【精选试题】竞赛考点四年级下学期小学语文期中模拟试卷I卷人教版
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7. 我会补充词语。
______不解面______色骨______柴
梦______以求将______比______ 红叶______
色彩______ 连______不断
8. 补写句子
1.(1)书读百遍,______。
2.(2)路遥知马力,______。
3.(3)大漠孤烟直,______。
4.(4)但愿人长久,______。
5.(5)浮云水送无穷树,______。
9. 按要求写句子。
①天上飘着白云。
(扩写)
②电脑里有许多看不完学不完的知识。
(缩句)
③内洞比外洞大得多,大概估计有十来间房子那么大。
(修改病句)
④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。
(改成反问句)
10. 理解课文内容,填空。
1.(1)《夜莺的歌声》一文以______线索,按______的顺
序,讲述了“小夜莺”______的故事。
2.(2)母亲常安慰家里人:“一个人只要活得______,有
信用,就等于有了一大笔______。
”
3.(3)“有志不在年高”的意思是______,这是人们对
______的赞扬。
4.(4)《忆江南》是白居易写的一首______,其中具体描
写江南美景的句子是______,______。
11. 写作
可爱的______
要求:先把题目补充完整,可以填人或小动物,然后按一定的顺序写出其可爱,做到语句通顺,内容具体。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题。
亲情是一碗浓香的粥
有人说亲情是一首温婉的老歌,是一副精美的名画,是一块浓甜的巧克力。
我要说,亲情是一碗浓香的粥。
今年终于可以抽空回乡下看望父母。
父母的年纪大了,奔出门来迎我时,步履竟然有些蹒跚。
母亲扎上围裙一个劲儿地对我说:“给你熬粥吃,熬粥吃!”母亲眼中,一碗粥,就是人间至美的佳肴,一定要亲手为儿女们慢火熬上。
打小我就爱喝妈妈熬的粥,她会把身边所有能放进去的杂粮都放进去。
金黄的小米,裂绿的绿豆,洁白的糯米,圆润的莲子,结实的栗子,滋补的红枣。
黑米粥带着独持的药香,皮蛋瘦肉粥编香好味,南瓜粥有细腻香甜的余韵,花粥美容养颤,当然还有腊八粥的醇厚香味。
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母亲在厨房忙碌了好一阵子,厨房里渐渐飘出粳米的特有香气。
香气一点点浓郁起来,粥香如蝶,满室翩跹,锅内深红浅绿,脂稠玉浓,伴着气泡上下翻飞,飞珠溅玉,美如流花。
我的眼睛竟然随着那馥郁的香气而慢慢湿润了。
这哪里是一碗粥啊,这分明是母亲心底对我那份至浓至醇的爱啊!
母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥,我先用嘴唇轻轻碰触,感知它的温度,再用牙齿撞进它绵香软糯的怀内,用舌输送着它的清爽嫩滑躯体,然后我的味蕾一点点地通泰舒展,我的身体一段段地褪尽疲意,我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。
伴着袅袅的粥香,我与父母亲人闲话家常,碗边的话,像是投进岁月长河的石子,淡淡然了无回声,清朗得如同天上人间。
清代文人袁枚在《随园食单》中自拟了煮粥的标准:“见水不见米,非粥也;见米不见水,非粥也。
必使米水融合,柔腻如一,而后调之粥。
”急躁之人理解不了粥的妙处,父母亲的一切平凡而琐碎的爱,就如同不疾不徐的火,持久平和,才能熬出这一锅好粥。
1.(1)读原文填词语。
______的皮蛋肉粥______的南瓜粥
______的花粥 ______的腊八粥
2.(2)作者认为亲情是什么?用原文的句子回答。
3.(3)仔细读划线的句子,说说运用了什么修辞?有什么
表达效果?
4.(4)用波浪线划出作者喝粥的神态和动作,说说你是如
何理解这句话的。
5.(5)作者细腻地描写了熬粥的细节,借此表现母爱。
请
写一写在日常生活中你认为最能表现母爱的一个细节。
13. 读课文《爱因斯坦和小女孩》中的句子,思考下列问题。
他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。
冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑:“对不起,小姑娘,是我不小心。
”说完,又低头向前走去。
想一想,爱因斯坦为什么会撞到小姑娘?
14. 读课文《云雀的心愿》,说说下列句子中引号的作用。
“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。
三、写作(30分)
15. 按要求作文。
______,我战胜了
要求:①把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
②重点写清楚你怎样战胜的过程。
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