国家公务员面试专项强化真题试卷8(题后含答案及解析)_0
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国家公务员面试专项强化真题试卷8 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 市里要选拨年轻干部，需要先去基层锻炼一年，有的同志因为家庭等原因。有抵触心理。你如何去做他们的思想工作?
正确答案：大环境地讲，国家采取此措施的积极意义。首先和这些年轻干部谈心，了解他们产生抵触心理的原因(此处可以扩展原因，除了家庭，还有生活习惯，语言沟通，工作前景等种种忧虑)。结合此次基层锻炼的实际情况和一些工作方针要求帮他们分析，比如谈一些此次基层锻炼的保障措施，基层工作的实际情况，党对青年干部在基层成长发展的要求和殷切希望等，从心理上帮他们减负。分析透彻后，从展望未来的角度为他们打气。比如讲，在基层锻炼有助于他们了解工作落实的具体方式方法；可以增强动手能力；可以从人民群众身边学到更多有用的东西等。以上种种都有助于青年干部在更高层次的工作岗位上作出更大的贡献，从而更好的为人民服务，实现青年干部的人生理想与抱负。以阳光心态结尾，相信通过交流，年轻的干部都放下心结，积极主动响应号召等。
2． 你想组织一次读书活动，已经多次找领导请示。但领导以业务繁忙为由多次拒绝。现在你再一次去请示领导开展读书活动，你怎么说，请现场模拟。(2011年7月14日广州市公务员面试真题)
正确答案：刘部长：您好!您现在忙吗?有些工作需要向您汇报，请示一下，不知道您现在方便吗?前段时间跟您请示过，我们部门计划在单位内部组织一次读书活动的事，但是当时由于我们考虑不周，又正好赶上我们单位一年一度的“经济社会发展成果展”活动，时间上产生了冲突。所以暂时搁置了下来。近期我们进行了一次调查，了解到现在我们各部门的工作任务暂时没那么多了，主要都是在进行一些日常工作的处理，而且各部门近期也没有大型活动的安排，时间相对宽裕。而且在调查中了解到大家经过了前两个月忙碌的工作，也希望组织一些活动来丰富一下单调的工作生活，愉悦身心。所以我们把之前开展读书活动的方案再次拿出来，希望借此给大家创造一个休息调整的机会，同时也通过此次读书活动来培养大家的兴趣爱好，提升大家对知识的了解和掌握。这是我们之前做好的读书活动工作方案。(递交活动方案后稍微有所停顿)对于此次读书活动，按照我们之前的计划，总共为期一个月，分为三个阶段：第一周是领导推荐书和书籍采购。第二三周是阅读，第四周是交流总结。我们打算主要采取领导推荐读书的形式，请各位领导给大家推荐一些业务技术、管理理论或者励志方面的书籍。后期我们还会结合此次读书活动开展征文比赛，组织大家交流读书心得体会。并对在此次读书活动中表现突出的同事进行通报表扬，以激发单位同事读书学习的热情。当然，这只是我们目前的一些想法，可能还有不完善的地方，先向您请示一下活动开展的情况，请您做统筹安排。也希望您能对我们活动的开展提出一些意见和建议。我回去后会与其他同事继续完善改进方案，之后再向您做详细汇报，着手展开工作。那刘部长您先忙着，我回去了。
解析：本题作为情境模拟对话类题目，在作答时着重考查考生的情景意识、言语表达能力和解决问题的能力。这类题目在“怎么说”上注意一个现场情景意识就可以，因为是现场模拟。所以在表达措辞上需要注重生活化、口语化。大家可结合现实生活中在跟不同对象聊天时的感觉。在“说什么”上则需要认真审题，把握题目情境中给定的条件要素，仔细分析哪些条件或者矛盾是需要在模拟时进行说明的，就可以找到模拟的内容了。在真正作答时再加以梳理，使之条理化。
3． 视频内容：(时间大约2分钟)在一列行驶的火车上，有四个人很开心的打着扑克牌，这时有一个犯罪嫌疑人把自己的衣服脱下来，挂在这四个打牌人旁边的衣服架子上面，然后此犯罪嫌疑人去了列车的洗手问，在他回来取衣服的时侯，先是东张西苴了一会儿，然后把手伸向了挂在他衣服旁边的衣服兜里。问题：(1)通过以上这段视频，你发现犯罪嫌疑人有什么异常举动?(2)如果你是这趟列车的秉警，你打算怎么抓住犯罪嫌疑人?(2011年2月26日上午北京、昆明铁路公安系统面试真题)
正确答案：问题一：这段视频中，犯罪嫌疑人为了达到盗窃的目的。采用了一些障眼法进行盗窃。列车上人员很杂很乱、不好分辨，为了方便作案，犯罪嫌疑人抓住这四个人在打牌放松警惕的时机。先接近目标，又以去卫生闻为幌子把自己的衣服挂在其他旅客衣服的边上，在没有其他人注意的情况下把手伸进别人的衣服口袋拿走他人的钱物，这种行为已经构成了盗窃他人财物罪。问题二：作为这趟列车的乘警，我有责任有义务抓住犯罪嫌疑人员。并帮旅客找回丢失的物品，挽回旅客的损失。在火车上人员很混杂，我会不断地在车厢里巡视，并时刻提醒旅客注意自己的财物，不在衣服架上挂装有贵重物品的衣服、包等。如果犯罪嫌疑人在我的视线范围内，我会大声提醒这四个打牌的人看好自己的东西，并让他们检查是否有物品丢失，如果有。立刻把犯罪嫌疑人抓个现行，人赃并获。如果犯罪嫌疑人已经得手离开，在接到有丢失物品的报案后，我会立刻对丢失物品的人员以及其周围的人员进行询问，看周围是否来过临时旅客或是可疑的人员。并详细了解犯罪嫌疑人的相貌特征以及装束等情况，在本车厢认真巡视，查找可疑人员的同时，用对讲机通知其他车厢的乘警以及便衣警察协助抓获，也可以借助群众的举报。我相信在多方努力的情况下，一定能把犯罪嫌疑人捉拿归案。
解析：考生在拥有专业理论知识的前提下，还需具备实际的办案经验以及生活经验，才能真正答好题目。第一问是让你通过一段视频发现犯罪嫌疑人有什么异常举动，这一问主要是考查考生是否注意细节，是否有经验和敏锐的眼光从蛛丝马迹中识别犯罪嫌疑人的作案方式。第二问就更加注重考查办案的能力。要注意“乘警”这个身份定位、“火车抓捕”特定环境。考生只有将理论知识、办案经验(实习)、生活经验(电视、生活等)结合起来，才能在答题时游刃有余。
伴随社会的发展，留守儿童的问题日益凸显。
4． 很多儿童存在心理问题,如果你是妇联部门的一个工作人员,请针对上述情况策划活动，举出三个主题。
正确答案：伴随社会的发展，留守儿童的问题日益凸显，很多儿童存在心理
问题，如果我是妇联部门的一个工作人员，针对留守儿童问题的特点，我会组织策划以下三个主题的活动，帮助留守儿童改善心理环境，解决其存在的心理问题。
第一个主题：关爱留守儿童，让社会充满爱。留守儿童中之所以有很多人存在心理问题，主要是因为他们长期远离父母，缺少父母的关爱。而且，留守儿童多和家中老人一起。由老人抚养，在思维模式的发展上经常会与时代、社会脱节。因此，首先要解决留守儿童的教育、抚养问题，比如说可以组织心理学家、社工、城市的小朋友不定期到留守儿童聚居区进行帮教服务，让孩子更多地了解社会，了解时代发展。 第二个主题：自立自强，成人成才。很多留守儿童缺少上学受教育的机会，这不利于孩子们身心发展及成长。因此，要教育他们从小树立自立自强、成人成才的理念，可以邀请经验丰富的教师传授基础知识给他们，形成教学互助小组，帮助他们掌握必要的文化，学习成才。 第三个主题：爱我家园，建设故乡。很多留守儿童因为从小远离父母，思念父母，他们对家乡没有感情，年龄大了些就想随着父母离开。而贫困地区需要当地人才的建设，才能获得发展。因此，我们要帮助留守儿童建立起对家乡水土、人文的热爱之情，甚至带动他们的父母返回家乡工作，使留守儿童不再孤单，能够和父母团聚，并和睦、幸福地生活在一起。
5． 又问：以其中的一个主题为例。叙述实施中应注意的重点。
正确答案：下面我针对第一个主题，分析其实施过程中应该注意的重点问题。
第一个主题，即“关爱留守儿童，让社会充满爱”。这项活动的主旨在于，向留守儿童献爱心，让他们感受到社会的温暖，从而树立积极向上的人生观、价值观。
为了更好地组织这次活动，我首先会选取一片留守儿童聚集区域，确定活动地点。其次，确定该区域内留守儿童的大致特征，总结出区域内留守儿童存在的主要心理及实际问题，确定帮扶主题。第三，根据帮扶主题，确定活动邀请的人员范围，比如心理专家、社工、城镇小朋友代表等，并与其进行前期的沟通，使他们尽量了解当地的社会实际问题。第四，与当地相关负责人确认活动参与者名单，并敲定活动举行日期或周期，确认场地布置或行程、路线的问题。第五，活动举办，保证各项工作按照计划有序开展、实施。第六，总结活动经验，对活动中发现的新问题汇总、记录在案，便于下次活动中进一步解决。 以上便是我的组织思路，回答完毕，请考官批评指正，谢谢。
