八年级下学期数学教学进度安排表

教学进度安排表 2014-2015 年 上

学期

八 年级 英语 学科 任课教师 曾祥莲 苏倩

周次 授课安排

1——2 Unit1 Where did you go on vacation?

3——4 Unit2 How often do you exercise?

5——8 Unit3 I’m more outgoing than my sister

Unit4 What’s the best movie theater?

9——10 Unit5 Do you want to watch a game show?

11 期中复习 期中考试

12——14 Unit6 I’m going to study computer science.

Unit7 Will people have robots?

15——17 Unit8 How do you make a banana milk shake?

Unit9 Can you come to my party?

18——19 Unit10 If you go to the party, you’ll have a great

time!

20——23 期末复习

24 期末考试

周次日 期 教学内容课 时备注第1周9.1-9.5《数一数》1课时第2周9.8-9.12《比一比》、《1至5的认识》4课时9月8日中秋节放假，10日教师节放假第3周9.15-9.19《1至5的认识》《加减法的初步认识》4课时第4周9.22-9.26《加减法的初步认识》《0的认识和有关0的加减法》4课时第5周9.29-10.3《认识物体和图形》、《分类》4课时第6周10.6-10.10《分类》、《6、7的认识和加减法》4课时第7周10.13-10.17《6、7的认识和加减法》《8、9的认识和加减法》4课时第8周10.20-10.24《8、9的认识和加减法》 《10的认识和有关10的加减法》4课时第9周10.27-10.31《10的认识和有关10的加减法》4课时第10周11.3-11.7《连加、连减、加减混合》、《整理复习》4课时第11周11.10-11.14《实践活动：数学乐园》、《数11-20各数、读数和写数》、8课时第12周11.17-11.21《10加几的加法和相应的减法》4课时第13周11.24-11.28《10加几的加法和相应的减法》4课时第14周12.1-12.5《认识钟表》、《9加几》4课时第15周12.8-12.12《9加几》、《8、7、6加几》4课时第16周12.15-12.19《8、7、6加几》、《5、4、3、2、加几》4课时第17周12.22-12.26《5、4、3、2、加几》、《整理和复习》《实践活动：我们的校园》、《总复习》4课时第18周12.29-1.2《总复习》、期末复习4课时其中2015年元旦节放假一天2014年秋季学期小学一年级数学教学进度安排表第19周1.5-1.9期末复习准备迎接考试4课时

教学进度安排表 年 学期

年级 班 学科 任课教师

周次 授课安排 备注

一 11.1全等三角形 11.2三角形全等的条件

9月5日-9日

二 11.2三角形全等的条件 11.3角平分线

9月12日-16日

三 小结与复习

9月19日-23日

四 12．1轴对称 12.1 12.2 12.3

9月26日-30日

五 12.3

10月3日-7日

六 小结与复习

10月10日-14日

七 13.1 13.2

13.2 10月17日-21日

八 13.3

10月24日-28日

九 小结与复习

10月31日-4日

十 期中复习

11月7日-11日

十一 期中复习和期中考试（周四周五）

11月14日-18日

十二 14.1变量与函数 14.2

11月21日-25日

十三 14.2一次函数 14.3

11月28日-2日

十四 14.4课题学习选择方案 小结与复习

12月5日-9日

十五 15.1整式的乘法 15.2乘法公式

12月12日-16日

十六 15.2乘法公式 15.3整式的除法

12月19日-23日

十七 15.4因式分解 小结与复习

12月26日-30日

十八 期末复习.

1月2日-6日

十九 期末复习和期末考试

1月9日-13日

教 学 计 划

一、教育教学目标。

1、通过探究实际问题，认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解，掌握有关规律、概念、性质和定理，并能进行简单的应用。通过一次函数的学习初步建立数形结合的思维模式。

2、通过探究全等三角形的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力；通过探究一次函数图象与性质之间的关系，初步建立数形结合的数学模式；通过对整式乘除和因式分解的探究，培养学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想。

西苑中学 2016 -- 2017 学年度 第二学期

体育学科教学计划

科目： 体育 制定时间：2 月6日

教

学

内

容

体育与健康基础知识；田径：跑、跳、

投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练

习。

教

学

目

标1、认知目标：使学生认识自己的身体和掌

握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生

保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、技能目标：学习田径、跳跃、力

量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动

技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活

动能力。

3、情感目标：培养学习各项基本技术

的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、

败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

目

前

存

在

问

题

1、 学生意志力薄弱、吃苦能力差

2、 教师的教学方法不够完善

3、 学生对于体育课的认识态度不够重视

提

高

质

量

的

措

施

1、充分调动体育教师的积极性

2、创建自主、合作、探讨的学习氛围

3、因地制宜开展创新体育课

4、培养学生的终生体育意识

附：八年级教学进度安排

本学期上课 21 周共 42 课时

其

中新授

课 25

课时复习考试 15 节机动 2 节

周 次

教 学 内 容课时分配

新练复测

　授

习习

评

1—3周1、课堂常规及教学要求

2、队列队形的复习

3、身体素质恢复练习

3

3　

2

4—6周1、耐久跑

2、复习篮球运球

3、复习篮球行进间传接球

4、学习篮球行进间上篮242

7—9周1、复习跑的专门性练习

2、变速跑

3、复习蹲踞式起跑322

10—12

周1、快速跑

2、接力跑

3、测试100米322

附：八年级教学进度安排

本学期上课 周共 课时

其

中新授

课 课

时复习考试 节机动 节

周 次

教 学 内 容

　课时分配

新

授

练

习复

习

测

评

13—15

1、复习足球脚内侧传地滚球

2、学习足球脚内侧行进间传球　

4

周3、学习足球绕杆技术

12

16—18

周1、学习健身拳1—6动

2、学习健身拳7—12动

412

19—21

周1、复习篮球原地投篮

2、复习篮球行进间上篮

3、学习篮球体前变向运球322