曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解(第17章~附录)【圣才出品】

曼昆《宏观经济学》名校考研真题（稳定化政策）【圣才出品】曼昆《宏观经济学》名校考研真题第15章稳定化政策一、名词解释1．相机抉择的财政政策（中央财经大学2009研）答：政府进行需求管理时，根据市场情况和各项调节措施的特点，机动灵活地采取一种或几种措施，使财政政策和货币政策相互搭配，这种情况下的财政政策就是相机抉择的财政政策。

根据宏观财政政策和宏观货币政策在决策速度、作用速度、预测的可靠程度和中立程度这四方面的差异，相机抉择一般具有以下三种搭配方式：（1）松的财政政策与松的货币政策搭配；（2）紧的财政政策与紧的货币政策搭配；（3）松的财政政策与紧的货币政策搭配或紧的财政政策与松的货币政策搭配。

实行相机抉择的目的在于既保持总需求的稳定，又不引起较高的通货膨胀率。

2．卢卡斯批评（Lucas Critique）（西安交通大学2006研；中央财经大学2010、2013研；厦门大学2010研）答：卢卡斯批评又称卢卡斯批判，是卢卡斯提出的一种认为传统政策分析没有充分考虑到政策变动对人们预期影响的观点。

卢卡斯在《计量经济学的政策评价：一个批判》一文中指出，由于人们在对将来的事态做出预期时，不但要考虑过去，还要估计现在的事件对将来的影响，并且根据他们所得到的结果而改变他们的行为。

这就是说，他们要估计当前的经济政策对将来事态的影响，并且按照估计的影响来采取政策，即改变他们的行为，以便取得最大的利益。

行为的改变会使经济模型的参数发生变化，而参数的变化又是难以衡量的。

因此，经济学者用经济模型很难评价经济政策的效果。

3．前后不一致性（time inconsistency）（厦门大学2008、2013研）答：前后不一致性准确地说应该是时间不一致性，是指货币政策决策者提前宣布政策以影响私人决策者的预期，然后在这些预期形成并发生作用后又采用不同政策的倾向。

一般指在通货膨胀严重时，政府向公众承诺采取政策来对付通货膨胀，公众相信了政府的承诺从而降低通货膨胀预期，由于通货膨胀预期降低，缓解了通货膨胀压力，此时政府可能采取扩张性政策来对付失业，这就造成了货币政策的动态不一致性。

宏观经济学曼昆第9版教材下载及视频网课曼昆《宏观经济学》（第9版）网授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】来源：才聪学习网目录曼昆《宏观经济学》（第9版）网授精讲班【共47课时】电子书（题库）•曼昆《宏观经济学》（第9版）笔记和课后习题详解•曼昆《宏观经济学》（第9版）名校考研真题详解•试看部分内容宏观经济学科学一、名词解释宏观经济学（东南大学2005研）答：相对于“微观经济学”而言，宏观经济学是一种现代的经济分析方法。

它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定和变动等经济中的宏观整体问题，所以又称为总量经济学。

宏观经济学的中心和基础是总供给-总需求模型。

具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论和宏观经济政策等内容。

对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久，但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。

宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。

宏观经济学在20世纪30年代奠定基础，二战后逐步走向成熟并得到广泛应用，20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期学派对立争论的局面，20世纪90年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。

宏观经济学是当代发展最为迅猛，应用最为广泛，因而也是最为重要的经济学学科。

二、简答题宏观经济学常用的分析方法是什么？（西安交大2004研）答：相对于“微观经济学”而言，宏观经济学是一种现代的经济分析方法。

它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定和变动等经济中的宏观整体问题，所以又称为总量经济学。

具体而言，宏观经济学主要采用以下分析方法：（1）实证分析方法实证分析方法的实质就是揭示经济现象之间的因果联系，分为经验实证和逻辑实证两种方法。

第17章政府债务和预算赤字17.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：政府债务规模扩大的原因（见表17-1）★表17-1政府债务规模扩大的原因考点二：预算赤字衡量指标的问题★★1．政府预算赤字的含义政府预算赤字是政府为其运转而融资所需要发行的新债务量，等于政府支出减去政府收入。

2．政府预算赤字指标存在的问题（见表17-2）表17-2政府预算赤字指标存在的问题考点三：传统的政府债务观点（见表17-3）★★★表17-3传统的政府债务观点考点四：李嘉图学派的政府债务观点（见表17-4）★★★表17-4李嘉图学派的政府债务观点考点五：关于政府债务的其他观点★★★1．平衡预算与最优财政政策大多数经济学家反对要求政府平衡其预算的严格规定，认为应采用最优财政政策，这种政策有时可能要求预算赤字或盈余。

预算赤字或盈余的优点见表17-5。

表17-5预算赤字或盈余的优点2．预算赤字与通货膨胀（1）政府为预算赤字筹资的三种途径是：增加税收、发行债券和发行货币。

（2）当政府无法通过征收更多税收和发行债券为支出筹资时，政府就会增加货币供给，过多的货币供给会引发通货膨胀。

恶性通货膨胀最深层的原因就是政府预算赤字，它的结束依赖于财政改革（增加税收和减少财政支出）。

（3）高的债务水平也可能鼓励政府制造通货膨胀。

因为当价格水平上升时，债务的实际价值会下降。

这就是由未预期到的通货膨胀所引起的通常的债权人与债务人之间的再分配。

3．预算赤字的国际影响（1）当预算赤字减少了国民储蓄时，往往会导致贸易赤字。

（2）预算赤字导致的高债务水平会降低投资者对本国的信心，可能引发资本外流；而且高的债务水平会降低一国在世界事务中的政治影响。

17.2课后习题详解一、概念题1．资本预算答：资本预算是一种既衡量负债又衡量资产的预算程序，它考虑到了资本的变动。

采用资本预算，净国债等于政府资产减去政府负债。

按现行的预算程序，当政府出售其资产时，预算赤字会减少。

曼昆《宏观经济学》（第7版）重点章节及重点课后习题I 曼昆《宏观经济学》重点章节或知识点一、导言（第1、2章）1、宏观经济学科学（第1章）（1）宏观经济学。

掌握宏观经济学的研究对象、三个重要的宏观经济变量（宏观经济学的核心，后面所有章节都是围绕这三个变量展开的）、本书框架（有利于加深对宏观体系的认识）。

（2）价格黏性与伸缩性。

短期和长期，价格情形，也是不同学派分析的角度或出发点。

（3）宏观经济学与微观经济学的关系。

了解下即可。

2、宏观经济学的数据（第2章）（1）国内生产总值（GDP、国民收入，总产出）。

重点掌握：概念和内涵；核算中的特殊处理；名义GDP、实际GDP和GDP平减指数；GDP核算指标的缺陷和改进。

（2）国民收入核算。

重点掌握：国民收入核算三种方法的区别和联系，GDP与其他国民收入指标（GNP、NNP、NI、PI、PPI）的关系。

（3）消费者价格指数（CPI）。

重点掌握：CPI的含义。

CPI与GDP平减指数的关系。

说明：第1、2章比较基础，初级宏观看过的考生，可以直接看讲义，教材直接略过就行。

二、古典理论：长期中的经济（第3、4、5、6章）重点章节在4、5、6。

其中，最最重要的章节在第4章。

1、国民收入：源自何处，去向何方（第3章）（1）国民收入的分配。

重点掌握：企业对要素需求的决定，欧拉定理。

（2）柯布—道格拉斯生产函数（C-D函数）。

该函数的性质必须掌握。

（3）总供给与总需求的均衡。

重点掌握：产品市场和金融市场均衡的条件、利用储蓄和投资曲线分析问题。

2、货币与通货膨胀（第4章）（1）货币数量论。

重点掌握：数量方程式和货币数量论，表达式及二者的区别和联系；利用数量方程式来解释通货膨胀。

（12年真题）（2）通货膨胀与利率。

重点掌握：费雪效应与费雪方程。

（3）名义利率与货币需求。

重点掌握：货币需求函数，货币、价格与利率的关系。

（4）通货膨胀的社会成本。

重点掌握：预期通货膨胀的成本VS未预期到的通货膨胀的成本。

第1章宏观经济学科学一、概念题1．宏观经济学（macroeconomics）答：宏观经济学与微观经济学相对，是一种现代的经济分析方法。

它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题，所以又称之为总量经济学。

宏观经济学的中心和基础是总需求—总供给模型。

具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。

对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久，但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。

现代宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。

宏观经济学在20世纪30年代奠定基础，二战后逐步走向成熟并得到广泛应用，20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期等学派对立争论的局面，20世纪90年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。

宏观经济学是当代发展最为迅猛，应用最为广泛，因而也是最为重要的经济学学科。

2．实际GDP（real GDP）答：实际GDP指用以前某一年的价格作为基期的价格计算出来的当年全部最终产品的市场价值。

它衡量在两个不同时期经济中的产品产量变化，以相同的价格或不变金额来计算两个时期所生产的所有产品的价值。

在国民收入账户中，以2010年的价格作为基期来计算实际GDP，意味着在计算实际GDP时，用现期的产品产量乘以2010年的价格，便可得到以2010年价格出售的现期产出的价值。

3．通货膨胀与通货紧缩（inflation and deflation）答：（1）通货膨胀是指在一段时期内，一个经济中大多数商品和劳务的价格水平持续显著地上涨。

它包含三层含义：①通货膨胀是经济中一般价格水平的上涨，而不是个别商品或劳务的价格上涨；②通货膨胀是价格的持续上涨，而非一次性上涨；③通货膨胀是价格的显著上涨，而非某些微小的上升，例如每年上升0.5%，不能视为通货膨胀。

第一篇导言复习题第一章宏观经济学的科学1、解释宏观经济学和微观经济学之间的差距，这两个领域如何相互关联？【答案】微观经济学研究家庭和企业如何作出决策以及这些决策在市场上的相互作用。

微观经济学的中心原理是家庭和企业的最优化——他们在目的和所面临的约束条件下可以让自己的境况更好。

而相对的，宏观经济学研究经济的整体情况，它主要关心总产出、总就业、一般物价水平和国际贸易等问题，以及这些宏观指标的波动趋势与规律。

应该看到，宏观经济学研究的这些宏观经济变量是以经济体系中千千万万个体家庭和企业之间的相互作用所构成的。

因此，微观经济决策总是构成宏观经济模型的基础，宏观经济学必然依靠微观经济基础。

2、为什么经济学家建立模型？【答案】一般来说，模型是对某些具体事物的抽象，经济模型也是如此。

经济模型可以简洁、直接地描述所要研究的经济对象的各种关系。

这样，经济学家可以依赖模型对特定的经济问题进行研究；并且，由于经济实际不可控，而模型是可控的，经济学家可以根据研究需要，合理、科学的调整模型来研究各种经济情况。

另外，经济模型一般是数学模型，而数学是全世界通用的科学语言，使用规范、标准的经济模型也有利于经济学家正确表达自己的研究意图，便于学术交流。

3、什么是市场出清模型？什么时候市场出清的假设是适用的？【答案】市场出清模型就是供给与需求可以在价格机制调整下很快达到均衡的模型。

市场出清模型的前提条件是价格是具有伸缩性的（或弹性）。

但是，我们知道价格具有伸缩性是一个很强的假设，在很多实际情况下，这个假设都是不现实的。

比如：劳动合同会使劳动力价格在一段时期内具有刚性。

因此，我们必须考虑什么情况下价格具有伸缩性是合适的。

现在一般认为，在研究长期问题时，假设价格具有伸缩性是合理的；而在研究短期问题时，最好假设价格具有刚性。

因为，从长期看，价格机制终将发挥作用，使市场供需平衡，即市场出清，而在短期，价格机制因其他因素制约，难以很快使市场出清。

曼昆《宏观经济学》第10版笔记和课后习题详解目录第1篇导言第1章宏观经济学科学1.1 复习笔记1.2 课后习题详解第2章宏观经济学的数据2.1 复习笔记2.2 课后习题详解第2篇古典理论：长期中的经济第3章国民收入：源自何处？去向何方？3.1 复习笔记3.2 课后习题详解第4章货币系统：它是什么？如何起作用？4.1 复习笔记4.2 课后习题详解第5章通货膨胀：起因、影响和社会成本5.1 复习笔记5.2 课后习题详解第6章开放的经济6.1 复习笔记6.2 课后习题详解第7章失业7.1 复习笔记7.2 课后习题详解第3篇增长理论：超长期中的经济第8章经济增长Ⅰ：资本积累与人口增长8.1 复习笔记8.2 课后习题详解第9章经济增长Ⅱ：技术、经验和政策9.1 复习笔记9.2 课后习题详解第4篇经济周期理论：短期中的经济第10章经济波动导论10.1 复习笔记10.2 课后习题详解第11章总需求Ⅰ：建立IS-LM模型11.1 复习笔记11.2 课后习题详解第12章总需求Ⅱ：应用IS-LM模型12.1 复习笔记12.2 课后习题详解第13章重访开放经济：蒙代尔-弗莱明模型与汇率制度13.1 复习笔记13.2 课后习题详解第14章总供给与通货膨胀和失业之间的短期权衡14.1 复习笔记14.2 课后习题详解第5篇宏观经济理论和政策专题第15章一个经济波动的动态模型15.1 复习笔记15.2 课后习题详解第16章关于稳定化政策的不同观点16.1 复习笔记16.2 课后习题详解第17章政府债务和预算赤字17.1 复习笔记17.2 课后习题详解第18章金融系统：机会与危险18.1 复习笔记18.2 课后习题详解第19章消费和投资的微观基础19.1 复习笔记19.2 课后习题详解附录指定曼昆《宏观经济学》教材为考研参考书目的院校列表内容简介本书是曼昆《宏观经济学》（第10版）教材的学习辅导书，主要包括以下内容：（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。

三、论述题1．论述货币政策的类型及其内容。

[中国地质大学（北京）2019研]答：（1）货币政策的类型货币政策是指中央银行通过控制货币供应量以及通过货币供应量来调节利率进而影响投资和整个经济以达到一定经济目标的行为。

货币政策通过利率的变动对总需求发生影响，间接调节国民收入以达到稳定物价、充分就业的目标，实现经济稳定增长。

货币政策一般分为：①扩张性货币政策。

扩张性货币政策是通过增加货币供给来带动总需求的增长，货币供给增加时，利率会降低，取得信贷更为容易，因此经济萧条时多采用扩张性货币政策。

②紧缩性货币政策。

紧缩性货币政策是通过削减货币供给来降低总需求水平，在这种情况下，取得信贷比较困难，利率也随之提高，因此在通货膨胀严重时，多采用紧缩性货币政策。

（2）货币政策的工具货币政策工具主要有以下几种：①再贴现率政策再贴现率政策是指中央银行通过变动给商业银行及其他存款机构的贷款利率来调节货币供应量。

贴现率提高，商业银行向中央银行的借款就会减少，准备金减少从而货币供给量就会减少；贴现率降低，商业银行向中央银行的借款就会增加，准备金增加从而货币供给量就会增加。

②公开市场业务公开市场业务是指中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以控制货币供给和利率的政策行为。

当中央银行要购买债券时，对债券的市场需求就增加，债券价格会上升，而债券价格的上升，就意味着利率的下降；反之亦然。

如果中央银行希望大量地变动货币供给，那么就可以根据改变量的规模来决定买进或卖出政府债券的数量；如果中央银行只希望少量地变动货币供给，那么就可以用少量的债券买卖达到目的。

③变动法定准备金率中央银行有权决定商业银行和其他存款机构的法定准备率，如果中央银行认为需要增加货币供给，就可以降低法定准备率，使所有的存款机构对每一笔客户存款只需留出更少的准备金，或反过来说，让每一美元的准备金可支撑更多的存款。

（3）货币政策的局限性西方国家实行货币政策，常常是为了稳定经济，减少经济波动，但在实践中也存在一些局限性：①在通货膨胀时期实行紧缩性的货币政策可能效果比较显著，但在经济衰退时期实行扩张性的货币政策效果就不明显。

曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解第13章总供给与通货膨胀和失业之间的短期权衡一、名词解释1．总供给（西安交通大学2008研）答：总供给是经济社会所提供的总产量（或国民收入），即经济社会投入的基本资源所生产的产量。

这里所说的基本资源主要包括劳动、生产性资本存量和技术。

在宏观经济学中，描述总产出与劳动、资本和技术之间关系的一个合适的工具是生产函数。

2．菲利普斯曲线（上海交通大学2003研；西安交通大学2006研；中央财经大学2009、2012研；东南大学2014研）答：英国经济学家菲利普斯根据1861～1957年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料，得出货币工资增长率与失业率之间存在反比例关系，故称之为菲利普斯曲线。

后来的学者用物价上涨率（即通货膨胀率）代替货币工资上涨率，以表示物价上涨率与失业率之间也有对应关系：物价上涨率增加时，失业率下降；物价上涨率下降时，失业率上升。

这就是一般所说的经过改造后的菲利普斯曲线。

菲利普斯曲线如图13-1所示。

图13-1菲利普斯曲线菲利普斯曲线提供的失业率与通货膨胀率之间的关系为实施政府干预、进行总需求管理提供了一份可供选择的菜单。

它意味着当通货膨胀率过高时，可通过紧缩性的经济政策使失业率提高，以换取低通货膨胀率；当失业率过高时，可采取扩张性的经济政策使通货膨胀率提高，以获得较低的失业率。

对于菲利普斯曲线具体的形状，不同学派对此有不同的看法。

普遍接受的观点是：在短期内，短期菲利普斯曲线向右下方倾斜，而长期菲利普斯曲线是一条垂直线，表明失业率与通货膨胀率之间不存在替换关系。

3．价格黏性（上海大学2001研；上海交通大学2004研）答：价格黏性是指在短期内价格并不能随货币供给量的增减而灵活的涨落。

造成价格黏性的的理由有：（1）市场的不完全。

市场的不完全性意味着垄断因素的存在，而垄断因素的存在又意味着厂商或企业具有一定程度的控制价格上升或下降的力量。

（2）工资的黏性。

四、计算题1．某国劳动统计部门的数据显示该国2017年10月的人口总数为3.25亿，16周岁以上的成年人口约占总人口的78.8%。

当月该国的就业人数为1.54亿，劳动力参工率约为62.7%。

计算该国当月的：（1）劳动力人数；（2）失业人数；（3）失业率。

[武汉大学2019研]解：（1）劳动力人数＝劳动力参工率×成年人口数＝62.7%×78.8%×3.25≈1.61亿。

（2）失业人数＝劳动力人数－就业人数＝1.61－1.54＝0.07亿。

（3）失业率＝（失业人数/劳动力人数）×100%＝（0.07/1.61）×100%＝4.35%。

2．假设一个经济有IS曲线Y＝3600＋3G－2T－150r和LM曲线Y＝2M/P＋100r，投资方程为I＝1000－50r，消费方程为C＝200＋2/3×（Y－T）。

长期均衡的总产出为4000，均衡价格为1。

（1）假设政府购买为1200，政府想达到900的投资和4000的产出，那么利率r将是多少？T和M分别是多少？私人储蓄、公共储蓄以及国民储蓄分别为多少？（2）假设政府想减税到1000，在G为1200的水平上，当Y＝4000时，利率r将是多少？I和M分别是多少？私人储蓄、公共储蓄以及国民储蓄分别为多少？（3）上述哪个政策是紧缩的财政、松弛的货币政策，上述哪个政策被认为是松弛的财政、紧缩的货币政策？上述哪个政策可以提高经济的投资？[上海财经大学2018研]解：（1）将I＝900代入投资方程I＝1000－50r，得利率r＝2。

将Y＝4000，G＝1200和r＝2代入IS曲线，得T＝1450。

将Y＝4000，P＝1和r＝2代入LM曲线，得M＝1900。

将C＝200＋2/3×（Y－T），Y＝4000，T＝1450代入私人储蓄S私人＝Y－T－C，得S＝650。

私人将T＝1450，G＝1200代入公共储蓄S公共＝T－G，得S公共＝250。

第6篇 再论支撑宏观经济学的微观经济学第17章 消 费跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。

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一、判断题1．长期消费函数比短期消费函数更陡峭。

（）【答案】T【解析】短期消费函数有下降的平均消费倾向，长期消费函数有不变的平均消费倾向。

2．贫富差距的拉大不利于提高社会的总收入水平。

（）【答案】T【解析】一般说来穷者消费倾向高，富者消费倾向低，倘若贫富差距拉大，会降低整个社会的消费倾向，消费减少，社会总收入水平下降。

3．按随机游走理论，消费的变动就是不可预期的。

（ ）【答案】T【解析】根据随机游走理论，消费者面临波动的收入并尽最大努力在不同时期平滑消费，在任何时刻，消费者根据现在对一生收入的预期进行选择，消费的变动反映了一生收入的“意外变动”，消费者只对那些完全不可预期的事件感到意外，因此消费的变动是不可预期的。

4．持久收入较高的家庭有同比例较高的消费，因此高收入家庭平均消费倾向较高。

（ ）【答案】F【解析】持久收入较高的家庭平均消费倾向/P APC Y Y α=，高收入家庭的平均消费倾向更低，持久收入较高的家庭有同比例较高的消费。

5．可以用消费的生命周期假说解释短期边际消费倾向高、长期边际消费倾向低的现象。

（ ）【答案】T【解析】在长期中，财产与可支配收入的比率大致是不变的，可支配收入中劳动收入的比率也是大致不变的，因此，长期平均消费倾向是稳定的，边际消费倾向与平均消费倾向大致相等。

但在短期中，财产与可支配收入的比率是变动的，其原因主要是资本市场的价格变动，因此短期边际消费倾向较高。

第2章像经济学家一样思考2.1 知识结构导图2.2 考点难点归纳考点1：两个简单的经济模型（1）循环流量图循环流量图是经济组织的简要表述，表明了物品和劳务、生产要素以及货币支付在家庭和企业之间的流动。

经济决策由家庭和企业做出。

家庭和企业在物品与服务市场（在这个市场上，家庭是买者而企业是卖者）以及生产要素市场（在这个市场上，企业是买者而家庭是卖者）上相互交易。

外面一圈的箭头表示货币的流向，里面一圈的箭头表示相应的物品与服务的流向。

典型的循环流量图如图2-1所示。

图2-1 循环流量图（2）生产可能性边界生产可能性边界表示一个经济在可获得的生产要素与生产技术既定时所能生产的产品的产量的各种组合的图形。

经济可以在生产可能性边界上或该边界内的任何一点上进行生产，但不能在该边界以外任何一点上进行生产。

生产可能性边界上（而不是该边界以内）的点代表有效率的生产水平。

生产可能性边界也表明了用另一种物品来衡量一种物品的机会成本。

技术进步使生产可能性边界向外移动，从而增加了经济所能生产的产量。

考点2：微观经济学与宏观经济学微观经济学研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在某个市场上的相互交易。

宏观经济学研究整体经济现象。

例如，联邦赤字、失业率和提高人们生活水平的政策。

微观经济学和宏观经济学是密切相关的。

由于整体经济的变动产生于千百万个人的决策，所以，不考虑相关的微观经济决策而去理解宏观经济的发展是不可能的。

尽管微观经济学与宏观经济学之间存在固有的联系，但这两个领域仍然是不同的。

由于微观经济学和宏观经济学探讨不同的问题，所以，它们有时采用相当不同的方法。

【名师点读】微观经济学与宏观经济学是西方经济理论的两个分支，所考查的对象和依据的理论等各不相同，考生应深刻理解微观经济学和宏观经济学之间的区别与联系，为以后经济知识的学习奠定良好的基础，同时有助于更清晰、更准确地运用相关经济理论去分析和解决实际问题。

考点3：实证分析与规范分析实证分析即实证表述，是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的一种分析方法。

第一章宏观经济学科学1.1 本章框架结构图1.2 重难点解读本章为非重点章节，作为宏观经济学的开篇，从总体上介绍了宏观经济学的研究对象、研究方法以及重要的宏观经济指标，并介绍了宏观经济学和微观经济学的联系与区别。

一、宏观经济学1．宏观经济学的研究对象与“微观经济学”相对而言，宏观经济学是一种现代的经济分析方法，它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题，所以又称为总体经济学。

宏观经济学的中心和基础是总供给一总需求模型。

简单来说，宏观经济学主要研究经济增长和经济周期波动问题。

2．三个重要的宏观经济变量（1）实际国内生产总值GDP：是指用以前某一年作为基期的价格计算出来的当年全部最终产品的市场价值。

（2）通货膨胀率：是报告期物价水平同基期物价水平的比率，用来衡量物价上升的速度。

（3）失业率：衡量失去工作的劳动力的比例。

就业者和失业者的总和称为劳动力，失业者占劳动力的百分比就是失业率。

3．本书的框架图1-1 宏观经济学的框架二、经济学家思考的方式1．经济模型（1）定义经济模型指用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。

（2）模型的多样性模型不能用来回答所有的问题，对于不同的问题，要用具有不同假设的不同模型来处理。

当运用一个模型来处理问题时，要记住其基本假设，并判断这些假设对所要处理的问题是否合理。

2．外生变量与内生变量（1）外生变量：是由模型以外的因素决定的变量，它本身不能由模型解释。

（2）内生变量：是指模型要解释的变量。

（3）外生变量和内生变量的关系：外生变量决定内生变量，外生变量的变化会引起内生变量的变化。

一个模型的作用就是说明外生变量是如何影响内生变量的。

图1-2揭示了内生变量和外生变量之间的关系，外生变量来自模型以外，并作为经济的投入；内生变量在模型之内决定，并作为模型的产出。

曼昆《宏观经济学》名校考研真题第5章开放的经济一、名词解释1．浮动汇率制（东南大学2010研）答：浮动汇率制是指一国不规定本国货币的官方汇率，听任汇率由外汇市场的供求关系自发地决定。

1973年布雷顿森林货币体系瓦解后，世界各主要国家实行的是浮动汇率制。

浮动汇率制又分为自由浮动与管理浮动。

其中，前者是指中央银行对外汇市场不采取任何干预措施，汇率完全由外汇市场的供求力量自发地决定；后者是指实行浮动汇率制的国家，对外汇市场进行各种形式的干预活动，主要是根据外汇市场的供求情况售出或购入外汇，以通过对外汇供求的影响来影响汇率。

在浮动汇率制下，一国货币当局不对外汇市场进行干预，即不通过外汇储备增减来影响外汇供求，而任凭汇率随外汇市场供求变动而变动。

这意味着：（1）本币的汇率会自动地将本币在外汇市场上的供求调整到相一致的状态，即本币在外汇市场上的供求自动相等，这意味着国际收支能自动调节，实现平衡。

（2）浮动汇率制下，中央银行可任意确定货币供给。

因为此时中央银行不再负有干预外汇市场和确保汇率稳定的责任，所以在货币供给与国际收支之间不再存在固定汇率制下的那种联系，于是货币供给成了外生变量。

总之，浮动汇率可自动调节国际收支，使一国经济达到对外平衡。

所以，在浮动汇率制下，政府的政策目标将只有一个，即通过宏观经济政策的实施达到充分就业和物价稳定。

2．名义汇率（东南大学2004研；上海大学2013研）答：名义汇率是两国货币的相对价格，即一国货币用另一国货币表示的价格。

名义汇率随外汇市场供求关系变动而变动，它不能反映两种货币的实际价值。

在间接标价法下，实际与名义汇率之间的关系是：实际汇率=名义汇率×物价水平的比率，P e Pε*=⨯。

可以把名义汇率写为：P e P ε*=⨯。

由此可见，名义汇率取决于实际汇率和两国的物价水平。

在实际汇率给定时，如果国内物价水平P 上升，那么名义汇率e 将会下降；如果国外物价水平P *上升，那么名义汇率e 将会上升。

《宏观经济学》考研曼昆6、7版讲义与考研复习笔记第一部分开篇导读及本书点评一、开篇导读一、教材及教辅、课程、题库简介1教材：曼昆《宏观经济学》（第6、7版）（曼昆著，卢远瞩译，中国人民大学出版社）2教辅：（两本，圣才考研网主编，中国石化出版社出版）曼昆《宏观经济学》（第6、7版）笔记和课后习题详解曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解（第2版）3课程和题库：曼昆《宏观经济学》（第6、7版）网授精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】曼昆《宏观经济学》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】二、本教材与其他经典教材的比较曼昆《宏观经济学》、高鸿业《西方经济学（宏观部分）》、曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》、多恩布什《宏观经济学》和罗默《高级宏观经济学》等经典教材被各高校经济类专业列为考研考博参考书目。

为了便于学员复习，下面特将曼昆《宏观经济学》与其他经典教材作简单对比。

曼昆《宏观经济学》与其他经典教材相比较：1．从难易程度看曼昆《宏观经济学》属于中级宏观经济学教材，难度适中。

相对来说，高鸿业《西方经济学（宏观部分）》较为简单，属于初级偏中级宏观经济学教材，可供第一轮复习用；曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》行文简单、说理浅显，引用大量的案例来说明经济学原理如何应用于现实经济问题的分析，可供初学者用；多恩布什《宏观经济学》也属于中级宏观经济学教材，体系清楚，客观地表述和评价了各学派的观点，也被众多高校作为考研考博参考书目；罗默《高级宏观经济学》属于高级宏观经济学教材，该书经济增长部分写得特别精彩，可参照复习。

2．从内容体系来看曼昆《宏观经济学》体系完整，把凯恩斯主义和古典理论的观点进行了整合，对新凯恩斯主义微观基础模型做了比较详细的探讨。

相对来说，高鸿业《西方经济学（宏观部分）》偏重于阐述凯恩斯学派的思想，对于古典学派、新古典宏观经济学等着墨不多；曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》更多是介绍经济学原理及其应用和政策分析，而不是正式的经济学模型；多恩布什《宏观经济学》内容全面，融合了经济领域的学术共识，并客观地表述和评价了各学派的观点，是一本不可多得的经典教材；巴罗《宏观经济学：现代观点》等教材偏重于阐述新古典宏观经济学的思想，分析方法有一定差异。