丝绸之路复兴计划

2023丝绸之路的教学反思15篇丝绸之路的教学反思1七年级历史上册“沟通中外文明的丝绸之路”教学反思本周，我参加了本组的公开课讲课，从教学设计到评课过程中大家对我的建议都给了我很大的启发与帮助。

首先，由于之前没有讲过历史的公开课，在讲课之前我上网搜集了许多优质课的视频进行观看，为我的教学设计与教学思路打开了一扇门，让我知道从何下手，如何下手。

我设定本课的学习目标为通过阅读教材内容，掌握张骞出使西域的目的、结果、意义；识记丝绸之路的路线和意义，理解张骞出使西域对民族交往的重要意义。

从这一层次上说，本课的学习目标基本上已经达成，但在目标实现的过程中仍有诸多的欠缺。

我的课程设计流程基本完善，从视频导入丝绸之路，到后续的丝绸之路路线图，以及一带一路等对中国的影响等多方面均有涉及，但课程实施过程中出现较多问题。

突出的几点在于：1.重点部分强调不到位。

重点的部分强调两到三次都不为过，我对重点部分的强调很少，可能学生听过之后，瞬间就忘记了，对本课的重点内容依然不清晰。

2.课堂衔接与过渡比较生硬，在课堂用语及衔接语的使用上要多加斟酌，同时要注意知识与知识间的衔接，使知识结构化，让学生可以更全面更系统地学习历史知识。

3.结合目标设置活动。

课堂活动最终要服务于我们本课的学习目标，我在本课的教学活动中也设置了诸多的活动，如：想象张骞拜别汉武帝时他们之间的对话；如果你是汉朝的商人，你想将中国的丝绸、瓷器运往欧洲，你会采取什么样的路线；为张骞纪念碑写一段碑文等，这些活动一定程度上丰富了课堂内容，也巩固了目标的实现，但活动与目标之间的结合似乎没那么紧密，要更加强课程与活动之间的融合度。

每一次公开课的讲解，都是对自己莫大的帮助与提升。

从备课到试课再到上课，以及后续老师的评课，每一个环节都比我们平时上课所付出的精力要多，每一次讲解背后发现的问题也比我们平时上课发现的问题多得多，之前的时候对讲公开课有一种很大的恐惧感，担心自己讲的差，怕自己出现一系列的问题，现在讲公开课虽然依然恐惧，但更多的是期待，期待发现自己的问题，在平时的教学过程中改正过来。

“一带一路”倡议与马歇尔计划的异同探究作者：夏世懿来源：《中国市场》2018年第02期[摘要]因其主要目标是借助中国与周边国家既有的双多边机制，以发展与各国经济合作伙伴关系为主要目的，构建对外开放新格局，自2015年3月“一带一路”倡议提出以来，备受国外学者、媒体的质疑。

对此倡议的不信任感，实质上是西方长久以来“中国威胁论”的言论在这一经济外交新局面的重提。

文章旨在比较分析“一带一路”倡议与马歇尔计划的背景、经济意义、主要目的，强调在新型国际形势下，重申“一带一路”倡议和平发展的外交内涵。

[关键词]“一带一路”倡议；马歇尔计划；经济与外交；中国威胁论[DOI]10.13939/ki.zgsc.2018.02.1061 “一带一路”倡议与马歇尔计划的异同1.1 21世纪的世界格局与挑战当今世界发展的现状无疑是复杂的，世界经济的长期低迷与世界各国政局的动荡具有一定的联系，也成为了国际局势稳定的重大隐患。

伴随着全球化进程的不断推进，世界各国间的依存度不断上升，多数冲突都可以理解为，是某国或者某一利益集团为自身利益，而采取了损害全球利益的举措，比如贸易保护主义及相关纠纷频频出现。

欧洲老牌强国在国内以及周边形势的压力下，经济表现疲软，国际影响力下滑，呈现一种自顾不暇的态势，美国也因为本国经济压力，在亚太地区和中东地区采取了缩紧的战略，恐怖主义、难民危机、能源竞争、网络安全与空间治理等问题成为了全球话题。

在这样纷繁复杂的局势下，国家主席习近平提出了以共同发展为根本属性，以平等互利为原则的“一带一路”倡议。

1.2 “一带一路”倡议与马歇尔计划的经济意义与本质区别同样为拉动经济、促进区域一体化的著名战略构想——马歇尔计划（又称欧洲复兴计划）的提出并不是偶然的，是20世纪20年代美国提出的建立“associative state”概念在“二战”后欧洲经济凋敝现状下的延伸，本质上是用经济实现外交目的，建立欧洲与美国战后的和平稳定的多边机制。

“丝绸之路：长安和天山廊道的路网”申请世界文化遗产的的政府规治作者：张祖群来源：《美与时代·城市版》2015年第03期摘要：在世界遗产面前，我们每个人都是小学生。

文章通过对世界遗产“丝绸之路：长安和天山廊道的路网”的资料搜集与实地考察，探寻其蕴含的深层文化价值，寻求旅游跨域发展。

文章研究认为：（1）“丝绸之路：长安和天山廊道的路网”申遗成功表明中国大遗址保护初步得到了国际社会的认可。

这是中国对西方主导的世界遗产保护规则一次重要改进性贡献，同时也对中国文物保护利用工作提出了更高的标准和要求。

（2）政府在“申遗”和旅游运作中始终处于核心地位，发挥着主要作用，可尝试构建政府主导的多利益主体发挥有效作用的区域遗产旅游发展模式。

（3）旅游发展需要从政府规治角度加强三个层面的合作和竞争，同时积极推行社区管理，以一体化的目标化解遗产保护与旅游之间的矛盾。

关键词：“丝绸之路：长安和天山廊道的路网” 政府规治世界文化遗产遗产旅游[基金项目：国家社会科学基金青年项目（12CJY088）；国家旅游局旅游业青年专家培养计划资助（TYETP201406）；北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题（BG125YB012）；2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“非物质文化遗产与丝路经济文化带的关系研究——河南对外交流的新路径（2015-QN-282）”（安阳师范学院高艳芳博士主持青年项目）]一、政府规治2013年之前，中国已经登录成功45项世界遗产，名列世界第二。

一方面，各地“申遗”热情不断升温，不断更新的中国“申遗”备选名单体现中央政府-地方政府之间的权衡与博弈。

另一方面，很多地方在申遗成功之后将世界遗产作为摇钱树，门票普遍大幅度上涨，遗产地人工化、商业化和城市化问题突出，因此世界遗产饱受批评与质疑：中国式“申遗”到底是怎么了？回顾“申遗”的学术标准：世界自然遗产讲求完整性、独特性，世界文化遗产讲求原真性、唯一性，世界自然与文化双遗产、世界文化景观则突出人与自然的巧妙融合。

有关丝绸之路的策划方案1. 引言1.1 背景在古代，丝绸之路是一条连接东西方的重要贸易路线，通过陆地和海上贸易，将东方文化与西方文化相互交融和传播。

丝绸之路不仅是经济贸易的纽带，也是不同文明交流的桥梁。

如今，丝绸之路已被列为联合国教科文组织世界文化遗产，成为历史研究和文化交流的重要领域。

1.2 目的本策划方案的目的是促进丝绸之路文化的传承和发展，加强国际交流与合作，推动丝绸之路沿线国家的经济发展和文化交流。

2. 策划目标本策划方案的主要目标是：•推动丝绸之路沿线国家之间的文化交流和经济合作；•弘扬丝绸之路的历史文化和精神，增进各国人民对丝绸之路的认知和了解；•突出丝绸之路的创新和发展，促进沿线地区的经济繁荣；•加强丝绸之路沿线国家间的合作与互信。

3. 策划内容3.1 文化交流活动组织丝绸之路沿线国家之间的文化交流活动，包括但不限于：•丝绸之路国际论坛：邀请丝绸之路沿线国家的专家学者、政府官员、企业代表等参与，就丝绸之路的历史、文化和经济合作等议题进行交流和讨论；•丝绸之路文化节：组织艺术家、表演团体、手工艺人等，展示沿线各国的文化艺术表演、手工艺品等，丰富观众的文化体验；•丝绸之路文化展览：举办丝绸之路沿线国家的历史文物、艺术品、手工艺品等展览，向公众展示丝绸之路的丰富文化遗产；•丝绸之路电影周：放映关于丝绸之路的电影作品，让观众更深入地了解丝绸之路的历史与文化。

3.2 经贸合作项目促进丝绸之路沿线国家之间的经贸合作，包括但不限于：•丝绸之路经济合作区建设：提供税收优惠、便捷的贸易通道和高效的海关清关服务，鼓励沿线国家企业在合作区设立生产基地，以提升区域经济发展；•丝绸之路贸易展会：举办沿线国家之间的贸易展会，为企业提供展示产品和寻找商机的平台，促进贸易往来和合作；•丝绸之路创新项目孵化：设立创新基金，支持沿线国家创新企业和项目，推动丝绸之路沿线地区的创新和发展；•丝绸之路旅游合作：推动丝绸之路沿线各国间的旅游合作，开展旅游线路开发、旅游资源共享等，促进旅游经济的发展。

一带一路——中国复兴梦想战略蔡晨宇为什么我们需要了解“一带一路”？因为它将影响中国及其他有关国家未来10年甚至更长时间。

一、“一带一路”是什么？2013年9月7日，中国习近平主席在哈萨克斯坦首提共同建设“丝绸之路经济带”；1个月后，习主席在印度尼西亚首提“21世纪海上丝绸之路”。

“一带一路”即是二者合称。

图1——“一带一路”示意图“一带一路”（英文：The Belt and Road）是中国的国家级顶层战略，是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

它将充分依靠中国与有关国家既有的双/多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

2015年3月28日，中国国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。

“一带一路”传承着具有两千多年历史的古代丝绸之路精神，它不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”。

二、中国制定“一带一路”战略的背景原因改革开放至今中国的发展形势很不错，但内忧外患也不少。

内忧：（1）中国国内大规模的基础设施建设投资，造成地方政府债务居高不下；（2）产能过剩，实体经济待转型；（3）环境也不允许走从前的老路。

外患：（1）出口不振，欧美经济下滑导致贸易保护主义盛行；（2）奥巴马治下的美国重返亚洲战略，试图联合日本等国家，绕开中国推进TPP（跨太平洋伙伴关系协议），联合欧洲国家推进TTIP（跨大西洋贸易伙伴谈判），重新制定全球新的贸易规则。

总之，中国经济增速下滑，而传统的出口、投资等拉动方式不可持续，消费又没跟上。

中国未来的发展向何处去？中国高层领导人想到了丝绸之路沿线国家。

丝绸之路经济带以中亚为腹地，东接繁荣的亚太经济圈，西连发达的欧洲经济圈，覆盖44亿多人口，辐射65个国家和地区，被认为是“世界最长、最具发展潜力的经济大走廊”。

2019年精选历史七年级上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”人教部编版巩固辅导第八十一篇第1题【单选题】细心研读材料，有助于我们更加深入地挖据其内在含义。

阅读材料，从中不能提取到的信息是( )A、张骞出使西域B、郑和下西洋C、体现了古代的对外开放和友好交往D、体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略，也有友好往来【答案】：【解析】：第2题【单选题】西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。

这条“丝路”从东向西的走向是( )A、长安——河西走廊——今新疆地区——西亚——大秦B、长安——今新疆地区——河西走廊——西亚——大秦C、长安——河西走廊——西亚——今新疆地区——大秦D、长安——西亚——河西走廊——今新疆地区——大秦【答案】：【解析】：第3题【单选题】新疆正式归属中央管辖的标志是( )A、张骞第一次出使西域B、张骞第二次出使西域C、西汉王朝设置西域都护D、卫青、霍去病大败匈奴后【答案】：【解析】：第4题【单选题】西汉时期，两次出使西域并为开辟亚欧陆上“丝绸之路”作出重大历史贡献是( )A、班超B、张骞C、甘英D、张謇【答案】：【解析】：第5题【单选题】某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是( )A、帝国的扩张与崛起B、中外经济文化交流C、文明的冲撞与融合D、中华文明的吸引力【答案】：【解析】：第6题【单选题】“连接亚欧风物，融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。

在古代，丝绸之路是( )A、沟通中西交通的陆上要道B、唐代商人出海贸易的交通要道C、连接中国南北的交通大动脉D、清朝对外文化交流的桥梁【答案】：【解析】：第7题【单选题】西汉海上丝绸之路最远到达的地区是( )A、印度半岛南端B、马来半岛C、孟加拉湾D、马六甲海峡【答案】：【解析】：第8题【判断题】史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。

国家文物局关于印发《大遗址保护利用“十四五”专项规划》的通知文章属性•【制定机关】国家文物局•【公布日期】2021.10.12•【文号】文物保发〔2021〕29号•【施行日期】2021.10.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文物及历史文化遗产保护正文国家文物局关于印发《大遗址保护利用“十四五”专项规划》的通知文物保发〔2021〕29号各省、自治区、直辖市文物局（文化和旅游厅/局），新疆生产建设兵团文化和旅游局：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强文物保护利用改革的若干意见》，进一步加强指导和引导，全面提升大遗址保护管理和利用水平，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》和《“十四五”文物保护和科技创新规划》，我局组织制定了《大遗址保护利用“十四五”专项规划》。

现予印发，请结合本地实际贯彻执行。

特此通知。

附件：大遗址保护利用“十四五”专项规划国家文物局2021年10月12日大遗址保护利用“十四五”专项规划为明确新时代大遗址保护利用工作定位，做好“十四五”时期大遗址保护利用工作，根据《关于加强文物保护利用改革的若干意见》、《“十四五”文物保护和科技创新规划》，制定本规划。

一、发展形势大遗址是实证中国百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史的核心文物资源。

做好大遗址保护利用工作，让陈列在广阔大地上的遗产“活起来”，有利于突出中华文明的历史文化价值，有利于体现中华民族的精神追求，有利于向世人展示全面真实的古代中国和现代中国。

“十三五”时期，我国初步形成了符合中国国情、具有中国特色的大遗址保护管理模式。

大遗址考古研究、保护管理、开放服务、队伍建设、制度创新等方面取得显著成果。

36家国家考古遗址公园对外开放，省级考古遗址公园建设多点启动，考古工作基地（站）、遗址博物馆等约束性指标全面完成。

良渚遗址成功列入世界遗产名录，长城、大运河国家文化公园建设高标准起步、高质量推进。