《含有小括号的混合运算》混合运算PPT课件二

括号有改变运算顺序的左右作用。

课堂小结
1. 括号的作用就是改变运算顺序。 2.在计算含有括号的混合运算时，要先算括号
里面的，再算括号外面的。
巩固运用
1.上下两题有什么相同点和不同点？
4 + 5×7 =4 + 35 =39
（72-18）÷9 =54 ÷ 9 =6
24÷4 + 2 =6 + 2 =8
错误的计算：（6+ 2 ）×5=40
8
正确的计算：6+2×5=16 答：正确的得数是16。
3.先填空，再列综合算式。
30
7
35
3
算式： 65 − 5×6 = 35 算式： 21÷(43 − 36)= 3
4.二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个 学习小组，一共可以分成多少个学习小组？
先求出一共有多少人，再求一共可以分几个组。
（17+19）÷4 = 36÷4 = 9（个）
答：一共可以分成9个学习小组。
5.小亮家原来有25只兔子，又买了15只。将这些 兔子平均放在8个笼子里，每个笼子里放几只？
（25+15）÷8 = 40÷8 = 5（只）
答：每个笼子里放5只。
6.某书店一共进了80本童话书，上周卖了25本，这 周卖了38本。还剩多少本？
人教版数学二年级下册
5 混合运算
第3课时 有括号的混合运算
探究新知
加减混合算式里有括号时，应该先 算括号里的。
58 −(14 + 6)
= 58−20 = 38
7×（7 - 5）
=7×2 = 14
（77 - 42）÷7
= 35 ÷ 7 =5

苏教版四年级数学(shùxué)下册
含有小括号的混合(hùnhé)运算
第一页，共十四页。
教学 目标 (jiāo xué)
本节课我们来学习带有小数(xiǎoshù) 的四则混合运算，同学们要知道 运算顺序，能够正确的计算相应
的习题。
第二页，共十四页。
1.分别说一说下面各题的运算(yùn 顺序： suàn)
第九页，共十四页。
同学们植树(zhíshù)，四年级植树(zhíshù)32棵，六年级植 的棵数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级
少植树多少棵？
四年级
第十页，共十四页。
六年级
下面是红叶服装厂三个生产小组今年二月份生产情况
(qíngkuàng)的统计(二月份共生产22天)。
生产服装
(件)
第一小组 6908
计算括号里面的时候，也应该 (yīnggāi)先算乘、除法，后算加、减法。
第五页，共十四页。
想想 做做2： (xiǎnɡ xiǎnɡ) 600÷(120÷60)
=600÷2
=300
600÷(10+120÷60)
=600÷(10+2) =600÷12 =50
(600÷10+120)÷60
=(60+120)÷60 =180÷60
第二小组 6160
第三小组 6776
(1)第一(dìyī)小组比第二小组平均每天多生产多少件?
(2)第二小组比第三小组平均每天少生产多少件? (3)你还能提出什么问题?
第十一页，共十四页。
想想做做 6×58-（174+89） 25 ×（22+576÷32）
450÷15+10×3
450÷(15+10)×3

95 – （ 24 + 50 ） = 95 – 74 = 21
随堂演练
1．说说每道题应先算什么 , 再计算。
〔170 + 40〕÷ 3 = 210 ÷ 3
24 ×〔86– 36〕 = 24 × 50
= 70
= 1200
2. 〔300 + 10〕× 3 = 310 × 3 = 930
280 ÷〔4 × 2〕 = 280 ÷ 8 = 35
450 –〔50 + 150〕 6 ×〔31 – 15〕
= 450 – 200
= 6 × 16
= 250
= 96
3. 90 – 40 × 2 = 90 – 80 = 10
360 ÷ 5 + 4 = 72 + 4 = 76
480 – 180 + 60 = 300 + 60 = 360
〔90 – 40〕× 2 360 ÷〔5 + 4〕 480 –〔180 + 60〕
a.2.在○里填上〞>”〞<”或〞=”。
a.考点二 千克与克之间的关系 b.1.填空。 c.3千克=( 3000 )克 d.9000克=( 9 )千克 e.5000克=( 5 )千克 f.7千克=( 7000 )克 g.300克+700克=( 1000 )克=( 1 )千克 h.1千克-500克=( 1000 )克-( 500 )克=( 500 )克
= 50 × 2
= 360 ÷ 9
= 480 – 240
= 100
= 40
= 240
4.
买15 套这样的衣服 , 应付多少元 ？
〔48 + 36〕× 15 = 84 × 15 = 1260〔元〕 答 : 应付1260元。

＝ 3＋ 4 ＝7（千米）
答：李老师家在图书馆的路程大约是7千米。
4. 家用电器厂计划生产845台小型电风扇，前 5天平均每天生产65台。照这样计算，还要多 少天才能完成任务？
5. 某饭店买来40千克盐，计划用80天。实际每 天比计划少用0.1千克。这些盐实际用了多少天？
40÷（40÷80－0.1） ＝40÷（0.5－0.1）
小括号里含有两级运算 的三步混合运算
教学目标
1、结合具体事例，经历自主解决问题、交流不 同解法，以及学习小括号里含有两级运算的四 则混合运算顺序的过程。 2、掌握小括号里含有两级运算的四则混合运算 顺序，会正确进行计算，能解答三步计算的简 单实际问题。
3、经历与他人交流算法的过程，能表达自己的
想法和解题的思考过程。
1. 3位老师带领45名学生去参观海底世界，买 门票一共花了1995元。成人票每张65元，学 生票每张多少元钱？
（1995－3×65）÷45 ＝（1995－195）÷45 ＝1800÷45 ＝40（天）
答：学生票每张40元。
2. 从小明家到科学城大约是1000米。小明已经 走了12分钟，0－12×53）÷53 ＝（1000－636）÷53
＝364÷53 ≈7（分钟）
答：大约再走7分钟就能到科学城。
3. 某城市出租车起步价（路程在3千米以内） 是10元。李老师从家坐出租车到图书馆，付 了16元车费。李老师家到图书馆的路程大约 是多少千米？ 3＋（16－10）÷1.5 ＝3＋6÷1.5
某服装厂接到加工660套西装的订单，约 定8天完成。
先求前三天加工的套数。
75 × 3 ＝ 225（套） 再求剩下的套数。 660 － 225 ＝ 435（套） 最后求剩下每天至少要加工的套数。 435 ÷ 5 = 87（套） 答：剩下的每天至少要加工87套。