八年级物理第一次月考试卷(1—2章)

  • 格式:docx
  • 大小:166.07 KB
  • 文档页数:3

2017年八年级物理阶段测试卷
(1章—2章)
(时间:45分钟满分100分)
一、选择题(每题4分,共计32分)
1、下列估测最符合实际情况的是( )
A.人步行速度为5 m/s
B.全新的2B铅笔长约为18 cm
C.人体感觉最舒适的温度是37 ℃
D.一张考试卷厚度大约为1 mm
2、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )
A.量程0—15 cm,分度值0.5 mm
B.量程0—10 m,分度值1 dm
C.量程0—30 cm,分度值1 mm
D.量程0—3 m,分度值1 mm
3、如图1所示,袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后,在草地上向前跃进,说小袋鼠是静止的,选取的参照物是( )
图1
A.草地
B.袋鼠妈妈
C.天空
D.灌木丛
4、琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音( )
A.音调高
B.音调低
C.响度大
D.响度小
5、如图2所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是( )
图2
A.减弱飞机发动机噪声的传播
B.防止次声波对人耳的伤害
C.在人耳处减弱噪声
D.减弱飞机发动机噪声的产生
6、龟和兔在路程为s
的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛,它们赛跑的路程-时间图象如图3所示,下列说法正确的是( )
图3
A.在完成s
赛段的比赛中,龟和兔都做匀速直线运动
B.在完成s
赛段的比赛中,龟比兔先到达比赛的终点
C.在完成s
赛段的比赛中,兔总是比龟跑得快
D.在完成s
赛段的比赛中,兔比龟的平均速度大
7、下列描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小
8、图4为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。

关于唢呐,下列说法正确的是( )
图4
A.用不同力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
二、填空(每空2分,共计20分)
9、看了图5的漫画,你觉得“机灵鬼”是不是真的骗了“物理迷”,请说出你的理
由:______________________________________。

图5 图
6
10、如图6所示,小华用刻度尺测量某铁棒的长度,该刻度尺的分度值是________,测量的结果应为________cm。

11、一条船逆流而上,船上的人看到一座桥迎面而来,这是以________为参照物;若他感到桥向西运动,则以河岸为参照物,船是向 ________(选填“西”“东”)行驶的。

12、甲、乙两人从相距15 km的两地同时出发,相向而行,甲的速度为3 km/h,乙的速度为2 km/h,
甲带一条狗,同甲一起出发,狗的速度为4 km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲、乙相遇时,这条狗一共走了____km。

13、2015河南中考)教室的楼道上张贴有如图8所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻
声讲的文明习惯。

从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音______的大小;从控制噪声的角度分析,这是从______处减弱噪声。

图7 图8
14、用力敲一音叉,使音叉振动发声,波形的情况如图11。

图________所示的音叉发出的声音响度大,图________所示的音叉发出的声音音调高。

(选填“a”、“b”或“c”)
三、实验探究题(每空2分,共计25分)
15、甲和乙两个小球(小球大小可忽略)在平直路面从左向右运动,每隔0.1 s记录一次小球的位置,记录得小球的位置如图9所示。

图9 图10
(1)由图可知,甲小球做________运动。

(2)从计时开始,乙小球前0.5 s的平均速度是________m/s。

(3)根据图9记录的小球位置,在图10的坐标系中画出甲小球的s-t图象。

16、根据图11所示,回答下列问题:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明
________________________;乒乓球在实验中起到什么作用?________________________。

(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明
____________________。

(3)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球________弹起(填“会”或“不会”),乙实验乒乓球________弹起(填“会”或“不会”)。

17、如图12所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0 cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、秒表、木块。

图12
(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量________(填“路程”或“时间”)时造成的误差。

(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越________(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越________(填“大”或“小”)。

(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为 1.2 s,则小车的平均
速度为________m/s。

(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出________组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中平均速度的数值(3分)。

四、综合题(18题10分,19题13分,共计23分)
18、如图13甲所示,一轿车从某地在高速公路上往北京方向行驶。

则:
甲乙
图13
(1)当到达A地时,车内速度表如图乙所示,若轿车保持该速度匀速从A地到B地用多少时间?
(2)轿车到达B地后,司机用时30分钟到达了北京,则轿车由A地到北京的平均速度是多少?
19、某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6秒听到回声。

(声速为340 m/s)
(1)若汽艇静泊在水面,他离悬崖多远?
(2)若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去,他喊时离悬崖多。