2018届中考化学(人教版)总复习教材过关课件第六单元碳和碳的化合物(共41张PPT)

第六单元 碳和碳的氧化物

一、选择题

1. (2017上海)活性炭能净水，主要是因为它具有( )

A. 难溶性 B. 稳定性

C. 吸附性 D. 可燃性

2. (2017鄂州)下列碳单质的各种用途中，利用了其化学性质的是( )

A. 做钻头 B. 做电极

C. 冶炼金属 D. 做冰箱除味剂

3. (2017贵阳)在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是( )

A. 稳定性 B. 滑腻感

C. 还原性 D. 导电性

4. (2017福建)十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是( )

A. 金刚石属于有机物

B. 金刚石燃烧过程放出热量

C. 金刚石具有可燃性

D. 聚集日光使温度达到金刚石的着火点

5. 下列不符合“低碳生活”的做法是( )

A. 增加私家车用量，提高生活质量

B. 用布袋代替一次性塑料袋购物 C. 大力发展风能，减少火力发电

D. 使用节能灯泡，节约用电

6. (2017长沙)下列有关碳单质的说法错误的是( )

A. 金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳

B. 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同

C. 书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼

D. 金刚石和石墨都是硬度最大的物质

7. (2017沈阳)能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是( )

选项 实验操作 实验现象

A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺

B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃

C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊

D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出

8. 下列关于碳及其化合物的说法，正确的是( )

第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60

1.碳的单质有哪几种？它们的结构和物理性质分别是怎样的？

2.碳单质有哪些用途？这些用途是由什么决定的？

3.通过学习，你得到什么启示？（认识同种元素可以形成不同单质）

4.不同的碳单质的化学性质相同吗？试从原子结构上予以解释。

5.碳单质有哪些化学性质？写出反应的化学方程式。

6.什么是还原反应？它与氧化反应有什么不同？在高温下，木炭为什么具有还原性？

课题2 二氧化碳制取的研究

1.实验室制取二氧化碳需要哪些试剂？其反应原理是怎样的？固体能否选用CaCO3或Na2CO3粉末？液体能否选用稀盐酸或稀硫酸？

2.实验室制取气体的装置包括哪两部分？确定这两部分装置需要考虑哪些因素？根据提供的仪器，请设计制取二氧化碳的装置，并分析其优缺点。

3.实验室制取二氧化碳有哪些步骤？有哪些注意点？怎样检验生成的气体是否是二氧化碳以及二氧化碳是否收集满？

课题3 二氧化碳和一氧化碳

1. CO2的物理性质有哪些？如何通过实验来说明？与氧气的物理性质相比有何异同？

2.二氧化碳有哪些化学性质？我们可以通过哪些实验来证明？探究CO2与水、澄清水灰水反应，学会设计实验说明CO2既不能燃烧也不能支持燃烧？由此性质决定它有什么用途？

3.二氧化碳有哪些用途？

4.什么是“温室效应”？采取哪些措施可防止温室效应进一步增强（注意与空气污染、酸雨污染的防治区别？）

5.知道自然界的氧和碳循环 ，如何实现？

6.煤气的主要成分是什么？煤气泄漏可能造成什么后果？若发生煤气泄漏应当怎么办？

7.生活中哪些场所会产生一氧化碳？应采取哪些措施预防事故发生？

8.CO的物理性质有哪些？化学性质有哪三个？如何检验CO？

9. CO与CO2相比有何异同？试分析原因。由此你得到什么启示？

第六单元

1.碳单质的物理性质

（1）金刚石和石墨（由原子构成）

色

态 硬度 导电性

滑腻感 用 途

金刚石

1

人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物高频考点知识

梳理

单选题

1、关于金刚石和石墨的说法正确的是

A．都有可燃性B．都是无色固体C．硬度都很大D．都能导电

答案：A

A、金刚石和石墨是碳的单质，都具有可燃性，A项正确；

B、石墨是黑色固体，B项错误；

C、金刚石是自然界最硬的物质，但石墨很软，C项错误；

D、金刚石不能导电，石墨能导电，D项错误。

故选A。

2、下列关于空气成分的说法错误的是

A．氧气约占空气总体积4/5

B．稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯

C．氮气充入食品包装中以防腐

D．二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强

答案：A

A、空气中氧气的体积分数约为 21%，说法错误；

B、稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可制成多种用途的电光源，说法正确；

2

C、氮气的化学性质稳定，所以氮气可充入食品包装袋中防腐，说法正确；

D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强，说法正确。

故选：A。

3、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：

A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO 具有还原性，CO可用于冶炼金属

C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

答案：D

A、CO气体有毒，可危害人体健康，正确；B、CO具有还原性，可用于冶炼金属，正确；C、CO可以燃烧，可

作燃料，正确； D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，错误。故选D。

4、2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是

A．垃圾分类投放

B．野炊明火烧烤

C．控制汽车鸣笛

D．坚持绿色出行

答案：B

A、垃圾分类投放，可以实现资源的有效利用，减少污染，保护环境，不符合题意；

B、野炊明火烧烤，会增加污染物的排放，造成空气污染，符合题意；

人教版初中九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》知识点（含答案解析）

一、选择题

1．鉴别下列各组物质，不能达到目的是

A．氧气与二氧化碳：带火星的木条

B．食盐水和蒸馏水：过滤

C．铜绿与二氧化锰：看颜色

D．蒸馏水和氯化钙溶液：肥皂水

2．地表约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正确的是

A．用活性炭给水杀菌消毒 B．为了健康可多饮蒸馏水

C．软水一定是纯净物 D．用肥皂水鉴别硬水和软水

3．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质。下列物质的用途体现了物质化学性质的是（ ）

A．氧气用于医疗急救 B．活性炭用于除去冰箱异味

C．铜丝用于作导线 D．用氢气填充气球

4．CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质．下列说法错误的是

A．反应①是太阳能转化为化学能

B．反应②的实现有利于缓解“白色污染”

C．反应③中的催化剂需要经常添加

D．反应④澄清溶液变浑浊，说明CaCO3难溶于水

5．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A 物质的鉴别 B 环保知识

蔗糖和食盐：看颜色

二氧化碳和氮气：用燃着木条 减缓全球气候变暖：积极植树种草

减少雾霾：用燃烧法处理秸秆

C 物质的宏观组成 D 化学史

①氮气是由氮元素构成的

②二氧化碳中含有两个氧元素 ①拉瓦锡：利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质

②门捷列夫：1869年，发现元素周期律

A．A B．B C．C D．D 6．右图是探究空气和呼出气体中 CO2的含量差异。下列叙述不正确的是

A．滴入的澄清石灰水的滴数要相同

B．该实验证明呼出气体中 CO2体积含量比空气大

C．该实验证明人体呼出的气体是 CO2

D．滴入石灰水震荡集气瓶有利气液充分接触短时产生更明显现象

7．氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。分析两种循环，其中不正确的是

A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应