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大学部门第三轮面试题目Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】题目一：西天取经：如果唐僧去西天取经，可以带八个人去，李魁，孔子，瓦特，林黛玉，郑和，武则天，牛顿，李白，请你们完成以下任务：1. 每个人独立思考后，整个小组自由讨论，把这八个人按照你们想带的意愿从强到弱排个序，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。
2.小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。
题目二：鲁滨逊漂流假设你是在海上漂流的鲁滨逊，手里有这几样东西：火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针。
“现在你带不动那么多了，你最先扔哪样最后保留哪样1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。
2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。
题目三：荒岛逃生记背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。
这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉你觉得应该由谁坐上橡皮气球吊篮1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。
2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。
题目四：能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。
有人认为成功路上能力重要，但也有人认为成功路上机遇更重要。
若只能倾向性地选择其中一项，您会选择哪一项并至少列举5个支持您这一选择的理由。
要求：1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。
2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
学生会第三轮面试问题（合集5篇）第一篇：学生会第三轮面试问题1，如果某一次要负责晚会活动工作，但是你有课要上你会怎么做？2，如果在工作中，你和同部门的搭档产生了不同看法，你们都不认同对方的看法，你会怎么做？3.如果在一次活动中你负责维持秩序，但是同学们相当不佩服，甚至对你恶言相向，你会怎么办？1.如果我们部门在举报一个活动，在活动过程中你有别的想法可以将这个活动办得更好，这时你会怎么做。
2.在每月抽查考勤本中，如果你发现你的部长在抽查中询私，你会怎么做？3.如果在日常工作中，你被系学生会的人投诉了，投诉的内容是你没有礼貌，可是你根本就不认识投诉你的人，这时你要怎么做4.如果你所在的系的工作没有按时完成，找你通融一下。
你要怎么办1.假如我们部门的报纸已经印好了，可是只有你一个人要把四千份报纸从报社带回来，你要怎么带？2.假如你发现你跟本部门的人闹矛盾了，你会怎么办？3.假如你在征文时发现参与的人不多，你要做什么让更多的人来参加？1.假如你是活动负责人，主持人忽然身体不适无法主持，你会怎么做？2.在某次活动中，节目欠缺，你会怎么做？文工团也节目不齐全，你会怎么做3.在活动节目开始前，你该考虑哪些因素4.假如你是班干部，有参加了社团活动，又是学生会的一员，刚好班里、学生会都有活动，你会怎么做？当举办一个大型活动，在工作安排过程中某项工作与系学生会成员或者其他组织的干部发生冲突时，（比如说在场地划分上，某系不接受划分安排，强烈要求要重新划分场地你会如何处理？情景一:现在要办一个面对全院学生的三笔字比赛，现在由你有策划这个活动你会怎么做？情景二:如果说今天很冷又是下雨天，你已经通知各自大系检查小黑板，但是很多人都以各种理由说请假，但又必须要今天检查，你会怎么做？情景三:如果你今天你很累心情也很糟糕可是学生会某某师兄师姐的电话接二连三的打来通知你帮忙做事你觉得你会是一个怎么样的态度？1.你对生活部的工作了解多少？为什么想加入生活部？2.生活部的工作繁忙，让你觉得累了，你会怎么办？3.针对同学们乱扔垃圾的现象，你有什么对策？4.如何与同部门及其他部门同学相处？5.如果六大系对工作的安排各有意见，还如何处理？1、假如让你出去拉赞助你觉得要注意些什么问题2、你对外联部的看法是什么3、假如你是师兄/师姐，我是师弟/师妹，我们遇到了但我很不礼貌，你怎么办第二篇：学生会面试问题集锦1.你有什么业余爱好2.你最崇拜谁, 为什么？3.你的座右铭是什么？4.谈谈你的优点和缺点5.谈一谈你的一次失败经历，想过什么解决方法没？6.你为什么选择来我们组织部？7.如果我录用你，你将怎样开展在学生会的工作8.与上级意见不一致，你将怎么办？9.我们为什么要录用你10.你希望与什么样的上级共事？11.你觉得在组织部你会得到什么？12.你在以前担任过什么职务？你从中学到了什么？13.喜欢参加集体活动吗？一般参加什么集体活动？14.你有总结的习惯吗？15.在你看来，组织部应该是干什么工作的？16.如果你的学习和工作在时间上有冲突，你将怎么处理这个问题？17.你来大学想要得到什么？18.在你来大学之前你觉得大学应该是一个什么样的地方？19.你最喜欢的一本书是什么？为什么喜欢？20.你对我们组织部在过去一年的工作有什么了解吗？21.你觉得我们在过去一年举办的活动中有哪些不足？22.以前组织过什么活动吗？你是怎么做的23.你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?24.你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？25.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？26.如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？27.你觉得这位师姐（兄）是什么样的人28..假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？29.谈谈大学你有什么目标，什么计划？30.认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！31.简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的?32.认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识33.做学生会工作会比较忙，你对你和你身边较为清闲的同学的两种生活方式有什么感想？34.35.你认为做学生干部最重要的是什么？36.是什么吸引你想加入学生会组织部？37.你在面对部分学生抱怨学生会时，你是怎样做的？38.你想邀请某一位老师担当一个比赛的评委，这时你拨给这位老师的电话已经接通了，你怎样邀请这位老师呢？ 39.谈谈你心目中的大学生活？40.谈谈对你影响最深的一句话，一个人？41.我记得当时是我给你介绍的学生会，你能不能再给我介绍一下我们团委学生会？42.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？43.平时喜欢看新闻吗？都看些什么电视？第三篇：学生会面试问题学生会招新常用问题1、你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法? 学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。
模拟教师考试面试题及答案问题一：请简述您对教育的理解。
答案：教育是一个引导学生发现自我潜能、培养批判性思维和解决问题能力的过程。
它不仅包括知识的传授，更重要的是价值观的塑造和个性的培养。
教育的目的是帮助学生形成终身学习的习惯，使他们能够适应不断变化的社会。
问题二：在您的教学过程中，如何激发学生的学习兴趣？答案：激发学生的学习兴趣可以通过多种方式实现。
首先，我会设计互动性强的课堂活动，让学生参与到学习过程中。
其次，我会使用多媒体教学工具，使课堂更加生动有趣。
最后，我会鼓励学生提出问题，并引导他们自主探索答案，以培养他们的探究精神。
问题三：面对不同学习风格的学生，您如何进行个性化教学？答案：个性化教学是确保每个学生都能获得成功的关键。
我会通过观察和评估了解每个学生的学习风格和需求。
然后，我会调整教学方法，比如为视觉型学生提供图表和图像，为听觉型学生提供音频材料，以及为动手操作型学生提供实践机会。
问题四：请谈谈您如何处理课堂纪律问题。
答案：处理课堂纪律问题需要建立明确的规则和期望。
我会在学期初就与学生共同制定课堂规则，并确保每个学生都了解并同意这些规则。
在纪律问题出现时，我会首先尝试非惩罚性的方法，如私下谈话或调整教学策略。
如果问题持续存在，我会采取适当的纪律措施，并与家长沟通。
问题五：您如何看待家校合作在教育中的作用？答案：家校合作对于学生的全面发展至关重要。
家长是孩子的第一任老师，他们的参与可以增强学生的学习动力和家庭对教育的支持。
我会定期与家长沟通，分享学生的进步和遇到的挑战，并寻求他们的意见和建议，共同促进学生的成功。
结束语：通过以上问题及答案，我们可以看到，教师面试不仅考察应聘者的专业知识，更注重他们的教育理念、教学方法和与学生、家长的沟通能力。
希望这些模拟题能够帮助应聘者更好地准备面试，展示自己的教学理念和专业能力。
第1篇一、面试背景某知名企业为了扩大市场份额，提升品牌知名度，决定招聘一名市场营销经理。
此次面试将模拟真实的工作场景，考察应聘者的综合素质、市场营销能力、沟通协调能力、团队协作能力等。
二、面试流程1. 自我介绍（5分钟）2. 案例分析（30分钟）3. 现场提问（30分钟）4. 互动问答（15分钟）5. 总结评价（5分钟）三、面试题目1. 自我介绍请用5分钟时间，简要介绍自己的基本信息、教育背景、工作经历、个人特长以及为什么选择市场营销这个职业。
2. 案例分析（1）案例背景某知名家电品牌近期推出了一款新型节能冰箱，市场调研数据显示，消费者对该产品的需求较高。
但该品牌在市场上的市场份额相对较小，竞争对手也在积极布局。
请根据以下信息，分析该品牌如何制定有效的市场营销策略。
信息一：该品牌的产品定位为高端市场，主打节能、环保、智能化等特点。
信息二：竞争对手的产品价格相对较低，但功能相对简单。
信息三：目标消费群体为追求高品质生活的年轻家庭。
（2）案例分析请结合案例背景，从以下几个方面进行分析：1. 市场调研：如何了解目标市场的需求，分析竞争对手的优势和劣势？2. 产品策略：如何突出产品的差异化优势，满足目标消费者的需求？3. 价格策略：如何制定合理的价格策略，提升产品竞争力？4. 渠道策略：如何选择合适的销售渠道，提高市场覆盖率？5. 推广策略：如何利用多种推广手段，提升品牌知名度和美誉度？6. 团队协作：如何与团队成员共同推进市场营销工作，实现销售目标？3. 现场提问（1）请谈谈你对市场营销的定义和作用。
（2）你认为作为一名市场营销经理，应具备哪些素质？（3）你如何处理工作中的压力和挑战？（4）请描述一次你成功策划的市场营销活动，并分析其成功的原因。
（5）你认为如何平衡市场营销和财务预算之间的关系？4. 互动问答（1）你对我们公司有什么了解？（2）你对我们公司的企业文化有什么看法？（3）你对我们公司的产品有什么了解？（4）你对我们公司的竞争对手有什么了解？（5）你对我们公司的发展前景有什么看法？5. 总结评价面试官根据应聘者的表现，进行总结评价，包括以下几个方面：（1）综合素质：考察应聘者的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等。
第1篇一、自我介绍尊敬的各位考官，大家好！我叫[姓名]，来自[毕业院校]，专业为[专业名称]。
在过去的[工作/学习]时间里，我积累了丰富的[教学/工作经验]，对于教师这一职业有着深厚的热爱和坚定的追求。
以下是我对自我的一些介绍：1. 教育背景：[详细描述你的教育背景，包括本科、研究生阶段的学习经历，以及你在学习期间所获得的成绩和荣誉。
]2. 工作经历：[详细描述你的工作经历，包括你在教育行业的实习、工作或教学经验，以及你在这些经历中所担任的角色和取得的成果。
]3. 教学理念：我认为，教育是一项神圣的事业，它不仅关乎知识的传授，更关乎人格的塑造和心灵的成长。
我始终坚持“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，努力激发学生的学习兴趣和潜能。
4. 教学风格：我的教学风格注重启发式教学，善于引导学生主动探究、思考，培养学生的创新能力和实践能力。
在课堂教学中，我注重与学生互动，关注学生的反馈，及时调整教学策略，确保教学效果。
5. 个人品质：我性格开朗、乐观，具有良好的团队合作精神和沟通能力。
在面对困难和挑战时，我能够保持积极的心态，勇于担当，善于解决问题。
二、教学案例分析1. 案例背景：[提供一段简短的教学案例背景，例如：某学生在课堂上表现出明显的焦虑情绪，影响了课堂教学秩序和其他学生的学习。
]2. 问题分析：[分析案例中存在的问题，例如：该学生的焦虑情绪可能源于对课堂内容的陌生、对自身能力的怀疑等。
]3. 解决方案：[结合教学案例，阐述你将如何解决这个问题。
以下为示例方案：]（1）首先，我会与学生进行个别沟通，了解其焦虑情绪的根源，给予关心和支持。
（2）其次，针对课堂内容，我会调整教学策略，降低难度，让学生逐步适应。
（3）同时，我会鼓励学生积极参与课堂活动，提高其自信心。
（4）此外，我还将与其他任课教师沟通，共同关注该学生的学习和生活情况，形成合力。
（5）最后，我会定期与学生交流，了解其进步情况，及时调整教学方案。
第三轮模拟题(上半场)参考答案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2010年安徽省公务员面试班全真模拟试题SI第三轮（上半场）参考答案第一个题目新领导雷厉风行，老领导按部就班。
你如何适应【参考答案】<破题表态>每个人都有自己的工作作风和处事方式，不论是新领导的雷厉风行还是老领导的按部就班，都要客观的看待。
雷厉风行不一定就那能达到预期的工作设想，而按部就班也并非就是老套陈旧的代言词。
<具体措施>对此，我会这样适应：第一：我会在自己的工作岗位上做好自己的本职工作，本职工作上的基本工作内容和任务要及时完成好。
第二：当新领导做事雷厉风行，有创新想法和大胆的探索的时候，说明他有果断、坚决、敢于打破常规的做事风格，也体现出当代年轻干部的干劲和勇气，我会在合情合理的前提下，积极领会领导的新的思路和方法，积极配合领导的工作。
因为政府部门需要这样的年轻血液来更新领导队伍，为办事呆板、效率不高的执政部门注入新的活力。
第三：老干部做事按部就班也有一定的道理，比如说经验丰富，按程序办事，避免因考虑不周等因素造成工作失误的情况发生，因此，我会积极和老领导讨教经验，增加自己处理问题的知识，以防止出现经验不足造成严重后果的现象发生。
第四：如果我能领会老领导的按部就班的有条不紊，也能在此基础上领会新领导在原有基础行的积极创新，就可以尽量做到有目的的科学的创新和大胆的尝试，就可以保证我们在工作中既不会出现严重的失误，同时也能积极探索和创新，打破常规。
<拔高升华>总之，每个人都有其自身的优点和缺点，我们要学会取其精华弃其糟粕。
我会在做好自己本职工作的前提下，虚心向老干部学习，学习他们丰富的工作经验，成熟的思考方式，也会汲取新干部雷厉风行的工作精神，不断提高自己的工作效率第二个题目有一天,曾参的妻子要到集市上买东西，但小儿子也要跟着去。
第1篇一、开场白面试官：您好，欢迎参加本次模拟面试。
在开始之前，请您简单介绍一下自己。
应聘者：（此处应聘者需根据自身情况进行自我介绍，以下为示例）我叫张三，毕业于XX大学XX专业。
在校期间，我积极参与各类实践活动，曾担任学生会主席，负责组织多项校园活动。
此外，我还曾在XX公司实习，担任市场部助理，积累了丰富的市场调研和客户服务经验。
我对市场营销领域充满热情，希望能加入贵公司，为公司发展贡献自己的力量。
二、专业知识测试面试官：请您谈谈对市场营销的基本理解。
应聘者：市场营销是指企业通过市场调研，了解消费者需求，制定相应的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，以满足消费者需求，实现企业利润最大化的一系列经营活动。
市场营销的核心是消费者需求，通过满足消费者需求，企业可以实现产品销售和品牌价值的提升。
三、案例分析面试官：以下是一个案例分析题，请您结合所学知识进行分析。
案例：某知名手机品牌推出了一款新型手机，功能强大，但定价较高。
请问，作为该品牌的市场营销经理，您将如何制定营销策略？应聘者：1. 市场调研：首先，我们需要进行市场调研，了解消费者对新型手机的需求和价格承受能力。
调研内容包括消费者对手机功能的关注点、价格敏感度、品牌忠诚度等。
2. 产品定位：根据调研结果，我们将新型手机定位为高端市场，针对追求品质和创新的消费者。
3. 价格策略：采用渗透定价策略，将手机定价略低于同类竞品，以提高市场接受度。
同时，提供分期付款、赠品等促销活动，降低消费者的购买门槛。
4. 渠道策略：选择线上线下相结合的渠道，线上通过官方网站、电商平台进行销售，线下通过授权经销商、专卖店进行销售。
5. 促销策略：开展线上线下联动促销活动，如新品发布会、试用体验、优惠券发放等，提高消费者对新型手机的认知度和购买意愿。
6. 品牌传播：通过广告、公关活动、社交媒体等方式，加强品牌宣传，提升品牌形象。
四、实际操作能力测试面试官：请您谈谈如何进行一次有效的市场调研。
第1篇面试官：您好，欢迎参加本次模拟面试。
在接下来的面试中，我将向您提出三个问题，请您根据自己的理解和经验进行回答。
请您注意，每个问题的回答都需要详细阐述您的思路和观点，字数要求在1000字以上。
准备好了吗？我们开始吧。
问题一：未来职业发展中，您认为哪些因素将对您的发展产生关键影响？请详细分析这些因素，并说明您将如何应对它们。
回答要点：1. 技术变革：随着科技的飞速发展，新技术、新工具不断涌现，对各行各业都产生了深远影响。
请分析技术变革对您所在行业的影响，以及您将如何适应这种变化。
2. 行业趋势：不同行业的发展趋势不同，请您结合您所关注的行业，分析未来几年内的行业趋势，并说明您将如何抓住这些趋势。
3. 个人能力：个人能力是职业发展的基石。
请列举您认为对您未来职业发展至关重要的个人能力，并说明您将如何提升这些能力。
4. 人际关系：在职场中，良好的人际关系对于个人发展至关重要。
请分析人际关系对您职业发展的影响，并说明您将如何建立和维护良好的人际关系。
5. 适应能力：面对不断变化的职场环境，适应能力是成功的关键。
请阐述您如何培养自己的适应能力，以应对未来职业发展中的挑战。
问题二：请您描述一次您在团队中遇到的冲突，以及您是如何解决这次冲突的。
在这次经历中，您学到了什么？回答要点：1. 冲突背景：简要描述冲突发生的背景，包括冲突的双方、冲突的原因等。
2. 冲突过程：详细描述冲突发生的过程，包括冲突的起因、发展、高潮和解决。
3. 解决方法：阐述您是如何解决这次冲突的，包括采取的措施、沟通技巧等。
4. 冲突解决后的影响：分析冲突解决后的结果，包括对团队氛围、个人关系等方面的影响。
5. 经验教训：总结这次冲突经历给您带来的启示，以及您将如何在未来避免类似冲突的发生。
问题三：请您谈谈您对未来职业生涯的规划。
您希望在哪个领域发展？为什么？您将如何实现这一目标？回答要点：1. 职业目标：明确您希望在哪个领域发展，并阐述您选择这个领域的原因。
（应变题1）你的部长让你承担非你本职工作的任务，而接下任务的话，你就无法按时完成自己的本职工作。
这种情况下，你是怎样办的？（应变题2）如果部门有很多工作要做，每个工作的完成期限都非常有限，你该用什么方法在有限的时间内保质保量地完成这些工作？你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？（应变题3）如果你在报名表所填写的内容非常“凝练”，非常“发散”，让部长感到你并不是很认真、负责的对待实践部的这次纳新，而对每个参与者我们都希望他怀着负责认真的态度对待部门纳新，现在你怎么为自己辩解。
（应变题4）你有个朋友生病，你带了礼物去看他，正好碰上你的领导，他认为你是来看他的，因此他接下礼物连连致谢，这时你如何向你的领导说明你是来看朋友的，而又不伤领导的面子？（应变题5）在实践部的一次工作中，你的主张同事们非常赞同，而你的部长却不满意，这时你会怎么办？（应变题6）假如你现在是实践部副部，在给干事安排工作的会议上，有一干事公开顶撞你，使你难堪，你该怎么办?说明你的实际步骤和方法。
（应变题7）假如部长你负责一项重大紧急活动，为了圆满完成，你进行了多方的沟通协调，与各有关部门均达成一致意见，但在你最后召集会议部署方案、即将付诸实施时，一个重要部门未能信守诺言，提出和原方案不同的意见，这将对活动产生重大影响，这时你该怎么办?（应变题8）假设部长当众批评某一干事在工作中的失误，该干事认为部长的批评有偏颇，站起来极力为自己辩解，并指出你了解事情的真相，可以证明他的处理方式是对的，这时你会怎么办?（应变题9）假如你在部门工作快一年了，自己一直觉得工作挺认真负责的，正期望部长表扬。
一天部长将你叫去，非常恼火地说有人反映你工作没有做好，给部门丢了脸。
你清楚的知道是自己的某位干事在部长面前说了你的坏话。
请问，你此时怎么办?（应变题10）某领导很严肃，大家都有些怕他。
某一天，你正和同事小王在议论该领导，一回头突然发现该领导就在你们身后。
题目一：西天取经：如果唐僧去西天取经,可以带八个人去,李魁,孔子,瓦特,林黛玉,郑和,武则天,牛顿,李白,请你们完成以下任务：1. 每个人独立思考后,整个小组自由讨论,把这八个人按照你们想带的意愿从强到弱排个序,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2.小组在讨论结束后报告讨论情况及结果,建议每位成员各解释一部分,并派代表总结.题目二：鲁滨逊漂流假设你是在海上漂流的鲁滨逊,手里有这几样东西：火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针.“现在你带不动那么多了,你最先扔哪样最后保留哪样1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果,建议每位成员各解释一部分,并派代表总结.题目三：荒岛逃生记背景：私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活.这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物.角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源可再生、无污染汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉你觉得应该由谁坐上橡皮气球吊篮1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果,建议每位成员各解释一部分,并派代表总结.题目四：能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素.有人认为成功路上能力重要,但也有人认为成功路上机遇更重要.若只能倾向性地选择其中一项,您会选择哪一项并至少列举5个支持您这一选择的理由.要求：1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果.题目五：扳道工救小孩一辆火车飞驰而来,不远处的火车道上有9个小孩在玩耍,这时候提醒他们离开已经来不及了.在火车和9个小孩之间,有一个道岔和一个扳道工,扳道工只要将火车行进路线扳到另一条岔开的废路上,这9个小孩就可以得救,然而另一个悲剧却无法避免,因为有1个小孩在废弃的道路上玩耍.扳道工面临抉择.假如你就是这个扳道工,如何抉择1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果.题目六：学期末了,院学生会由于工作出色,获得了学校一笔奖励金,对于怎么分配这些奖金,学生会专门从全院学生中邀请了6名同学组成奖金分配决策小组,专门讨论奖金的分配问题,你有幸成为其中的一员.学生会下面有四个部门,分别是：学习部、文艺部、体育部和公关部,由于奖金的数额是固定的,某个部门的奖金多了,就意味着其他部门的奖金要少,每个部门的部长都能说出一大堆理由,希望能多分一些奖金.1学术部：今年举办了很多活动,如英语演讲比赛、征文比赛、辩论赛等,给同学创造了很多学习的机会,受到了同学的一致好评.2文艺部：今年市政府举办庆典活动,文艺部参加了庆典活动中的文艺汇演节目,由于文艺部同学的共同努力,最后囊括了整个文艺节目的冠亚军.3体育部：体育部今年不但为同学提供了很多体育比赛活动,还有一名同学进了国家体育队,为国家又输入了一名准冠军.4公关部：为了帮助毕业班的同学更好的明确自己的职业规划,找到一分理想的工作,公关部的同学经过多方面的努力,最好终于拿到了两个企业的赞助,为同学举办了一次别开生面的职业规划大赛,同学们都获益不浅,而且产生了非常良好的社会影响.问题：作为决策小组的一员,请您决定奖金应如何分配要求：提出合理的奖金分配方案和主要理由,内容包括：四个部门奖金额的排序由高至低；并说出哪些部门应高于平均水平,哪些部门应拿平均水平,哪些部门低于平均水平,并分别说明理由.1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果,建议每位成员各解释一部分,并派代表总结.题目七：一艘在大海上航行的豪华游轮不慎触礁,有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出.艇上有一罐汽油、一箱金子、指南针、一桶淡水和面包.四名乘客分别为：1孕妇,身上带有巧克力；2富商,带有重要文件；3寡妇,带有稀世珍宝；4儿童,带有地图.问题一：由于救生艇承载力不够,只能承载3个人,富商与寡妇狼狈为奸,坚决不肯离开小艇.请您决定：孕妇和儿童谁最应放弃逃生机会问题二：若必需丢弃艇上的物品以减轻重量,请列出放弃的先后顺序,并简述您的理由.根据情境,请你们完成以下任务：1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果,建议每位成员各解释一部分,并派代表总结.题目八：做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如:善于鼓舞人能充分发挥下属优势处事公正能坚持原则又不失灵活性办事能力强幽默独立有主见言谈举止有风度有亲和力有威严感善于沟通熟悉业务知识善于化解人际冲突有明确的目标能通观全局有决断力请你分别从上面所列的因素中选出5个你认为最重要的因素并选出三个最不重要的因素.并说明理由.1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果,建议每位成员各解释一部分,并派代表总结.题目九：现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人.游艇已坏,不停漏水.寒冷的冬天,刺骨的海水.游客情况：1.将军,男,69岁,身经百战；2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚；3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖；4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究；5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者；6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者；8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富.请将这八名游客按照营救的先后顺序排序. 要求：1、每个人独立思考后,整个小组自由讨论,并在讨论时形成一个决议,即对问题达成一致共识.2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果,建议每位成员各解释一部分,并派代表总结.无领导小组讨论人员评分表。
