苏教版四年级上册《9泉城》练习

2019秋四年级语文上册课时测评9泉城苏教版字词模块一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

济．南（jǐjì）昼．夜（zòu zhòu）剔．透（tìtī）洞穴．（xuéxuè）喷吐．（tǔtù）散．落（sǎn sàn）二、我是拼写小能手。

xuán yádàyuējǐnánhǔxuézhùmínɡquán chénɡpēn fāyín huāshènɡkāi三、按要求写词语。

1.描写泉水流动的词语：喷吐2.描写泉水样子的词语：银花盛开3.描写泉水声音的词语：水声喧腾四、给带点的字选择正确的解释，填入序号。

A.强调泉水流量多，流势猛B.泉水相对少而急C.泉水从几个方向流入D.泉水相对多而缓1.泉水从地下往上涌．，好像一串串珍珠。

（）2.五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注．．而成，所以人们称它“五龙潭”。

（）3.泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐．．出来。

（）4.泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒．，如同三堆白雪。

（）句子模块五、用“阔”字组词并填空。

1.我们的祖国幅员（），山河壮丽。

2.游击队员在（）平原的地底下，挖了不计其数的地道。

3.在（）的操场上，同学们自由自在地玩耍。

六、按要求，写句子。

1.趵突泉名列七十二泉之首第一。

（改病句）________________________________________________________________________2.济南的泉水天下闻名。

人们称济南为“泉城”。

（用恰当的关联词语合并成一句话。

）________________________________________________________________________3.我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（换一种说法）________________________________________________________________________读写模块七、课内阅读。

《泉城》同步练习1.扩词。

济（ ）（ ） 约（ ）（ ）穴（ ）（ ） 占（ ）（ ）2.看拼音，写词语。

f ǎn ɡ f ú di ào t ǒn ɡ y ì m ǔ d ì du ī f àn ɡ zh ù m íng（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）3.选择正确的读音。

虎啸狮吼 （xi ào xi āo ） 趵突泉（b ào di ào ）昼夜（zh òu z òu ） 晶莹剔透（t ī t ì ）4.把左边现象与右边对应的词语用线连起来。

白浪翻滚的泉水 明珠散落声音宏大的泉水 银花盛开声音低细的泉水 秋雨潇潇晶莹剔透的泉水 虎啸狮吼作者写泉水运用了________的修辞手法，使句子生动形象。

1.选词填空。

汇注冒 喷吐 涌(1)泉水从地下往上（ ），好像一串串珍珠。

(2)五龙潭在旧城的西门外，有五处泉水（ ）而成，所以人们称它“五龙潭”。

(3)泉口是用石头雕成的三个老虎头。

泉水便从“老虎”的口里不断地（ ）出来。

(4)泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的从泉底往上（ ）， 如同三堆白雪。

2.名城收集。

石城——（）山城——（）羊城——（）冰城——（）花城——（）3.根据课文内容填空。

这些泉有的___________，好像___________；有的___________，好像___________；有的声音___________，听起来如___________；有的声音___________，听起来如___________。

根据课文，在横线上填上恰当的内容。

这段话是从_______和_______两方面总体写济南的泉的。

济南号称“_______”，泉多达_______个，广为人知的有_______、_______、_______、_______。

趵突泉的特点是_______ 、_______、_______。

《泉城》习题一、基础题1．写出你最漂亮的字吧！济南其中汇注悬清泉组成吊桶______________________________________________________________2．选择正确读音虎啸狮吼（xiào xiāo）趵突泉（bào diào ）昼夜（zhóu zóu ）晶莹剔透（tī tì ）二、综合题1．比一比再组词济（）悬（）堆（）渲（）挤（）县（）推（）喧（）2．将词语补充完整白浪（）晶莹（）明珠（）银花（）虎啸（）秋雨（）水声（）昼夜（）3．我还知道山城——（）花城——（）（）——（）三、提高题记金华的双龙洞悠悠的淘宝店铺内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母 ( )；用部首查字法应查（），再查（）画。

2、在文中的空白处加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多3、在文中找出下列词语的近义词。

观看——（）黑暗——（）4、用“——”画出写内洞很黑的句子。

5、用“”画出写内洞很大的句子。

6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗？8、本段抓住那几方面写的？9、从画线的句中，你体会到什么？参考答案一、基础题1．济南其中汇注悬清泉组成吊桶2．选择正确读音虎啸狮吼（xiào√xiāo ）趵突泉（bào√ diào ）昼夜（ zhóu√ zóu ）晶莹剔透（tī√ tì）二、综合题1．比一比再组词济（济南）悬（悬崖）堆（堆放）渲（渲染）挤（拥挤）县（县城）推（推拿）喧（喧哗）2．将词语补充完整白浪（翻滚）晶莹（剔透）明珠（散落）银花（盛开）虎啸（狮吼）秋雨（潇潇）水声（喧腾）昼夜（不停）3．我还知道山城——（重庆）花城——（广州）（石头城）——（南京）三、提高题1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母 (S)；用部首查字法应查（竹子头），再查（4）画。

四年级上册语文一课一练泉城3_苏教版《泉城》练习题（二）课外阅读趵突泉老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜活，由南向北流着。

岸边的垂柳倒映在水面，上下差不多上绿的，寂静极了。

这水确实是从趵突泉流出来的。

假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。

沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。

一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。

池里的水清极了，游鱼水藻，都能够看得清清晰楚。

泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻腾。

三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永久那么晶莹，那么爽朗，看起来永久不知疲乏。

要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘动着，会把你引进一种奇异的境域。

池边还有数不清的小泉眼。

有的不断地冒泡，平均的小气泡连成一串，像一串珍宝随着水流飘曳。

有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，看起来你追我赶似的。

有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇荡，碰着水面就碎了。

在阳光照耀下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。

1．依照原文填空。

一（）热气一（）活水一（）境域一（）珍宝[来源:]2．按原文填空。

（1）在桥上就看见一溪活水，________，________，由南向北流着。

（2）永久那么________，那么________，看起来永久不知________。

（3）在阳光照耀下，大大小小的水泡________________，没有哪一种珠宝能比得上。

3．下面运用了“拟人”修辞手法的句子是（）A．冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻腾。

B．气泡轻快地往上蹿，看起来你追我赶似的。

C．假如没有趵突泉，济南会失去一半的妩媚。

4．这篇游记的写作顺序是（）A．时刻顺序[来源:ZXXK]B．空间顺序C．景物顺序[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学#科#网Z#X#X#K]答案[来源:ZXXK]（二）课外阅读1.参考答案：片溪种串2.参考答案：（1）清浅鲜活（2）晶莹爽朗疲乏（3）五光十色3.参考答案：Ｂ4.参考答案：Ｂ。

9泉城四、 区分下列动词的不同之处，再选词填空。

()是说泉水少而缓。

( )是说泉水多而快。

( )是说泉水从几个方向流入。

()是强调泉水流量多而流势猛。

1 •泉水从地下往上( )，好像一串串珍珠。

2•五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水( )而成，所以人们称它“五龙潭”。

3 •泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地( )出来。

4 •泉池正屮有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上()，如同三堆 白雪。

五、按课文内容填空。

1 •泉城指的是 _________ ,因为 ______________________ ,所以被称为“泉城”・。

文中重 点介绍了珍珠泉、 _________ 、 ________ 、 ________ 这四大名泉。

2 •在阳光的映照下，那珠串忽 ______ 忽 ______ ，忽 _____ 忽 ____ ，忽 _______ 忽 ，仿佛 _____________________________________________ 。

六、课内阅读。

釣突泉 _________ 七十二泉之首，位于 _________ 的釣突泉公园内。

一个开阔的方形泉池， 差不多占了 _________ 。

池里的水很 ________ ，游鱼水藻都可以看得 __________ O 泉池正中有三 股比 _______ 还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆 ______________ O1 •按课文内容填空。

2- “首”在字典中的解释有：A.领导人、带头的；B.第一，最高的；C.最先，最早。

“七十二名泉之首”中的“首”字应该选择解释 ____________ 。

一、 给加点字选择正确的读音，画“ V ”。

虎啸狮吼(xi^o xiao) 晶莹剔透⑴ti)拎伽 • • 二、 读拼音，写字词。

ji( )南最 zhu ming(珍珠泉，还有从xuan ya(三、 把下列词语补充完整。

小学四年级语文上册《泉城》同步训练题（苏
教版）
小学四年级语文上册《泉城》同步训练题（苏教版）
一、写出你最漂亮的字吧!
济南其中汇注悬清泉组成吊桶
二、选择正确读音。

虎啸狮吼(xiao xiāo) 趵突泉(bao diao )
昼夜 (zhou zou ) 晶莹剔透(tī ti )
三、比一比再组词。

济( ) 悬( ) 堆( ) 渲( )
挤( ) 县( ) 推( ) 喧( )
四、将词语补充完整。

白浪( ) 晶莹( ) 明珠( ) 银花( )
虎啸( ) 秋雨( ) 水声( ) 昼夜( )
，有的，有的，有的，
六、根据课文内容填空。

1.( )，所以人们称济南为“泉城”。

2.济南共有( )泉，文中提到了几处泉?分别是叫什么名称?
七、你最喜欢文中提到的哪处泉?为什么?你能把它背一背或者默写出来吗?
八、我还知道。

山城( ) 花城( ) ( )( )
希望提供的四年级语文上册泉城同步训练题，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!。

9 泉城课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

济．南（jǐjì）昼．夜（zòu zhòu）剔．透（tìtī）洞穴．（xuéxuè）喷吐．（tǔtù）散．落（sǎn sàn）二、我是拼写小能手。

xuán yádàyuē jǐnáhǔxuézhùmínɡquán chénpēn fāyín huāshènɡkāi三、按要求写词语。

1.描写泉水流动的词语：喷吐2.描写泉水样子的词语：银花盛开3.描写泉水声音的词语：水声喧腾四、给带点的字选择正确的解释，填入序号。

A.强调泉水流量多，流势猛B.泉水相对少而急C.泉水从几个方向流入D.泉水相对多而缓1.泉水从地下往上涌．，好像一串串珍珠。

（）2.五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注．．而成，所以人们称它“五龙潭”。

（）3.泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐．．出来。

（）4.泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒．，如同三堆白雪。

（）句子模块五、用“阔”字组词并填空。

1.我们的祖国幅员（），山河壮丽。

2.游击队员在（）平原的地底下，挖了不计其数的地道。

3.在（）的操场上，同学们自由自在地玩耍。

六、按要求，写句子。

1.趵突泉名列七十二泉之首第一。

（改病句）_________________________________________________________________ _______2.济南的泉水天下闻名。

人们称济南为“泉城”。

（用恰当的关联词语合并成一句话。

）________________________________________________________________ _______3.我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（换一种说法）_________________________________________________________________ _______读写模块七、课内阅读。

苏教版2016四年级语文第一学期《泉城》同步检测
题
小学语文课堂上大家学习了很多语文知识点，在课下大家要抓紧时间进行检测回顾，通过做检测题能够让大家发现自己没掌握好的知识点，下面为大家带来苏教版2016四年级语文第一学期《泉城》同步检测题，希望有助于大家学好语文知识。

一、写出你最漂亮的字吧!
济南其中汇注悬清泉组成吊桶
二、选择正确读音。

虎啸狮吼(xio xiāo) 趵突泉(bo dio )
昼夜(zhu zu ) 晶莹剔透(tī t )
三、比一比再组词。

济( ) 悬( ) 堆( ) 渲( )
挤( ) 县( ) 推( ) 喧( )
四、将词语补充完整。

白浪( ) 晶莹( ) 明珠( ) 银花( )
虎啸( ) 秋雨( ) 水声( ) 昼夜( )
五、造句。

有的有的有的
六、根据课文内容填空。

1.( )，所以人们称济南为泉城。

2.济南共有( )泉，文中提到了几处泉?分别是叫什么名称?
七、你最喜欢文中提到的哪处泉?为什么?你能把它背一背或者默写出来吗?
八、我还知道。

山城( ) 花城( ) ( )( )
为大家带来了苏教版2016四年级语文第一学期《泉城》同步检测题，希望大家能够养成课后做检测题的好习惯，这样能够在做题中加深大家对知识点的掌握程度。

9泉城1.看拼音,写汉字。

zhùmínɡxuán yázhàn lǐnɡxuěduījǐnándònɡxué2.读句子,给加点字选择恰当的读音,画“√”。

大约．(yuēyāo)晚上八点钟,音乐喷．(pēn pèn)泉广场上的灯亮起来了,音乐响起来了,广场上如白昼．(zhòu chǐ)般热闹。

喷出来的水花晶莹剔．(tītì)透,声音时而如虎啸．(sùxiào)狮吼,时而如浅吟低唱,让人听得如痴如醉。

3.给加点字选择恰当的解释。

(填序号)约:①俭省;②大约,大概,不十分确定的;③预先说定。

(1)泉池约．一亩见方,清澈见底。

()(2)勤俭节约．是中华民族的传统美德。

()(3)我和同学们约．定周日去图书馆看书。

()4.补充词语,并按要求做题。

白浪()()银花()()水声()() ()()潇潇(1)我在阅读中积累了许多描写泉水的四字词语,我还能写出两个,比如和。

(2)图中是趵突泉,来到泉边,你会看到泉水,好像。

5.近义词进语境。

(1)“有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼。

”在这个句子中,我们还可以说声音,声音。

“洪大”的反义词是。

(2)在“”上填写加点字的反义词。

在阳光的映照下,那珠串忽聚．忽,忽断．忽,忽急．忽,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

1.用上加点词语写比喻句。

例:泉水从地下往上涌,好像．．一串串珍珠。

天空中的白云好像。

2.用上加点词语写句子。

例:五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以．．人们称它“五龙潭”。

3.修改病句。

趵突泉名列七十二泉。

1.文中最能说明中心的一句话是。

2.将泉及其特点连线。

黑虎泉泉多珍珠泉神奇五龙潭水声喧腾(一)课内阅读趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。

一个开阔的方形泉池,差不多占了大半个公园。

池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。

9 泉城“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

课时测评方案“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

字词模块唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

9 泉城（拼音练习）jǐnán zìrán bái làng fān gǔn yín huāshèng kāi jīn yín tìtòu míng zhūsàn luòshēng yīn hóng dàhǔxiào shīhǒu shēng yīn dīxìqīu yǔxiāo xiāo zhùmíng zhēn zhūquán wǔlóng tán hēi hǔquán bào tūquán quán chéng quán chíyīmǔjiàn fāng qīng chèjiàn dǐquán shuīwǎng shàng yǒng yīchuàn chuàn yìng zhào zhūchuàn jǜsàn duàn xǜjíhuǎn fǎng fúshén qílín qìjìu chéng xīmén wài huìzhùzhōu wéi yuēyáquān xuán qīng quán g ǔwēn quán zǔchēng quán qún yuán tóu xuán yádòng xuèquán kǒu diāo kèpēn tǔxuān téng zhòu yèbùxímíng lièkāi kuòshǔi zǎo qīng qīng chuǔchǔdiaòtǒng gūdūquán dìwǎng shàng mào sān dūi bái xuětiān xiāwén míng订正：订正：济南自然白浪翻滚银花盛开金银剔透明珠散落声音洪大虎啸狮吼声音低细秋雨潇（xiao）潇著名珍珠泉五龙潭黑虎泉趵（bao）突泉泉城泉池一亩见方清澈见底泉水往上涌一串串映照珠串聚散断续急缓仿佛神奇拎（lin）起旧城西门外汇注周围月牙泉悬清泉古温泉组成泉群源头悬崖洞穴泉口雕刻喷吐喧腾昼夜不息名列开阔水藻清清楚楚吊桶咕嘟泉底往上冒三堆白雪天下闻名。

苏教版四年级上册《第9课泉城》同步练习卷二、标题1．给加点字选择正确的读音，画“√”。

济．南（jǐjì）昼．夜（zòu zhòu）剔．透（tìtī）洞穴．（xuéxuè）喷吐．（tǔtù）散．落（sǎn sàn）。

2．我是拼写小能手。

xuán yádàyuējǐnánhǔxuézhùmínɡquán chéngpēn fāyín huāshènɡkāi3．按要求写词语。

（1）描写泉水流动的词语：喷吐（2）描写泉水样子的词语：银花盛开（3）描写泉水声音的词语：水声喧腾。

4．给带点的字选择正确的解释，填入序号。

A．强调泉水流量多，流势猛B．泉水相对少而急C．泉水从几个方向流入D．泉水相对多而缓（1）泉水从地下往上涌．，好像一串串珍珠。

（2）五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注．．而成，所以人们称它“五龙潭”。

（3）泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐．．出来。

（4）泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒．，如同三堆白雪。

5．用“阔”字组词并填空。

（1）我们的祖国幅员，山河壮丽。

（2）游击队、员在平原的地底下，挖了不计其数的地道。

（3）在的操场上，同学们自由自在地玩耍。

6．按要求，写句子。

（1）趵突泉名列七十二泉之首第一。

（改病句）（2）济南的泉水天下闻名。

人们称济南为“泉城”。

（用恰当的关联词语合并成一句话。

）（3）我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（换一种说法）。

7．阅读。

①说到济南，自然会想到济南的七十二泉。

②这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。

③其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

苏教版四年级上册[9泉城]练习9 泉城[读记与抄写]读一读，背一背，并正确地抄写。

济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

[积累与运用] 一、看拼音写词语。

j ǐ n án zh ù m ín ɡ d à yu ēxu án yá d òn ɡ xu é p ēn quán二、比一比，再组词。

燥（）沟（）通（）躁（）钩（）桶（）三、查字典，填空。

“悬”字按音序查字法，应先查音序，再查音节；按部首查字法，应查部，再查画。

“悬”字在字典里的解释有：①借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。

②公开揭示。

③无着落；没结果。

④距离远；差别大。

下面词语中的“悬”应取哪种解释?A. 悬赏（）B.悬灯结彩（）C. 悬殊（）D.悬而未决（）四、按要求完成词语练习。

晶（）剔透虎啸狮（）银花（）开秋雨（）（）天下（）名（）澈见底1. 画“——”的词语含有两个动物名称，请照样子再写三个这样的词语：、、。

2. 与画“~~~~”的词语意思相同或相近的词语有、等。

五、照样子，写句子。

1. 泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。

（仿写比喻句）2. 说到济南，自然会想到济南的七十二泉。

（改成反问句）3. 池里的水很清，游鱼和水藻都可以看得清清楚楚。

（仿照例句，把句子补充完整）这里的山真高，。

六、按课文内容填空。

1. 这些泉有的好像；有的好像；有的声音，听起来如；有的声音，听起来如。

2. 读了课文，我知道这篇课文介绍了济南最著名的、、和，赞美了泉水的，表达了作者。

[阅读与感悟]一、阅读课文片段，回答问题。

珍珠泉在泉城路北。

泉池约一亩见方，清澈见底。

泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。

在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

1. 请找出文中的一对近义词。

（）—（）2. 从文中的“涌”和“拎”中，你感受到了什么?。

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级上册语文泉城课后检测题，以供大家参考!
一、写出你最漂亮的字吧!
济南其中汇注悬清泉组成吊桶
二、选择正确读音。

虎啸狮吼(xiào xiāo) 趵突泉(bào diào )
昼夜 (zhòu zòu ) 晶莹剔透(tī tì )
三、比一比再组词。

济( ) 悬( ) 堆( ) 渲( )
挤( ) 县( ) 推( ) 喧( )
四、将词语补充完整。

白浪( ) 晶莹( ) 明珠( ) 银花( )
虎啸( ) 秋雨( ) 水声( ) 昼夜( )
以上就是免费范文为大家整理的四年级上册语文泉城课后检测题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。