2019年中考化学专题一 化学思想方法的应用解析版

中考总复习系列丛书化学思想方法的应用第七讲归纳法【题型特点】由一系列个别的、特殊的前提推出一般的、普遍的结论，称为归纳法；归纳是一种由个别到一般的论证方法，通过许多个别的事例或分论点，然后归纳它们所共有的特性，从而得到一个一般性的结论。

归纳整理法的考查以选择题为主，通常以混合物与纯净物、单质与化合物、天然有机高分子材料与有机合成材料等知识设题，主要是对化学知识进行分类归纳，每个选项涉及一类知识，侧重对化学知识的综合考查。

近年来全国各地中考化学试题中此类题目出现的频率较高。

【主要考查内容】考查内容比较广泛，无论是物质的结构、分类、性质、用途，还是化学用语，甚至是实验操作，都会依据它们的内在联系，加以归纳总结，并判断其正确与否，综合性强，但难度不大。

【典型例题】例1：(2017∙兰州) 归纳是学习化学常用的方法。

下列归纳全部正确的是( )【解析】A.制取氧气完毕时，应先移导管，再熄灭酒精灯；B.氢氧化钠有腐蚀性，不能中和酸性土壤；C.稀有气体化学性质稳定，可以作为保护气；一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属；D.羊毛纤维和棉纤维需用点燃闻气味的方法鉴别；故C 正确；【答案】C例2.(2017∙宿迁)下列归纳总结完全正确的一组是( )【解析】A.老年人缺钙会导致骨质疏松人体缺维生素C会引起坏血病，缺乏维生素A时容易患夜盲症，吸烟有害健康、毒品损害身体，并使人上瘾，万万试不得，故选项归纳正确；B.天然气是化石燃料，不是新能源，故选项归纳有错误；C.海水是混合物，纯碱是碳酸钠，不是碱，尿素[CO（NH2）2]是氮肥，不是复合肥，故选项归纳有错误；D.过量施用化肥、农药不但不会增加粮食产量，还会对土地、环境等造成不良影响，故选项归纳有错误；【答案】A例 3.(2017∙娄底)小红同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是（ C ）A．A B．B C．C D．D【解析】A．人体缺碘，会引起甲状腺肿大；缺乏维生素C，会引起坏血病，完全正确；B．爱护水资源要节约用水和防止水污染；防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一，完全正确；C．多使用一次性筷子，会浪费大量的资源，不符合“低碳生活”的要求，不完全正确；D．废弃塑料引起的污染称为“白色污染”；脱硫煤的使用，有利于减少酸雨的发生，完全正确。

中考总复习系列丛书化学思想方法的应用第一讲定性到定量的方法【题型特点】定性的思想，主要从是否存在某种属性、存在程度的深浅或大小等角度进行初步的确定；而定量的思想，则是在定性的基础上精确地对事物的属性进行深度的、量化的表达。

定量分析研究的目的在于发现人类行为的一般规律，并对各种环境中的事物作出带有普遍性的解释；而定性分析则试图对特定情况或事物作出特别的解释。

定量研究致力于拓展力度，定性研究试图发掘深度。

定性到定量的方法实际上就是精细化思想在化学教学中的体现。

【主要考查内容】1.化学反应中反应物、生成物、催化剂的判断；2.固体物质的溶解性与多角度之间的关系；3.溶液酸碱度与溶液酸碱性的关系；【必备知识梳理】1.固体物质溶解度和溶解性的关系：2. pH与溶液酸碱度的关系【典型例题】例1：（2017•泰安）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和【解析】反应前后进行比较，质量增加的是生成物，质量减少的是反应物，由图像信息可知，丁物质是反应物，甲和丙物质是生成物，乙物质质量没变化，可能是该反应的催化剂，也可能不参加反应的杂质，参与反应的丁、甲、丙三种物质的质量比为9:1:8，所以该反应属于分解反应，丁为反应物所以必须是化合物，因此A、B、D正确，C错误。

【答案】C例2：（2017∙扬州）物质甲与乙的溶解度曲线如图所示。

下列说法一定正确的是A．常温下，乙易溶于水B．甲溶液中溶质的质量分数比乙的大C．从t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶体析出D．甲的溶解度受温度的影响程度比乙的大【解析】因为乙物质在常温下溶解度大于10g，故为易容物质是正确的叙述；B选项没有说明溶液是否饱和和温度没有可比性；C选项因为没有具体说明溶液的性质，从t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶体析出如果甲物质的溶液时饱和的有晶体析出，不饱和溶液不一定有晶体析出；D选项根据溶解度曲线的变化趋势可知是正确的叙述；【答案】AD例3：（2017∙内江）下表是生活中几种常见物质的pH，其中能使无色酚酞试液变红的是10【解析】A.选项新鲜牛奶PH=7溶液为中性不能使无色酚酞试液变色；B.新鲜柠檬汁溶液为酸性，不能使无色酚酞试液变色；C.选项西红柿汁，溶液显酸性不能使无色酚酞试液变色；D.选项肥皂水溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色；【答案】D例4：定性和定量是研究问题的两种方法，我们可以通过观察某个实验现象来定性认识某个化学反应的发生，也可以通过称量化学反应前后的质量变化来定量研究某个化学反应。

2019年中考化学题型针对性练习11选择题——化学思想方法的应用1．小林同学对所学理化知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A．A B．B C．C D．D2．推理是化学学习中常用的思维方法，下面推理中正确的是（）A．酸中都有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C．酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐3．区分下表中的各组物质，所选择的方法或试剂不正确的是（）A．A B．B C．C D．D4．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。

下列推理正确的是（）A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A．合金的硬度比纯金属大，所以，铝合金的硬度比铝大B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质C．化学变化一定会伴随着能量的变化，所以，有能量变化的一定是化学变化D．燃烧一定伴随发光、放热的现象，所以，有发光、放热现象的变化一定是燃烧6．根据反应事实能推导影响化学反应的因素，以下推理中正确的是（）A．A B．B C．C D．D7．归纳是学好化学方法之一，关于氢气、一氧化碳和炭粉，下列归纳不正确的是（）A．都有可燃性B．都能和氧化铜发生置换反应C．都有还原性D．点燃氢气、一氧化碳前都要验纯8．推理是学习化学的科学方法。

下列推理正确的是（）A．燃烧有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的都是燃烧B．酸溶液的pH＜7，常温下测得某溶液的pH＝3，所以该溶液一定是酸性的C．中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应是中和反应D．CO2溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸9．下列物质的分类正确的是（）A．混合物：氨水、自来水、蒸馏水B．氧化物：高锰酸钾、过氧化氢、氧化铁C．单质：臭氧、木炭、生铁D．化合物：氯酸钾、一氧化碳、氯化亚铁10．推理是一种重要的化学思维方法。

学习资料专题2019中考化学试题汇编：考点43 化学思想方法1．（2019•安徽）归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是（）A．化学反应分类B．物质分类C．地壳中元素含量D．金属的化学性质【分析】A、基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应；B、物质包括纯净物和混合物，纯净物包括单质和化合物；C、地壳中元素含量由高到低分别是氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等；D、某些金属单质能和氧气反应生成金属氧化物，能和酸反应生成盐和氢气。

【解答】解：A、化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，该选项归纳正确；B、物质包括纯净物和混合物，纯净物包括单质和化合物，即化合物包含于纯净物中，该选项归纳不正确；C、地壳中元素含量由高到低分别是氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等，该选项归纳不正确；D、金属单质和氧气反应不能生成盐，该选项归纳不正确。

故选：A。

【点评】本题主要考查物质的分类、反应类型、元素含量，反应实质粉末的知识，比较简单。

2. （2019•陕西）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

对下列事实或做法的解释正确的是A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变【答案】D3. （2019•陕西）在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

对下列图示信息的分析不正确的是A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图B. 图②对应的元素属于金属元素C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-【答案】C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料，硅元素是第14号元素，硅原子中含有14个质子，14个电子，图①是硅原子的结构示意图，正确；B、由粒子结构图可知，该元素是第11号元素钠元素，属于金属元素，正确；C、图②对应元素是钠元素，图④对应元素是氯元素，它们组成的化合物是氯化钠，是由离子构成的，错误；D、图③是第8号元素，氧元素，若x的值为8，则其粒子符号为O2-，正确。

2019-2020年中考真题专题汇编——化学思想方法的应用类型一推理思想的应用1.（2017∙天水）类推是学习化学时常用的思维方式。

以下类推结果正确的是(C )A.有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B.碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D.碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐【解析】A.有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物，例如二氧化碳不属于有机物，错误；B.碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱，例如碳酸钠溶液呈碱性，但碳酸钠属于盐类物质，错误；C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物例如金刚石和石墨的混合物，正确；D.碳酸盐遇酸有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐，还可能是活泼金属，放出的气体是氢气,错误；故选C。

2.(2017∙江西)根据反应事宜能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是(B )选项化学反应事实影响化学反应的因素A铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D 分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈反应物的接触面积【解析】A.铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应，是因为铁和银的金属活动性不同，说明反应物质的性质影响化学反应，故选项推理正确；B.通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，是因为氧气的浓度不同，说明反应物的浓度影响化学反应的发生，故选项推理错误；C.硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度能影响化学反应的发生，故选项推理正确；D.分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈，说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行，故选项推理正确．故选：B。