人教版七下语文期末复习(含答案)

语文期末复习一（古诗文默写）一、《16.短文两篇》1.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋的语句是：，。

2.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。

3.《陋室铭》中描写了陋室幽静淡雅的景色，居室环境的句子是：，。

4.《陋室铭》中“，”再次证明了“物以类聚，人以群分”的道理。

5.《陋室铭》中点明主旨的语句是：，。

6.《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，。

7.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是，。

8.中国人都喜欢用《爱莲说》中的“，”作为激励自己洁身自好的座右铭。

9.《爱莲说》中描写莲花正直，不旁逸斜出的句子是：，。

10.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是：，。

11.《爱莲说》一文中的中心句是：，。

12.比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的语句是：，。

13.《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：，。

14.《爱莲说》中描写莲生长环境的句子是：，。

二、《20.古代诗歌五首》（一）《登幽州台歌》1.表达陈子昂怀才不遇的诗句是：，。

2.抒发诗人独立于悠悠天地间、孤独寂寞、悲哀苦闷的诗句是：，！3.词中指生不逢时的句子：，。

4.屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。

”本诗中与此意思相似的诗句：，！（二）《望岳》1.表达诗人要攀登泰山极顶和兼济天下远大抱负的诗句是：，。

2.包含一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是：，。

3.《望岳》中突出泰山神奇秀丽，雄伟壮观的诗句是：，。

4.2011年10月第七届全国城市运动会在南昌市举行。

我们可以用“，。

”来激励运动员们勇攀最高峰。

（填杜甫《望岳》中的诗句）5. 《望岳》中描写泰山云翻云涌，百鸟归巢的盛况的诗句是：，。

6.《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的句子是：，。

（三）《登飞来峰》1.诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句，。

2.诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：，。

3.诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句：，。

4.诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：，。

5.诗中直接描写和间接描写相结合，用来表现塔高的诗句：，。

（四）《游山西村》1.诗中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：，。

2.写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：，。

（五）《己亥杂诗》1.表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量高尚品质的诗句是：，。

2.阐明世上事物具有两重性的诗句是：，。

3.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，。

4.龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：，。

三、课外古诗词诵读（后四首）（一）《泊秦淮》1.表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：，。

2.鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：，。

3.描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：，。

4.表现作者忧国忧民的一句是：，。

5.抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：，。

（二）《贾生》1.表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：，。

2.笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：，。

（三）《过松源晨炊漆公店》1.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：，。

2.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：，。

（四）《约客》1．诗中让人感受的雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句，。

2．诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约的客人，营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句：，。

3．这首诗中细微的动作、形神兼神，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句：，。

语文期末复习二（综合性学习）一、“孝”，上为老，下为子，将上一代与下一代融为一体。

孝是中华民族的传统美德，请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。

(1)【表敬意】“感动中国”人物——语文老师陈斌强，每天用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。

五年来，1800多个日夜，酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，也感动了整个中国。

请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。

一江春水：陈斌强老师,不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个为人子女的好老师。

夕阳更红：许许多多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持！陈老师最可贵的是日复一日的坚持！：(2)【说行孝】子曰：“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你要赡养父母，你们家的马和狗你都养着，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。

根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝？3.晓刚家过端午节，奶奶要亲自包粽子，妈妈说自己包太麻烦，不如到市场买。

假如你是晓刚，将怎样劝说妈妈？二、语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。

只要留心生活，随时都会有许多收获。

某班开展以“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。

(1)【活动形式】请参照示例，再设计两个活动形式。

示例:年度热词盘点①②(2)【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2016年度盘点的汉字词，其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。

其原因是：2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷网剧——我刷故我在。

刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。

请盘点你的初中生活，试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中，再作简要描述。

(3)【活动心得】此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）答案：古诗文默写一、1.谈笑有鸿儒，往来无白丁2.水不在深，有龙则灵3.苔痕上阶绿，草色入帘青4.谈笑有鸿儒，往来无白丁5.斯是陋室，惟吾德馨6.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形7.出淤泥而不染，濯清涟而不妖8.出淤泥而不染，濯清涟而不妖9.中通外直，不蔓不枝10.出淤泥而不染，濯清涟而不妖11.莲，花之君子者也12.亭亭净植，可远观而不可亵玩焉13.中通外直，不蔓不枝14.出淤泥而不染，濯清涟而不妖二、（一）1.前不见古人，后不见来者2.念天地之悠悠，独怆然而涕下3.前不见古人，后不见来者4.念天地之悠悠，独怆然而涕下（二）1.会当凌绝顶，一览众山小2.会当凌绝顶，一览众山小3.造化钟神秀，阴阳割昏晓4.会当凌绝顶，一览众山小5.荡胸生曾云，决眦入归鸟6.造化钟神秀，阴阳割昏晓。

（三）1.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层2.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升3.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层4.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层5.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升（四）1. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村2.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存（五）1.落红不是无情物，化作春泥更护花2.落红不是无情物，化作春泥更护花3.落红不是无情物，化作春泥更护花4.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯三、（一）1.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花2.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花3.烟笼寒水夜笼纱，夜泊秦淮近酒家4.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花5.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（二）1.宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦2.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神（三）1.莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢2.政入万山围子里，一山放出一山拦（四）1.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙2.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花3.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

综合性学习一、（1）朝阳最美:寸草心可报三春晖,陈老师用一条布带,诠释了华夏民族孝的美德。

（2）示例:①孝不仅是赡养父母,更是尊敬父母;②行孝要爱护自己的身体和名誉,不让父母担心蒙羞。

（3）妈妈:我们还是自己包粽子过端午节吧,这样既合了奶奶的心意,尊重老人家的传统情结,又体现了我们对中华传统文化的传承,还能锻炼手艺,享受劳动的快乐呢!(要求有称呼,围绕孝顺、传承文明、体验生活等主题,语言连贯得体)二、（1）①广告赏析②对联集锦（2）忙初中很忙,忙得我像陀螺似的转个不停,忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难,忙得我每天只知道三点一线。

（3）浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。