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南京师范大学620新闻与传播学理论2010年硕士研究生入学考试试题及解析2010年硕士研究招生入学考试初试试题科目名称：新闻与传播学理论考生注意：所有答案必须按题号顺序写在答题纸上，否则无效，后果自负。
新闻学部分一．名词解释（2*6=12分）1. 新闻价值2. 报道二．问答题：（10*2=20分）1. 社会责任论对报刊提出了哪些要求？2. 一般而言，新闻事业对社会发挥的作用有哪些？三、论述题（18分）结合当前舆论监督的现状，论述运用新闻媒介开展舆论监督的重要作用。
四、材料题（15*2=30分）请结合所学知识和原理分析材料并回答材料后面提出的问题。
材料12009年7月17日，美国哥伦比亚广播公司的前新闻主播沃尔特-克朗凯特与世长辞，享年92岁。
他留下的最后一句话是“现在我得走了”。
人是走了，影响却还在。
在他去世的这一天，以奥巴马为首的美国三位总统（注包括克林顿、小布什）都发表声明向这位杰出的新闻人表示哀悼，并且表达敬意。
出乎意料的是他的去世在中国新闻界也引起了很大震动。
他离开新闻主播台已经28年，而在他担任新闻主播的黄金岁月——60年代到80年代初，中国绝大多数人还没有电视。
——摘自人民网：《追忆与世长辞的沃尔特·克朗凯特》材料2克朗凯特从来不用耸动的词语,从来不搞花哨的噱头,甚至从不提高他的音量。
他似乎永远保持一种洞察世事的睿智,以充满磁性的男次中音,沉稳地报道每一天发生的天下大事,绝不踵事增华,添油加醋,也不躲闪议题,转移视线。
他从不哗众取宠,却能让你日复一日,看着他诚挚的眼神,听他一直说到节目终了:“事实如此”……约翰逊总统知道克朗凯特开始质疑越战政策之时,曾说:“失去了克朗凯特,就失去了美国。
”总统的感慨,反映了克朗凯特在美国民主运作中的分量,也反映了言论自由的真谛。
——摘自东方早报《克朗凯特：“最可信任的人”》材料3对于美国人民来说，沃尔特·克朗凯特不仅仅是一个声音。
2011年南京大学新闻传播学院622新闻传播史论考研真题（含部分答案）一、名词解释1．新生事件2．哈瓦斯社3．霍夫兰4．意见领袖二、简答题1．简述黄远生通讯的特点。
2．简述西方报刊发展的阶段。
三、论述题1．试述梁启超的新闻观及对现在的影响。
2．试述世界上的广播电视体制。
3．举例说明中国广播电视的经营业态和产业链的变化。
4．举例说明为什么在中国媒体和新媒体竞争激烈的今天，广州的报业仍然能占据“舆论领袖”的位置。
四、评论题《非诚勿扰》婚恋类节目。
参考答案：一、名词解释1．新生事件答：新生事件是指1935年上海《新生》周刊发表艾寒松所写《闲话皇帝》一文，由于其中一段文字涉及日本天皇有“不敬之辞”，而引起的中日外交纠纷、国内当局对《新生》相关人员的惩处事件。
1934年2月10日，杜重远在上海创办《新生》周刊。
1935年5月4日，《新生》周刊第2卷第15期刊载《闲话皇帝》一文，其中有一段涉及天皇的文字。
此文刊后的第二天，上海的日文报纸马上做出反应，称《新生》侮辱了天皇，在上海的日本浪人和日侨马上上街游行，表示不满。
紧接着，日本驻上海领事向国民政府和上海市政府提出抗议，要求他们向日本谢罪，严惩有关责任人，停止一切形式的反日宣传。
在日本国内，更是一片甚嚣尘上的“惩戒支那”的声音。
迫于局势压力，国民政府开庭审判，查封《新生》，逮捕并判处杜重远一年零两个月徒刑。
引起国内外舆论哗然。
2．哈瓦斯社答：哈瓦斯通讯社是指法新社的前身，是全球最早的通讯社，创始人是法国人哈瓦斯。
哈瓦斯社正式挂牌成立于1835年，后来成为全球最有影响力的通讯社之一，从这里也走出了另外两个通讯社路透社和沃尔夫社的创始人路透和沃尔夫。
1835年法国人查理。
哈瓦斯在巴黎创办。
1870年1月17日签订“联环同盟”，确定了法国、瑞士、意大利、西班牙、葡萄牙、埃及、中美、南美为其采访、发布新闻范围。
1940年纳粹德国侵占巴黎接管哈瓦斯社。
同年12月，法国傀儡政府收买其股票将其瓦解为广告社、法新社和世界电讯社。
2007年南京大学新闻传播学院新闻传播史论考研真题（含部分答案）一、名词解释（每题5分，共20分）1．拉扎斯菲尔德2．“地球村”3．《循环日报》4．“掏粪运动”二、简答题（每题10分，共30分）1．简答“沉默的螺旋”理论。
2．如何理解“媒介即信息”理论？3．“社会类型论”和“社会关系论”的异同是什么？三、问答题（每题20分，共60分）1．你如何看待和评价以“超级女声”为代表的电视选秀节目的火爆状况？2．试述中央苏区根据地新闻事业的特点。
3．试述现代世界通讯事业的发展特点。
四、论述题（40分）试论新闻媒体在和谐社会建设中发挥的特殊作用。
参考答案：一、名词解释：（每题5分，共20分）1．拉扎斯菲尔德答：2．“地球村”答：“地球村”是加拿大传播学家麦克卢汉在其《关于理解新媒介的报告》的打字稿里提出的一个概念。
在《古登堡星汉璀璨》一书中，他把这一概念作为其中一章的标题，引起了学术界的高度关注。
在麦克卢汉看来，“地球村”包括三层含义：①电子媒介的出现使得空间距离与时间差异不复存在，整个地球在时空范围内已缩小为一个很小的地方，人们具有了获得公共信息的相等机会；②电子媒介的同步化性质使人类社会结成了一个具有密切的关系、无法静居独处的、紧密联系的小社区，信息的暴露更为充分和全面；③人类从远古至今经历了一个“部落化—非部落化—重新部落化”的过程。
“地球村”是20世纪最著名的概念之一。
3．《循环日报》答：《循环日报》是中国第一份以政论著称的报纸，1874年2月4日在香港创刊，1959年终刊，由王韬与友人合伙创办并自任主笔。
它是一份综合性商业日报，主要登载商品行情、航运信息、广告、新闻、论说、历史掌故等。
《循环日报》大胆改革文体，建设报刊政论文体。
王韬为《循环日报》撰写的政论，立场鲜明，短小精悍，深入浅出，通俗易懂，而且富于感情，后来发展成为一种新的报章文体，对当时的文坛和以后的维新派报人有很大影响。
该报以“强中以攘外，诹远以师长，变法以自强”为办报宗旨，是中国近代第一份宣传资产阶级改良主义思想、公开鼓吹变法的报纸。
南京师范大学620新闻与传播学理论2002年硕士研究生入学考试试题及解析南京师范大学2002年传播理论考研试题一、填空题（2*15）1 传播学通常把社会传播区分成五种基本类型( )( )( )( )( )2 美国社会学和未来学者贝尔在<后工业社会的到来>中谈到"后工业社会是以( )为基础的社会因此最重要的因素不是( )或( ) 而是( )3 媒介是人的延伸,是谁的观点( )4 一个基本的传播过程的五要素是( )( )( ) ( )( )二、名词解释（6*8）1 传播障碍2 信息社会3 符号的基本功能4 人内传播5 cis的含义和三要素6 大众传播7 电视人8 知沟理论三、问答题（10*3）1 社会信息系统作为社会系统的一个系统具有那些方面的特点?2 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之3 简介拉氏等人提出的两极传播概念四、论述题（42分）中国足球教练米卢在运动员即将比赛之前为他们播放美国大片《热血强人》以激励士气，传播学中将这种方式称之为什么传播?请介绍这种方式最早的实验者和实验内容?同时谈谈受众属性对这种传播效果的制约作用?参考答案：填空题人内传播、人际传播、组织传播、群体传播、大众传播。
服务业、体力劳动、能源、信息麦克卢汉传播者、受传者、讯息、媒介、反馈名词解释传播障碍：是指在传播活动过程中，由于传播系统本身存在的结构性和功能性障碍，如不合理的传播制度、不畅通的传播渠道而导致的传播行为受到障碍。
信息社会：指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。
符号的基本功能：表达和理解功能、传达功能和思考功能。
人内传播：人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播，是个人接受信息并在人体内部进行信息处理的活动。
CIS：企业标识系统。
CIS活动指的是企业组织使用统一的象征符号系统来塑造、保持和更新企业形象的活动。
2007年南京大学新闻传播学院新闻传播史论考研真题（含部分答案）一、名词解释（每题5分，共20分）1．拉扎斯菲尔德2．“地球村”3．《循环日报》4．“掏粪运动”二、简答题（每题10分，共30分）1．简答“沉默的螺旋”理论。
2．如何理解“媒介即信息”理论？3．“社会类型论”和“社会关系论”的异同是什么？三、问答题（每题20分，共60分）1．你如何看待和评价以“超级女声”为代表的电视选秀节目的火爆状况？2．试述中央苏区根据地新闻事业的特点。
3．试述现代世界通讯事业的发展特点。
四、论述题（40分）试论新闻媒体在和谐社会建设中发挥的特殊作用。
参考答案：一、名词解释：（每题5分，共20分）1．拉扎斯菲尔德答：2．“地球村”答：“地球村”是加拿大传播学家麦克卢汉在其《关于理解新媒介的报告》的打字稿里提出的一个概念。
在《古登堡星汉璀璨》一书中，他把这一概念作为其中一章的标题，引起了学术界的高度关注。
在麦克卢汉看来，“地球村”包括三层含义：①电子媒介的出现使得空间距离与时间差异不复存在，整个地球在时空范围内已缩小为一个很小的地方，人们具有了获得公共信息的相等机会；②电子媒介的同步化性质使人类社会结成了一个具有密切的关系、无法静居独处的、紧密联系的小社区，信息的暴露更为充分和全面；③人类从远古至今经历了一个“部落化—非部落化—重新部落化”的过程。
“地球村”是20世纪最著名的概念之一。
3．《循环日报》答：《循环日报》是中国第一份以政论著称的报纸，1874年2月4日在香港创刊，1959年终刊，由王韬与友人合伙创办并自任主笔。
它是一份综合性商业日报，主要登载商品行情、航运信息、广告、新闻、论说、历史掌故等。
《循环日报》大胆改革文体，建设报刊政论文体。
王韬为《循环日报》撰写的政论，立场鲜明，短小精悍，深入浅出，通俗易懂，而且富于感情，后来发展成为一种新的报章文体，对当时的文坛和以后的维新派报人有很大影响。
该报以“强中以攘外，诹远以师长，变法以自强”为办报宗旨，是中国近代第一份宣传资产阶级改良主义思想、公开鼓吹变法的报纸。
可编辑修改精选全文完整版2015年南京大学新闻传播学院620传播史论考研真题及详解【圣才出品】2015年南京大学新闻传播学院620传播史论考研真题及详解科目一：传播史论一、名词解释（每题5分，共20分）1．卡尔·霍夫兰2．社会顺从理论3．KDKA4．时间偏向的媒介二、简答题（每题10分，共50分）1．简述议程设置理论的作用机制。
2．简述芝加哥学派和哥伦比亚学派观点的异同。
3．简述书面文化的社会影响。
4．经验性研究方法的主要特征和原则。
5．简述法兰克福学派的主要观点。
三、论述题（每题20分，共80分）1．谈谈第三人效果的学术意义及现实意义。
2．有人认为，是广播而不是报纸和电视开启了大众传播时代并促成了大众传播学的诞生。
谈谈你的看法。
3．试论全球化与身份认同之间的关系，以及如何理解与媒介的关系。
4．20世纪70年代，受斯图亚特·霍尔的影响，英国的文化研究学派理论出现转型，你如何理解这一转型，哪些理论促使此转型。
参考答案：一、名词解释（每题5分，共20分）1．卡尔·霍夫兰答：卡尔·霍夫兰是美国实验心理学家，传播学四大先驱之一。
霍夫兰于二战期间担任美国陆战心理实验室主任，研究宣传电影对士兵士气的影响，通过对传播者、传播技巧、传播内容、受传者等进行实验研究，提出影响传播效果的一系列因素。
二战期间和战后，霍夫兰和一批心理学家进行了大量实验，对态度与说服进行了细致研究，形成了具有影响力的“耶鲁学派”。
其传播研究的成果集结于著作《传播与说服》一书中。
霍夫兰对传播学的贡献主要表现在三个方面：①他在彼得森、瑟斯顿等学者的基础上，首次较完善地把心理学控制试验的方法用于传播效果的研究。
②他对军事教育电影的研究不仅从一个方面证明了坎特里尔的观点，而且为打破“魔弹论”的神话提供了更有价值的证据。
③他注意到影响说服效果的多种因素，尤其是说服者及其发出的信息者两个因素，并提出了改善说服效果的一系列有价值的建议，为“可说服性”这个当代传播学的重要课题奠定了基础。
南大新传考研真题南大新闻传播学院考研真题是许多新闻传播学专业研究生考生关注的焦点。
这些真题是考生备考的重要参考资料，也是了解南大新闻传播学院考研方向和难度的窗口。
在本文中，我们将探讨南大新闻传播学院考研真题的特点和备考建议。
首先，南大新闻传播学院考研真题的特点之一是题目的多样性。
南大新闻传播学院注重培养学生的综合素质，因此考试题目涵盖了新闻学、传播学、广告学、传媒管理等多个学科领域。
考生需要具备广泛的知识背景，同时要有能力将不同学科之间的知识进行整合和运用。
其次，南大新闻传播学院考研真题的难度较高。
南大作为国内一流的新闻传播学院，对考生的要求也相对较高。
考试题目往往涉及到前沿的理论研究和实践案例，需要考生具备扎实的理论基础和独立思考的能力。
因此，备考过程中，考生需要充分理解和掌握相关的学科知识，同时注重培养自己的思辨能力和创新思维。
另外，南大新闻传播学院考研真题还注重对考生实践能力的考察。
新闻传播学是一门实践性很强的学科，南大也非常重视学生的实践能力培养。
因此，在考试中，除了理论题目外，还会有一些与实际案例相关的题目，考察考生的实践能力和解决问题的能力。
备考过程中，考生需要多进行实践操作，积累实际经验，提高自己的实践能力。
针对南大新闻传播学院考研真题的特点，考生可以采取以下备考策略。
首先，要全面了解考试大纲和真题的内容。
通过分析真题，了解考试的重点和难点，有针对性地进行备考。
其次，要注重理论与实践的结合。
新闻传播学是一门实践性很强的学科，理论与实践相辅相成。
在备考过程中，要注重理论知识的学习，同时也要进行实践操作，锻炼自己的实践能力。
最后，要进行系统的复习和总结。
备考过程中，要进行系统的知识复习，巩固学过的知识点。
同时，要进行总结和归纳，将知识点进行整合，形成自己的知识体系。
总之，南大新闻传播学院考研真题是考生备考过程中的重要参考资料。
了解真题的特点和备考策略，对于考生顺利通过考试具有重要意义。
目录Ⅰ模拟五套卷 (2)华中科技大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一 (2)华中科技大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二 (4)华中科技大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷三 (6)华中科技大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷四 (8)华中科技大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷五 (10)Ⅱ答案解析与思路点拨 (12)模拟卷一答案解析与思路点拨 (12)模拟卷二答案解析与思路点拨 (22)模拟卷三答案解析与思路点拨 (32)模拟卷四答案解析与思路点拨 (42)模拟卷五答案解析与思路点拨 (51)Ⅰ模拟五套卷华中科技大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一考试科目：620新闻传播史论适用专业：新闻与信息传播学院新闻学、传播学、广播电视与数字媒体、广告与媒介经济（除画图题外，所有答案都必须写在答题纸上，写在试题纸上及草稿纸上无效，考完后试题随答题纸交回。
）新闻传播史论（150分）新闻史（50分）一、名词解释（每小题5分，共10分）1.邸报2.报刊政论文体二、简答题（每小题10分，共20分）1.简述“五四”时期的新闻工作改革。
2.试简述反“客里空”运动。
三、论述题（每小题20分，共20分）结合邹韬奋的办报经历论述他的办报思想。
新闻理论（50分）一、名词解释（每小题5分，共10分）1.信息2.新闻控制二、简答题（每小题10分，共20分）1.新闻舆论监督的主体有哪些？2.新闻受众的特点。
三、论述题（每小题20分，共20分）请论述有关受众研究的基本理论。
传播理论（50分）一、名词解释（每小题5分，共10分）1.组织传播2.单向线性传播模式二、简答题（每小题10分，共10分）简述传播学的传统学派及其研究特点。
三、论述题（每小题20分，共20分）试比较“枪弹论”时期的“强大效果论”与“新强效力论”的相同点与差异。
2020-2021南京大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对南京大学新闻学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：南京大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及南大新闻学专业备考经验等几大方面。
南京大学新闻传播学院南京大学的新闻传播学科，发端于1936年南京大学前身金陵大学所创立的“电影与播音专修科”，是中国最早的电影广播教育单位，也是中国影音传播高等教育的起源。
学科创办者孙明经先生是杰出的新闻传播教育家，中国电影教育的奠基人，中国电视事业的先驱，也是联合国教科文组织首批委员。
1958年，南京大学设立新闻专修科，后因遇国家暂时困难而停办。
1986年，经教育部批准，恢复南京大学新闻专业。
1992年10月正式建系，2003年12月成立南京大学新闻传播学院。
一、南京大学新闻学考研招生目录招生院系：新闻传播学院招生专业：050301新闻学研究方向：01（全日制）新闻理论02（全日制）新闻业务03（全日制）媒介融合04（全日制）媒介经济05（全日制）马克思主义新闻学招生人数：14人，拟推免10人考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一或203日语③ 622新闻传播史论④ 946 研究方法与新闻业务复试科目：1101新闻学综合及研究设计二、南京大学考研参考书目（仅供参考）《新闻学概论》，李良荣著，第五版，复旦大学出版社，2013；《传播学教程》，郭庆光著；《新闻采访与写作》丁柏铨著，修订版，高等教育出版社，2009；《中国新闻事业发展史》黄瑚《美国新闻史：大众传播媒介解释史（第9版）》埃德温-埃默里等《大众传播学—媒介与人和社会的关系》段京肃《当代广播电视概论》陆晔、赵民三、南京大学新闻学考研报录比(近三年)2018年报名人数69人，录取11人四、南京大学622新闻传播史论考研真题一、名词解释（30分）掏粪运动新闻事实核查星法院法令《中国报学史》其余暂缺二、简答题（40分）1.杰斐逊新闻思想。
