张开双眼、发现自然之美
——“自然之美”作文教学
一、名家笔下的自然奇观
本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画, 是我们感受到大自然是那样的奇妙。有人曾说, 世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 这节课就让我们发现一下身边的美景,把它记 录下来。美就在我们的身边,需要我们有一双 寻找美,善于观察的眼睛。
白线、拉长、变粗…… 壮丽
奇异 枝干、绿叶、树根
颜色、姿态 变化多端 瞬息万变
景物
是指可供欣赏的景致和事物,即一定
地区范围内的山水、花草、树木、建筑物 以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等 形成的景象。
你见过哪些自然景观,回忆自己见过 的美丽景观,小组交流,然后老师指名交 流。
要求:
抓住具体特点
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021 /4/1202 1/4/1A pr-211- Apr-21
12、人乱于心,不宽余请。2021/4/120 21/4/12 021/4/1 Thursd ay , April 01, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/4/120 21/4/12 021/4/1 2021/4/14/1/20 21
学习、交流《观潮》《火烧云》《鸟的天 堂》《火烧云》的写作方法梳理。
潮来前
岸上 江面
人山人海 静
潮来时 潮过后
声音 闷雷滚动、越来越大、山崩地裂
样子 声音 样子
白线、水墙、白色战马
风号浪吼 奔腾西去
恢复平静
雅鲁藏布大峡谷
世界第一
壮丽
枝繁 叶茂 根大
数目 姿态 画眉鸟
由 远 及 近
(1)秋天的早晨来临了; (2)晨风中的树木; (3)晨雾中的远山; (4)早晨的空气; (5)人们的活动; (6)太阳升起来了; (7)赞美秋天的早晨。