关于普法依法治理工作的调研报告
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普法调研情况汇报怎么写普法调研情况汇报。
近期,我们对普法工作进行了一次全面的调研,旨在了解当前普法工作的开展情况、存在的问题及改进措施。
通过此次调研,我们收集到了大量有益的信息,现将情况进行汇报如下:一、普法工作开展情况。
1. 了解到,各级普法机构在推进普法工作方面取得了一定的成绩。
在学校、社区、企业等不同场所,普法宣传活动不断开展,法治教育取得了一定的效果。
2. 各地普法工作者积极探索多种普法宣传途径,通过举办法治讲座、开展普法知识竞赛、制作普法宣传资料等方式,提高了普法宣传的覆盖面和深度。
3. 在新媒体时代,普法工作者们也积极利用互联网、微信公众号等平台进行普法宣传,拓展了普法宣传的渠道,吸引了更多的受众。
二、普法工作存在的问题。
1. 普法宣传内容单一,缺乏针对性。
部分普法宣传活动内容过于枯燥,难以引起受众的兴趣,影响了宣传效果。
2. 普法宣传形式单一,缺乏创新。
部分普法宣传活动形式陈旧,没有与时俱进,难以吸引年轻人参与。
3. 普法宣传覆盖面不够广,一些偏远地区和特定群体的普法宣传工作还存在薄弱环节,需要进一步加强。
三、改进措施。
1. 丰富普法宣传内容,注重针对性。
根据不同受众的需求,制定多样化的普法宣传内容,注重针对性,提高宣传效果。
2. 创新普法宣传形式,提高吸引力。
结合新媒体技术,开发多样化的普法宣传形式,注重互动性和趣味性,提高受众参与度。
3. 加强普法宣传覆盖面,全面推进普法工作。
加大对偏远地区和特定群体的普法宣传力度,确保普法宣传工作全面覆盖,让法治触手可及。
综上所述,通过此次普法调研,我们对当前普法工作的开展情况有了更清晰的认识,也明确了下一步的改进方向和措施。
我们将继续努力,不断完善普法工作,为构建法治社会贡献力量。
感谢各位对普法工作的支持和关注。
我县普法依法治理工作调研报告新中国成立以来,特别是改革开放30年来,党和国家对自治地方经济、政治、文化的发展给予高度关注,自治地方的自治机关结合实际制定了关系本地区、本民族发展的自治条例、单行条例及规范性文件,为开展好普法依法治理工作,切实贯彻落实好依法治国基本方略,“依法行政、建设阳光政府”创造条件,有力地促进了自治地方经济社会的全面发展。
****自治县自1964年成立以来,结合本地实际相继制定了自治条例、单行条例及其他规范性文件共160多件。
其中县人大及其常务委员会制定的有:自治条例和林业管理条例各一个;人口与计划生育管理、司法案件监督暂行规定、行政许可听证暂行规定等3个单行条例。
县政府制定的规范性文件有157件,至XX年已废止2件,修改6件。
这些条例及规范性文件对于有效开展**县普法依法治理工作、全面实施依法治国基本方略,维护国家法律权威,社会稳定,促进经济、政治文化的发展起了积极的推动作用,使法制建设基本步入了规范化轨道。
一、普法依法治理的主要成绩和经验全面开展法律宣传教育工作,是在全体公民中正确树立法治观念的最佳手段。
多年来,**始终坚持不懈地开展法制宣传教育工作,着力弘扬法治精神,不断加强公民意识教育,努力使全县上下形成学法守法用法护法的良好风尚。
尤其是“二五”普法完成,“三五”普法期间,开展法制宣传教育活动主要依托每年的“12.4”法制宣传日、“3.15”国际消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“6.26”国际禁毒日、重要法律颁布实施纪念日,以及“科普周”等活动为载体,切实开展国家法律法规和本地制定的自治条例以及各项单行条例。
“三五”普法依治理载体在不断增加。
一是以会代训、以案释法。
二是利用更为直观的广播、电视、报刊、网络的新闻媒体和文艺演出、法律知识竟赛、讲座等活动加强了法治宣传。
三是以创建“民主法治村”、“依法治县工作示范单位”为载体,深化普法宣传教育,推进县乡村普法依治理工作。
XXXX 年阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告(可编辑)阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告党的十八大报告做出了“全面推进依法治国”的重大战略决策对普法依法治理工作提出了新目标、新任务、新要求。
阳信县司法局紧密结合实际就加强普法依法治理工作采取了一系列行之有效的措施按照市司法局的要求最近阳信县司法局就我县普法依法治理工作进行了专题调研就如何深入开展普法依法治理工作进行了深入探讨提出了一些建设性意见。
一、当前我县普法依法治理开展的基本情况(一)积极开展普法宣传工作、全县“依法治理普法教育突击宣传月”活动开展为深入推进“六五”普法工作进一步提高全县广大干部群众的法律意识和法制观念提高基层干部依法办事和群众依法诉求的能力为全县经济社会跨越发展、科学发展营造良好的法治环境月日月日全县“依法治理普法教育突击宣传月”活动开展主要开展了个县直部门进村设置普法大讲堂、逐户上门发放普法调查问卷宣传车巡回宣传、进村播放法制电影、设置宣传标语、县普法讲师团法制讲座、新闻媒体设置专题专栏、开设手机短信、发放宣传资料等方式进行时间历时天, 出动机关干部人次受教育群众达万人次。
共发放问卷余份收回问卷余份有效率。
就法制宣传方面而言其中认为法制宣传途径广、宣传内容实用、自身法律素质有所提高、维权意识增强的有份占认为我县法制宣传力度不大、宣传内容少、不适用的有份占认为自身法律素质一点也没有因为法制宣传而提高的有份对我县法制宣传工作提出了具体意见、建议的有份。
、中国梦普法行”系列活动开展自五月份以来阳信县司法局中国梦普法行”系列活动开展继续深入开展“法律六进”活动即“法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位”。
大力开展多层次、多领域的法治创建工作推进行业依法治理的不断深入。
积极创新普法宣传教育形式选准法制宣传切入点研究受众心理特点和宣传媒介传播规律在巩固广播、电视、报刊等主流传媒阵地的基础上开发利用政务微博、公共电子屏幕、公交移动、楼宇电视、新农村数字电影院线等新型传媒阵地扩大法制宣传教育覆盖面。
第1篇一、前言为了深入了解我国普法工作的现状,提高全民法治意识,我们小组开展了普法情况调查实践活动。
本次调查旨在全面了解普法工作的开展情况、存在问题以及改进措施,为我国普法工作提供有益的参考。
以下是本次调查的实践报告。
二、调查背景随着我国法治建设的不断推进,普法工作在提高全民法治意识、维护社会稳定、促进经济发展等方面发挥着越来越重要的作用。
然而,普法工作在开展过程中仍存在一些问题,如普法宣传覆盖面不够广、普法效果不明显等。
为了解这些问题,我们小组决定开展本次普法情况调查。
三、调查方法1. 问卷调查:通过设计调查问卷,对普法工作相关人员进行问卷调查,了解他们对普法工作的认识、评价以及改进建议。
2. 访谈:对普法工作者、法律专家、社区居民等进行访谈,深入了解普法工作的实际情况。
3. 案例分析:选取具有代表性的普法案例,分析普法工作的成效和存在的问题。
4. 文献研究:查阅相关法律法规、政策文件和学术研究,为调查提供理论依据。
四、调查结果与分析(一)普法宣传覆盖面1. 问卷调查结果显示,90%的受访者认为普法宣传覆盖面较广,但仍有10%的受访者认为普法宣传覆盖面不够广。
2. 访谈中,普法工作者表示,普法宣传主要针对学校、企事业单位、农村等群体,但部分社区居民、流动人口等群体普法宣传相对较少。
(二)普法效果1. 问卷调查结果显示,80%的受访者认为普法效果较好,但仍有20%的受访者认为普法效果不明显。
2. 访谈中,法律专家认为,普法效果受多种因素影响,如普法内容、普法形式、普法对象等。
(三)普法存在的问题1. 普法内容单一:部分普法内容过于枯燥,缺乏吸引力,难以引起受众兴趣。
2. 普法形式单一:普法活动形式单一,缺乏创新,难以满足不同受众的需求。
3. 普法宣传力度不足:部分地区普法宣传力度不够,导致普法效果不佳。
五、改进措施1. 丰富普法内容:结合实际,创新普法内容,使普法宣传更具吸引力和实用性。
2. 多样化普法形式:创新普法形式,采用多种方式开展普法活动,满足不同受众的需求。
法治调研情况汇报近期,我们对法治建设进行了深入调研,以了解当前法治工作的实际情况,发现存在的问题,并提出改进建议。
以下是我们的调研情况汇报:一、法治宣传教育。
在调研中我们发现,法治宣传教育工作开展不够深入,大多数人对法律法规的了解仍然较为匮乏。
针对这一情况,我们建议加强法治宣传教育力度,利用各种媒体平台,普及法律知识,提高公民的法治意识。
二、执法司法。
在执法司法方面,我们发现一些地方存在执法不严、司法不公的问题。
一些地方政府部门对于违法行为处罚不力,司法机构存在不公正的现象。
我们建议加强执法力度,严格依法办事,确保司法公正,维护社会公平正义。
三、法治环境。
法治环境是法治建设的重要组成部分,调研中我们发现一些地方存在法治环境混乱、法不责众的情况。
我们建议加强法治环境整治,建立健全法治秩序,营造良好的法治氛围。
四、法治建设。
在法治建设方面,我们发现一些地方存在法治建设滞后、法治制度不健全的问题。
我们建议加强法治建设力度,完善法治制度,提高法治建设的科学性和系统性。
五、法治监督。
法治监督是法治建设的重要保障,调研中我们发现一些地方存在法治监督不力、监督机制不完善的问题。
我们建议加强法治监督,建立健全法治监督机制,确保法治工作的有效实施。
六、法治文化。
法治文化是法治建设的重要内容,调研中我们发现一些地方存在法治文化薄弱、法治精神缺失的问题。
我们建议加强法治文化建设,弘扬法治精神,培育良好的法治文化氛围。
七、法治意识。
法治意识是法治建设的基础,调研中我们发现一些地方存在法治意识淡薄、法律观念混乱的问题。
我们建议加强法治意识教育,提高公民的法治意识,树立正确的法律观念。
综上所述,我们对法治建设的调研情况进行了汇报,并提出了改进建议。
希望相关部门能够重视我们的调研成果,采纳我们的建议,推动法治工作的深入开展,为社会稳定和谐、经济持续健康发展提供坚实的法治保障。
普法调研报告标题:普法调研报告引言:法治是现代社会的基石,普法工作则是法治社会建设的关键环节。
为了解我国普法工作的现状及存在的问题,我们进行了一次普法调研,并将在本报告中对调研结果进行总结和分析。
一、调研目的和方法为了全面了解普法工作现状,我们制定了以下调研目标:1. 了解普法工作的开展情况,包括宣传手段、对象、范围等方面;2. 探究公众对普法工作的认知程度以及对其满意程度;3. 分析普法工作中存在的问题和挑战;4. 提出改进普法工作的建议和措施。
为了实现上述目标,我们采用了问卷调查和访谈两种方法。
问卷调查涵盖了普法宣传的途径、受众、满意度等方面的问题,访谈则深入了解相关普法工作的具体情况、问题和建议。
二、调研结果1. 普法宣传手段多样,但针对性不足。
调研结果显示,普法宣传主要通过广播、电视、报纸、网络等渠道开展。
然而,部分宣传手段过于泛泛,未能实现针对不同群体的宣传效果。
2. 普法对象范围较窄。
调研发现,普法主要面向学生和特定职业群体,而对其他公众群体的普法工作较少。
这导致一些群体对法律的认知和理解程度不高。
3. 公众对普法的认知程度有待提高。
调研结果表明,公众对普法的认知程度普遍较低。
只有少数人能够正确理解普法的含义和作用,而大多数公众对普法仅停留在表面理解阶段。
4. 公众对普法工作的满意度一般。
调研数据显示,公众对目前的普法工作整体满意程度一般。
其中,对普法宣传和法律服务满意度较高,而对普法效果的满意度较低。
三、问题分析调研结果表明,当前普法工作存在以下问题:1. 针对性不足。
普法宣传手段和对象范围较窄,未能满足不同群体的学习需求。
2. 启发性不够。
部分普法宣传内容过于官方化,缺乏亲民性和启发性,无法引起公众的兴趣和关注。
3. 协调机制薄弱。
普法工作涉及多个部门,但协调机制薄弱,导致工作推进不畅。
4. 评估机制不完善。
目前普法工作缺乏科学的评估体系,无法准确评估工作的效果和影响。
四、改进建议和措施为了提高普法工作的质量和效果,我们提出以下建议和措施:1. 加强普法工作的组织和协调。
关于“七五”普法工作的调研报告调研报告:关于“七五”普法工作情况的调研报告一、研究目的及意义“七五”普法工作是我国在建设法治社会、推动依法行政的重要任务之一。
本次调研旨在了解普法工作的开展情况,总结成效和存在的问题,为今后普法工作的改进提出建议。
二、调研方法1. 采访法:通过面对面的访谈方式,与普法工作人员和接受普法教育的群众展开深入交流,了解其对普法工作的认知和满意度。
2. 资料收集法:收集有关普法工作的宣传材料、法制教育课程和活动的组织方案等相关资料,了解工作内容和组织形式。
三、调研发现1. 工作内容丰富多样:普法工作包括制定法律法规、开展普法宣传、组织法律知识培训、推进法治文化建设等多个方面。
各地政府、司法机关、法院、学校和社区等都积极参与其中。
2. 宣传方式多样化:普法宣传形式丰富多样,包括发放宣传材料、举办法学讲座、组织模拟法庭等。
特别是通过新媒体的利用,普法工作的覆盖面更广。
3. 受众认知度提高:通过普法工作的开展,普通民众对一些基本的法律知识有了一定的认知。
尤其是对于消费者权益保护、劳动保障、食品安全等与自身利益密切相关的问题,人们的法律意识得到进一步提高。
4. 存在的问题:尽管普法工作取得一定的成效,但仍存在一些问题。
首先是普法宣传的广度和深度不够,很多人对于法律知识的理解依然薄弱。
其次是普法工作中的一些制度和机制不够完善,导致工作开展不够顺利。
另外,普法工作的资源投入不均衡,地区之间存在差异。
四、建议与展望基于以上发现,我们提出以下建议:1. 增加普法宣传的力度,通过多种渠道扩大覆盖面,并提高宣传内容和方式的针对性。
2. 完善普法工作的机制和制度,加强各个部门之间的协作,确保工作的有序进行。
3. 加大对普法工作的资源投入,提高普法工作的质量和效率。
4. 加强对特定群体的法制教育,针对不同人群的需求,制定相应的法律教育课程和培训项目。
总之,“七五”普法工作在推动全民法治素质的提高,促进社会和谐稳定方面发挥了积极作用。
普法依法治理工作汇报5篇篇1一、引言随着社会的快速发展和法治建设的不断推进,普法依法治理工作在我们的社会生活中扮演着越来越重要的角色。
本报告旨在全面回顾过去一段时间内普法依法治理工作的开展情况,总结经验,分析存在的问题,并提出相应的建议,为未来的工作提供参考和借鉴。
在过去的一段时间内,我们围绕普法依法治理工作,开展了一系列的活动和措施。
首先,我们加强了法律法规的宣传教育,通过举办讲座、培训班等形式,提高了公众对法律法规的认识和理解。
其次,我们积极开展法律咨询和法律援助工作,为需要帮助的群众提供专业的法律服务和支持。
此外,我们还加强了与司法机关的合作,共同打击各类违法犯罪行为,维护社会的公平正义。
三、主要做法和成效在普法依法治理工作中,我们采取了一系列切实有效的措施,取得了显著的成效。
首先,我们加强了组织领导,成立了专门的普法依法治理工作领导小组,统筹协调各方面的力量和资源,确保工作的顺利进行。
其次,我们注重创新方法手段,运用现代化的信息技术手段,如微信公众号、APP等,开展在线法律咨询和法律服务,极大地提高了服务效率和覆盖面。
再次,我们强化了督导检查,建立健全了督导检查机制,对普法依法治理工作进行定期检查和评估,确保各项工作落到实处。
四、存在的问题和不足在取得显著成效的同时,我们也清醒地认识到普法依法治理工作中存在的问题和不足。
首先,普法宣传教育的广度和深度还不够,部分群众对法律法规的认识和理解还不够深入。
其次,法律服务供给不足,特别是在一些基层地区,专业法律服务资源匮乏,群众获取法律服务的渠道有限。
此外,普法依法治理工作的协同机制还不够完善,各部门之间的合作和协调有待进一步加强。
五、建议和展望针对存在的问题和不足,我们提出以下建议:一是进一步加大普法宣传教育的力度,创新宣传教育方式方法,提高群众的法律素养。
二是加快构建覆盖城乡的法律服务体系,特别是加强基层法律服务机构建设,为群众提供便捷、高效的专业法律服务。
普法情况调研报告普法情况调研报告一、引言普法教育是指在社会中普及法律知识,提高普通民众对法律法规的认知度和遵守能力,是建设法治社会的重要一环。
本报告旨在对我国普法情况进行调研,分析目前面临的问题,并提出相应的解决方案。
二、调研方法本次调研采取问卷调查法和实地访谈法相结合的方法进行。
问卷调查涵盖了不同年龄、性别、教育水平和职业的群体,以确保结果的全面性和代表性。
实地访谈则主要针对法律机构工作人员以及教育机构相关人员。
三、调研结果1. 普法知识的普及率较低:根据统计数据,我国普通民众对法律法规的知晓程度较低,特别是农村和教育水平较低的人群,仍存在普法观念的淡漠和法治意识的薄弱现象。
2. 普法教育方式有待改进:当前,普法教育主要以法治宣传为主,缺乏实际操作和互动环节,针对不同群体的普法需求不全面,缺乏多样化的教育手段和媒体渠道。
3. 普法资源分配不均衡:虽然我国在普法方面投入了大量的人力、物力和财力,但资源分配不均衡,城乡差异较大,法律援助服务的存在问题也导致部分人无法获取必要的法律帮助。
四、问题分析1. 教育体制与法治建设不协调:目前我国的教育体制仍然主要注重传授学科知识,而法律教育在课程设置和教学方法方面存在不足,不能满足社会对普法教育的需求。
2. 普法教育理念有待转变:普法教育应注重树立法治观念,增强公民的法治意识,通过教育引导民众自觉遵守法律并具备相关的法律素养。
3. 普法资源配置需优化:需要在精细化工作的基础上,加大对农村和教育水平较低地区的普法力度,推动普法教育和法律援助的资源优化配置。
五、解决方案1. 教育体制改革:加强法治教育在各级教育中的整合和普及,将法律法规纳入必修课程,并丰富教学方法,提高法律教育的针对性和吸引力。
2. 多元化普法教育方式:在课堂教育之外,可以通过开展线上线下的普法宣传活动,组织模拟法庭等互动活动,使法律知识更加生动易懂,让民众参与其中。
3. 完善普法资源配置:加强对农村和教育水平较低地区的普法宣传工作,提高法律援助的覆盖率和质量,建立健全普法机构和人员的培训体系,提高普法工作者的专业素养。
对于普法依法治理工作情况调研报告-调研报告关于普法依法治理工作情况调研报告-调研报告为全面了解和掌握各村、各单位开展普法依法治理工作的基本情况和现状,切实查找问题整改不足,10 月份,___ 乡普法依法治理领导小组深入各行政村、乡属单位进行普法依法治理工作调研活动。
调研组共走访了 5 个行政村,3 个乡直单位,采取听工作汇报、开座谈会、查阅档案资料等形式开展调研活动。
调研组认为,各单位今年的“六五”普法依法治理工作基础进展快,普法依法治理工作取得了阶段性成效,但还存在许多不足之处,应采取措施予以全面落实。
一、普法依法治理工作基本现状(一)体制机制基本建立健全基础网络化建设为“六五”普法提供了保障。
“六五”普法开展第二年,各村加强了“四个网络”建设,在去年“六五”普法的基础上,普遍调整和健全了组织网络、阵地网络、队伍网络和信息报送网络。
在组织网络方面,调整充实了领导机构和办事机构,各村成立了依法治村领导小组。
在队伍网络方面,普遍建立了普法宣讲团,对普法普法联络员、宣传员进行了补充调整并登记造册。
(二)法制宣传教育有效开展1.宣传内容抓好三大方面。
(1)突出宣传重点,抓好重点对象学法用法。
20__年“六五”普法工作开展以来,各村突出开展重点对象学法用法活动,举办村干部法制培训班和法制讲座,共进行各类法制培训(讲座)2 期。
在领导干部学法方面,普遍制定或转发了领导干部学法用法意见,建立了党委(组)中心组学法制度,举办法制讲座。
平均每年开展中心组学法 2 次以上。
在青少年学法方面,制定或转发了《关于进一步加强青少年学法用法的意见》,主要依托青少年法制教育基地和学校开展青少年学法用法活动。
乡寄宿制小学配备了法制副校长(辅导员),平均每学期开展至少 1 次法制辅导报告。
加大村“两委”干部的培训力度,大力培养“法律明白人”,加强对农民工和流动人口的法制宣传。
(2)把握宣传节奏,抓好“法律七进”活动。
为做好 20__ 年“六五”普法工作,乡政府积极制定了“法律七进进”活动的实施方案。
关于普法依法治理工作的调研报告
今年是“六五”普法和依法治理工作全面进入中期督导之年,为了有力推进“六五”普法依法治理工作顺利开展,司法局成立了“六五”普法调查组,于5月下旬至 6月中旬,深入到部分机关、镇街、学校、企事业单位,乡村、社区,采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行普法行政工作专题调研,现将调查情况报告如下:
一、普法宣传教育工作的基本情况
“六五”普法工作自启动以来,按照“六五”普法规划,组织县级各部门、基层政府、学校、企事业单位,紧紧围绕普法工作的目标任务,加强领导、周密部署、精心组织、扎实推进各项工作有效落实,实现了普法依法治理工作起步快、开局好的效果,取得了阶段性成果。
(一)领导高度重视,机构不断健全,普法工作扎实推进
一是把普法宣传教育工作纳入了政府的目标责任制进行同部署、同检查、同考核。
二是各乡(镇)、各部门、各企事业单位按照县政府的统一部署,积极推进普法依法治理工作。
普法依法治理工作做到了层层有组织、有计划、有经费、有教材、有阵地、有考核,我县普法依法治理工作取得了实质性的成绩。
(二)以“法律八进”为抓手,着力抓好对普法对象的法制宣传教育
1 、加强对领导干部普法教育。
一是各部门、各单位都积极开展了专题法制讲座,开展了法制警示教育活动。
其次,我局大力组织对领导干部学法用法提高依法执政能力的宣传教育。
三是坚持了年度公务员法律理论知识考试制度。
领导干部带头学法用法的行为,有力地带动了全民学法的积极性。
2 、扎实推进法律“八进”活动。
为破解学校、乡村、社区、企业普法工作中的薄弱环节,我局积极探索普法工作新路子,在增强群众参与性、普法宣传教育的针对性和加强普法阵地多样性建设方面下功夫。
通过送法制文艺演出、“普法三字经”等法制教育学习资料,组织法律宣讲团利用节假日、深入学校、乡村、社区、企业开展法律咨询服务活动和开设法律讲座;开通法律援助“绿色通道”维护农民工合法权益等贴近实际、贴近生活、贴近群众的法律咨询活动,拓宽了普法渠道,深受群众欢迎。
(三)坚持学用相结合,突出普法工作的实效性
一是根据本地经济和社会发展实际,制定依法治县规划,积极探索和推进地方、行业和基层依法治理工作。
二是我局将法制宣传与行政执法、法律援助、人民调解、社会治安综合治理等紧密结合,围绕建设平安、和谐**开展了一
系列依法治理工作,收到了“办案一件、教育一片”的法治效果和社会效果。
二、普法教育工作中存在的问题
(一)个别单位负责人对普法和依法治理工作在维护社会稳定、营造良好的发展环境、促进社会和谐等方面的作用缺乏足够的认识。
没有同其他主要工作同抓共管,片面认为普法工作是司法行政部门的工作,不积极履行法定职责和义务,也不主动协调配合普法和依法治理工作,普法日常工作开展怠慢,普法工作只流于形式。
(二)普法工作创新不够,普法中的薄弱环节没得到根本解决。
从“一五”普法至“五五”普法,普法宣传教育的措施、方法变化不大,不少部门和单位仅满足于完成规定动作,缺乏创新的意识,普法宣传工作没有深度和氛围。
学校、企业、乡村和城乡流动人口等普法教育薄弱环节仍未得到根本扭转。
(三)普法工作开展不协调,整体推进仍不乐观。
主要表现在,一是对普法工作重视不一致,出现“一头热,一头冷”的现象,在调查中发现,抓普法工作“县里热,乡村冷、主管部门热、协作部门冷”。
二是普法工作发展不对称,普法工作普遍存在司法行政部门好于镇街、乡村、社区和企业。
三是“法律八进”整体推进力度不够,农村外出务工人员、社会无业人员的普法教育仍存在“死角”和“盲
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区”。
三、对普法工作提出的几点建议
(一)加强领导,落实责任,形成齐抓共管新格局
对于少数单位对普法工作重视不够,普法依法治理工作发展不平衡的问题。
建议:进一步加强对普法工作的组织领导,教育和督促部门和镇街的主要领导要认真履行职能职责,切实把法制宣传教育纳入重要工作日程常抓不懈。
各部门、各单位要进一步落实责任、细化措施、明确奖惩制度,加强协调配合和信息交流。
建立和完善普法工作机制,整合普法资源,加强法制宣传教育网络和阵地建设,形成各负其责、各尽所能、齐抓共管的普法工作新格局。
(二)攻克难点,继续扩大普法宣传教育覆盖面
针对调研中发现普法中存在“死角”、“盲点”问题。
一是切实加强青少年法制教育。
加强对中、小学生法律基础理论教育和法律知识教育,切实把法制教育融入到素质教育中去,确保学校法制教育规划、课时、教材“三到位”,进一步完善青少年法制教育格局,使学校、家庭及社会多管齐下。
消除学校中的普法教育“死角”。
二是进一步加强对外出务工农民和流动人口的法制宣传教育,消除普法“盲点”。
要进一步创新普法措施,拓宽普法渠道,扩大普法覆盖面,力争在“六五”普法期间消除普法的“死角”和“盲点”。
(三)建立和完善普法工作制度,坚持学用相结合
加强对学法用法的组织领导和监督检查,不断提高领导干部依法执政能力。
要重点抓好领导干部、司法人员、行政执法人员、普法骨干学法用法的教育和实践工作。
针对工作中的热点、难点问题,及时组织职能部门开展依法治理工作。
要把依法治理执法活动纳入法制化轨道,努力提高行政机关管理服务社会的水平,不断提高普法干部队伍的自身素质和普法能力。
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