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专题01 生物和生物圈背诵清单+跟踪训练2022版课程标准新版课标解读1.生态系统中的生物与非生物环境相互作用，实现了物质循环和能量流动；2.水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件；生态因素能够影响生物的生活和分布，生物能够适应和影响环境；3.生态系统是由生产者、消费者、分解者与非生物环境构成的有机整体；生态系统中不同生物之间通过捕食关系形成了食物链和食物网；生态系统的物质和能通过食物链在生物之间传递；4.生物圈是包含多种类型生态系统的最大生态系统；5.生态系统具有一定的自我调节能力；生态系统的自我调节能力有一定限度，保护生物圈就是保护生态安全；6.人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止环境污染、合理利◆从结构与功能的角度，阐明生态系统中的生产者、消费者、分解者以及非生物环境是一个有机整体。
◆运用图示或模型表示生态系统中各生物成分之间的营养关系。
◆分析某生态系统受到破坏的具体实例，阐明生态系统的自我调节能力是有限的。
◆分析人类活动对生态环境造成破坏的实例，形成保护生物圈的社会责任意识。
目标导航用自然资源等措施保障生态安全。
背诵清单背诵清单一1．认识生物学习要点：举例区分生物与非生物；掌握观察、调查等科学方法。
学习提示：通过对生物特征的理解，来解释生命现象；通过对观察、调查等科学方法的相关知识的掌握，进一步提升科学探究的能力。
知识点一生物的特征生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
知识点二科学探究的方法1.科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。
专题09 生态环境目录一、题型解读二、热点题型归纳【题型1】措施思路类【题型2】原因分析类【题型3】说明依据类三、最新模考题组练随着经济的迅速发展，环境保护的压力也随着而来，生态安全直接影响着人类的生存空间、生命的延续等，因此高中阶段培养生态意识，积极参与环境保护是成为生物学科核心素养的重要内容。
分析近几年的高考生物试题，“自然生态系统的研究”“生态文明建设”和“生态农业”真实科研、生产生活情境为载体，考查“种群和群落的结构功能”“生物多样性保护”和“生态工程项目研究”等核心知识，成为高考生物试题的必考的热点。
非选择题常见的考查形式有措施思路类、原因分析类和说明依据类。
【题型1】措施思路类【典例分析1】（2023·辽宁·统考高考真题）迁徙鸟类与地球上不同生态系统、当地生物多样性和人类文化的时空关联，诠释了“地球生命共同体”的理念。
辽东半岛滨海湿地资源丰富，是东亚—澳大利西亚水鸟迁徙通道中鸟类的重要停歇、觅食地，对保护生物多样性具有全球性的重要意义。
回答下列问题：(5)为稳定发挥辽宁滨海湿地在鸟类迁徙过程中重要节点的作用，应采取（答出两点即可）等措施，对该区域湿地进行全面的保护。
【提分秘籍】措施思路类方法突破：为解决某个具体问题而提出具体的解决方法，常见的设问方式有“措施是……”、“方案(方法)是……”、“思路是……”、“设想是……”。
其中措施方案类答案必须具有可操作性，但要求简洁明了。
思路设想类答案开放性比较大，创新性比较强，不用写出具体操作，只要提供解决问题的想法就行。
【变式演练1-1】（2023·湖北·统考高考真题）我国是世界上雪豹数量最多的国家，并且拥有全球面积最大的雪豹栖息地，岩羊和牦牛是雪豹的主要捕食对象。
雪豹分布在青藏高原及其周边国家和地区，是山地地区生物多样性的旗舰物种。
随着社会发展，雪豹生存面临着越来越多的威胁因素，如栖息地丧失、食物减少、气候变化以及人为捕猎等。
必修3 稳态与环境 444314专题8 生态系统及其稳定性一、生态系统的结构和功能：光、热、水、空气、无机盐等生产者：通过将太阳能转化成化学能储存在中组成成分消费者：加快物质循环、植物的传粉、种子的传播结构分解者：将动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物营养结构（、）生态系统进行、的渠道功能：【真题演练】1、“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。
黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自《诗经·葛覃》）。
诗句中描写的美丽景象构成了一个A．黄鸟种群 B．生物群落C．自然生态系统 D．农业生态系统2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭” ……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。
下列叙述正确的是A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统B．采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数C．挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构D．影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动3、辽宁省盘锦市的蛤蜊岗是由河流入海冲积而成的具有潮间带特征的水下钱滩，也是我国北方地区滩涂贝类的重要产地之一，其中的底栖动物在物质循环和能量流动中具有重要作用。
科研人员利用样方法对底栖动物的物种丰富度进行了调查结果表明该地底栖动物主要包括滤食性的双壳类、碎屑食性的多毛类和肉食性的虾蟹类等。
下列有关叙述正确的是A．本次调查的采样地点应选择底栖动物集中分布的区域B．底栖动物中既有消费者，又有分解者C．蛤蜊岗所有的底栖动物构成了一个生物群落D．蛤蜊岗生物多样性的直接价值大于间接价值（基石）二、能量流动1、概念：生态系统中能量的、、和的过程2、过程3、特点①在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，在依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动。
②易错点1、任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。
如果一个生态系统在一段较长时期内没有能量（太阳能或化学能）输入，这个生态系统就会崩溃。
植物生态学报 2011, 35 (10): 991–999 doi: 10.3724/SP.J.1258.2011.00991Chinese Journal of Plant Ecology ——————————————————收稿日期Received: 2011-09-22 接受日期Accepted: 2011-09-23 * E-mail: guoke@我国西南喀斯特植物生态适应性与石漠化治理郭 柯* 刘长成 董 鸣中国科学院植物研究所植被与环境变化国家重点实验室, 北京 100093摘 要 我国西南喀斯特地区生态脆弱, 石漠化问题严重, 植被恢复/重建的难度极大。
为此, 近年来开展了许多基础性研究, 以求为石漠化治理提供科技支撑。
该文概略介绍了该地区喀斯特生境的特点, 回顾和评述了喀斯特生境中植物适应性、植物种群、植物群落和生态系统生态学方面取得的主要研究进展, 并结合石漠化综合治理的现状, 提出了喀斯特植物生态学研究的几点期望。
关键词 钙质土, 干旱胁迫, 生境异质性, 喀斯特, 养分限制Ecological adaptation of plants and control of rocky-desertification on karst region of South-west ChinaGUO Ke *, LIU Chang-Cheng, and DONG MingState Key Laboratory of Vegetation and Environmental Change, Institute of Botany, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100093, ChinaAbstractKarst region of Southwest China is ecologically very fragile. It has been suffering from severe rock-desertification and its vegetation has been damaging heavily. The restoration or reconstruction of the vegetation is extremely dif-ficult. In recent years, a lot of pure and application-oriented basic researches have been performed in order to sci-entifically and technologically support the management of the rock-desertification. In this paper, we summarize habitat characteristics of the karst region and review the progress in ecological researches on plant adaptation, plant population, plant community and ecosystem in the region. In addition, as for current situation in manage-ment of the rock-desertification, we propose, particularly from angle of plant ecology, expectations for further researches in the region.Key words calcium soil, drought stress, habitat heterogeneity, karst, nutrient limit我国西南喀斯特地区面积达50多万km 2, 是全球喀斯特集中分布区面积最大、岩溶发育最强烈、景观类型复杂、生物多样性丰富、生态系统极为脆弱的典型地区, 在全球喀斯特生态系统中占有重要地位(刘丛强, 2009)。
专题01 生物与环境认识生物：考向1 生物与非生物的判定；考向2 生物的特征；考向3 科学探究常用方法—调查法生物与环境的关系：考向4 环境中的生态因素；考向5 生物对环境的适应和影响生态系统和生物圈：考向6 生态系统的概念；考向7 生态系统的组成；考向8 食物链和食物网；考向9 多种多样的生态系统【知识清单1】：生物的基本特征【知识补充】生物其它的特征除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（病毒是生物）考向1 生物与非生物的判定【2022贵州贵阳】小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。
下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（）A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音【答案】B【解答】解：智能机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不需要营养物质等，所以不是生物。
而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征，不能作为判断机器人不是生物的理由。
可见B 正确。
故选：B。
考向2 生物的特征（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为（）A．可以生长发育B．能够繁殖后代C．能对外界刺激作出反应D．需要获取物质和能量【答案】C【解析】AB．生物体能够由小长大，且发育到一定阶段就开始繁殖下一代，AB不符合题意。
C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，鸟类因受到惊吓而起飞，就属于生物对外界刺激作出的反应，C符合题意。
D．生物的一生需要为断从外界获得营养物质，从而为自身提供能量，D不符合题意。
故选C。
【知识清单2】科学探究常用方法1、观察是科学探究的一种基本方法，用一种或多种感官收集周围的信息，就是观察。
为了更好的观察，可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。
2、调查是科学探究常用方法之一。
自然中的生态适应策略
标题：自然中的生态适应策略
一、引言
生态适应是生物种群为了在特定环境中生存和繁衍而产生的特性或行为的变化。
这些变化可能涉及生物的生理结构、生活习性、繁殖方式等各个方面，以帮助它们更好地适应环境的变化，提高生存概率。
在自然界中，各种生物都采用了独特的生态适应策略，以便在复杂的生态系统中立足。
二、植物的生态适应策略
1. 物理防御：一些植物通过进化出坚硬的外壳、刺、毛发等物理特征来防止被捕食。
例如，仙人掌通过减少叶子面积并发展成刺来节约水分。
2. 化学防御：许多植物产生有毒或不良味道的化学物质，以驱赶潜在的捕食者。
例如，毒藤会产生引起皮肤刺激的油质。
3. 耐旱适应：如沙漠中的仙人掌和龙血树，它们具有储存大量水分的能力，并且能在极端干燥的环境下生存。
三、动物的生态适应策略
1. 拟态：某些动物模仿其他物种或环境的颜色和形状，以保护自己免受捕食者的攻击。
例如，枯叶蝶和竹节虫。
2. 警戒色：一些动物用鲜艳的颜色警告捕食者它们是有毒的或不可食用的。
例如，黄蜂和斑马蛾。
3. 夜行性：许多动物选择在夜间活动，以避开日间活动的捕食者。
例如，猫头鹰和蝙蝠。
4. 群居生活：一些动物通过形成群体来增加生存机会，比如狼群和鸟群。
四、结论
生态适应是生命的基本法则之一，它使得生物能够在不断变化的环境中生存下来。
每个生物种类都有其独特的生态适应策略，这些策略是生物长期进化的结果。
理解这些生态适应策略不仅可以帮助我们更深入地了解生命的多样性，还可以为我们提供应对环境变化的方法和启示。
