勇立潮头担当作为 用爱筑梦情暖师生(定稿)

教育随笔筑梦征文范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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做教育事业的筑梦人心得体会范文三篇第1篇: 做教育事业的筑梦人心得体会通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

强国必先强教的道理。

深刻的认识到：一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。

四、在全市教育工作会议上，明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。

教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。

让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。

进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。

推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。

在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现同在蓝天下，共同成长与进步的美好愿望。

五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。

筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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助学筑梦铸人征文(推荐18篇)第1篇：助学筑梦铸人征文老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

——题记。

作为国家三等助学金的自助者，首先我非常感谢国家的助学金，和学校领导，老师对我们的关心。

因为国家的资助，我们可以更专心，无后顾之忧的，全身心的投入学习，因为学校对我们的关爱，我们可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的梦想。

在此，在此向国家，学校，老师表达我内心由衷的感谢。

我是一名来自天津塘沽的学生，我的家乡是一个美丽的海滨城市，也是一个欢乐的城市，而我，却总有一些小小的顾虑，小小的纠结，一方面想早早工作，为家里减轻生活负担，另一方面我也想实现我的大学梦想，做一个有知识，有修养，有梦想的三有好青年。

终于，功夫不负有心人，在经过高三的疲劳战术磨练后，我以优异的成绩考入北京科技大学。

在沉浸在实现夙愿的喜悦中的同时，我也甚是忧虑大学费用的问题。

但是，在得知有了助学金的资助后，不仅打消了我的忧虑，还给了我极大的自信心来迎接我梦寐以求的大学生活。

新生军训时期，我刻苦训练，不抛弃不放弃，坚持到底。

作为宿舍长认真负责，监督好宿舍成员的出勤，并关心他们的精神状态，互相谈心，在军训结束时，我被评为优秀宿舍长。

开学后，我没有放松自己，参加班委竞选，虽最终落选但我会继续努力。

上学期我积极参与活动，在大家的共同努力下，我们班在校园接力长跑比赛中获得第一，班徽设计比赛中荣获三等奖。

我相信在接下来的学习生活中，我们班会在班委会的带领下，越来越好，枝繁叶茂，成绩优异，所向披靡。

对于我个人的要求也并不松懈，在分配好个人经历下，我参与了多项活动。

排球比赛中获得亚军，篮球比赛，创意建筑大赛，动手创意大赛均获得佳绩。

上学期的学期成绩为专业第17，前百分之三十。

时间犹如白驹过隙，我不敢丝毫怠慢。

生怕自己的娇惯有负对我关爱的人的厚望。

面对来之不易的助学金我也不敢挥霍，使其充分发挥价值。

这使我也认识到勤工俭学的重要性，我在这个寒假里，兼职做家教，教我高中的学弟学妹们，在传授学习经验的同时，也鼓励他们守住自己的梦想，克服困难和疲倦勇攀高峰。

弘扬教育家精神,勇担新时代使命演讲稿《弘扬教育家精神，勇担新时代使命》尊敬的各位朋友：大家好呀！今天咱来聊聊一个特别重要的事儿，那就是弘扬教育家精神，勇担新时代使命。

你们说，啥是教育家精神呢？在我看来呀，那就是对教育有着超级执着的爱，就像咱对好吃的东西那种执着一样！教育家们愿意为了学生们的成长，啥都肯干，那股劲儿，真让人佩服！想想那些伟大的教育家们，他们就像一盏盏明灯，照亮了学生们前行的路。

他们可不会因为遇到点困难就退缩，而是勇往直前，嘿，就跟打不死的小强似的！他们用自己的智慧和爱心，让一个个孩子变得有出息，这多了不起呀！咱现在处在新时代，这可是个充满机遇和挑战的时代呢！咱不能光看着，得行动起来呀！就像那句话说的，“光说不练假把式”。

咱得把教育家精神融入到自己的行动中，勇敢地承担起属于我们的使命。

比如说，咱要是当老师，那就得好好教学生，不能马马虎虎的。

得认真备课，把那些知识讲得生动有趣，让学生们爱听。

要是遇到调皮捣蛋的学生，咱也不能发脾气，得耐心地引导他们，让他们知道学习的重要性。

这就是咱的使命呀！再比如说，咱要是家长，那也得给孩子做好榜样。

不能自己整天玩手机，却叫孩子好好学习。

咱得陪着孩子一起成长，和他们一起探索这个奇妙的世界。

这也是咱的责任呀！总之，弘扬教育家精神不是一句空话，而是要实实在在地去做。

咱得有点勇气，有点担当，不能怕困难。

朋友们，让我们一起行动起来吧！用我们的努力，让这个新时代变得更加美好。

让我们像那些伟大的教育家们一样，为了教育事业，为了孩子们的未来，拼搏奋斗！到时候，咱也能骄傲地说，咱为这个时代贡献了自己的力量！谢谢大家啦！希望大家听完我这番话，都能深刻理解咱这标题的份量，都能行动起来，为了美好的未来努力哟！哈哈！。

凝心聚力谋发展，砥砺前行勇担当作者：夏统礼来源：《赢未来》2018年第04期摘要：刚刚过去的十九大，确定把教育事业放在优先发展的位置上，明确指出强国必先强教。

践行十九大精神，开展“双百培训”旨在培养成有事业心、有发展潜力，有教育理念，有教育领导力的校长，以期在龙江领航，在全国占位。

有名校长的示范引领和专家的高端指导，在学习中不断反思，在反思中又有颇多收获。

作为校长，应该对教育事业有一种崇高的责任感，要对人才强国有一种勇敢的担当。

关键词：凝心聚力；发展；勇于担当；反思一、敢于担当，就要争做学习型、专家型校长。

“有眼界才有境界，有思路才有出路”，校长的教育思想，决定了一所学校发展的未来走向。

这就要求我们校长要不断地学习，更新自己的办学理念。

1.要学习研究党的方针政策。

一所学校，只有具备了与时俱进的校长，才能实现可持续发展。

作为校长，必须要有较高的政策水平，做一名学习、宣传、贯彻、落实党的方针、政策的领航者，精准地把握时代发展的脉搏，以政策为导向，从学生终生发展的角度去思考学校发展的方向。

2.要研究教育规律，系统学习教育理论等专著。

校长要想卓有成效地管理学校，就要认真研究教育规律，学习教育理论。

这不仅是提升自身能力的过程，更是寻找培养学生核心素养方法的一种有效途径。

在研究学习的过程中，结合教育教学工作实际，提炼出自己的办学思路，因地制宜地突出自己的优势，探索出适合本校发展的课改模式，再通过不断完善、修正，把自己的办学理念落实到学校工作的各个方面，让学校真正在自己理念的引领下正向发展，办出有特色的学校，只有这样，才能成为专家型校长。

3.要在工作、学习中不断提升自己的人格魅力。

影响一个学校发展的因素很多，其中起重要作用的还有我们校长本身的魅力。

作为学校的领导者，我们面对的是一群群活生生、各具特点的人，校长的言行无时无刻不在影响着教师。

如果能让广大教职工从校长的身上获得教益——工作的激情、敬业的态度、奉献的精神、博爱的胸怀……那我们就是一个榜样，一面旗帜，用我们校长的人格魅力、学识魅力、思想魅力去影响每一位员工，引领学校向健康的方向发展。

弘扬践行教育家精神演讲稿我愿做微光点燃星河滚烫尊敬的各位领导、亲爱的广大同事们，大家好！我站在这里，深感荣幸也充满责任，因为我将和大家共同探讨一个我们都熟知但又常常忽视的主题——教育家精神。

我愿以我的微光，点燃这星河滚烫的明天。

我们都是教育工作者，我们从事着太阳下最光辉的职业。

我们的使命是培养未来的希望，是塑造国家的未来。

重如山岳，我们必须扛起，必须做好。

而要做到这一点，我们需要一种精神，一种能够让我们在困境中不屈不挠，勇往直前的精神——这就是教育家精神。

什么是教育家精神？教育家精神是一种情怀，一种对教育的热爱，对学生的关爱，对教育事业的信仰。

它体现在我们对每个学生的期望中，体现在我们对教育方法的不断探索中，更体现在我们对教育公平的坚守中。

教育是一项需要爱心和耐心的工作，教育需要爱，需要我们用爱去温暖每一个学生的心灵，让他们感受到生活的美好和未来的希望。

教育也需要耐心，需要我们用耐心去等待他们的成长，去帮助他们克服困难，去实现自己的梦想。

教育并不是简单的重复和灌输，我们需要创新，需要与时俱进，需要用新的理念和方法来指导我们的实践。

这就是我们说的教育家精神中的“创新”和“创新精神”。

我们要敢于突破传统的束缚，敢于尝试新的教育方式和手段，敢于挑战自我，不断超越自我。

教育家精神还体现在我们对教育公平的坚守上，我们要坚信，每个学生都是一颗独特的种子，只要给予足够的阳光和雨露，他们就能茁壮成长。

我们要平等对待每一个学生，尊重他们的个性和差异，为他们提供公平的教育机会和资源。

我想说的是，作为一名教育工作者，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德和情操。

我们要用自己的言行，去影响和带动学生，去激发他们的潜能和创造力。

我们要让他们明白，生活并不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

教育家精神是我们教师的灵魂和灯塔，让我们携手共进，以高尚的师德、深厚的学识和博大的胸怀，去感染学生、教育学生、引领学生。

让我们努力成为新时代的教育家，用我们的智慧和汗水去点亮这星河滚烫的明天！我想以一句话来结束我的演讲：“我愿做微光，点燃星河滚烫。

启智润心,筑梦育人的相关教育作文《启智润心，筑梦育人》亲爱的小朋友们，你们知道吗？在我们的成长道路上，有一群特别重要的人，他们就像明亮的星星，照亮我们前行的路，他们就是我们敬爱的老师。

老师不仅教我们认字、算数，还教会我们很多做人的道理。

比如，有一次我和同桌因为一块橡皮吵了起来，互不相让。

老师发现后，没有批评我们，而是给我们讲了一个关于友谊的故事。

听完故事，我和同桌都觉得不好意思，互相道了歉，又成为了好朋友。

老师就是这样，用一个个生动的故事，启发我们的智慧，滋润我们的心灵。

老师还会鼓励我们追逐自己的梦想。

我的梦想是成为一名画家，画出美丽的世界。

老师知道后，经常给我看一些优秀的画作，还让我参加学校的绘画比赛。

虽然我没有拿到第一名，但是老师说：“只要坚持努力，你的梦想一定会实现。

”老师的话就像一股暖流，温暖着我，让我更有勇气去追求自己的梦想。

老师是辛勤的园丁，用心培育着我们这些祖国的花朵。

他们启智润心，筑梦育人，让我们在知识的海洋里快乐成长。

让我们一起对老师说一声：“老师，您辛苦了！”《启智润心，筑梦育人》小朋友们，你们有没有想过，为什么我们能学到那么多有趣的知识，能明白那么多做人的道理？这都是因为我们有一群了不起的老师呀！我的语文老师特别温柔，她讲的课就像一个个有趣的故事。

有一次，我们学到了一首古诗，老师没有直接告诉我们意思，而是让我们闭上眼睛，想象诗人描绘的画面。

哇，当我睁开眼睛的时候，我好像真的看到了那美丽的景色，一下子就记住了这首诗。

这就是老师的智慧，她让学习变得这么有趣。

还有我们的数学老师，他总是鼓励我们自己去思考问题。

有一道数学题我怎么都做不出来，都快要哭了。

老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀说：“别着急，再想想。

”在老师的鼓励下，我终于做出来了，那种成就感真的太棒了！老师就是这样，在我们遇到困难的时候，给我们加油打气，帮助我们实现梦想。

老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师就像一把钥匙，打开我们知识的宝库。

弘扬教育家精神勇担育人使命演讲稿范文(通用6篇)弘扬教育家精神勇担育人使命演讲稿范文（篇1）尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《责任与使命》。

曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为迷人，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。

不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。

责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。

使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他；每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。

记得上学期，我上五年（2）班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢？”他说：“不会做。

”“不会做我可以教你。

”然后我连续教了他几节课。

后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。

知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。

筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿范文（通用5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在不断进步的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿1各位领导，同事们：大家好！清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。

充满着力量，充满着期待的志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。

"的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。

青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。

所谓"高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪"，说的就是青春。

青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。

于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。

但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。

生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。

作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样开始了我们人生的旅途跋涉。

不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯通，将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现；在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。

来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。