【奥鹏】-[东北师范大学]教育学20春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,教育的本质是
A、上层建筑
B、保存并传播知识
C、生产力
D、人的培养
正确答案:D
第2题,运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。
A、引导法
B、榜样法
C、谈话法
D、讨论法
正确答案:B
第3题,提出“产婆术”的人是（）。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、昆体良
正确答案:C
第4题,“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想称为（）。
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、教育决定论
D、自然发生论
正确答案:C
第5题,研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是
A、教育学
B、心理学
C、社会学
D、教育哲学
正确答案:A
第6题,（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
A、课堂教学
B、复式教学
C、开放教学
D、电化教学
正确答案:A
第7题,教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( )。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
正确答案:C
第8题,在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？ ( )
A、复杂性
B、师范性
C、创造性
D、主体性
正确答案:C
第9题,马克思人的本质观认为（）。
A、人的本原由物质构成
B、人是一切社会关系的总和
C、人性善
D、人性恶
正确答案:B
第10题,教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、个别差异性
正确答案:A
第11题,教学过程是一种特殊的
A、心理过程
B、认识过程
C、逻辑过程
D、信息过程
正确答案:B
第12题,与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 ( )。
A、随意性
B、娱乐性
C、自觉性
D、系统性
正确答案:D
第13题,必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
正确答案:B
第14题,教育的根本职能是（）。
A、促进社会发展
B、传递知识
C、选拔人才
D、为社会培养人
正确答案:D
第15题,以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是 ( )。
A、演示法
B、讲授法
C、谈话法
D、陶冶法
正确答案:B
第16题,人的世界观基本形成于 ( )。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
正确答案:D
第17题,教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。
A、巩固性谈话
B、自发性谈话
C、指导性谈话
D、接交性谈话
正确答案:B
第18题,“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。
A、社会性功能
B、个性生存功能
C、个体享用功能
D、经济性功能
正确答案:A
第19题,古希腊苏格拉底的“产婆法”是( )。
A、讲授法
B、实践法
C、奖惩法
D、谈话法
正确答案:D
第20题,奖励和惩罚是德育工作的（）。
A、比较法
B、榜样法
C、评价法
D、自我教育法
正确答案:C
第21题,教学过程的基本环节（）。
A、复习
B、明确教学目标
C、引导学生开展学习活动
D、对教学结果进行检查
正确答案:B,C,D
第22题,生产力发展决定教育的 ( )。
A、性质
B、机会
C、规模
D、速度
正确答案:C,D
第23题,人口素质的构成有
A、身体素质
B、科学文化素质
C、职业素质
D、思想品德素质
正确答案:A,B,D
第24题,教育理论中的两种不同个性观是
A、个性就是个别性
B、马克思全面发展个性观
C、个人本位
D、社会本位
正确答案:A,B
第25题,在教育目的价值取向上影响较大的流派有
A、儿童中心论
B、环境决定论
C、社会本位论
D、个人本位论
正确答案:C,D
第26题,文化发展对学校课程产生的影响主要体现在 ( )。
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供物质基础
正确答案:A,C
第27题,教育的“三个面向”是指教育要
A、面向学生
B、面向未来
C、面向现代化
D、面向世界
正确答案:B,C,D
