先进文明的代表,孔雀的选择让我们意识到,时代发展的脚步是不能被束缚的。
我们需要跳出固有的思维模式,吸取西方的先进经验和理念,为我们的国家和社会创造出更美好的未来。
孔雀向西飞,也传递出对于自由和梦想的追求。
随着全球化的不断发展,人们的眼界也逐渐开阔,对于未来的期待也变得更加广阔。
孔雀告诉我们,我们应该敢于追求梦想,敢于追求自己内心的那个飞翔的孔雀。
只有敢于追求自己真正的梦想,才能在人生的舞台上展翅高飞,实现自我价值。
孔雀向西飞也面临着诸多挑战。
它需要遵循风向,避开风暴和险阻。
同样地,我们在追求梦想的道路上也会遇到各种困难和挑战。
但正是这些困难和挑战,让我们更加坚定地走下去,努力奋斗,追求真正的自由和梦想。
在孔雀西飞的故事中,我们看到了勇气、决心和坚持。
正是这些品质,让孔雀在西方飞翔的过程中展现出了它的美丽和魅力。
同样地,我们也要拥有勇气和决心,坚持自己的梦想,不畏困难和挫折,努力追求我们内心真正想要的生活和未来。
孔雀向西飞,让我们明白了无论前方是否有荆棘,我们都要勇敢向前,勇往直前。
只有这样,我们才能在生活中成就非凡,展现出自己真正的价值。
孔雀向西飞,带给我们无限的启示和力量。
它告诉我们,不要畏惧改变,要敢于追求自己的梦想。
只有这样,我们才能在飞翔的征途中收获美丽和幸福。
让我们像孔雀一样,坚定地向前飞翔,追求自己的梦想,创造出属于我们自己的精彩人生。
高中语文《孔雀东南飞》教学设计教材解读《孔雀东南飞》是人教版普通高中语文教科书选择性必修下册第一单元“中华传统文化经典研习”任务群中的一首汉乐府诗歌。
作为中国古典叙事诗的代表作品,《孔雀东南飞》全诗结构宏大,情节曲折,语言生动细腻而平实流畅,在思想内涵和艺术表现方面都有很高的成就。
教学目标1.反复诵读,理解文章内容,把握人物形象。
2.合作探究,认识封建家长制及封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶以及诗歌的当代价值。
教学回顾第1课时、第2课时侧重梳理《孔雀东南飞》的文言知识与故事内容,梳理时以学生分享为主,如复述故事情节、分角色朗读、介绍重点字词等;第3课时重在分析人物形象,探究悲剧根源及诗歌的当代价值。
以下为第3课时的教学内容。
教学过程导入语:鲁迅先生说:“悲剧,是把美好的东西毁灭给人看。
悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而且是永远的生活。
”《孔雀东南飞》作为一曲唱绝千古的悲歌,演绎了刘兰芝、焦仲卿夫妻相爱却不能相守的悲剧。
今天,我们再次走进《孔雀东南飞》,一起探讨其中人物形象、把握悲剧本质。
任务一:千面人物深挖掘——品读鲜明的人物形象通过个性化的人物对话塑造了鲜明的人物形象,是《孔雀东南飞》最大的艺术成就。
即使次要人物如媒人、府君的简短对话,也都各自符合其人的身份、特点。
请结合文本分析刘兰芝、焦仲卿这两个主要人物形象以及写作手法。
学生活动:①分角色朗读人物对话;②找出相关诗句,指出手法并分析人物形象;③总结概括人物形象,分享交流。
明确:(1)刘兰芝是一个美丽、勤劳、知礼、自尊,忠于爱情,又有着蔑视礼法、坚贞不屈、追求自由的女性形象。
当婆婆的役使指责与死守爱情形成不可调和的矛盾时,她毅然选择了离开,表现出极大的勇气和反抗精神。
她深爱仲卿,依依惜别,表现出温婉柔情的一面;她拒抗再婚,最后以死明志,又表现出性格刚烈的一面。
她面辞折磨她的婆婆,有礼有仪;告别一起嬉戏的小姑,珍重情谊。