道德与法治课程标准《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式。
下面是为大家带来的道德与法治课程标准,希望能帮助到大家!道德与法治课程标准为做好义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书工作，现将有关事项通知如下:一、关于义务教育道德与法治、语文和历史教学用书（一）根据中央要求，教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教材（以下简称统编教材），义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。
（二）义务教育六.三学制：道德与法治一年级、七年级和八年级下（法治教育专册）统一使用统编教材，语文一年级、七年级统一使用统编教材，历史七年级统一使用统编教材。
义务教育五.四学制：道德与法治、语文一年级统一使用统编教材。
其他年级册次使用原选用出版社出版的教材，不得更换版本。
（三）今年新使用统编教材的地区其统编教材具体发行和使用人教版地区二、八年级教学用书有关事宜另行通知。
二、关于小学科学教学用书2017年，教育部发布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》，明确将小学科学课程起始年级调整为一年级。
各编写出版单位根据新的课程标准对现行小学科学教材进行了修订，并增编一、二年级教材。
（一）审定通过的增编教材从2017年小学一年级开始使用，三至六年级使用现行教材。
（二）因修订审查工作尚未全部结束，仍沿用原选用出版社出版的教材，不得更换其他版本。
三、其他要求（一）必须使用《2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书目录》（见附件）公布的教材。
（二）所有教材一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。
（三）要高度重视，统筹安排，确保课前到书。
道德与法治课程标准第一部分前言良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。
在当今世界,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志.国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育,更加重视创新意识培养的方向发展。
