江苏省泰州市兴化市八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市昭阳湖中学八年级（下）期末物理试卷

一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意．每小题2分，共24分）

1．如图四个例子中，属于减小压强的是（ ）

A．

载重汽车装有很多车轮

B．

压路机的碾子的质量很大

C．

冰鞋上装有冰刀

D．

飞镖的箭头很尖

2．如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）

A．

钓鱼竿

B．

开瓶器

C．

灭火器压把

D．

钢丝钳

3．关于粒子和宇宙的一些观点，正确的是（ ）

A．组成物质的最小粒子是原子

B．原子核内的质子和中子的性质完全相同

C．太阳是宇宙的中心

D．小到粒子，大到宇宙中的各种天体它们都在运动 4．下列事例中，人对物体做功的是（ ）

A．举着杠铃原地不动

B．扛着米袋慢慢登上楼梯

C．提着水桶在水平地面上匀速前进

D．用 300N 的力推汽车，汽车没动

5．下列做法属于减小摩擦的是（ ）

A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走

B．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触

C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下

D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹镁粉以防止从杆上滑落

6．下列现象中，不属于惯性现象的是（ ）

A．起跑时运动员用脚向后使劲蹬地

B．运动员跑到终点后还会继续向前运动一段距离

C．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

D．拍打被子去掉灰尘

7．如图所示，从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（ ）

A．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强

B．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强

C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强

D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强

8．小明是兴化市的一名初二学生，下列估测不合理的是（ ）

A．小明游泳时受到的浮力约500N

B．小明将两个鸡蛋从地上举过头顶，对鸡蛋做功约1J

C．小明正常爬楼的功率约20W

D．小明食指指甲受到的大气压力约为10N

9．对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是（ ）

A．如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止

B．用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力

C．讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对平衡力

D．讲台是静止的，因此它没有惯性

10．如图所示的是“估测大气压的值”实验，下列关于该实验的分析中错误的是 （ ）

A．为计算活塞的横截面积，要测出注射器的全部长度

B．测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的知识

C．针筒和活塞发生相对运动过程中，活塞相对于地面是静止的

D．如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小

11．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在 水平面上能沿直线 AB 运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变 成曲线 AC．对该实验的理解，正确的是（ ）

A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的

B．钢珠沿直线 AB 运动时不受任何外力作用

C．钢珠沿曲线 AC 运动时运动状态保持不变

D．实验说明力是改变物体运动状态的原因 12．甲、乙两图是一个金属球固定在金属杆上处于静止状态，F 表示金属杆对金属球的力．丙、丁两图是一个金属球挂在细线下摆动到图示位置，F表示细线对金属球的力．其中正确的是（ ）

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁

二.填空题（每空1分，共26分）

13．跳伞员从飞机上跳下，在降落伞未打开前做加速运动，此时他受到的阻力

（选填“小于”、“大于”或“等于”）重力．降落伞打开后，最终匀速下降，此时他受到的阻力

重力．

14．如图是皮球从高处自由落下，撞击地面后又弹起的频闪（每 隔相等时间拍一次）照片．皮球从 A 到 B

的过程中重力势能转化为 能，从刚接触地面到发生最大形变的过程中 能转化为

能．进一步分析可知：皮球在下落、弹起、上 升的循环过程中机械能的总量 （填变化情况），判断的依据是 ．

15．一块橡皮竖直放在书上，如图所示，当书突然向右运动时，橡皮会向 （填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有 ．

16．如图所示，一瓶矿泉水重 5N．

（1）用手握住竖直的矿泉水瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向是 的，大小为

N；当将手松开一些后，矿泉水瓶恰好在手中匀速下滑，这时瓶受到的摩擦力大小 （选填“小于”、“大于”或“等于”）重力．

（ 2）小明想用矿泉水瓶来证明大气压的存在，他先往一个空的矿泉水瓶里倒入少量开水，摇晃几下之后倒掉，立即 ，几秒钟后就会发现瓶身变瘪了．

17．某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到了吊车、铁笼和一根很长的配槽钢等辅助工具，操作步骤如下：

a、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡．b、将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示，测得OB=6cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N，根据上述数据测出了大象的重量．

（1）大象的重为 N．

（2）设计步骤a的目的是 ．

18．某同学上学途中经过加油站时，闻到汽油味，这是由于 ．加油站规定工作人员 在上班时间不能穿化纤布料做的衣服，这是因为化纤布料容易产生 现象，存在火灾隐患．随着温度的上升，汽油分子间的空隙会 （选填“变大”或“变小”），因此汽车加油不能加得太满，否则汽油溢出之后有可能会引起“自燃”现象． 19．图1是我们的祖先用滚木移动巨石，其中的物理知识是

．

图2是小明从与地面成 30°角的滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为300N，力的方向斜向上且与滑道垂直，这个力是由于 （选填“小明”或“滑道”）发生弹性形变而对另一个物体产生的．

20．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为 100g 的物体浸没在装满水的桶中，溢出200g 水．则物体受到的浮力是 N，松手后，这个物体在水中将会 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．当物体静止时，水对桶底的压强与放入物体之前比，会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g取10N/kg）

21．图中弹簧测力计的读数是 N．小明手边只有一张试卷，想测量这张试卷平放在水平桌面时对桌面的压强，应该选择图中的 （选填“弹簧测力计”或“托盘天平”），还需要的一个测量工具是 ．

三、解答题（共50分．解答23、24题时必须写出解题过程）

22．按要求作图．

（1）甲图站在地面上的人用滑轮组把重物拉到 3m 高的楼上，请画出滑轮组的绕线方式．

（2）使用撬棒，把滚落在公路上的石块 1 移动，如图乙所示，若要求用力最小，请在撬棒上标出支点 0

的位置，并画出这个最小的力 F．

（3）如图丙所示，一乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．

23．如图所示，总质量为1500kg的小汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.03m2，该车以36km/h速度由小明家沿水平直路行驶到学校用了 10min，已知汽车在行驶过程中受到 的阻力恒为车重的 0.05 倍（g=10N/kg），求：

（1）小汽车受到的重力；

（2）汽车静止时对水平地面的压强；

（3）在此过程中汽车牵引力做的功．

24．如图是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过 程，请根据图中提供的信息回答下列问题：（g取10N/kg）

（1）本实验是研究浮力的大小与 的关系．

（2）物体在水中受到的浮力是多大？

（3）物体的体积是多大？

（4）盐水的密度是多大？

25．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：

实验序号 质量m/kg 重力G/N 1 0.1 1.0

2 0.2 2.0

3 0.3 3.0

（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要

；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：

；根据表格中的实验数据，可知：物体所受重力大小与物体的质量成

．请简要写出你分析数据并得出此结论的依据： ．

（2）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象．小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进 行实验．你赞同 的做法，另一个同学的错误之处是 ．

26．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中小明用到了一 个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．

（1）如图甲所示，小明把木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计在水平方向 拉动木块，根据 的知识可知滑动摩擦力的大小与拉力相等．

（2）比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与 是否有关．

（3）完成甲、乙两次实验后，小明还想探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，他进行了图丙所示的实验．由于所用的弹簧测力计量程较小，小明发现测力计示数达 到最大时仍没拉动木块．为了用现有的器材测出数据和已有数据进行比较，可进行的尝试操作是： ．

27．利用斜面、小车装置可以进行多项探究实验．

（1）为了通过实验加推理的方法得到牛顿第一定律，如图甲，小明在水平面上分别铺上毛巾、棉布、玻璃，铺设不同材料的目的是改变 ；让小车从斜面上同一高度由静止开始 滑下后，需要观察 ．

（2）在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图乙、丙所示，是为了探究动能大小与 的关 系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块 时的动能 ．乙、丙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为 f甲、f乙，则 f甲 f乙（填“＞”、“＜”或“=”）．

28．用如图所示的装置探究二力平衡的条件．

（1）卡片的重力可能对实验造成了影响．如果这个卡片无法更换，我们可以把这个卡片剪得小一点以减小重力，或者通过 的方法来减小卡片重力对实验的影响．

（2）小明在实验中将卡片旋转了一定角度，是为了探究 的两个力能否平衡．

（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪断，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是 ．

29．在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，记录数

据如表，前4组数据用图甲装置测得，第5组数据用图乙装置测得．

实验

次数 动滑轮

重 G 动

/N 物重

G/N 钩码上升高度 h/m 动力

F/N 动力作用点移动距

离s/m 滑轮组的机械效率

η/%