人教版一年级语文上册 第6单元

生6：我用加一加的方法记住“它”，“宀”加上“匕”就是“它”。
教师相机出示“宀”，教学新偏旁：“宀”是房屋的象形，有“宀”的字一般都与房屋或洞穴有关。说说还见过哪些带有“宀”的字。
(4)辨字：出示三张图片(男、女、动物)，“他、她、它”是我们的好朋友，到底是哪个“他(她、它)”呢？
(5)教师追问：你怎样记住“朋”字？
(2)开火车，引导学生个别读。
(3)去掉拼音再读生字。
导语：看，葫芦的帽子飞走了，如果你还能准确地叫出它们的名字，那它们就是你的好朋友了。(齐读)
(4)指名摘葫芦，其他学生跟读。
(5)教师进行激励性评价。
三、方法指导，集中识字
1．过渡：同学们真厉害，这么多生字宝宝都认识了，你是怎样记住这些生字宝宝的呢？
生5：我还找到一对反义词，“前”和“后”也是反义词，我在前面，×××在后面。
(2)师追问：你能说一说你的前、后、左、右都是谁吗？
预设：我的前面是__________，我的后面是____________，我的左面是____________，我的右面是____________。
(3)学生继续汇报。
预设：
【单元目标】
1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字；会写17个字和3个笔画。
2.学习分角色朗读课文，读好人物说话的语气。
3.认识逗号和句号，根据标点读好停顿，初步建立句子的概念4.学会用“前、后、左、右”4个方位词说话；积累新词，学会与人交流。
【单元知识结构图】
【课时分配】
《影子》 2课时 《比尾巴》 2课时 《青蛙写诗》 2课时
3．板书课文题目：影子。
(1)指导学生读课题，注意读好后鼻韵母yǐnɡ，“子”读轻声。
(2)指导识字：你有什么好办法记住“影”这个字？

人教版一年级语文上册第六单元字词梳理概览以下是对人教版一年级语文上册第六单元所涉及的字词梳理，包括生字（含拼音）、生词、组词、多音字、近义词、反义词以及词语解释：一、生字及拼音1.在（zài）：表示存在或处于某种状态。

2.后（hòu）：方位词，在背面的，以后的。

3.我（wǒ）：代词，称自己。

4.好（hǎo/hào）：优点多的，使人满意的（hǎo）；喜爱（hào）。

5.长（cháng/zhǎng）：两端的距离（cháng）；生长，成长（zhǎng）。

6.比（bǐ）：表示比较。

7.巴（bā）：粘贴，粘在别的东西上；引申为盼望、期望。

8.把（bǎ）：拿，抓住；控制，掌握。

9.下（xià）：位置在低处的；由高处到低处。

10.个（gè/gěi）：量词，用于没有专用量词的名词（gè）；单独的（gěi，口语中常用）。

11.雨（yǔ）：水蒸气升到空中遇冷凝成云，云里的小水滴增大到不能浮悬在空中时，就下降成雨。

12.们（men）：人称代词，加在名词或代词后，表示复数。

13.问（wèn）：提出问题。

14.有（yǒu）：表示存在。

15.半（bàn）：二分之一；不完全的。

16.从（cóng）：依顺，采取，按照；跟随。

17.你（nǐ）：代词，称对方，多称指一个人。

二、生词及组词1.影子：光线被物体挡住而形成的阴影。

o组词：树影、身影、影子长长。

2.前后：方位词，表示一前一后的位置关系。

o组词：前面、后面、前后左右。

3.好朋友：关系亲密的朋友。

o组词：友爱、友情、友好相处。

4.尾巴：动物身体末端突出的部分。

o组词：尾巴摇摆、长尾巴、短尾巴。

5.雨伞：遮挡雨水的用具。

o组词：撑伞、打伞、雨中打伞。

6.写诗：创作诗歌。

o组词：诗人、诗句、写诗作画。

7.一半：整体的一半。

o组词：半天、半截、一分为二。

8.问题：需要解答的题目或需要解决的疑难。

课后作业
1.观察作业：请学生观察一天中不同时间自己的影子，记录下影子的变化情况，并用自己的话描述影子变化的原因。
2.写作作业：以“我的影子朋友”为题，写一篇短文，描述自己和影子之间的故事，要求使用比喻、拟人等修辞手法。
3.绘画作业：画一幅以“影子”为主题的画，可以是自己的影子，也可以是其他物体的影子，要求画面中有明显的影子。
4.科学作业：制作一个简单的日晷，观察并记录一天中影子的变化，分析日晷上影子的变化规律。
5.调查作业：调查影子在生活中的应用，比如摄影、电影等，写一篇调查报告，分享自己的发现。
学生活动：
-完成作业：学生认真完成作业，观察并记录影子变化。
-拓展学习：学生利用拓展资源，进一步探索影子知识。
-反思总结：学生反思自己在学习影子知识过程中的收获和不足，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法：鼓励学生进行自我评价和总结。
作用与目的：
2023一年级语文上册第六单元5影子说课稿新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《影子》是新人教版一年级语文上册第六单元的一篇文章。该文以简洁生动的语言，描绘了影子与人们形影不离的现象，通过生活中常见的例子，让学生感受影子的存在和特点。本文以谜语引入，激发学生的好奇心，接着通过具体描述影子与人的关系，引导学生观察生活中的细节，培养他们的观察力和想象力。课程内容与学生的实际生活紧密联系，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识，提高语言表达能力，同时启发学生对自然现象的思考。教学内容符合一年级学生的认知水平，既巩固了基础知识，又拓宽了知识视野。
-监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保每位学生都做好课堂学习的准备。

人教部编版一年级语文上册 第六单元测试卷.基础积累一、读d ú 一y i 读d ú，照zhào 样yàn ɡ 子z i 分fēn 一y i 分fēn 。

（填tián 序x ù 号hào）（9分）①前 ②影 ③朋 ④空 ⑤当 ⑥串 ⑦伞 ⑧成 ⑨短 ⑩问二、拼pīn 一y i 拼pīn ，写xiě 一y i 写xiě。

（16分）三、给ɡěi 加jiā 点diǎn 字z ì 选xuǎn 择z é 合h é 适shì 的d e 拼pīn 音yīn。

（4分）sh ǔ sh ù ch án ɡ zh ǎn ɡ1.天上的星星数（ ）不清。

3.兔子有一对长（ ）耳朵。

2.我喜欢数（ ）学。

4.你长（ ）大以后想做什么？四、数shǔ 一y i 数shǔ，填tián 一y i 填tián 。

（8分）1. 我 共（ ）笔，第七笔是（ ）。

2. 巴 共（ ）笔，第一笔是（ ）。

3. 长 共（ ）笔，第三笔是（ ）。

4. 问 共（ ）笔，第一笔是（ ）。

五、按àn 要yào 求qiú 把b ǎ 下xià 面miàn 的d e 字z ì 分fēn 类lèi 。

（填tián 序x ù 号hào）（10分） ①彩 ②到 ③黑 ④最 ⑤它⑥给 ⑦写 ⑧没 ⑨狗 ⑩短六、照zhào 样yàn ɡ 子z i ，找zhǎo 出chū 句j ù 子z i 中zhōnɡ 的d e 反fǎn 义y ì 词c í，圈quān 出chū 来lái 。

（8分）例：我的○左边是小明，○右边是小方。

1.猴子的尾巴长,兔子的尾巴短。

2.爸爸和妈妈一前一后进了门。