2017年内蒙古呼和浩特市中考化学真题及答案

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一、选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中．只有一个选顶是符合题目要求的)

（2017呼和浩特）1．我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是

A．海水晒盐 B.食物腐败 C.汽油挥发 D.石油分馏

（2017呼和浩特）2.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是

A．氧气可用作火箭发射的燃料 B.空气可用于工业制备氮气和氧气

C.氮气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料

（2017呼和浩特）3.下列说法正确的是

A．碳-12原子和碳-13原子的中子数相同

B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同

D. 和化学性质相同

（2017呼和浩特）4．化学与我们的生活 相关。以下说法正确的是

①为保护水资源应禁止使用化肥农药

②回收废旧金属有利于节约资源

③天然气泄漏应立即打开排气扇换气

④用聚氯乙烯塑料包装食品

⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾

A. ②⑤ B. ②③⑤ C。④⑤ D. ①③④

（2017呼和浩特）5．以下对物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是

选项 俗称 化学式 分类 用途

A 干冰 CO2 氧化物 人工降雨

B 酒精 C2H5OH 有机物 消毒

C 水银 Hg 金属单质 水银温度计

D 苏打 NaHCO3 盐 治疗胃酸过多

2 （2017呼和浩特）6.下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是

A.甲物质由5个原子构成

B.化学变化的后硅元素的化合价不变

C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等

D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1

（2017呼和浩特）7.下列四个实验方案设计合理的是

第 1 页 共 16 页 内蒙古呼和浩特市2017年中考物理试卷

一、选择题（本题包括10小题，共22分．前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分．后两个小题为多选题，全部选对得3分，选对不全得2分，有选错的得0分．本卷g=10N/kg）

1．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（ ）

A． 物态变化是凝固，放出热量 B． 物态变化是汽化，吸收热量

C． 物态变化是熔化，吸收热量 D． 物态变化是液化，放出热量

考点： 凝固与凝固放热特点．

专题： 温度计、熔化和凝固．

分析： （1）物体由固态变为液态的过程叫熔化；

物体由固态变为气态的过程叫升华；

物体由气态变为固态的过程叫凝华．

物体由液态变为固态的过程叫凝固；

（2）吸热的物态变化过程有：熔化，汽化，升华；

放热的物态变化过程有：凝固，液化，凝华．

解答： 解：滴水成冰，是液态水变为固态的冰，是凝固，会放热．

故选：A．

点评： 本题考查了物态变化的判断及吸放热情况．判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为什么状态．

2．（2分）（2017•呼和浩特）能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是（ ）

A．

B．

C．

D．

考点： 作光的折射光路图．

专题： 光的折射、光的色散．

分析： 根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；

根据折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．

解答： 解：A、光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，而图中折射角大于入射角了，不符合折射规律，故本选项错误．

试卷第1页，总14页 2017年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷

一.选择题（每题2分）

1. 我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（ ）

A.海水晒盐 B.食物腐败

C.汽油挥发 D.石油分馏

2. 空气是人类宝贵的自然资源．下列有关说法不正确的是（ ）

A.氧气可用作火箭发射的燃料

B.空气可用于工业制备氮气和氧气

C.氦气可用来填充探空气球

D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料

3. 下列说法正确的是（ ）

A.碳 原子和碳 原子的中子数相同

B. 和 中有相同的原子团

C. 和 都属于铁元素，核外电子数不同

D.

和

化学性质相同

4. 化学与我们的生活息息相关．以下说法正确的是（ ）

①为保护水资源禁止使用化肥农药

②回收废旧金属有利于节约资源

③天然气泄漏应立即打开排气扇换气

④用聚氯乙烯塑料包装食品

⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾．

A.②⑤ B.②③⑤ C.④⑤ D.①③④

5. 以下对于物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是（ ）

选项 俗称 化学式 分类 用途

干冰 氧化物 人工降雨

酒精 有机物 消毒

水银 金属单质 水银温度计

苏打 盐 治疗胃酸过多

A. B. C. D.

6. 如图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（ ）

试卷第2页，总14页

A.甲物质由 个原子构成

B.化学变化前后硅元素的化合价不变

C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等

D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为

7. 下列四个实验方案设计合理的是（ ）

选项 目的 方案

除去炭粉中少量 在空气中充分灼烧

除去 中混有的少量 取样，加二氧化锰，充分加热

1 / 6 内蒙古呼和浩特市2017年初中结业考试 生物答案解析 第Ⅰ卷 一、选择题 1.【答案】D 【解析】珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门；血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称、无体腔、有口无肛门。珊瑚虫和血吸虫的共同特征是有口无肛门。 【考点】腔肠动物和扁形动物的主要特征。 2.【答案】C 【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，用肺呼吸；鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，鸟类的气囊能存储空气，但不能进行气体交换；兔的牙齿分化为门齿和白齿，无犬齿，其门齿适于切断植物纤维，白齿适于磨碎食物。 【考点】两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物的主要特征。 3.【答案】B 【解析】图中Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ为并列关系。细胞质、细胞核之间是列关系，细胞质和线粒体之间是包含关系；垂体和卵巢都属于内分泌腺；种子植物包括裸子植物和被子植物，孢子植物包括藻类植物和蕨类植物；细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，病毒无细胞结构。 【考点】各种概念之间的关系。 4.【答案】D 【解析】生物能适应环境，也能影响和改变环境。荒漠中生活的骆驼刺，体现了生物能适应缺水的沙漠环境，同时也能影响环境；沙漠仙人掌的叶退化成刺以降低蒸腾作用，减少水分的散失，体现了生物可以适应环境；噬菌体属于病毒，必须寄生在它侵染的大肠杆菌上；优胜劣汰，适者生存，生物之间的捕食关系有利于物种的生存与发展。 【考点】生物与环境的关系。 5.【答案】D 【解析】从图中可以看出四种生物所含有机物的总量由多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是丙→丁→甲→乙；生态系统包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），图中缺少分解者和非生物成分，故不能组成生态系统；由生物富集可知，营养 2 / 6 级别越高，体内有毒物质的浓度就越高，因此体内含该有毒物质最多的是乙；在一段时间内，如果甲的数量增加，乙会因食物的增多而数量增加，同时甲以丁为食，甲数量增加，丁的数量会减少，丙因缺少天敌数量可能增加。 【考点】食物链和食物网。 6.【答案】C 【解析】蘑菇属于真菌，其繁殖方式是孢子繁殖；霉菌属于真菌，其菌体由大量的菌丝构成；细菌和真菌大多数是营腐生生活的，所以大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，而病毒只能营寄生生活，属于生态系统中的消费者；芽孢是细菌在不良的环境中形成的休眠体，不是生殖细胞。 【考点】细菌和真菌的区别。 7.【答案】C 【解析】裸子植物和被子植物都属于种子植物，胚是种子的主要结构；裸子植物具有根、茎、叶、种子等结构，且都有发达的输导组织；种子萌发不但需要具备外界条件，还需要具备自身条件，外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气，自身条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质，所以种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关；种子繁殖是有性生殖，而孢子繁殖是无性生殖，所以种子的生命力比孢子强得多，寿命也比孢子长。 【考点】被子植物与裸子植物，种子萌发的环境条件。 8.【答案】B 【解析】图甲是种子萌发形成的幼苗，①为叶，②为茎，③为根；图乙是花的结构，①为柱头，②为花药，③为花丝，④为花柱，⑤为子房壁，⑥为胚珠；图丙是果实的结构，①为果皮，②为种子；图丁是种子的结构。①为胚轴，②为胚芽，③为胚根，④为子叶，⑤为种皮。植物根吸收的水分和无机盐是沿导管运输的；胚芽将来发育成茎和叶；子房壁和胚珠将来分别发育成果皮和种子；玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。由一片子叶组成，大豆属于双子叶植物。子叶是两片。营养物质储存在子叶中。 【考点】绿色植物的一生。 9.【答案】B 【解析】反射活动（如膝跳反射）是由反射弧来完成的；感受器能接受刺激并产生神经冲动；神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的结构包括胞体和突起，胞体内含有遗传物质；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，有语言中枢、视觉中枢等。 【考点】人体神经系统的组成和功能。 10.【答案】B 【解析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质，内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入循环系统参与生命活动；激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响；垂体分泌的生长激素可以 3 / 6 促进身体生长发育的作用，甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性；侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌过少导致的。 【考点】激素的作用。 11.【答案】D 【解析】ab段植物既可进行呼吸作用也可进行光合作用；bd段植物的光合作用强，但也进行呼吸作用和蒸腾作用；早上6点到傍晚18点，植物进行光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧气，所以d点氧气浓度最高，有机物积累最多。 【考点】光合作用与呼吸作用的关系。 12.【答案】A 【解析】蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，但不能加快无机盐的吸收速率；移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活；叶片是蒸腾作用的主要器官，干旱地区的水分少，所以植物的叶片往往较小，减少水分的散失，这是生物对环境的适应；蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。 【考点】植物的蒸腾作用。 13.【答案】B 【解析】传染源是指能够散播病原体的人或动物，病原体指能引起疾病的细菌、真菌或病毒；胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质；疫苗是指经过处理之后，其毒性减小或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，抗体能够抵抗人体内的病原体，因此接种疫苗能够有效预防传染病。 【考点】抗原、抗体的概念，免疫的组成和功能。 14.【答案】C 【解析】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，作用是产生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，作用是产生卵细胞和分泌雌性激素；扦插、嫁接、组织培养等没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，其后代具有亲本的遗传特性和繁育速度快的特点；青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，这种发育过程称为变态发育；鸟卵的胚盘含细胞核，是胚胎发育的重要结构。 【考点】动物的生殖发育。 15.【答案】D 【解析】通常所指眼的颜色都是虹膜的颜色，角膜无色透明，便于透光；3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，后代和亲代之间存在的差异，属于变异，此变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异；相对性状是 4 / 6 指同种生物同一性状的不同表现类型题，图中第二代3、4的虹膜都是棕色，第三代10的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性状；3、4的遗传图解如图所示（相关基因用D/d表示）： 从图中看出，如果3和4再生一个孩子，则这个孩子眼睛颜色是棕色的概率是75%。 【考点】虹膜的特点，生物变异，基因的显性与隐性。 第Ⅱ卷 二、非选择题 16.【答案】（1）二氧化碳是光合作用的原料 （2）将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于暗处（或遮光） （3）植物需要从营养液中吸收水和无机盐 保证根部细胞的正常呼吸（或为根的呼吸提供氧气） （4）分生 保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等 【解析】（1）氢氧化钠溶液能吸收装置中的二氧化碳，因此该装置要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料。 （2）要验证呼吸作用释放二氧化碳，应将植物置于黑暗环境中（可避免光合作用对二氧化碳的消耗），根据。二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊，可将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于黑暗处。 （3）由于植物的生长需要从培养液中吸收水和无机盐，并且要保证根细胞的正常呼吸。所以，若较长时间进行该实验需更换水槽内的培养液，并及时向培养液中通入空气。 （4）根尖细胞排列紧密，细胞很小，细胞核大，细胞质浓，有的正在分裂，这些细胞属于分生组织，该组织可以通过细胞的分裂和分化形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 【考点】光合作用和呼吸作用的特点及相关实验设计与分析。 17.【答案】（1）5→8→9→2→3→6→7→1 水、无机盐、维生素等 （2）下降 5 / 6 肺泡壁、毛细血管壁、红细胞、毛细血管壁 （3）房室瓣打开、动脉瓣关闭 （4）肾小囊→肾小管 【解析】首先明确图中各结构代表的是什么。甲图中，A代表循环系统，B代表肺，C代表皮肤，D代表泌尿系统，①代表消化，②代表吸收，③代表呼气，④代表吸气，⑤代表排汗，⑥代表排尿，⑦代表排出食物残渣，⑧代表重吸收作用，⑨代表过滤作用。图乙中，1代表主动脉，2代表肺动脉，3代表肺静脉，4代表上腔静脉，5代表下腔静脉，6代表左心房，7代表左心室，8代表右心房，9代表右心室。 （1）淀粉经过消化分解为葡萄糖，经小肠吸收进入血液，由下腔静脉进人右心房、右心室，然后进人肺动脉进行肺循环，由肺静脉流回左心房，到达左心室，再进入主动脉，经体循环到达组织细胞，所以经过乙图的途径是5→8→9→2→3-6→7→1；维生素、水和无机盐等小分子物质可以被人体直接吸收，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子物质必须在消化道内变成小分子、能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 （2）吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降；氧气从肺泡进人组织细胞必须穿过肺泡壁、毛细血管壁，进入血液的红细胞，与血红蛋白结合，由血液运输到组织细胞处的毛细血管，然后穿过毛细血管壁进人组织细胞。 （3）当心房和心室都舒张时，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进人心房，由心房进人心室。 （4）葡萄糖在泌尿系统经过的途径是肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。 【考点】人体的消化、呼吸、循环、排泄等知识。 18.【答案】（1）①② ①④ （2）适宜的温度，一定的葡萄糖（或营养物质） （3）酒精和二氧化碳 （4）线粒体数目迅速增多，酵母菌呼吸作用加强，能为各种生命活动提供能量，促进了各项生命活动 【解析】（1）①和②作为一组对照实验，变量是酵母菌，因此探究的是酵母菌的发酵作用；①和④的变量是温度，因此①和④探究的是影响酵母菌发酵的因素。 （2）根据题述实验推断出酵母菌发酵需要的条件是适宜的温度和一定的葡萄糖。 （3）做馒头或面包时，要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，使得馒头或面包松软。 （4）线粒体是细胞的能量转换器，酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时，细胞内线粒体逐代减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时，线粒体数量增加，酵母菌的代谢和生长旺盛，繁殖速度加快，原因是线粒体数目增多，有氧呼吸加强，为细胞的生命活动提供能量，促进各项生命活动。 【考点】发酵，酵母菌的作用，对照实验的设置。 19.【答案】（1）DNA和蛋白质 6 / 6 （2）Bb （3）B 【解析】（1）人体细胞中的染色体存在于细胞核内，染色体主要由DNA和蛋白质组成。 （2）子代体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方，因此图中位于染色体上的基因也是一个来自父方，一个来自母方。小明的基因组成是Bb，父亲的基因组成是BB，只能传给小明B基因，所以小明体细胞中的基因b应该来自母亲，又因为母亲肤色正常，是显性性状，所以小明母亲的基因中肯定有一个B基因，所以其母亲的基因组成一定为Bb。 （3）神经细胞、肌肉细胞、口腔上皮细胞都属于体细胞，细胞内的基因组成都是Bb，而小明产生的精子含有基因B或b两种，因此有可能不含基因b的细胞是精子。 【考点】染色体与基因的关系。