小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果做食 粮,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒坦服地睡大觉。
写出小喜鹊、小松鼠、小青蛙怎样准备过冬的。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树 的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
写出松柏、杨树、柳树等 植物怎样准备过冬的。
你最感兴趣的是哪部分?把你的喜欢的部分 读给同伴听。
【凉爽】 【勾住】 【丰收】
把人的身心捆住。
收成好。
五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。 指颜色繁多,非常好看。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各 种动、植物准备过冬的情景,奇妙地串起来,描 画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
我会写
hé
一盒
盒
结构:上下 音序:H 部首:皿
第一自然段:写秋天的雨,是一把钥匙; 第二自然段:写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料; 第三自然段:写秋天的雨,藏着非常好闻的气味; 第四自然段:写秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告 知大家,冬天快要来了; 第五自然段:总写秋天是丰收欢乐的。
想想课文是从哪几个方面写秋雨的?
作者秋天的雨为主线,抓住秋天的特点,从秋 天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收 景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
注意加点 字的读音!
读树一“读唰:唰秋”天、的蚂田蚁野搬好食像粮是发广出阔“透嗨明嗨的嗨音”乐、• 拖(y拉uè机)发厅出,大 “哒哒哒”……到处充满了欢乐(lè)。
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理解词语
试着把词语和意思连起来!
【颜料】 【五彩缤纷】
由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资 之凭证。 清凉爽快。
【邮票】
用来着色的材料。
写作方法