1.5.3近似数和有效数字

XX年新版七年级数学上册1.5.3近似数和有效堂堂清课课练习题及答案试卷

XX年新版七年级数学上册1.5.3近似数和有效堂堂清课课练习题及答案试卷

命题人：扶余二中李静秋审题人：宋福军 侯玉林

一．填空：

1.近似数0.030精准到_______位，有________个有效数字。

2.0.3456精准到0.01应是_____________。

3.由四舍五入取得的近似数1.30×103 ，精准到_______位，有________个有效数字。

4.用四舍五入法求36.5472精准到百分位的近似值是_____________。

5.用四舍五入法将123456精准到__________位得近似数1.2×105。

6.近似数2.4万精准到_________位，有__________个有效数字。

7.由四舍五入法取得的近似数1.20精准到__________位，其准确值的范围大于或等于_______，小于_________。

二．选择：

8．以下说法错误的选项是（ ）

A。近似数0.8与0.80表示的意义不同。B。近似数0.XX有四个有效数字

C。3.450×104是精准到十位的近似数。 D。49554精准到万位是49000

9.以下近似数中，有四个有效数字的是（ ）A.0.034 B。14.032C.0.0004 D。3.800

10. 3.1415926精准到0.001时，有效数字是（ ）

A.3,1 4,5四个 B。3 146 四个 C。31416 五个 D。3142 四个

11.以下近似数中，含有三个有效数字的是（ ）

A。3.210×105 B。321万C。0.32×105 D。1.234

12.由四舍五入法取得的近似数6.705万，以下说法正确的选项是 （ ）

A。精准到千分位B。精准到百分位C。精准到万位D。精准到十位

数学初一下北师大版3.2近似数和有效数字练习1

【一】填空题

1.用科学记数法表示以下各数

①0.0000056=_____

②0.00000071=_____

③边长为0.03米的正方形的面积=_____

④1米=109纳米，1纳米=_____米

2.1纳米相当于某花粉直径的十万分之二，那么该花粉直径约为_____米.

3.小明花2元钱买了1斤苹果，其中_____是精确数，_____是近似数.

4.小亮身高1.56米，那个数是_____数.

5.某教学楼共有28级台阶，每级台阶的高是12厘米，那么_____是精确数，_____是近似数.

6.按要求填空

①3.454精确到十分位的近似数为_____，保留两个有效数字的近似数为_____.

②1.8765精确到千分位的近似数为_____，保留三个有效数字的近似数为_____.

③近似数0.0304精确到_____位，有_____个有效数字.

7.用四舍五入法，按要求对以下各数取近似数

①0.28137精确到千分位_____

②56.7精确到个位_____

③1.5072精确到0.01_____

④0.0734保留两个有效数字_____

⑤43275保留3个有效数字_____

【二】选择题

8.给出以下数据，其中近似数有()

①某校有学生1237人②小明期中考试数学成绩82分③小丽身高1.47米④食堂购进15千克土豆⑤我国国土面积960万平方千米

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个

9.据有关部门统计,其中精确到百分位的是()

A.中国成年男性平均身高1.697米

B.中国成年男性的平均体重67.7千克

C.2000年我国城镇居民家庭人均可支配收入为6280元

D.世界第一高峰—珠穆朗玛峰，海拔为8848.13米

10.将104.6402精确到0.01为()

A.104 B.104.6

C.104.64 D.104.640

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亿库教育网 1.5 近似数和有效数字

一、教学任务分析

二、教学流动安排

活动1 问题引入

活动2 学习近似数的概念

活动3 近似数概念的应用

活动4 有效数字的概念

活动5 近似数和有效数字的巩固

活动6 巩固概念

三、课前准备

教具：电脑、课件

四、教学过程设计

活动1 让学生用刻度尺量数学课本

由学生的结果差异提出问题

由学生思考，可以激发学生探究的热情

活动2 学习近似数概念

活动3 按四舍五入法对圆周率∏取近似数

有∏≈3（精确到个位）

∏≈3.1（精确到0.1，或叫做精确到十分位）

∏≈3.14（精确到0.01，或叫做精确到百分位）

∏≈3.142（精确到0.001，或叫做精确到千分位）

∏≈3.1416（精确到0.0001，或叫做精确到万分位）

师生共同活动

活动4 由活动3引入并讲解有效数字的概念

活动5 例6：按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似值 （1）0.0158(精确到0.001) (2)30435(保留3个有效数字)

（3）1.804（保留2个有效数字） (4)1.804(保留3个有效数字)

通过练习对近似数和有效数字有初步认识，师生共同活动，巩固所学知识。

活动6 巩固练习 教科书P56练习 亿库教育网

亿库教育网 课堂小结 通过小结，进一步巩固所学知识，使学生所学知识系统化。

作业：P56 4 （2）（4） 5 6

教学设计示例

一、素质教育目标

（一）知识教学点

1．使学生理解近似数和有效数字的意义

2．给一个近似数，能说出它精确到哪一痊，它有几个有效数字

3．使学生了解近似数和有效数字是在实践中产生的．

（二）能力训练点

1激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格

乐学，让学习更快乐 3.2近似数和有效数字 测试题

一.选择题

*1.根据1999年的统计，在香港的英国人和其他外国人约为13.56万人，你认为这个数字()

A.精确到万位 B.精确到百分位

C.精确到百位 D.精确到千位

*2.由四舍五入得到近似数3.00万是 ( )

A．精确到万位，有l个有效数字 B．精确到个位，有l个有效数字

C．精确到百分位，有3个有效数字 D．精确到百位，有3个有效数字

3.用四舍五入法得到的近似数4.609万，下列说法正确的是（）

A.它精确到千分位 B.它精确到0.01 C.它精确到万位 D.它精确到十位

*4.对于四舍五入得到的近似数3.20×105，下列说法正确的是（）

A.有3个有效数字，精确到百分位 B. 有6个有效数字，精确到个位

C.有2个有效数字，精确到万位 D.有3个有效数字，精确到千位

5.下列数中不能有四舍五入得到的数38.5的数是（）

A.38.53 B.38.56001 C.38.544 D.38.5099

6.近似数0.00050400的有效数字有（）

A.3个B.4个 C.5个 D.6个

7、近似数3.70所表示的准确值a的范围是（ A ）

A.3.6953.705a B.3.603.80a

C.3.6953.705aD.3.7003.705a

8、下列说法中错误的是（）

A. 近似数0.8与0.80表示的意义不同 B. 近似数0.3000精确到万分位

C.3.145×104是精确到十位的近似数 D.49554精确到万位是49000

9、把5.00472精确到千分位，这个近似数的有效数字的个数是（）