2021年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析
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2021年全国统一新高考语文试卷(新课标Ⅰ)阅读下面的文字,完成试题。
材料一:十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。
从前人们相信诗画同质,直到莱辛才提出丰富的例证,用动人的雄辩,说明诗画并不同质。
据传说,希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城,十年不下。
最后他们佯逃,留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外,特洛伊人看见木马,把它移到城内。
典祭官拉奥孔当时极力劝阻,说留下木马是希腊人的诡计。
他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。
当拉奥孔典祭时,河里就爬出两条大蛇,把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。
十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。
莱辛拿这段诗和雕像互较,发现几个重要的异点。
因为要解释这些异点,他才提出诗画异质说。
据史诗,拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。
为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢?希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉孪曲的丑状。
在表现痛感之中,他们仍求形象的完美。
其次,据史诗,那两条长蛇绕腰三圈,绕颈两圈,而在雕像中它们仅绕着两腿。
因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛,如果依史诗,筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。
同理,雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体,虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。
莱辛推原这不同的理由,作这样一个结论:“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同,图画用存于空间的形色,诗用存于时间的声音。
……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’,物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。
全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’,动作是诗的特殊题材。
”换句话说,画只宜于描写静物,诗只宜于叙述动作。
静物各部分在空间中同时并存,这种静物不宜于诗,因为诗的媒介是在时间上相承续的语言。
比如说一张桌子,画家只需用寥寥数笔,使人一眼看到就明白它是桌子。
2021新高考1卷语文真题及答案解析适用省份:海南、辽宁、重庆。
试卷满分150分,考试时间150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。
网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间,更是年轻一代学习、娱乐和交往的平台,为保证网络空间的有序,制定和遵守相应的规则是必要的。
不仅如此,网络空间还需要每个人对网上的其他人给予应有的尊重。
简言之,互联网不是法外之地。
网络行为是由网民的观念意识引导的,而文明的网络行为是在一系列文明的观念意识支配下形成的。
由于青年是网民的主体,其网络行为对网络空间的文明状况有极大影响,因此引导他们树立文明的网络行为观,无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理,有助于青年一代的健康成长。
网络规范必不可少,这已是共识。
但需要有什么样的规范,则是一个复杂的问题。
底线伦理或“负面清单”是共识性最强也是最起码的网络行为规范,通过明确“不能做什么”来列出的网络行为负面清单,通常也是有法律强制性的禁区,构成最低层次的网络道德规范。
归纳学术界对网络失范行为的分析,我们可以从“五不”来认识网络行为的底线要求,或以此作为网民尤其是青年们文明上网的负面清单。
不伤害——网络行为者既不要有意作恶,也不能无意为恶,如在网上进行攻击、谩骂,诋毁他人的名誉,或侵犯他人的安全、自由、隐私和利益等。
不偷盗——在网络信息空间中,要像对待现实世界中的商品一样,以合法合规的方式获取所需的信任,抵制侵犯知识产权的不道德行为。
不造假——每一个网民要从不进行信息造假做起,确保自己在网上发送的信息是真实的,尤其是自媒体,不能为了吸引眼球而编造耸人听闻或哗众取宠的谣言。
不浪费——即不发生信息浪费的行为,向网络发送垃圾信息不但会造成网络资源的浪费,也会耗费网民的时间和精力。
信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余,但网上的垃圾信息造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的认知盈余。
2021年高考全国1卷语文试题及答案殷墟甲骨文是商朝晚期刻在龟甲兽骨上的文字,主要用于卜辞和占卜。
这一发现对中国学术界产生了深远影响,证实了商王朝的存在。
历史上,___的《史记?殷本纪》是系统讲述商史的著作,但其撰写时代距商代较远,而《尚书?盘庚》篇则保留了较多商人语言。
甲骨文的发现使商史与传说时代分离,成为历史时代的重要证据。
1917年,___的论文《殷卜辞所见先公先王考》证明《殷本纪》所载殷王世系基本可靠,使商王朝的存在得到确认。
甲骨文的发现增强了中国古史记载的可信性,使史学家们开始重新审视历史文献的可靠性。
特别是在20世纪20年代的疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现引起了世界学术界对殷墟的关注。
20世纪初期,中国历史学界经历了两大变革:一是实事求是的科学态度的提倡,古史辨派对旧史学进行了无情批判,揭示了中国古史上科学考古资料的匮乏;二是历史唯物主义的兴起。
1925年,___在___讲授《古史新证》,提出了“二重证据法”,让中国历史学研究者开始重视地下出土的新材料。
这些历史因素催生了近代考古学在中国的兴起。
1927年秋,前___开始发掘殷墟,最初的目的是寻找甲骨,但第二次发掘时已经开始对整个遗址进行科学发掘。
甲骨文的发现极大地推动了对传统中国文字学的改革。
汉代以后,中国的文字学家崇尚《说文解字》一书,传统的文字学主要以《说文》为基础。
但北宋以来,___的发展,尤其是对___的研究,不断用商周古文字对《说文》进行补充。
到了清代,在乾嘉学风的影响下,对___的研究更深入,使《说文》的权威性受到了较大的冲击。
甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者大开眼界。
《说文》以小篆为本解释字原的理论与其整个文字系统皆难以维持,从而使“许学最后的壁垒也被冲破了”,从此“中国文字学就到了一个新的时期”。
绝密★启用前试卷类型:B2021年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共10页,23小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读【(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。
从前人们相信诗画同质,直到菜辛才提出丰富的例证,用动人的雄辩,说明诗画并不同质。
据传说,希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城,十年不下。
最后他们佯逃,留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外,特洛伊人看见木马,把它移到城内。
典祭官拉奥孔当时极力劝阻,说留下木马是希腊人的诡计。
他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。
当拉奥孔典祭时,河里就爬出两条大蛇,把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。
十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。
莱辛拿这段诗和雕像互较,发现几个重要的异点。
因为要解释这些异点,他才提出诗画异质说。
据史诗,拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。
为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢?希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。
绝密★启用前试卷类型:B 2021年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共10页,23小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读【(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。
从前人们相信诗画同质,直到莱辛才提出丰富的例证,用动人的雄辩,说明诗画并不同质。
据传说,希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城,十年不下。
最后他们佯逃,留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外,特洛伊人看见木马,把它移到城内。
典祭官拉奥孔当时极力劝阻,说留下木马是希腊人的诡计。
他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。
当拉奥孔典祭时,河里就爬出两条大蛇,把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。
十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。
莱辛拿这段诗和雕像互较,发现几个重要的异点。
因为要解释这些异点,他才提出诗画异质说。
据史诗,拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。
为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢?希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。
优选文档2021 年全国 I 卷高考语文试卷 ( 含答案 ) 2021 年高考全国 1 卷及答案1.答卷前,考生务必然自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。
回复非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读〔35 分〕〔一〕阐述类文本阅读〔9 分,每题 3 分〕阅读下面的文字,完成1—3 题。
天气正义是环境主义在天气变化领域的详细睁开和表达。
2000 年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。
开始对天气变化的影响进行伦理审查,天气正义便应运而生。
天气正义关注的核心主若是在天气容量有限的前提下,怎样界定各方的权益和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看,天气正义涉及不相同国家和地区之间公正享有天气容量的问题,也涉及一国内部不相同地区之间公正享有天气容量的问题,所以存在天气变化的国际公正和国内公正问题,公正原那么应以满足人的根本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳踪影〞控制在合理范围之内。
比方说,鉴于全球排放空间有限,而兴隆国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应第一满足睁开中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的根本睁开需求,同时碰到在满足根本需求之上的豪侈排放。
从时间维度上来看,天气正义涉及今世人与后辈之间公正享有天气容量的问题,所以存在代际权益义务关系问题。
这一权益义务关系,从消极方面看,表达为今世人怎样拘束自己的行为来保护地球天气系统,以将相同质量的天气系统交给后辈;从积极方面看,表达为今世人为自己及后辈设定义务,就代际公正而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,防范“生态赤字〞。
由于,地球这个行星上的自然资源包括天气资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共共享有和掌管的。
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2021年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析悲剧是社会矛盾和两种社会力量冲突的产物。
冲突双方代表着对立的两极,如真与假、善与恶、新与旧等。
然而,悲剧总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局。
这是因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
XXX认为,悲剧描绘了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。
悲剧不仅表现冲突与毁灭,还表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
XXX曾说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。
XXX为了人类从天上盗取火种,触怒了主神XXX,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但XXX毫不屈服,最后坠入深渊。
XXX的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。
可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值只能通过文学艺术来表现。
在现实生活中,悲剧只能引起人们的同情和义愤,而文学艺术则可以将悲剧事件与人的心理距离拉开,让人们以客观、超然的态度来欣赏。
悲剧并不是表现人生的欢乐和幸福,而是表现人类社会和活动中对痛苦和死亡的态度。
在悲剧中,虽然伟大和崇高的人可能会遭受摧毁,但是他们的伟大和崇高也会更加突显出来。
1.A项、B项、C项都是悲剧的例子,而D项则是描述一个悲惨的命运,但并不是悲剧。
2.原文中并没有提到“真、善、新等美好的一方总是以失败、死亡、毁灭为结局”,这是错误的理解。
悲剧中的主人公并不一定代表真、善、新等美好的一方,而是指在悲剧冲突中扮演主要角色的人物。
悲剧客体则是与主人公相对立的一方。
B。
XXX的《马身人首》雕塑中,人的头和手臂象征着人类的精神和人性,而马的身体和蹄子则象征着兽性和肉体。
2021年新高考Ⅰ卷语文真题及参考答案2021年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读【(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。
从前人们相信诗画同质,直到菜辛才提出丰富的例证,用动人的雄辩,说明诗画并不同质。
据传说,希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城,十年不下。
最后他们佯逃,留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外,特洛伊人看见木马,把它移到城内。
典祭官拉奥孔当时极力劝阻,说留下木马是希腊人的诡计。
他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。
当拉奥孔典祭时,河里就爬出两条大蛇,把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。
十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。
莱辛拿这段诗和雕像互较,发现几个重要的异点。
因为要解释这些异点,他才提出诗画异质说。
据史诗,拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。
为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢?希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。
在表现痛感之中,他们仍求形象的完美。
雕塑《拉W孔》其次,据史诗,那两条长蛇绕腰三圈,绕颈两圈,而在雕像中它们仅绕着两腿。
因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛,如果依史诗,筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。
同理,雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体,虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。
莱辛推原这不同的理由,作这样一个结论:“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同,图画用存于空间的形色,诗用存于时间的声音。
……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’,物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。
全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’,动作是诗的特殊题材。
”换句话说,画只宜于描写静物,诗只宜于叙述动作。
2021年普通高等学校招生全国统一考试语文答案及解析1正确答案B解析本题主要考查理解和分析文中重要信息的能力。
答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对比阅读,寻找细微的差别。
B项错误,从第四段“据史诗,拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。
”“希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状”中可见,雕塑《拉奥孔》没有呈现拉奥孔被缠绞的表情,只表现一种轻微的叹息。
2正确答案C解析本题考查学生筛选整合文中信息以及推理判断的的能力。
做此类题时,第一步,把握题干信息要点;第二步,逐个选项到点,概括分析,判断正误。
A项,“由于诗歌是时间的艺术,在描述一件事情时,即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动和明白。
”说法太绝对,原文无依据。
B“因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的”说法太绝对。
D“后人关于王维“诗中有画,画中有诗”的说法其实没有道理”说法错误。
3正确答案D解析本题考查学生概括观点、推理判断的能力。
解答此类题目,应把握文章的观点再进行判断。
本文观点“诗画异质”就是诗画并不同质,绘画宜于表现“物体”或形态,而诗歌宜于表现“动作”或情事。
画仅能表现时间上的某一点,而动作却是一条绵延的直线。
ABC“可以入画之诗尚是眼中金屑也”“文者无形之画,画者有形之文,二者异迹而同趣。
”“文者无形之画,画者有形之文,二者异迹而同趣。
”说的是画诗相得益彰,并非“诗画异质”,D项“画爱神向一个人张弓瞄准”表现时间上的静止的某一点,“一个人怎样被爱神之箭射中”是一个过程,是动态的,正好支持“诗画异质”的观点。
4正确答案【答案】①材料一,按照首先提出莱辛的观点诗画并不同质,接着叙述“特洛伊木马”的故事,引出诗画异质说的背景,然后探讨诗画并不同质的原因,最后补充说明诗画虽不同质但可以互补。
②材料二首先提出我国古代也有画诗不同质的类似观点,接着论述莱辛的议论不仅把“事”“情”和“物”“形”分开,还把两者各和时间与空间结合,最后引用中国古代绘画的例子证明绘画只表达空间里的平列,不表达时间上的后继。
2021年高考全国卷1新课标1语文试卷
及答案解析
悲剧是社会矛盾和两种社会力量冲突的产物。
冲突双方代表着对立的两极,如真与假、善与恶、新与旧等。
然而,悲剧总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局。
这是因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
XXX认为,悲剧描绘了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。
悲剧不仅表现冲突与毁灭,还表现
抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
XXX
曾说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。
XXX为了人类从天上盗取火种,触怒了主神XXX,被锁
在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但XXX毫不屈服,
最后坠入深渊。
XXX的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝
望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的
悲剧性。
可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值只能通过文学艺术来表现。
在现实生活中,悲剧只能引起人们的同情和义愤,而文学艺术则可以将悲剧事件与人的心理距离拉开,让人们以客观、超然的态度来欣赏。
悲剧并不是表现人生的欢乐和幸福,而是表现人类社会和活动中对痛苦和死亡的态度。
在悲剧中,虽然伟大和崇高的人可能会遭受摧毁,但是他们的伟大和崇高也会更加突显出来。
1.A项、B项、C项都是悲剧的例子,而D项则是描述一
个悲惨的命运,但并不是悲剧。
2.原文中并没有提到“真、善、新等美好的一方总是以失败、死亡、毁灭为结局”,这是错误的理解。
悲剧中的主人公
并不一定代表真、善、新等美好的一方,而是指在悲剧冲突中扮演主要角色的人物。
悲剧客体则是与主人公相对立的一方。
B。
XXX的《马身人首》雕塑中,人的头和手臂象征着
人类的精神和人性,而马的身体和蹄子则象征着兽性和肉体。
这种兽性和人性的矛盾构成了人类的悲剧。
D。
悲剧的主角的死亡表示肉体力量的失败,但并不意味
着精神力量的失败。
因此,悲剧不仅展现了伟大和崇高的人物被毁灭的悲剧,也展现了人类无法摧毁的伟大和崇高。
3.C。
歌剧《白毛女》中演员被观众殴打的事件并不能说
明人们无法将现实的悲剧作为审美对象。
这只是一种暴力行为,不能代表整个社会的道德评价。
一)文言文阅读
4.该文的作者是谁?答:XXX。
5.该文中“明月几时有,把酒问青天”的意思是什么?答:
诗人在赏月时,举杯问天,表达了自己对人生的追问和思考。
6.该文中“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的意思是什么?答:人生短暂,应该尽情享受,不要让空杯对着明月。
7.该文中“青天”和“明月”都是什么意象?答:青天和明月都是象征着高远、纯洁和美好的意象。
A.XXX是一位性格端正、才华出众的士人,历任多个官职,尤其擅长修撰国史,对于历史的保存和整理有着重要的贡献。
B.XXX时期,中原地区动荡不安,典章制度几乎被摧毁,XXX曾上奏要求寻找已经失传的《国史》和《实录》,并且成功找回了一部分。
C.由于XXX的才华和功绩,他在朝中得到了许多人的赏识和推崇,但也有人对他嫉妒,例如宰相XXX,但XXX
并没有因此而动摇自己的立场和信念。
D.XXX一生恭俭温仁,不以喜怒形于色,同时也十分注重坟籍,对于历史文化的保护和传承有着深厚的情感和责任感。
他的一生充满了荣誉和尊重。
1) B、D
2) 渡夫坚韧不拔、孝顺、忧虑、渴望见到孙子,同时也有些固执和急功近利的倾向。
3) 作品通过主人公的视角,通过渡夫的自述和行为,揭示了他的内心世界和经历。
这样写让读者更能深入了解渡夫的
故事和情感,增强了读者的情感共鸣。
同时也通过渡夫的故事,反映了社会和人性的一些问题,具有启示意义。
科学类会议,让不同领域的人们交流思想,促进了科学与人文的交融。
1.XXX和XXX在物理学史上的论战,是量子力学解释的
正统之争。
这场论战虽然激烈,但两人却结下了长达数十年的友谊。
XXX认为这场论战是自己许多新思想产生的源泉,而XXX也高度评价了XXX的科学直觉和批判能力。
2.XXX与XXX不同的是,他聚集了许多杰出的理论物理
学家并为量子物理学培养和组织了一支创新发展的队伍,即哥本哈根学派。
这个学派的大本营就是XXX,成为了当时全世
界最重要、最活跃的量子力学研究中心。
3.XXX以特有的人格魅力,吸引了世界各地的青年才俊,使研究所先后培养了600多名物理学家。
他让每个个体的力量发挥到极致,形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格。
4.XXX还经常在研究所举办非科学类会议,促进了科学
与人文的交融,这也是他伟大的贡献之一。