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课时滚动天天练18 滚动内容+赤壁赋
(满分:60分,测试时间:30分钟)
一、基础知识(共6小题,每小题4分,共24分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是()
A.壬.(rén)戌窈窕.(tiǎo)桂棹.(zhào)冯.(féng)虚御风B.嫠.(lí)妇愀.(qiǎo)然舳.(yóu)舻山川相缪.(liáo)C.酾.(shī)酒横槊.(shuò)江渚.(zhǔ)正襟.(jīn)危坐D.匏.(páo)樽枕藉.(jí)蜉.(fú)蝣一叶扁.(piān)舟
2.下列句中加点词的解释,不.正确的一项是()
A.山川相缪.,郁乎苍苍缪:盘绕
B.举匏樽以相属.属:劝酒
C.知不可乎骤.得骤:快速
D.而吾与子之所共适.适:享有
3.下列加点词的词语意义和用法都相同的一组是()
A.(1)耳得之而为声,目遇之.而成色
(2)不知老之.将至
B.(1)固一世之雄也,而今安.在哉
(2)君安.与项伯有故
C.(1)而吾与子之所.共适
(2)当其欣于所.遇
D.(1)盈虚者如彼,而卒.莫消长也
(2)骑千余,卒.数万人
4.对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是( )
①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明
..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇
⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨况吾与子渔樵
..于江渚之上⑩侣.鱼虾而友.麋鹿○11不知东方之既白.
A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/○11 B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/○11
C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/○11 D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/○11
5.下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是()
A.马之千里者,一食或尽粟一石 B.汝心之固,固不可测
C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 D.古之铿然有声者,所在皆是也
6.下列表述有误的一项是()
A.苏轼是北宋时期著名的文学家,其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,是豪放派的创始人。
B.本文与《后赤壁赋》都是元丰五年苏轼被贬到黄州所作,这期间他还写了词《念奴娇·赤壁怀古》。
C.本文通过主客问答,议论风生,表现出主人公乐观豁达的胸怀。
D.本文通过叙事,把景与情交融在一起,表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。
二、阅读下面的文字,完成7-11题(共5小题,每小题4分,共20分)
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望,步自雪堂,将归于.临皋。
二客从.予,过黄泥之坂。
霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者.薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。
顾安.所得酒乎?”归而谋诸妇。
妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以.待子不时之需。
”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。
江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。
曾日月之几何,而.江山不可复识矣。
予乃摄衣而上,履巉岩①,披蒙茸②,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷③之幽宫。
盖二客不能从焉。
划然长啸,草木震动;山鸣谷应,风起水涌。
予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。
反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
时夜将半,四顾寂寥。
适有孤鹤,横江东来。
翅如车轮,玄裳缟衣④,戛然长鸣,掠予舟而西.也。
须臾客去,予亦就睡。
梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俛⑤而不答。
“呜呼噫嘻!我知之矣。
畴昔⑥之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾.笑,予亦惊寤。
开户视之,不见其处。
注:①巉(chán)岩:高峻险要的岩石。
②披蒙茸:披,分开。
蒙,覆盖。
茸,这里指杂草。
③冯夷:传说中的水神。
④玄裳缟衣:玄,黑中带红。
缟,白色。
裳,下衣。
衣,上衣。
⑤俛:同“俯”,低头。
⑥畴(chóu)昔:过去,以前。
7.对下列句子中划线的词的解释,不.正确的一项是( )
A.二客从.予过黄泥之坂从:跟随
B.顾安.所得酒乎安:哪里
C.掠予舟而西.也西:西方
D.道士顾.笑顾:回头
8.下列加点的虚词,意义和用法不.相同的一项是( )
A.①将归于.临皋②况吾与子渔樵于.江渚之上
B.①今者.薄暮,举网得鱼②此非孟德之困于周郎者.乎
C.①而.江山不可复识矣②固一世之雄也,而.今安在哉
D.①以.待子不时之需②举匏樽以.相属
9.下列语句编成四组,全部能表现月夜长江美景的一组是()
①霜露既降,木叶尽脱②人影在地,仰见明月③顾而乐之,行歌相答
④江流有声,断岸千尺⑤山高月小,水落石出⑥山鸣谷应,风起水涌
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②④⑤
10.对本文的理解和赏析不.恰当的一项是( )
A.第三段中“曾日月之几何,而江山不可复识矣”一句,既是写实,又多少带有作者对人世沧桑的感慨。
B.文中的“孤鹤”和“道士”是以不同形象出现的同一对象。
C.本文中道士化鹤的描写,反映出作者在出世入世问题上的矛盾心情;《前赤壁赋》中“苏子”的议论表达了他乐观旷达的思想。
D.本文和《前赤壁赋》都表现出一种消沉和虚无思想,这正是作者的思想局限造成的。
11.将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)曾日月之几何,而江山不可复识矣。
(2)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?
三、表达交流(共2小题,每小题8分,共16分)
12.将下面的一个句子重组为一个单句,不能改变原意。
苏东坡的盖世才华固然是使他让无数后人崇拜和偏爱的主要因素,但他的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性,则是他令后人崇拜和偏爱的又一原因。
13.阅读下面的文字,按照要求答题。
苏轼的作品具有广泛的影响。
他热心奖掖后进,扶植了不少人才。
他的作品在宋代广为流传,对宋代文学的发展起了重要作用。
苏诗受到金代诗人、明代公安派作家和清代宗宋派诗人的推崇;苏文长期沾溉后学,其小品随笔更开明清小品文的先声;苏词直到清代,仍为陈维崧等词家所宗法。
苏轼的大量作品,是他留给后人的珍贵遗产。
(1)有一个句子和本段的话题不统一,应删去,这句话是:
(2)请用一句话概括这段文字的主要内容:。