动画计划表

小学综合实践活动《动画片探秘》精品教案活动计划制定课一、课前调查，激趣导入1、上课之前，老师与大家交流时，了解到大家都非常喜欢看动画片(板书：动画片)，那你们对动画片方面的知识感兴趣吗？你想了解哪些知识，现在可以提出来。

（学生提问，小组长整理）2、同学们提了这么多富有价值的问题，可见动画片中真是蕴涵着无穷的奥秘，大家愿意和老师一起去探索这些奥秘吗？那我们就把“动画片探秘”作为这一次综合实践活动课的研究主题，好吗？（板书：动画片探秘）二、初步制定计划1、下面我们首先来看一看大家提的问题（实物投影展示问题），在看的过程中老师给大家一个任务：同学们边看边小组商量，选择一到两个你们组最感兴趣的问题作为你们的研究内容。

（小组讨论选题，汇报）2、各小组的研究内容已经确定了。

下一步我们就可以想办法解决这些问题了，怎样才能更快的找到更有效的答案那？3、举例，比如一组选择了“……”这些问题，你们打算怎样找答案那？其他组也帮着想一想。

4、要想更好的解决这些问题，除了要考虑上网、查图书等等这些调查方式，我们还需要考虑哪些问题那？比如你们组打算在“什么时间去找答案？找到答案后又打算把你们的成果用什么方式展现并且汇报给大家？”这些问题是不是都应该好好考虑一下，不然，就既浪费时间，收获又不大，你们小组商量一下，看能不能想到好办法，同时，把解决的办法记下来。

让我们看一看哪个小组的办法最多，最有用。

5、小组初步制定计划。

三、师生交流研讨，完善确定计划1、每个小组都完成了，我们一起来交流一下，请组长到前面来，给大家介绍一下你们思考的问题是怎么解决的。

（每个组长介绍初步计划）。

其他同学认真听，看看他们组想到的方法你们组是不是都想到了，他们组没想到的方法你们组是不是也想到了，呆会给大家重点讲一讲。

2、老师这里有一张表格，我们共同整理，归纳一下，把同学们的智慧都集中起来放到表格里，制定成一份计划，是不是更有效的帮我们进行研究活动呢？（出示表格）《动画片活探秘》动计划表各个小组初稿计划：四、收获与总结1、下面，根据这张表格，我们重新制定一份更加完整的计划吧！（各小组重新制定计划）2、小组展示完整表格。

西安海华技工学校动漫设计专业教学计划一、招生对象与学制、学分要求（一）招生对象：初中、高中毕业生及同等学历的学生（二）学制：三年（二年理论+一年实习）二、培养目标本专业培养的是拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，面向地方经济发展和社会需求，具有较强的平面图形图像设计与制作、影视宣传片和二维动画片制作和网站建设与网络动画应用的技能，能在广告宣传、影视动画、互联网等行业从事平面广告设计、数码创作、网站建设、影视和动画片设计制作，并能熟练操作和维护计算机，具有一定经营管理和市场开发能力的高级技能型人才。

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构(一)知识结构①德育知识德育知识：包括马克思主义、邓小平理论、经济与政治、法律、职业道德等；②人文素质知识语言知识：包括中外语言知识、文学知识、人文知识以及语言的应用知识等；英语知识：包括普通英语知识、计算机专业英语等；健康知识：包括生理知识、心理知识、体育运动知识、健康生活方式知识等；美术知识：包括素描、色彩和构成等绘画方面的知识。

③专业基础知识数学知识、电工基础知识；计算机基础知识和基本操作；数据库基础知识；编程基础知识；计算机组装与维护等。

④专业知识平面图形图像设计与制作、影视宣传片和二维动画片制作和网站建设与网络动画应用。

⑤专业互补性知识人口、资源与环境保护方面的知识；法律、社会组织结构、国家就业政策等方面的知识；创业与立业方面的知识；信息产业中有关技术、安全、管理规范等方面知识等。

（二）能力结构①专业能力专业能力是指从事职业专业工作所需要的专业技能，是胜任职业岗位要求并赖以生存的核心能力。

根据专业方向不同，专业能力不同。

计算机图形图像专业所具有的专业能力包括以下几个方面：具有色彩、构图等基本知识和艺术素养，能够进行静物素描；具有计算机操作知识，能够进行常用软件的安装与维护工作，并能够熟练地使用Internet获取资料和信息；具有熟练使用平面图像处理软件的能力；具有一定的动画片制作和多媒体开发能力；具有综合应用各方面的知识，进行项目策划和市场开发的能力。

动画专业教学计划（非师范本科）一、培养目标动画专业立足21世纪，为社会培养和输送具有敬业精神、创新意识现代艺术观念及实践能力，具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画创意、动画设计和编导及三维电脑动画创作和理论研究方面的专业人才。

二、培养规格1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论为指南，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，坚持社会主义文艺方向，理论联系实际，具有求实创新精神和良好的师德修养，遵纪守法，热心为社会主义现代化建设服务。

2、坚实、系统地掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，了解中外动画设计现状及新成就，具有较宽的知识面和良好的艺术修养，接受较为正规的动画专业教育，懂得动画设计规律，具有较强的实践和创造能力。

4、通过体育、军事、劳动教育的训练，养成良好的体育锻炼、劳动、卫生习惯，达到大学体育和卫生合格标准，具有健全的体魄和一定的军事素养。

5、掌握一门外语，达到本科四级水平。

三、学制与学位学制：四年。

文学学士四、学程时间安排全学程共208周，其中课堂讲授121周，社会实践（劳动与军训）6周，专业实习3 周，毕业论文2周，毕业设计17周，复习考试16周，寒暑假44周。

学程时间安排表五、额定总学分和总学时构成表六、动画专业教学计划表七、专业主干课程及部分选修课简介动画概论本课程是动画专业必修的基础理论课，是动画专业主干课程。

该课程授课对象为动画专业本科二年级学生，一般在二年级一学期授课。

目的是让学习动画专业的学生掌握必要的基础理论知识，以便进一步学习各种动画专业知识与技能。

动画起源与发展——动画原理，动画的产生，早期动画发展历史，动画分流等; 动画的概念与特征——动画的定义、动画的艺术特征等；动画的分类——叙事分类、形式分类、功能分类等; 动画创作原理——观众心理、动画影片构成、创作法则等；动画创作方法——动画片工艺流程、动画创作分工职责、不同形式动画的制作工艺等。

库洛米版的暑假计划表介绍库洛米是一位可爱的人气角色，他在暑假期间也有一份精彩的计划表。

本文将详细介绍库洛米版的暑假计划表，包括各项活动的时间安排、具体内容和目标。

时间安排日期时间安排7月1日上午：游泳下午：野餐晚上：露营7月2日上午：阅读下午：手工制作晚上：看电影7月3日上午：户外运动下午：绘画晚上：烧烤活动内容游泳库洛米喜欢游泳，这对他来说是一个很好的锻炼方式。

在游泳池中，他可以尽情畅游，并与朋友们一起玩水球和水上游戏。

这不仅能够锻炼身体，还能增进友谊。

野餐野餐是一个放松身心的好方法。

库洛米准备了美味的食物和饮料，与朋友们一起享受户外的美景。

他们可以在草地上放置野餐垫，边吃边聊天，度过一个愉快的午后。

露营在夜晚，库洛米和他的朋友们计划露营。

他们会搭建帐篷，在篝火旁边坐下来，一起唱歌、讲故事。

这样的经历可以增进彼此之间的感情，并且让大家更加亲近大自然。

阅读阅读是库洛米最喜欢的爱好之一。

他计划在暑假期间阅读一些经典小说和有趣的故事书。

通过阅读，他可以拓宽自己的视野，并且提高自己的语言表达能力。

手工制作手工制作是一个创造性的活动。

库洛米喜欢用纸板、剪刀和胶水制作各种手工艺品，比如折纸、剪纸等。

这不仅能够培养他的动手能力，还可以提高他的想象力和创造力。

看电影看电影是一个放松心情的方式。

库洛米计划与朋友们一起观看一些有趣的电影，比如喜剧片、动画片等。

他们可以在电影院里享受大屏幕和震撼的音效，度过一个愉快的晚上。

户外运动户外运动是库洛米保持健康和活力的方式之一。

他计划参加一些团队运动，比如足球、篮球等。

通过参与户外运动，他可以锻炼身体，增强体质，并且与朋友们一起建立更紧密的联系。

绘画绘画是库洛米的另一个爱好。

他喜欢用颜料和画笔创作各种美丽的图画。

在暑假期间，他计划尝试不同的绘画风格和技巧，提高自己的绘画水平，并展示自己的作品给朋友们欣赏。

烧烤烧烤是一个美食盛宴。

库洛米准备了各种肉类、蔬菜和调味品，在户外烧烤架上将它们烹饪成美味可口的食物。

2024年动画项目承制协议样本本合同目录一览第一条：定义与术语1.1 动画项目1.2 承制方1.3 甲方1.4 乙方1.5 工作日1.6 交付日期第二条：项目内容与要求2.1 动画类型2.2 动画集数2.3 动画质量标准2.4 故事情节2.5 角色设定2.6 音乐与音效第三条：合同期限3.1 开始日期3.2 结束日期第四条：费用与支付4.1 承制费用4.2 预付款4.3 进度付款4.4 尾款4.5 额外费用第五条：交付与验收5.1 交付方式5.2 验收标准5.3 异议期5.4 补救措施第六条：知识产权6.1 著作权6.2 商标权6.3 专利权第七条：保密条款7.1 保密义务7.2 例外情况7.3 泄露后的处理第八条：违约责任8.1 甲方违约8.2 乙方违约8.3 违约赔偿第九条：不可抗力9.1 不可抗力事件9.2 不可抗力后果9.3 不可抗力通知第十条：争议解决10.1 争议解决方式10.2 仲裁地点10.3 仲裁结果第十一条：合同的变更与终止11.1 合同变更11.2 合同终止11.3 终止后的权利与义务第十二条：合同的适用法律12.1 适用法律12.2 法律解释第十三条：其他条款13.1 通知与送达13.2 合同的完整性13.3 双方协商一致第十四条：签署14.1 签署日期14.2 签署地点14.3 甲方代表14.4 乙方代表第一部分：合同如下：第一条：定义与术语1.1 动画项目：指甲方委托乙方制作的，包含动画集数、角色设定、故事情节等内容的一整套动画作品。

1.2 承制方：指根据本合同约定，负责制作、完成动画项目的乙方。

1.3 甲方：指委托承制方制作动画项目的委托方。

1.4 乙方：指根据本合同约定，负责承制动画项目的承制方。

1.5 工作日：指除法定节假日外的正常工作日。

第二条：项目内容与要求2.1 动画类型：指甲方要求乙方制作的动画作品的类型，如动画片、动画电影等。

2.2 动画集数：指乙方根据甲方要求制作的动画作品的集数。

动画设计师的职业规划如何做及计划动画设计师的职业规划如何做及计划什么是优秀的动画师?可能很多人并不能说清楚它的含义，在从事动画行业多年之后我也在不断地问我自己。

可能只有跳出自己现有的视线区域才能拥有一个完整的全景。

在对比了国内外动画产业发展和动画教育之后你就会发现，好的动画师应该是个“全才”和“专才”――首先是全面的艺术修养，包括视觉艺术理论知识、艺术批评和欣赏能力，也就是对在生活和创作中出现的各种色彩、力量、节奏的特征和变化所具备的敏锐的观察力和感受力;此外就是动画制作工具的运用能力，要知道术业有专攻，世界上似乎没有人能够把从模型、架构、材质、动画、灯光、渲染到MEL Scripting、模拟、特效等等每个部分都搞得很专很精通，人的精力有限也没有必要，所以及时发现你的兴趣和特长然后钻研下去才是成功之道。

我在入行之初其实是带着一个很模糊的概念误打误撞进来的，由于缺乏正确的指引也走过一些弯路。

下面这些注意要素是我看了赵全洲先生的一片文章后获得启发并结合自身经历总结出来的，希望能够对动画同行们和今后想从事动画工作的朋友们一些帮助。

总的来讲，以下几点要素几乎成为了动画产业中成功动画师的公有标准：第一，基础学习和熟练掌握动画制作工具同等重要。

数码动画的软硬件工具在不断的推陈出新之中，但是万变不离其宗，动画师对动画原理的理解、领会和运用是根本性的。

所以深入学习软件工具的同时，不可忽视对艺术素养、动画理论、影视表演技能的再提高。

对于动手能力的掌握，我的建议是，最好还是选择一家好的学校，跟随一个好的老师，参加一个好的团队来取得，因为动画是典型的团队项目，在训练和指导中，师生和同学之间的团结协调互动是和自己的动手操作本领同样重要的。

第二，做好作品展示带 (Demo Reel)Demo Reel 的质量如何对于动画师找到工作重要性是不言而喻的。

切记，作品质量好要远胜于数量多(时间长); 设想自己就是公司的雇主，面对众多DVD候选作品的时候，只有好的，注重动画品质的展示才能吸引雇主的目光，成为工作室所需要的人才。